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升旗演講稿

時(shí)間:2023-11-23 18:23:47 發(fā)言稿 我要投稿

【薦】升旗演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的升旗演講稿,希望對大家有所幫助。

【薦】升旗演講稿

升旗演講稿1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我代表—x班在國旗下發(fā)言。—x班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,在班主任—老師的帶領(lǐng)下,我們堅(jiān)持“豐碑無言,行勝不語”的班訓(xùn),踏實(shí)做事,實(shí)在做人。兩年多來,我們蓬勃朝氣,齊心協(xié)力,在“五四”文藝匯演中拿下一等獎(jiǎng);我們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,多次獲得“文明班級”稱號。

  然而,這些成績并不是唾手可得的,它需要我們用汗水付出努力,從小事做起,一點(diǎn)一滴養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能筑起成功的基石。“五四”一等獎(jiǎng)是因?yàn)槲覀兲?shí)努力的'習(xí)慣,“文明班級”是由于我們良好的紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣,所以我今天演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生”。

  習(xí)慣,是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為傾向,習(xí)慣一旦形成,就會成為人個(gè)性的一部分,就如一只無形的手,不知不覺地控制著人的思想、指揮著人的行為,影響著人生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。于是,習(xí)慣也就有了優(yōu)劣之分:造就你,或者毀滅你。因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,便會終身受益。

  培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!鼻宕荚鴩砩暇陀性S多優(yōu)秀的習(xí)慣,他“無一日不讀書”,即使事務(wù)再忙,也堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),從未中斷;從29歲起他每天堅(jiān)持寫日記,時(shí)刻保持自省,到死也未停止過;他每天堅(jiān)持靜坐半個(gè)時(shí)辰來平息內(nèi)心的浮躁;他每日早起,十分厭惡懶惰正是因?yàn)檫@些習(xí)慣,才讓他遇事沉著冷靜,為人謙遜大度,學(xué)富五車,而將這些放在工作上便使他功成名就,光耀青史。

  英國有句諺語:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。習(xí)慣的力量由此顯而易見。青少年時(shí)期是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段,所以我們在在這期間培養(yǎng)良好的習(xí)慣是十分重要的。對于學(xué)習(xí),我們在上課時(shí)應(yīng)該仔細(xì)聽講,不做與該課無關(guān)的事,緊隨老師思維,積極思考問題,認(rèn)真筆記,踴躍發(fā)言;課后,要按時(shí)完成各科作業(yè),對待其中錯(cuò)誤做到及時(shí)更正,不抄

  襲他人作業(yè)和答案;自習(xí)時(shí),保持安靜,遵守紀(jì)律,養(yǎng)成專時(shí)專用,獨(dú)立鉆研,務(wù)求甚解的習(xí)慣。升旗時(shí),集合動(dòng)作、迅速、整齊、安靜。對于生活,我們要講究個(gè)人衛(wèi)生,著裝整潔;講究集體衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾;還要按時(shí)作息,學(xué)會合理安排時(shí)間。

  當(dāng)然,“羅馬非一日建成”,任何習(xí)慣都不是一蹴而就,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣就更需要我們長期的堅(jiān)持。馬克吐溫每天清晨堅(jiān)持默讀好句,為他能寫出偉大作品打下堅(jiān)持基礎(chǔ);馬克思撰寫資本論時(shí),堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會,為他的研究積累了大量一手資料。

  “積千累萬,不如養(yǎng)成好習(xí)慣”,“千里之行,始于足下”,讓我們從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,為夢想鋪好堅(jiān)實(shí)的路基。

  我的講話完畢謝謝大家!

升旗演講稿2

尊敬教師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的題目是《太陽每天都是新的》。

  向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的.!全新的,是一種最美的心境!

  尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)利,所以我們不一定要向著成功微笑,但面對暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會心的微笑。

  人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目的邁出重要一步的時(shí)候,假設(shè)錯(cuò)過這個(gè)時(shí)機(jī),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭朝夕”!

  只爭朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,如今就開場吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

升旗演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我升旗演講的題目是《一年之季在于春》。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來”。春天邁著輕盈的步子悄悄的降臨了。春天讓人精神煥發(fā),讓人激動(dòng)。

  春天,一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)。

  瞧,那光禿禿的樹枝上不知何時(shí)悄然無聲地掛滿了含苞欲放的樹苞,那被雪壓得彎腰駝背失去了生機(jī)的竹子也居然也來湊湊熱鬧,使勁勁地長,使勁地長。呀,經(jīng)過一番千錘百煉,終于冒出了淺淺的綠綠的葉兒。大地又增添一分綠意,更加春意盎然。

  春天是一個(gè)繁忙的季節(jié)。

  看,那山坡上,田野里到處都是農(nóng)民伯伯那面朝黃土背朝天的身影。農(nóng)民伯伯在忙什么呢?走近一看,原來他們在辛勤的耕種。雖然火辣辣的太陽照在他們身上,汗水滲透了他們的背心,但是他們臉上依然洋溢著歡樂與喜悅。我想他們心里想著秋天一定是個(gè)豐收年吧。

  聽,那和煦的春風(fēng)吹來,使那新綠的柳樹婀娜多姿的身材翩然起舞,那綠油油的麥田涌起了一層又一層的麥浪。

  春天是激情的釋放,是生命的復(fù)蘇。我十四歲的人生之春怎能不積極向上,積極進(jìn)取呢!

  春天是生命的'開始,它給人啟迪,給人激情,給人動(dòng)力。在萬物復(fù)蘇的大自然,在學(xué)校你追我趕的競爭中,在勞動(dòng)者的汗水中,我看到了祖國的日新月異,聽到了勞動(dòng)者的步伐,感受了作為中學(xué)生的自豪。

  一年之季在于春,朋友們,努力吧。讓我們把握好這人生美麗的春天吧!

  謝謝。

升旗演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我來自六二班這個(gè)溫暖的大家庭,我叫趙若冰。今天我很榮幸能當(dāng)上護(hù)旗手,當(dāng)早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上,一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)校園,我們匯聚在國旗臺下?粗鸬膰欤覀兊南M苍谛闹新v! 今天,我懷著無比激動(dòng)的心情向你們介紹一下我們的班級,走進(jìn)六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉,我們在一位可親可敬的班主任崔老師的帶領(lǐng)下我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)溫馨和諧,通過我們的努力我們?nèi)〉昧撕芏鄻s譽(yù)。我們六二班是一個(gè)熱愛閱讀的班級,豐富的課外閱讀使我們增長了知識,開闊了視野,還讓我們養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,我們班有一個(gè)共同的口號,那就是:“我閱讀,我快樂!”;我們班還是一個(gè)愛干凈的班級,假如你來到我們班,你就會發(fā)現(xiàn),我們的`教室一塵不染;我們班還是一個(gè)快樂的班級,下課后我們常聚在一起談天說地,笑聲不斷。這就是我們班,一個(gè)充滿活力的溫馨的大家庭,我們每天都在這里健康成長,快樂學(xué)習(xí)。我愛我的班級,我愛我的老師和同學(xué)。我相信:通過我們的努力,我們班會更加優(yōu)秀,獲得更多的榮譽(yù),取得更好的成績! 我們六二班爭取做一個(gè)下得起硬功夫,打得贏硬仗的班級。最后,讓我們一起喊出我們的口號,六二班強(qiáng),六二班壯,強(qiáng)壯的六二班棒棒棒!讓老師和同學(xué)們共同見證我們的成長和進(jìn)步吧!

升旗演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周零兩天了,這一周多時(shí)間,老師們、同學(xué)們很好地繼承和發(fā)揚(yáng)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和日常生活中的許多光榮傳統(tǒng)和好做法,聽著熟悉的上下課鈴聲、享受著悅耳音樂聲,開始了起床、跑操、早讀、早餐、上課、做操、上課、午餐、午休、起床、上課、課外活動(dòng)、晚餐、晚自習(xí)、晚休,如此這般天天的輪回,使得長達(dá)一個(gè)月的寒假就如同過了一個(gè)大禮白天一樣,讓我們新的學(xué)期井然有序,自然而然地開始了。這種良好地秩序,是上學(xué)期廣大師生共同建立起來的,這是一種極其美好的生活秩序,她令我們在新學(xué)期平靜而又自覺地呈現(xiàn)一種安靜和祥和的學(xué)習(xí)生活。就連到目前為止本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的近40名中小學(xué)新同學(xué),也能夠很快在適應(yīng)梅森學(xué)生的生活,很好地融入到了各個(gè)班集體當(dāng)中。

  上個(gè)學(xué)期,廣大教師努力工作,廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí),換來的是小學(xué)部28個(gè)學(xué)科的班級平均成績達(dá)到90分以上,150多人次的同學(xué)取得了100分的滿分成績;換來了初中部10個(gè)學(xué)科的班級平均成績名列七校第一名,8個(gè)學(xué)科名列七校第二名,七、八、九三個(gè)年級的平均總成績均名列七校第一名,以及七年級100%的同學(xué)有較大進(jìn)步,八年級92%的同學(xué)有較大進(jìn)步,九年級80%的同學(xué)有較大進(jìn)步。所以才使眾多的中小學(xué)同學(xué)能夠在春節(jié)高高興興地面對家長,令家長感到滿意,全體中小學(xué)師生能夠過上了幸?鞓返拇汗(jié)。

  上學(xué)期非凡的成績,對于本學(xué)期而言就是動(dòng)力,就是信心,就是幸福,就是可能;上學(xué)期能夠做到的,本學(xué)期我們?nèi)匀挥行判淖龅,爭?chuàng)優(yōu)秀成績,永爭第一,是我們的目標(biāo),是我們不懈的追求方向。

  新學(xué)期就這樣開始了,我們?nèi)韵M谶@個(gè)學(xué)期里,所有的師生再次獲得令人欣喜的好成績。同時(shí),我們也知道:好教育培養(yǎng)好習(xí)慣,好習(xí)慣才能有好表現(xiàn),好表現(xiàn)才能形成好風(fēng)尚,造就好成績,歸根結(jié)底,好教育成就好成績。所以,好教育就成了好成績的關(guān)鍵。梅森學(xué)校愿意為所有的同學(xué)提供好教育,讓所有的學(xué)生不斷進(jìn)步,健康成長。并做到以下三點(diǎn):

  一、學(xué)校以及教師一定要給同學(xué)們的思想和行為進(jìn)行正確的教導(dǎo)和指引,做到能夠充分地理解學(xué)生,幫助學(xué)生,做到欣賞學(xué)生,打心底熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,耐心、公平、公正地對待學(xué)生,使我們的學(xué)生懂事,懂禮貌,有感恩之心,讓學(xué)生的內(nèi)心充滿積極的正能量。

  二、嚴(yán)明學(xué)校的紀(jì)律。通過各班傳達(dá)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及梅森學(xué)校校紀(jì)十條,告知學(xué)生應(yīng)該怎么做,什么是可以做的,什么是不可以做的,不該做的做了應(yīng)該受到什么樣的處理和處罰,而且要做到嚴(yán)格管理,能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的不良表現(xiàn),進(jìn)行及時(shí)地、有一定力度地處理的同時(shí),又能夠給學(xué)生不斷地改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的機(jī)會,促使一些學(xué)生在不斷的被糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,并且必須改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤的過程中改變自己,而且對于犯了錯(cuò)誤的同學(xué)要做到與其他同學(xué)一樣正確看待和提供學(xué)習(xí)上的無私幫助,讓所有的同學(xué)健康成長,不斷進(jìn)步。

  三是努力為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)方法,狠抓學(xué)習(xí)成績的提升。所有的家長和老師都希望學(xué)生能夠考試取得好成績,學(xué)生也希望自己能考出好成績,這一切均需要學(xué)校能夠提供出一套好符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法或者學(xué)習(xí)方法,我們要繼續(xù)深入地研發(fā)改進(jìn)梅森課題研修學(xué)習(xí)法,讓學(xué)生真正學(xué)會讀書自學(xué),給學(xué)生合作交流,發(fā)表自己看法的機(jī)會,讓學(xué)生擁有展示自己的空間,尤其是重視培養(yǎng)學(xué)生的基本操作能力,不斷獲得學(xué)習(xí)的能力,在考試中能夠有能力取得不斷進(jìn)步的成績。小學(xué)一些學(xué)科周末布置給學(xué)生的一些作業(yè)是給家長分析試題,也就是讓學(xué)生向家長講述一些數(shù)學(xué)題的做法原理,中學(xué)開展的`每天下午第四節(jié)全校學(xué)研活動(dòng),都是發(fā)展學(xué)生認(rèn)知能力、培養(yǎng)思維能力、分析問題解決問題的能力的好辦法,久而久之必會成就學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和大的學(xué)習(xí)能力,非常值得廣大師生堅(jiān)持下去。

  但是,歸根結(jié)底,每個(gè)同學(xué)的成長與進(jìn)步,都得從“心”和“行”開始。有人思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)目的明確,對學(xué)習(xí)重視,愿意學(xué)習(xí),不貪玩,不怕學(xué)習(xí)的困難,敢于勇往直前,擁有一種學(xué)習(xí)的責(zé)任感,令人稱贊,備受喜愛。但有的學(xué)生并非如此,而是不求上進(jìn),沒有任何責(zé)任心,學(xué)習(xí)嚴(yán)重缺乏自覺性,令人費(fèi)解,令人耽憂。而嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)則是對所有學(xué)生“心”與“行”的教導(dǎo)和管理,所有的學(xué)生要想改變自己,提升自己,必須從嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)開始。

  每個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月,都是全校中小學(xué)的整頓校風(fēng)校紀(jì)月,這是學(xué)校開學(xué)后的第一件大事,也是每個(gè)同學(xué)新學(xué)期必須引以重視的一件大事,她關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的思想行為表現(xiàn)能不能進(jìn)入正確的軌道,關(guān)系到一些同學(xué)能不能在這個(gè)學(xué)期是幸福和快樂的,關(guān)系到某些同學(xué)能不能融入所在的班集體、所在的學(xué)隊(duì)。梅森學(xué)校的班管會制學(xué)隊(duì)化管理實(shí)際上是為廣大同學(xué)提供了自我管理的平臺,在這個(gè)平臺,能夠想到為學(xué)隊(duì)爭光,為班集體爭光,就會加強(qiáng)自我管理的意識,未來就一定能成為一個(gè)可以約束自己的好學(xué)生,有了這種約束力,一輩子就會少犯錯(cuò)或不犯錯(cuò)誤。希望所有的同學(xué)都來珍惜和運(yùn)用這個(gè)平臺,不斷地改變自己,成就自己。

  一周以來,同學(xué)們表現(xiàn)出了服從教導(dǎo)和管理,積極進(jìn)取,篷勃向上的精神風(fēng)貌,令廣大教師非常滿意。目前還沒有發(fā)現(xiàn)不服教育和管理的學(xué)生,第一周,所有的同學(xué)都給了自己一個(gè)好的起點(diǎn),第二周就要開始了,希望所有的同學(xué)繼往開來,表現(xiàn)積極,學(xué)習(xí)努力,做得比第一周更加優(yōu)秀!

  祝所有的教師,工作順利,更加嚴(yán)格要求我們的每位同學(xué),讓我們的學(xué)生天天有進(jìn)步,讓我們的學(xué)生生活學(xué)習(xí)得更快樂,健康成長!

升旗演講稿6

  大家早上好!

  新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。

  同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為一段甜蜜的回味;也許,你昨于曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對我們的磨練,讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師”。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實(shí),換一種角度:并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí),而當(dāng)今這個(gè)社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們,從而使我們在這個(gè)社會上有立足之地。對待這個(gè)問題,請換一種心態(tài)。

  正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的。而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽天。

  書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有幾人能夠呢?為了自己的目標(biāo)能不斷追求,清醒的'挫折意識下,有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,在困難中勇往直前,經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華,面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒約成長一樣。

  同學(xué)們,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的贊禮,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情、最美的期待來迎接日出,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!讓我們邁開輕松的步代,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

升旗演講稿7

親愛的師生們:

  大家好!新的學(xué)期開始了,我有幸站在這里給大家做開學(xué)第一次升旗儀式的演講。首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這個(gè)機(jī)會。我們站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,我想與大家分享一些我的思考。

  首先,我想談?wù)剬ι靸x式的理解。升旗儀式是我校的傳統(tǒng),也是我們學(xué)生每天都要參加的活動(dòng)。每天早上我們站在操場上,聽著國歌的莊嚴(yán)肅穆的旋律,在國旗冉冉升起的時(shí)候,我們感到一股肅穆的`氣氛,感到一種崇敬之情。升旗儀式是我們對國旗的敬意和對祖國的熱愛的表達(dá),更是我們培養(yǎng)愛國情懷和民族自豪感的重要途徑。

  其次,我想談?wù)剛(gè)人的責(zé)任和使命。作為一名高中生,我們不僅要完成學(xué)業(yè),更要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要勇于追求進(jìn)步,勇于接受挑戰(zhàn),努力鍛煉自己的能力和素質(zhì),為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。我們要樹立健康的生活方式,保持良好的心態(tài),保持積極向上的心情,傳遞正能量。

  最后,我想號召大家,讓我們齊心協(xié)力,為我們的學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。我們要遵守校規(guī)校紀(jì),樹立良好的行為規(guī)范,做一個(gè)懂得公德、文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。我們要主動(dòng)參加學(xué)校的各種活動(dòng),展示自己的才華和能力。我們要與老師和同學(xué)們友愛互助,共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

  同學(xué)們,新學(xué)期給了我們新的機(jī)會和新的挑戰(zhàn)。讓我們懷著激情和夢想,勇往直前,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!謝謝大家!

升旗演講稿8

各位老師,各位同學(xué)

  大家上午好!今年有32新老師,1300多位初高中新同學(xué),加入了“大附中”這個(gè)溫暖的大家庭。讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

  過去的一學(xué)年,我校在各方面都取得了豐碩的成果,這是大家有目共睹的,學(xué)校的網(wǎng)站已有所反映,時(shí)間關(guān)系,在此我就不多講了。暑假期間,我們的教職員工,有的一天都沒有休息,有的大部分時(shí)間都在上班,有的一天24小時(shí)在值班,他們都是為了給全體師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境。讓我們也以熱烈掌聲,對他們所做出的默默奉獻(xiàn),表示衷心的感謝!

  新學(xué)年要有新變化。下面我只講與同學(xué)們關(guān)系比較密切的三個(gè)小變化。

  一,既抓緊又放松!白ゾo”指的是要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,老師要精心規(guī)劃設(shè)計(jì)每一堂課,把每節(jié)課都上精上活,實(shí)施有效性教學(xué);對于各位同學(xué),要狠抓作業(yè)落實(shí),一定要保質(zhì)保量地完成作業(yè),基本練習(xí)要人人過關(guān);此外,要狠抓自習(xí)管理、午間管理和晚間管理,以制度確保我們的同學(xué)充分用好用足自由支配的時(shí)間。“放松”,指的是老師要在精選作業(yè)的前提下,進(jìn)一步減少作業(yè)分量,讓所布置的作業(yè)有更強(qiáng)的針對性和實(shí)效性;每天下午正課后,都至少要有一節(jié)自習(xí)課,最后一節(jié)課作為自由活動(dòng)課,讓同學(xué)們自主地開展社團(tuán)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、閱讀活動(dòng)等自己感興趣的活動(dòng)。

  二,既開放又建設(shè)。盡可能地開放學(xué)校設(shè)施,如,田徑場下的燈光球場將全天開放,不再鎖門;同時(shí),還將把游泳池前面的所有硬地籃球場全部改造成塑膠籃球場,切實(shí)為同學(xué)們提供更好的活動(dòng)空間。當(dāng)然還有其他的建設(shè)項(xiàng)目。

  三,既簡約又明快。不僅老師,各職能部門,也要遵循簡約化的原則,簡化辦事程序,提高辦事效率,積極、熱情、主動(dòng)地為一線服務(wù),為師生服務(wù)。

  有了更多的自由支配的時(shí)間與空間,就要想方設(shè)法充分利用它!為此,我想簡單地提出四點(diǎn)希望。

  第一,要用好資源。學(xué)習(xí)資源是很豐富的,有自身的資源,校內(nèi)的資源,校外的資源等等。校內(nèi)的資源又可分為老師資源,同學(xué)資源,公共資源等。比如,同學(xué)資源,同學(xué)之間相互探討,共同切磋是很好的學(xué)習(xí)方法。在這里我特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要的公共資源,這就是圖書館。大家是否注意到?我校僅在去年一年就向圖書館投入了近100萬元!圖書在數(shù)量與質(zhì)量上都大幅度提高,除了有大批電子圖書外,還有13萬冊的紙質(zhì)圖書,還安裝了20臺5匹的立式空調(diào),以鋼化玻璃墻代替封閉式磚墻,使“人工環(huán)境”與“自然環(huán)境”融為一體,創(chuàng)造了舒適溫馨的閱讀環(huán)境。現(xiàn)在,圖書館館舍優(yōu)美,設(shè)備齊全,功能完善,面貌一新。同時(shí),圖書館工作人員堅(jiān)持“讀者第一、服務(wù)至上”理念,積極引入先進(jìn)技術(shù),主動(dòng)延長開館時(shí)間,每周開館時(shí)間達(dá)54小時(shí),比上級要求多14小時(shí)。深受師生歡迎。每天約有600人利用圖書館,年生均借閱達(dá)24冊。但必須指出,雖然學(xué)校創(chuàng)造了很好的閱讀環(huán)境,但還是有部分師生不善于利用圖書館,造成了資源的浪費(fèi),實(shí)在可惜。用好資源要靠我們發(fā)揮積極性、能動(dòng)性、獨(dú)立性與創(chuàng)造性。

  古人云:“腹有詩書氣自華”。有了好的讀書條件,就要充分利用,要養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的良好習(xí)慣。要多讀書,讀好書,要通過博覽群書,拓寬視野,豐富內(nèi)涵。我相信,只要能講究方法,廣泛閱讀,勤于思考,就一定能達(dá)到“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的境界。要讓主動(dòng)閱讀成為生活的常態(tài),學(xué)習(xí)的常態(tài),扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)起終身學(xué)習(xí)的愿望與終身學(xué)習(xí)的能力。

  第二,要轉(zhuǎn)換思維。我堅(jiān)定地認(rèn)為每一個(gè)同學(xué)的潛能都是巨大的,而如果能適時(shí)地轉(zhuǎn)換思維,就能使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),甚至人生狀態(tài)發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,F(xiàn)在我想通俗地介紹一種思維方式,這就是側(cè)向思維,側(cè)向思維的大意是:從似乎與我們所關(guān)注的當(dāng)前問題無關(guān)的事物中獲得啟發(fā)而解決當(dāng)前問題的思維方法。它可以幫人打破思維定勢、激發(fā)靈感,從而使人豁然開朗、擺脫困境。現(xiàn)在我們不少同學(xué)的“當(dāng)前問題”是關(guān)于人生的困惑。

  現(xiàn)在,我不妨借小汽車做側(cè)向思維,分析同學(xué)們當(dāng)前可能存在的人生困惑問題。請注意,以下雖是一個(gè)虛構(gòu)、想象的情節(jié),但有助于我們對概念的理解。

  假定,附中有一份重要的公文,要求司機(jī)用30分鐘,送達(dá)位于xx西面金牛山附近的新辦優(yōu)質(zhì)!獂x師大xx附中,F(xiàn)在,司機(jī)把車子開出校門,再往右拐,他發(fā)現(xiàn)越來越不對頭!因?yàn),xx是在xx的東面,他離xx越來越近了,就意味著離xx山就越來越遠(yuǎn)了。這說明,開車到交叉路口,如果沒有把握好方向就可能南轅北轍,要走許多冤枉路。這給我們什么啟示呢?人生必須建立清晰明確的方向感!如果你到機(jī)場售票處去,說要買一張飛機(jī)票,售票員一定會問您:“要買到哪里的機(jī)票?”如果您答不上來,那不僅很尷尬,而且什么地方也去不了。同樣道理,到了我們“大附中”這樣的重點(diǎn)校,如果還不知道自己要“往哪里去”,那就很成問題了。所以,我希望大家“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,要盡快建立起清晰明確的目標(biāo),并為之努力奮斗。

  接著,司機(jī)加速前行正要沖過一個(gè)路口時(shí),被警察攔下來了,因?yàn)樗J紅燈了,他事前已經(jīng)看到了紅燈亮卻停不下來,因?yàn)樗谠搫x車時(shí)沒有踩剎車!這說明,要開好車就必須學(xué)會及時(shí)剎車。開車如果不懂得踩剎車,不僅會被吃罰單,還會釀成大禍。這給我們什么啟示呢?這告訴我們,人生要有所不為才能有所為,我們要學(xué)會說個(gè)“不”字,學(xué)會放棄與拒絕。及時(shí)放棄不良的習(xí)慣、不當(dāng)?shù)淖非,并努力拒絕各種誘惑。

  好了,現(xiàn)在司機(jī)剛把車子往前開了一段,就感到必須拐到一個(gè)地方呆3~5分鐘,但他不是要上廁所!那他要上哪里呢?哦,他要去加油站加油。這說明,要能讓汽車跑得遠(yuǎn),就要經(jīng)常地給他加油,再好的車子都得不斷加油!這給我們什么啟示呢?這告訴我們,在人生的旅途中,挫折與失敗是難免的,再聰明的'同學(xué)都會有悲觀、失望、消沉、郁悶的時(shí)候,重要的是,遇到這種情況一定要盡快地從中舉拔出來!要學(xué)會不斷地自我激勵(lì),及時(shí)地補(bǔ)充熱情,就象給小車加油一樣!

  好了,司機(jī)把車子從加油站開出,發(fā)現(xiàn)前面的一輛大卡車擋住了去路,如果老跟在它的后面,就會耽誤時(shí)間。司機(jī)決定超車,于是就加大油門,但老是超不過去!這是什么原因呢?因?yàn),車子的檔位還是掛在一檔上!速度提不上去!后來,他踩油門提速換檔,最后掛到了五檔,超車成功!不久,前面出現(xiàn)了一個(gè)陡坡,正要往上沖的時(shí)候,車子突然熄火了。為什么呢?他在該減檔的時(shí)候沒有減檔!這說明,車子快不起來或突然熄火的原因往往不在于車子的性能,而是沒有適時(shí)調(diào)整檔位。這給我們的啟示是:許多同學(xué)總認(rèn)為自己笨,卻不懂得,所謂的“笨”,往往不是智力的問題,而是方法的問題。要讓我們的人生順利地跨越重重障礙,不能一味盲干,要善于動(dòng)腦筋,想辦法,及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和工作方法。在很早以前,曾流傳著這樣一句話:“只要思想不滑坡,辦法總比困難多!”我覺得這句話講得很有道理!

  前面,我借側(cè)向思維,是想告訴全體師生:要在新學(xué)期有全新的狀態(tài),就要注意:一,把握方向;二,抵抗誘惑;三,補(bǔ)充熱情;四,改進(jìn)方法。

  第三,要弘揚(yáng)“五氣”。學(xué)校要求每一個(gè)“附中人”都要具備五種氣質(zhì),這是需要反復(fù)不斷強(qiáng)調(diào)的五種氣質(zhì)。這就是:正氣,一定要有浩然的正氣,不要沾染邪氣;朝氣,一定要有蓬勃的朝氣,堅(jiān)決消除暮氣;靈氣,一定要有智慧的靈氣,努力去除呆氣;大氣,一定要有磅礴的大氣,千萬不要小氣;書卷氣,要有濃厚的書卷氣,不要散發(fā)銅臭氣。一個(gè)具備“五氣”的附中人,是有高度負(fù)責(zé)精神的附中人,我們要牢記校訓(xùn)“以天下為己任”,首先自覺地負(fù)起個(gè)人的責(zé)任,家庭的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,進(jìn)而負(fù)起振興中華民族的重任。

  在這里,我想特別強(qiáng)調(diào)一下“大氣”!我認(rèn)為,一個(gè)在心智與道德上真正成熟的人,應(yīng)該是富有大氣的人。正如余秋雨先生所言,成熟,是明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要?jiǎng)e人察言觀色的從容,一種終于停止向再向周圍申訴求告的大氣,是一種不再理會哄鬧的微笑,是一種洗刷了偏激的淡漠,是一種無須聲張的厚實(shí),是一種能看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度!常言道:“態(tài)度決定一切!贝嗽捄苡械览恚鞘裁礇Q定態(tài)度呢?是高度!就是“能看得很遠(yuǎn)而又并不陡峭”的高度!就是足夠的認(rèn)識高度、思想高度、人格高度和專業(yè)高度!高度決定態(tài)度!

  一個(gè)人如果年紀(jì)輕輕的就變得小里小氣,斤斤計(jì)較,小雞肚腸,整天糾纏于芝麻蒜皮的事情,整天熱衷于瑣碎無聊的消息,怎么會有大的出息呢?怎么可能提升自己的認(rèn)識高度、思想高度、人格高度和專業(yè)高度呢?我想,他頂多只是“有小聰明而無大智慧”!靶狻钡娜诉特別喜歡推卸責(zé)任,他們遇事的第一反應(yīng)不是找辦法,而是找借口。而一個(gè)大氣的人,是勇于擔(dān)當(dāng)而不尋找任何借口的人!是境界高、眼界寬、心胸開闊、心懷坦蕩的人!也是更容易獲得人生的成功與幸福的人。希望各位一定要遠(yuǎn)離小氣,拒絕小氣!

  第四,要重視安全。安全無小事,安全問題再強(qiáng)調(diào)都不會過份!如果把學(xué)校安全看做一個(gè)圓的半徑的話,那么這個(gè)圓的面積就可以看成是學(xué)校的和諧,學(xué)校越是安全,則學(xué)校就越是和諧。為了創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,希望大家高度重視安全。畢竟,生命高于一切,責(zé)任重于泰山!

  好了,我該結(jié)束自己的講話了。我始終認(rèn)為,學(xué)校不應(yīng)當(dāng)成為需要通過犧牲一部分人才能成全另一部分人的地方。也就是說,我們的學(xué)校既不能犧牲學(xué)生,也不能犧牲老師!我們要同時(shí)成全老師與學(xué)生!學(xué)校應(yīng)當(dāng)是師生成長的共同體!讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)附中“尊師愛生”的光榮傳統(tǒng),精心維護(hù)“大附中”積極、溫暖、和諧、建設(shè)性的師生關(guān)系。讓我們的學(xué)校真正成為師生共享成長的歡樂,共創(chuàng)美好的未來的精神家園!希望全體師生振奮精神,實(shí)現(xiàn)新學(xué)年的良好開端!

  最后,我衷心祝愿各位同學(xué)身心健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!祝愿各位老師事業(yè)成功,家庭幸福!謝謝大家!

升旗演講稿9

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月的廈門,氣候宜人;美麗的英才,欣欣向榮。藍(lán)天白云之下,迎著初升的晨曦,我們?nèi)熒谶@里舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式。眺望著五星紅旗冉冉升起,傾聽著氣壯山河的國歌在校園回蕩,我們感到心潮澎湃,激動(dòng)萬分。在這獵獵飄揚(yáng)的紅旗底下,回顧過去,我們驕傲自豪,展望未來,我們充滿信心,所以今天我講話的題目是—————再接再厲,培育更多英才!

  溫馨的九月,碩果累累;新學(xué)期的英才,氣象萬千,最大的變化就是我們學(xué)校的小學(xué)、初中、高中又迎來了一大批新同學(xué)!又迎來了一批熱心教育事業(yè)的優(yōu)秀老師!我們的學(xué)生數(shù)量越來越多了,我們的教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大了!在此,讓我們向新加盟英才的老師和同學(xué)們表示熱情的歡迎!

  過去的一學(xué)年是初高中畢業(yè)班喜獲豐收的一年。在全校師生的共同努力下,在老師們孜孜不倦的培養(yǎng)教育下,我們學(xué)校高考成績再創(chuàng)輝煌,令全區(qū)的學(xué)校刮目相看;我們的中考成績引人矚目,震驚了整個(gè)集美地區(qū)。

  高考中,我校的文科生葉沁茹同學(xué)以641分名列全省第14,胡凱豐同學(xué)以630分的成績居全省第53名;理科生王子玄同學(xué)以669分勇奪全省第22名,林欣璐同學(xué)文考651分,同時(shí)享受清華大學(xué)自主招生加分30分。其中葉沁茹、王子玄、林欣璐三名同學(xué)被清華大學(xué)錄取,這是我校目前高三應(yīng)屆生文理雙雙沖進(jìn)清華大學(xué)的首例,也是我校目前高三應(yīng)屆生被清華大學(xué)錄取人數(shù)最多的一屆,其中王子玄同學(xué)小學(xué)就開始在我校就讀。

  高三整體本科上線人數(shù)達(dá)到181人,上線率達(dá)85。8%。文史和理工本一上線人數(shù)達(dá)58人;20xx高三藝體考生本科上線人數(shù)仍達(dá)到34人?梢哉f,進(jìn)入英才的學(xué)生,每xx0個(gè)人中,有85個(gè)能考取本科重點(diǎn)大學(xué),剩下的少數(shù)學(xué)生也能進(jìn)入二類三類大學(xué),我們的大學(xué)升學(xué)率的非常高的。

  中考中,一月份期末市質(zhì)檢中,五科平均成績奪得集美區(qū)第一名,化學(xué)科奪得第二名引起轟動(dòng),震驚集美,使我校成為集美地區(qū)初中學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣!集美區(qū)教育局陳副局長親自帶領(lǐng)各校教師,來我校觀摩學(xué)習(xí)。

  五月份質(zhì)檢考試,再次以絕對優(yōu)勢位居集美區(qū)各校之首。5月上旬再傳喜報(bào):20xx年全國初中生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎,我校?3人獲得市級以上獎(jiǎng)項(xiàng);全國初中應(yīng)用物理知識競賽,有11人獲獎(jiǎng)。其中,鄭文鑫、路琪瑤等5人獲得中考加5分的獎(jiǎng)勵(lì),洪建專更是以廈門市第一的成績獲得全國一等獎(jiǎng)。中考成績在集美區(qū)位居前列。

  同時(shí),國際部GAC項(xiàng)目在我校成功運(yùn)行。7名GAC畢業(yè)生全部被國外一流大學(xué)所錄取。高二國際班全班28名同學(xué)已有22人先后考入GAC全球大學(xué)預(yù)科課程。6名學(xué)生已踏上前往美國伯克利大學(xué)選拔的6周暑期學(xué)習(xí)。因此可以說,我們學(xué)校是名副其實(shí)的培育英才的沃土,選擇英才就等于選擇成功,選擇希望!

  讓我們用掌聲祝福那些畢業(yè)的同學(xué)一路走好,成長為國家的棟梁之才!

  過去的一學(xué)年是素質(zhì)教育擷取累累碩果的一年。在20xx年全國初中應(yīng)用物理知識競賽中,我校楊冬梅輔導(dǎo)的`初三學(xué)生取得歷史性突破,洪建專同學(xué)以絕對優(yōu)勢(高出廈門市第二名12分)獲得廈門市第一名并獲得全國一等獎(jiǎng),鄭文鑫、路琪瑤兩位同學(xué)分別獲得全國二等獎(jiǎng)與全國三等獎(jiǎng),另外還有胡建偉等四位同學(xué)獲廈門市二等獎(jiǎng),紀(jì)寶玲等四位同學(xué)獲廈門市三等獎(jiǎng)。在第25屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校林澎舉同學(xué)的“盆地課桌”項(xiàng)目獲得了銀牌;葛翔、何華林同學(xué)都獲得了銅牌;福建教育電視臺記者專門采訪了林澎舉同學(xué)和負(fù)責(zé)指導(dǎo)梁進(jìn)風(fēng)老師。在第十八屆中學(xué)生生物奧林匹克競賽福建省預(yù)賽中,我校市一等獎(jiǎng):許心宇、高通、林象夏同學(xué)獲市一等獎(jiǎng);市二等獎(jiǎng):林磊鑫、游康、翁傲天、朱春寧市二等獎(jiǎng):陳斐、溫華杰同學(xué)獲市三等獎(jiǎng)。在“全國初中化學(xué)素質(zhì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎悺敝袇^(qū)前6名,我校占4名;前14名,我校占9名;前60名,我校占32名,其中最后李修捷同學(xué)獲20xx年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎愂∪泉?jiǎng)。

  讓我們把掌聲送給這些成功成才的同學(xué)!

  過去的一學(xué)年是老師們教師屢創(chuàng)佳績、盡顯英才風(fēng)采的一年。在“廈門市20xx年中學(xué)政治教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”比賽中,中學(xué)部趙振華老師的《維護(hù)人身權(quán)利》教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲一等獎(jiǎng);廖娟老師的《政府的責(zé)任:對人民負(fù)責(zé)》教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲二等獎(jiǎng)。在“廈門市20xx年中學(xué)思想品德(政治)課優(yōu)秀教學(xué)論文評選”比賽中,中學(xué)部李洪梅老師的《中學(xué)思想品德教學(xué)中的創(chuàng)新思維探究》教學(xué)論文榮獲二等獎(jiǎng)。在高考中考畢業(yè)班教育輔導(dǎo)中,在中小學(xué)日常教學(xué)中,我們的老師嘔心瀝血,任勞任怨,不分晝夜,奮力在教學(xué)一線拼搏,學(xué)生考學(xué)成績優(yōu)異,凝聚了他們的心血和無私的奉獻(xiàn);各種競賽成績名列前茅,飽含了他們的辛勤的汗水和艱辛的付出,他們的全市最優(yōu)秀的老師,是最愛學(xué)生最值得尊敬與愛戴的老師!我們?yōu)橛羞@樣兢兢業(yè)業(yè)工作、品德高尚的老師感到驕傲!

  讓我們把掌聲送給辛勤工作地老師們!

  同學(xué)們,老師們,過去的一個(gè)學(xué)年的輝煌成績讓我們精神抖擻;無數(shù)老師和同學(xué)的驕人成績讓我們信心百倍。

  新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,我衷心地希望,我們廣大學(xué)生能夠以我?既肭迦A的學(xué)生和表現(xiàn)突出的學(xué)生為榜樣,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,書寫自己壯麗的人生!我真誠地期待,我們廣大老師再接再厲,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,履行好教育教學(xué)的職責(zé),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會的精英!我十足地相信,未來的英才學(xué)校將會出現(xiàn)更多地優(yōu)秀人才,將會匯集更多的一流老師,將會創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!真正做到素質(zhì)教育,英才輩出!高端學(xué)校,精英無限!

  謝謝!

升旗演講稿10

  ——規(guī)范言行,美化心靈

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天國旗下演講的主題是:《規(guī)范言行,美化心靈》。

  伴隨著雄壯嘹亮的國歌,我們又迎來了新的一周。我想問問同學(xué)們:剛才升旗的時(shí)候,你有嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國旗敬禮嗎?你有大聲高唱國歌嗎?在課堂上,你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)嗎?你回答老師問話時(shí)會尊敬地起立嗎?在課后,你會和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦而打架嗎?你會在沒人的時(shí)候偷偷隨地吐痰或亂扔垃圾嗎?你接受別人遞送物品時(shí)會用雙手接受并道謝嗎?你做錯(cuò)事了會誠懇地道歉嗎?

  有的同學(xué)可能會想:老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作是小事,其實(shí),這些都是平時(shí)老師看到的一些不文明、不規(guī)范的.行為。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。國有國法、校有校規(guī),我們每一個(gè)同學(xué),在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的言行,美化我們的心靈。

  我們不僅要將良好的行為規(guī)范記在心里,更要付諸于行動(dòng),做到言行一致,讓我們從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;文明就是吃完水果不亂扔垃圾,看到垃圾能隨手撿起;是上、下樓梯時(shí)能慢步、輕聲、靠右行;是和同學(xué)能和睦相處,不罵人、不打架等等。文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。同學(xué)們,做一個(gè)文明的人需要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的言行。

  “播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!蔽覀兠總(gè)人都是學(xué)校的一份子,學(xué)校的面貌要靠我們老師同學(xué)們共同維護(hù)。只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園才會更加溫暖、和諧,同學(xué)們才會更加健康、茁壯地成長。讓我們從小事做起,從今天做起,熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,文明禮貌,以更加規(guī)范的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗演講稿11

尊敬各位老師親愛同學(xué)們:

  大家好!

  隆隆春意融化了冬季寒雪,萬象更新孕育著新年期望,季節(jié)輪回帶給我們年歲增長。伴隨著春天堅(jiān)實(shí)腳步,懷著對新一年美好憧憬,我們迎來了新學(xué)期到來。

  很榮幸,今天擔(dān)任升旗任務(wù)是我們八年級一班,托起五星紅旗四位少年分別是:孔令辰,馮雪晴,郭永健,郭圣男。他們都是班級骨干,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué),是我們大家學(xué)習(xí)榜樣。

  同學(xué)們,新一年開啟新希望,新空白承載新夢想。今天我演講題目是《新學(xué)期,新目標(biāo),新征程》

  今天,當(dāng)雄壯囯歌奏響,五星紅旗冉冉升起時(shí)候,新學(xué)期新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們又將踏上充滿希望與挑戰(zhàn)新征程。本學(xué)期,初二初三和初四同學(xué)們將分別迎來結(jié)業(yè)考試和中考挑戰(zhàn),相信他們一定會為我們學(xué)校譜寫新輝煌!初一年級同學(xué)也不能放松自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣科學(xué)學(xué)習(xí)方法投入到緊張學(xué)習(xí)氛圍中,挑戰(zhàn)自已,超越自我,讓新學(xué)期每一天都因我們努力而精采!為了讓我們夢想能成為現(xiàn)實(shí),以優(yōu)異成績回報(bào)學(xué);貓(bào)老師,回報(bào)父母和親人。在這里,我給同學(xué)們提出五點(diǎn)建議:

  第一,要盡快把放縱心思收回到學(xué)習(xí)上來。由于寒假時(shí)間較長,大家思想和行為都特別放松,希望同學(xué)們要盡快調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿精力充沛地投入到新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中來。

  第二,要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,講究學(xué)習(xí)方法。全體同學(xué),尤其是高年級同學(xué),要在老師指導(dǎo)和幫助下,分析自身實(shí)際情況,細(xì)心總結(jié)上學(xué)期教訓(xùn),分析成績得失,明確自己學(xué)習(xí)目標(biāo),制定更加科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,這樣往往會收到事半功倍學(xué)習(xí)效果。

  第三,強(qiáng)化安佺意識,加強(qiáng)安佺防護(hù)。沒有安佺,就沒有保障。要時(shí)刻注意交嗵飲食衛(wèi)泩上下樓梯等方方面面安佺,提高自我防范和自我保護(hù)能力。要聽從老師教導(dǎo),遵守校紀(jì)3校規(guī),拒絕瘋打鬧,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知老師。

  第四,爭做一名講文明講衛(wèi)泩有禮貌,懂得感恩好學(xué)生。要養(yǎng)成良好生活衛(wèi)泩習(xí)慣,珍惜自己和他人勞動(dòng)成果。要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《奇山中學(xué)一日規(guī)》要求,嚴(yán)格要求自己。要尊敬和理解我們老師,尊敬自己長輩,善待同學(xué)和朋友。

  第五,積極參加體育鍛煉。新學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。豎立“我參與我運(yùn)動(dòng)我快樂我健康”理念,以飽滿熱情和充沛精力迎接每一天學(xué)習(xí)生活。

  同學(xué)們,新學(xué)年開始,是我們邁上新歷程。起點(diǎn)。如果我們選擇了勤勉和奮斗,我們也就選擇了希望與收獲;如果我們選擇了紀(jì)律與約束,我們也就選擇了理智與自由;如果我們選擇了拼搏與超越,我們也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜時(shí)間,揚(yáng)帆鼓勁,用最勤懇姿態(tài),用最執(zhí)著努力書寫我們奇山中學(xué)最精采每一天!

  最后,祝老師們在新學(xué)期里身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)健康成長

升旗演講稿12

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是105班的謝儀。

  今天我發(fā)言的題目是: 有夢想,更要有行動(dòng)。

  擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信夢想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。

  同學(xué)們,我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

  同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!

  古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題,會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的`距離,不論夢想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想,永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

  同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚(yáng)長避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實(shí)會更近一步。

  有人說:擁有夢想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。

  滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢想。

  一位哲人說,夢想是用來被追逐的,而不是用來被幻想的。

  同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便只顧風(fēng)雨兼程!

  讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!

  有夢想,更要有行動(dòng)。努力吧,同學(xué)!

  謝謝大家!

升旗演講稿13

老師們、同學(xué)們:大家好!

  沐浴著清晨的馨香,迎著絢麗的朝陽,我們在這里舉行升旗儀式。首先,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校師生致以新學(xué)期的祝賀!并對剛升入我校的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!我知道你們是帶著激情、希冀和夢想來到高中的校園。如果你為理想而耕耘,這里會讓你得到收獲的喜悅。如果你是勇敢的攀登者,這里會是你上進(jìn)的階梯;如果你志在云天,這里會成為你騰飛的起點(diǎn)。祝賀你們又開始了人生旅途的新階段。

  新學(xué)期,新面貌,創(chuàng)造新的成績;新起點(diǎn),新生活,孕育新的希望。值此新學(xué)期開學(xué)這際,我向同學(xué)們提出來兩個(gè)方面的要求和希望:

  第一不要迷失自己。

  美國一個(gè)心理研究機(jī)構(gòu)曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一所幼兒園,選一些智商較高的幼兒,給他們一塊精美的糖果,說:現(xiàn)在就吃只能吃一塊,如果能忍一個(gè)小時(shí),等我們回來再吃,就再獎(jiǎng)勵(lì)一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙,吃了起來;一些孩子忍了一會,實(shí)在禁不住誘惑,也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想,拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀:這些誘惑不僅來自糖果本身,還來自周圍小朋友的提前享受。心理學(xué)家對這些幼兒跟蹤調(diào)查,直到他們長大成人,進(jìn)入社會。調(diào)查的結(jié)果是,能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

  心理學(xué)家說:通過自我約束以克制沖動(dòng)和延遲滿足,這是獲得任何成就的保證。同學(xué)們,說到延遲滿足,我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象:有些同學(xué)手機(jī)不離手,隨身聽不離耳,文曲星里玩游戲,自習(xí)課上讀禁,甚至還有個(gè)別學(xué)生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧,更有甚者,少數(shù)男生女生的交往超出了同學(xué)的界限,已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的苗頭。這些同學(xué)一心想著提前享受,把校園當(dāng)成玩耍的樂園,揮金如土扮瀟灑;把校園當(dāng)成戀愛的公園,勾肩搭背玩浪漫。

  這些同學(xué),在本該學(xué)習(xí)的年齡卻去追求享受,在本該積累生活資本的時(shí)候卻去追求感官刺激,等到學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)錯(cuò)過,等到青春的年華逝去,想一想,你們有立足社會的資本嗎?你們有奉養(yǎng)父母的能力嗎?你們有養(yǎng)育兒女并教育他們成人的資格嗎?

  是的,游戲、玩樂、早戀的誘惑力的確很大,就像幼兒手中的那塊糖果一樣,抵制這種誘惑需要較高的情商,需要自我克制,需要那種清醒認(rèn)識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的蘋果,不僅酸澀難吃,還很容易腐爛。怎樣在千姿百態(tài)的社會里,在豐富多彩的生活中不迷失自己,需要有辨別是非的能力,也需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。中學(xué)階段正是一個(gè)人成長的黃金時(shí)期,思想敏銳、求知欲強(qiáng)、記憶力好、好勝心強(qiáng)、精力充沛。這樣的好年華,應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)各種知識,提高素質(zhì),為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘,這才是人生道路上最明智的選擇。

  處在人生的哪個(gè)階段就去做哪個(gè)階段應(yīng)該做的事情,叛逆的結(jié)果只有自己在心里哭泣著體會。

  第二要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  同學(xué)們要切實(shí)做到尊守《中學(xué)生規(guī)則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《xx高中學(xué)生管理制度》,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校仍然把中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),同時(shí)務(wù)必抓好、抓到位,重點(diǎn)針對學(xué)生佩帶首飾、染發(fā)、吸煙、攜帶手機(jī)到校,亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。

  特別要明確嚴(yán)禁學(xué)生早戀現(xiàn)象和打仗現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將會給與開除學(xué)籍、退學(xué)等嚴(yán)肅處理。學(xué)校和老師也極不情愿看到這樣的情景發(fā)生,希望同學(xué)們要給與足夠的`重視,嚴(yán)禁撞到學(xué)校管理這兩條高壓線,也希望同學(xué)們正確對待學(xué)校的管理,別不屑于家長的擔(dān)憂,別不滿學(xué)校的管理,其實(shí)你的父母、你的老師只有一個(gè)共同的心愿:你的成材就是他們的最大心慰!別不屑于父母家長的擔(dān)憂,別不滿學(xué)校老師的管理,其實(shí)你的父母、你的老師只有一個(gè)共同的心愿:你的成材就是他們最大的欣慰。

升旗演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是來自初x班的,首先,我很榮幸參加這次升旗手的競選,也很榮幸成為這其中的一員,和各班精英同臺競選。下面我談一下我對升旗手的認(rèn)識;中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。有一首歌這樣唱道:“為什么國旗這樣紅?是英雄的鮮血染紅了它!”從此可見,國旗的莊重,升旗手的任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)習(xí)優(yōu)良,曾在學(xué)校競選當(dāng)上中隊(duì)長,有一定領(lǐng)導(dǎo)能力,愛國并不是要灑血戰(zhàn)場,因此我想通過升旗手來表達(dá)我的愛國心,我有信心能勝任,因?yàn)槲易孕,我雖然沒有學(xué)哥學(xué)姐們的文辭精湛,也沒有他們的青松海拔,但是,如果老師同學(xué)相信我,把任務(wù)給與我,我會在未來兩年內(nèi)做得比他們更好的!請老師同學(xué)相信我!

  我的講話結(jié)束,謝謝老師,謝謝同學(xué)。

  親愛的同學(xué)們,尊敬的老師大家好!其他客氣話不多說,今天我是來競選升旗手的,我當(dāng)升旗手就是想鍛煉一下自己,因?yàn)槲矣X得我有這個(gè)能力,我能把這個(gè)神圣的任務(wù)完成好,絕對不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的殷切希望。在班里,我雖然不是最優(yōu)秀,但通過我的努力,我各方面都有很大進(jìn)步,并且是班里的英語課代表,晨誦小老師…..

  我也有缺點(diǎn),有時(shí)也會犯小錯(cuò)誤,但我會努力的去改正,努力去做一個(gè)熱愛班級、關(guān)心同學(xué)的'好學(xué)生,希望大家投我一票,給我一個(gè)展示自己的機(jī)會,我一定會用最好的一面展示給大家!謝謝!

  今天站在這里,面對這么多注視的目光發(fā)表演講,展示自己,對我來說,既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次機(jī)會?突f過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻,同時(shí)也是對我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。老師的教導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我在過去的一學(xué)期里得到成長,無論是在學(xué)習(xí)還是其他方面,我都有了長足的進(jìn)步。同學(xué)的幫助與信任,讓我知道友誼的重要,也懂得集體的力量彌足珍貴。

  在過去那多災(zāi)多難卻又振奮人心的一年里,我一次次為汶川抗震救災(zāi)中的那些事跡所感動(dòng);為北京奧運(yùn)會上的汗水歡笑所感動(dòng);為神七上天的一幕幕所感動(dòng)。每一次的感動(dòng)都是我心靈的一次飛躍,是人生價(jià)值的一次升華。在感動(dòng)中,我日趨成長;在感動(dòng)中,我更有動(dòng)力走好自己以后的道路。

  當(dāng)我看到的汶川地震災(zāi)區(qū)一所學(xué)校里一面傲然挺立的五星紅旗,當(dāng)我看到奧運(yùn)賽場上一次次升起五星紅旗,我的心中波瀾壯闊。如果能字啊新學(xué)期開始的第一次升旗中,親手把鮮艷的五星紅旗高高升起,我將感到無比的榮耀與自豪。此時(shí)此刻,雖然依舊寒風(fēng)凜凜,但去絲毫擋不住我熱情的心,它承載著一種擔(dān)任升旗手的使命感和責(zé)任感。

  我一定珍惜升旗手的榮譽(yù),為四年一班爭光,為振興二校爭光,請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏闵袷サ囊黄薄?/p>

升旗演講稿15

  在每一個(gè)星期一的早讀后,全校師生都要懷著激動(dòng)的心情,排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了操場,等待著莊嚴(yán)的升旗儀式到來。操場上莊嚴(yán)肅穆,鴉雀無聲。我們仿佛都能聽到自己的心跳聲,老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著旗臺上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發(fā)出:“全體豎立,出旗!”鼓號隊(duì)奏出了雄壯的國歌。這時(shí),旗手在雄壯的國歌中,昂首挺胸地正步走向旗臺,緊隨其后面的是護(hù)旗手也挺起了胸膛,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)顯得格外鮮艷。在旗手走到旗臺時(shí),護(hù)旗手將手中的國旗一角一甩,鮮艷的`五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。廣播再次發(fā)出嚴(yán)肅而莊重的聲音:“升國旗,奏國歌!敬禮!”臺下的少先隊(duì)員五指并攏,齊刷刷向五星紅旗敬隊(duì)禮。老師和其他同學(xué)凝視著國旗行注目禮。

  望著徐徐升起的國旗,一股愛國之情油然而生。當(dāng)國旗升到旗桿的頂端,隨著廣播一聲“禮畢。唱國歌!”同學(xué)們滿懷激情地唱起國歌:“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉……”升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們像往常一樣,整整齊齊地排好隊(duì)回教室。升旗儀式雖然結(jié)束了,但同學(xué)們的心,仍然熱血沸騰,還沉浸在唱國歌的氣氛里。

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