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四年級(jí)的作文300字[精品6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
春天,大地一片翠綠;夏天,大地五彩繽紛;秋天,大地瓜果飄香;冬天,大地白雪一片。一年四季是如此美麗,雖然各有特點(diǎn),但我最喜歡的,還是那純白的冬天。
一連下了幾場(chǎng)大雪,大地白茫茫的,到處是銀裝素裹的世界,小雪花有時(shí)還在天空展示它獨(dú)特的舞姿。站在馬路邊,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人早已把馬路打掃的干干凈凈,路人們也不會(huì)擔(dān)心來(lái)個(gè)“嘴啃雪”可就算這樣,調(diào)皮的孩子們卻非向有雪的地方走,去干什么?打雪仗唄!看他們像一個(gè)個(gè)笨笨的小熊,邊玩邊倒,倒了又爬起來(lái),又倒……讓你笑個(gè)不停。
可這時(shí)我卻沒(méi)有參加進(jìn)去,因?yàn)槲冶簧缴系难┚拔耍阂豢每盟蓸?shù)身著白大衣,在寒風(fēng)中傲然挺立,雖然山上這時(shí)基本只有冬青和松樹(shù)了,但大批的冬青一經(jīng)白雪點(diǎn)綴,就變成了一個(gè)個(gè)批著白紗的新娘;一些枯樹(shù),早也有了新的`“葉子”高興得隨風(fēng)跳舞呢!這時(shí)落葉怎么能示弱,它借助風(fēng),讓自己滿(mǎn)天飛,當(dāng)然也成為了一道風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的冬天讓我著迷,這當(dāng)然有雪的功勞,你也想看這美麗的景色嗎?那就快快走進(jìn)大自然吧!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家有只小螃蟹,不信?你們看。
它的背部和爪子是褐色的,但肚皮卻是乳白色的。共有八條腿,兩個(gè)大大的.鉗子。它用全身的硬殼來(lái)保護(hù)自己,就像古代士兵身穿的鎧甲,威風(fēng)極了。走起路來(lái),還橫行霸道的。
它有一對(duì)黑黑的小眼睛,長(zhǎng)在殼的最前面。平時(shí),它把眼睛伸在殼外,觀(guān)察周?chē)囊磺袆?dòng)靜。它的眼睛既像軍事用的潛望鏡,又像小轎車(chē)上的前大燈,可有意思了。它的嘴像一扇小門(mén)。水從“小門(mén)”里一會(huì)兒進(jìn)去,一會(huì)兒出來(lái),還不時(shí)吐出一串串小泡泡,就像一串串晶瑩的小露珠,好看極了。
它在受到攻擊時(shí),會(huì)用八條腿把身體高高抬起。然后,揮舞著兩把巨大的鉗子與敵人搏斗。如果,它的大鉗子把對(duì)方夾住的話(huà),就會(huì)死死不放。
別看它長(zhǎng)得小,還很兇呢!有一次,我去碰它,它被我惹火了,于是一下用鉗子夾住了我,疼的我“哎喲,哎喲”直叫,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間還疼著呢。你們說(shuō),它厲害吧!
四年級(jí)的作文300字 篇3
晚上,我給媽媽讀了“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”,這課。媽媽聽(tīng)了若有所思,說(shuō)道,你們現(xiàn)在生活在這個(gè)年代是一件多么幸福的事。寢屝r(shí)候,只吃過(guò)一種叫“冰糕”的.飲品,那時(shí)根本沒(méi)有“冰淇林”這個(gè)說(shuō)法,而且那時(shí)的冰糕每個(gè)賣(mài)五分錢(qián),而現(xiàn)在“冰淇淋”遍布大街小巷,什么草莓味呀,牛奶味呀,香芋味呀……各種口味,各種樣式,各種風(fēng)格應(yīng)有盡有。
媽媽又說(shuō),以前,每到過(guò)年過(guò)節(jié)過(guò)生日才能吃上一頓簡(jiǎn)單的”大餐“,現(xiàn)在你們這一代人是想要什么就有什么。什么德克士呀,肯德基呀,麥當(dāng)勞呀……不怕做不到,就怕想不到。
接著,媽媽又說(shuō),媽媽小時(shí)候的課外讀物只有一本“紅領(lǐng)巾”雜志,而現(xiàn)在各種童話(huà),各種優(yōu)秀作文,各種課輔書(shū)……琳瑯滿(mǎn)目,不僅僅能在書(shū)店里隨意買(mǎi)到,而且如果遇到有不懂的地方還可以上網(wǎng)查詢(xún)資料呢!
最后媽媽說(shuō)道,你們現(xiàn)在生活的這種個(gè)時(shí)代是多么幸福。】茖W(xué)技術(shù)是多么發(fā)達(dá)。】萍及l(fā)展的速度又是多么的日新月異啊……!
我聽(tīng)了感觸很深……
四年級(jí)的作文300字 篇4
不管是城市的平坦大道,還是鄉(xiāng)村的坑洼小路,路,在我們腳下,指引著我們前進(jìn)。在我成長(zhǎng)的道路上,是兩位引導(dǎo)者激勵(lì)著我要努力前進(jìn)!
我的媽媽是我的'第一位啟蒙者,從我出生到現(xiàn)在,是她,一直關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我。從剛出生的嬰兒在媽媽?xiě)牙锼X(jué),吮吸著媽媽那甘甜的乳汁;和上幼兒園時(shí)的不聽(tīng)話(huà);到現(xiàn)在逐漸的懂事,都和她有著密切的聯(lián)系。
到了小學(xué),我又認(rèn)識(shí)了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個(gè)嚴(yán)厲,幽默又親切的人,我們只要有些小毛病她就會(huì)提出來(lái),讓我們改正;但在課堂上,老師逗我們笑是時(shí)常的事;但當(dāng)我們做錯(cuò)了事時(shí),她會(huì)親切地教導(dǎo)我們。老師不光教我們學(xué)知識(shí),而且還給我們講做人的道理,并會(huì)在生活中鼓勵(lì)我們。跟著老師,我學(xué)到了很多,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都很好。
是這兩位引路人是我明白了:人在做事時(shí),不可能一下子就取得成功,往往會(huì)遇到許多阻礙,困難和坎坷,但我們只要勇敢前進(jìn),堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功,即使沒(méi)有取得成功,也不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀兣^(guò),努力過(guò)就不后悔!
感謝您們,我的兩位引路人!
四年級(jí)的作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)的第一天,興奮的同學(xué)們盼來(lái)了趙老師,卻沒(méi)有看到盧老師。趙老師說(shuō):“盧老師退休了……”
“啊!”同學(xué)們有點(diǎn)意外,也有點(diǎn)不舍得。頓時(shí),七嘴八舌地議論開(kāi)了!鞍察o!”趙老師接著說(shuō):“新調(diào)來(lái)的數(shù)學(xué)老師姓‘宋’,你們叫她宋老師,是從榔橋調(diào)過(guò)來(lái)的!
大家期待著宋老師的.出現(xiàn)。下午第一節(jié)課,宋老師走進(jìn)了教室,站在講臺(tái)中間,溫柔地說(shuō):“同學(xué)們好!我是新來(lái)的宋老師!蔽易屑(xì)打量著老師,她個(gè)子高高的,很苗條,長(zhǎng)發(fā)披肩,戴著一副眼鏡,很親切地和我們交流。大家紛紛舉手自我介紹,不知不覺(jué)地,很快就下課了。
第二天,上新課。我發(fā)現(xiàn)老師的字寫(xiě)的很漂亮,上課也很認(rèn)真。比如在黑板上畫(huà)橫線(xiàn)、打表格都要用尺子畫(huà)。同學(xué)們課上有不懂的,老師不厭其煩地講解,實(shí)在有不懂的,下課還可以問(wèn)老師,直到我們弄懂為止。
宋老師有個(gè)“絕招”,就是誰(shuí)的書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,答題都對(duì),老師就會(huì)批改個(gè)“優(yōu)+”,這樣就可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品。我覺(jué)得,這樣可以帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓我們認(rèn)真寫(xiě)字、細(xì)心審題。
短短一周的相處,我們都很喜歡這位新來(lái)的老師!希望我們班的學(xué)生不用老師發(fā)獎(jiǎng)品,也能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、細(xì)心審題。
四年級(jí)的作文300字 篇6
這真是一個(gè)開(kāi)心的日子。
我和我朋友梁斯盛去了天河公園玩。我們進(jìn)了大門(mén)。向東面走,發(fā)現(xiàn)公園的道路旁都
栽滿(mǎn)了大樹(shù)。蔥蔥郁郁的.大樹(shù)把太陽(yáng)都遮住了,又清涼又舒服。要不是環(huán)境好,也不會(huì)這么清涼了!
我和梁斯盛經(jīng)過(guò)幾條小路,來(lái)到了“翠綠湖”。我揀了一些石頭,和梁斯盛一起向湖里扔石頭,有一些石頭打中了荷葉,把荷葉打沉了,真好玩!玩了一會(huì)兒,我們的手很臟,就在河水旁邊用河水洗手。水又清又綠,如果河面再栽多幾棵樹(shù),那就更美了。
我們到了游樂(lè)場(chǎng),那里人山人海,我們玩了些好玩的項(xiàng)目,有“雙人飛天”,有“飛龍”,
有“空中單車(chē)”等等。
我和梁斯盛玩得很開(kāi)心,而且我覺(jué)得天河公園環(huán)境很好,地面上沒(méi)有什么垃圾。我和梁斯盛也要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,做個(gè)愛(ài)環(huán)保的人!
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