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寫(xiě)植物作文

時(shí)間:2023-11-23 15:02:46 關(guān)于植物的作文 我要投稿

寫(xiě)植物作文7篇(精)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)植物作文7篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)植物作文7篇(精)

寫(xiě)植物作文 篇1

  學(xué)校里的植物園非常漂亮。

  植物園在4棟的底層,右邊是食堂,左邊是美術(shù)教室,后邊是停車(chē)場(chǎng),前面就是教學(xué)樓。植物園四面圍著由竹子做成的柵欄。

  進(jìn)到植物園里,第一眼看到的就是那用鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路,貫穿整個(gè)植物園。沿著小路走,就可以看見(jiàn)一棵很大的芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)的莖很大,從底下開(kāi)始到上面,莖越來(lái)越細(xì),莖的底部 很粗,但是上面很細(xì)。芭蕉的葉片很大,是橢圓形的,像西游記里的芭蕉扇一樣。葉片很薄,在陽(yáng)光的.照耀下,變得很透。

  繼續(xù)走下去,就能看到一個(gè)水池和一座假山。水池里的水已經(jīng)發(fā)綠了,看來(lái)已經(jīng)好久沒(méi)換水了,然而,里面卻有一條魚(yú)在悠然自得的游。水池里有一座假山,假山上有一些亭子,不知是因?yàn)槟昃檬,還是因?yàn)樾『⑻詺猓ぷ尤俊懊婺咳恰,有的亭子不是里面的小人沒(méi)了,就是頂沒(méi)了,有的亭子干脆就沒(méi)了。假山上還種著龜背竹,龜背竹就像龜背上的紋理一樣,有一種既神秘又讓人捉摸不透的感覺(jué)。

  快到小路的盡頭了,又到了我最喜歡的桂花樹(shù)面前了。桂花樹(shù)的樣子笨笨的,而且桂花小小的,黃黃的,被葉子包著,不那么惹人注意,但是它的花很香,是一簇一簇的,我認(rèn)為桂花又謙虛,又團(tuán)結(jié)。桂花的葉子長(zhǎng)的很茂盛,也很光滑,邊緣有小小的鋸齒,不仔細(xì)觀察是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

  植物園真漂亮!

  荷花不炫耀自己的美麗,它的任性使我們改變了自己。越是風(fēng)吹雨打,越是長(zhǎng)的茁壯。

寫(xiě)植物作文 篇2

  校園的美是五彩繽紛的,更不用說(shuō)憂郁的金葉榆,更不用說(shuō)修剪整齊的塊柏球,更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹(shù),而只有葵花才有無(wú)限的美。

  向日葵的花瓣都是金黃色的,在陽(yáng)光的照耀下,那耀眼的花瓣顯得更加金黃,仿佛直奔我們的眼前..

  向日葵公司正在生長(zhǎng)茂盛發(fā)展時(shí)期,好像把她的全部企業(yè)生命力進(jìn)行展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣,一片可以挨著自己一片。不留任何一點(diǎn)沒(méi)有縫隙,那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有這樣一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的向日葵!

  在早晨,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),向日葵也快速移動(dòng)的面板,面帶微笑,說(shuō):太陽(yáng)公公你床上了呢?

  中午,太陽(yáng)升上了天空,向日葵也沖了過(guò)去,緊追不舍。仿佛在說(shuō),你是太陽(yáng)會(huì)等我!

  傍晚,太陽(yáng)公公劃到中國(guó)西邊的.時(shí)候,紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上,向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)西方,和太陽(yáng)公公做最后的告別。

  這就是因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)校建設(shè)美麗又可愛(ài)的向日葵,她為我們通過(guò)學(xué)校增添了許多姿色,我愛(ài)向日葵!

寫(xiě)植物作文 篇3

  我房間的窗臺(tái)上有兩盆花,一盆是蘭花,另一盆是梔子花。蘭花姿態(tài)婀娜,芳香清雅,可是卻很嬌氣,相比之下,我更喜歡這盆梔子花。就是這盆在山區(qū)很普通的花,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常珍貴的……

  記得去年夏天,我到遠(yuǎn)方鄉(xiāng)下外婆去度暑假。對(duì)于生長(zhǎng)在縣城的我來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)下的一切都是新鮮有趣的'。我跟著比我大兩歲的表哥盡情玩耍,直到快開(kāi)學(xué)了,我還不想回去。臨別時(shí),表哥送給我一盆他親手栽的芳香撲鼻的梔子花。

  回家以后,我很擔(dān)心這梔子適應(yīng)不了這里炎熱的氣候,又生怕自己侍弄不好這盆梔子花而辜負(fù)了表哥的一片心意,于是天天給它澆水、施肥、松土,還把它放在自己屋里不至于被太陽(yáng)暴曬。可是,盡管我這樣細(xì)心地護(hù)養(yǎng),梔子花還是沒(méi)過(guò)多久就凋零了。最后連葉子也一片片地飄落了,只剩下光桿在那里支愣著。我想,它大概活不成了,于是把它放到院子一個(gè)角落去了。

  我是多么惋惜。

  嚴(yán)冬過(guò)去,春天又來(lái)了。這時(shí),一件令我驚喜萬(wàn)分的事發(fā)生了。

  一天我無(wú)意間瞟了一眼那盆靜靜地呆在角落里只?葜Φ臈d子枝,竟然點(diǎn)綴了幾點(diǎn)鵝黃。跑近一看:哈,發(fā)芽了!我叫起來(lái)。趕緊給它澆水、施肥,又過(guò)了幾天,梔子長(zhǎng)出了好多片又小又嫩的葉子,后來(lái),葉子越來(lái)越多,又成了一盆翠綠了。

  過(guò)了幾天,我收到表哥的來(lái)信,信中說(shuō):“小斌,你知道我為什么要送你一盆梔子花嗎?因?yàn)闂d子花不需要你精心照顧,就能生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。只要有陽(yáng)光和雨露。它的生命力是很強(qiáng)的,我希望你不要像溫室的花朵,而要像梔子花那樣,希望你無(wú)論怎么樣的環(huán)境和條件下都能成為一名生活中的強(qiáng)者!”

  讀完表哥的來(lái)信,我更加喜愛(ài)梔子花了。

寫(xiě)植物作文 篇4

  今天老師帶來(lái)了一盆美麗的植物,它的名字叫綠蘿,綠蘿對(duì)于我來(lái)說(shuō),并不陌生,因?yàn)槲壹依锓N了兩盆。

  青翠欲滴的綠蘿枝繁葉茂,那輕柔光滑的小葉子像極了人的心臟,小小的,卷卷的。大葉子很像鐵扇公主的芭蕉扇,如果扇一下,讓人可以感受到習(xí)習(xí)涼風(fēng);再聞一聞綠蘿的葉子,一種清新的還夾雜著泥土的芳香便沁入心脾;綠蘿的葉子還能夠吸附空氣中的雜質(zhì),凈化空氣,因此把它擺放在新裝修的房間是再好不過(guò)了。它那雜亂的根像一條條蚯蚓,蜷縮在泥土里。彎彎曲曲的'莖如蜿蜒的小路,如果你用手撫摸它,會(huì)發(fā)現(xiàn)十分光滑。

  綠蘿與別的植物不一樣,它喜歡生活在濕潤(rùn)的地方,而且遇水即活,只要拔下它的莖放入水中,過(guò)一個(gè)星期,它仍不會(huì)枯萎,而且會(huì)變得比以前更有精神,很快就會(huì)長(zhǎng)出一大盆茂盛的新綠蘿。因?yàn)樗纳Ψ浅nB強(qiáng),所以綠蘿也被稱(chēng)為“生命之花”。

  我喜歡這美麗的植物——綠蘿。

寫(xiě)植物作文 篇5

  有人喜歡菊花,有人喜歡松柏,有人喜歡桃花,但我最喜歡仙人掌。

  仙人掌全身都是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像穿了一件大衣。仙人掌品種很多,形態(tài)也各異,有的像米奇戴的帽子一樣,有的像一個(gè)手掌,還有的像扇子。如果你輕輕碰一下仙人掌,手指便會(huì)紅腫,也會(huì)很疼。不過(guò)你把仙人掌搗碎,敷在傷口上,就可以止血。

  仙人掌的莖很粗,是因?yàn)樽屪约哼m應(yīng)環(huán)境,才變得如此肥碩。仙人掌也是能開(kāi)花的,它的`顏色多種多樣,有黃色、紫色、紅色……有些仙人掌是會(huì)結(jié)果實(shí)的,如果你摘下一口,吃下去,味道酸酸甜甜的,好吃極啦!

  我真喜歡仙人掌。

寫(xiě)植物作文 篇6

  20xx年六月份,我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家,爸爸就買(mǎi)來(lái)了幾盆好花。門(mén)口、客廳里、房間里和陽(yáng)臺(tái)上都擺上了盆景。我對(duì)爸爸說(shuō):“我們家擺那么多的植物干嗎?都成植物園了!卑职中χf(shuō):“植物能制造氧氣,凈化空氣,綠化環(huán)境,使人心曠神怡,人和動(dòng)物都離不開(kāi)它們,離開(kāi)了它們都不能生存。”“人和動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存?為什么離開(kāi)植物后不能生存?”我將信將疑。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這個(gè)問(wèn)題。周記大全

  星期天,我從外面買(mǎi)來(lái)了幾只小雞。這幾只可憐的小雞即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著,圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只放在一個(gè)大魚(yú)缸里,用塑料布把魚(yú)缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著,只見(jiàn)小雞沿缸著壁,繞著缸底快速地向前跑。咦,小雞不是活得好好的嗎?難道爸爸說(shuō)的不是真的'?可是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,只見(jiàn)它跑的速度越來(lái)越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。頓時(shí),我把塑料布輕輕拿開(kāi),捉出第一只,放進(jìn)第二只小鳥(niǎo),又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上塑料布。我不停地拍打魚(yú)缸,只見(jiàn)小鳥(niǎo)驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。

  為了進(jìn)一步證明人類(lèi)和動(dòng)物對(duì)植物的依賴(lài)性。我來(lái)到我們我家附近一個(gè)煤氣化工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的臭雞蛋味,熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后,我又跑向生態(tài)公園的一片樹(shù)林里,那是一個(gè)空氣新鮮的地方,我感覺(jué)極為清爽,。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以?xún)艋諝。使人呼吸順暢?/p>

  這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,人類(lèi)和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢?我來(lái)到圖書(shū)館去查閱了許多的科技書(shū)籍,還到網(wǎng)上查詢(xún),總結(jié)出以下幾點(diǎn):①人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水還有一息尚存的可能;如果沒(méi)有氧氣,幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀、谝粋(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次,吸入氧氣0。75千克,呼出二氧化碳0。9千克,動(dòng)物與植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來(lái),空氣中的氧氣不就一天天減少么?不!天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī),就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”,又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。③有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),1公頃闊葉林,在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來(lái),只要有10萬(wàn)平方米的林木,就可以供給人類(lèi)氧氣的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒(méi)有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。

  所以,人類(lèi)和動(dòng)物能夠維持生命,活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣,必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物的生命有著密切的關(guān)系。在此,我要呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友吧!

寫(xiě)植物作文 篇7

  說(shuō)起外公家的倆“老菠蘿”,其實(shí)就是外公院子里的兩棵鐵樹(shù)。因?yàn)樗母芟癫ぬ},于是我給它取名為“大菠蘿”。它們倆陪了外公將近30年了。每當(dāng)我從大門(mén)一進(jìn),迎接我的就是它們倆。

  鐵樹(shù)學(xué)名蘇鐵,是一種裸子植物,而且是活化石。鐵樹(shù)的葉子呈深綠色,閃著油亮的光澤,非常堅(jiān)硬。葉子長(zhǎng)在枝上,你要是不費(fèi)九牛二虎之力,休想拔掉一根葉子。

  葉子和枝有一個(gè)相同在特點(diǎn),就是又細(xì)又長(zhǎng)。枝前長(zhǎng)著又細(xì)又密的.葉子,枝后就逐漸變紅了。那時(shí),它與主干相連,枝靠近主干的地方還有一些小刺。那就是未成熟的葉子。鐵樹(shù)的主干像一個(gè)大菠蘿的身體,表面有鱗片,還向外翻起。主干根部有幾個(gè)“小肉瘤”,只要將它小心地與母體分離,就可以成為新的鐵樹(shù)了。

  有一次下雪了,我從窗戶往下看。哇!白茫茫的一片。這時(shí),我關(guān)注到了一棵鐵樹(shù)。哇塞,好端端的一棵鐵樹(shù),居然變成了一朵巨型蓮花!鐵樹(shù)渾身都是寶。據(jù)說(shuō),它的葉子能治肺結(jié)核吐血、治胃炎等疾病,根可以預(yù)防胃痛和風(fēng)濕痛,它的種子還能降血壓呢!

  我喜歡鐵樹(shù),一棵陪著外公30年的鐵樹(shù)。

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