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八年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的八年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1
辭舊迎新，轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期的結(jié)束，本學(xué)期我所教的是八年級（16）班的信息技術(shù)教學(xué)，并管理多媒體教室。回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決�；仡櫛緦W(xué)期的工作，總結(jié)如下：
一、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué)，開學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的`教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。
3、在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫好教案上課。收到較好的效果。
4、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，自己從光盤上或到其它去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本學(xué)期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
21世紀(jì)的社會，特別是信息技術(shù)，隨時都在變化。我不敢有所退步，于是我積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。此外，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
三、存在的問題和今后的努力方向
1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科，更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。
2、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒，不善于動手操作，影響了今后的學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
4、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
5、在設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
6、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。
7、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
總而言之，本學(xué)期的各項(xiàng)工作都圓滿完成并取得了一定的成績，同時我自己從能力上也得到了一定的提高，我將再接再厲，不斷提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力
八年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2
一、本期學(xué)生學(xué)習(xí)情況
學(xué)生大多來自農(nóng)村，信息閉塞，知識面狹窄，對外界了解甚少；大多數(shù)學(xué)生家庭沒有電腦。在基礎(chǔ)知識和基本技能方面，由于學(xué)生家庭條件、社會背景和學(xué)習(xí)能力存在差異，有的學(xué)生在計(jì)算機(jī)的某一方面具備了較高的水平；有的已掌握了一定的計(jì)算機(jī)知識和技能；少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正或自我控制能力不足，電腦開機(jī)就想玩游戲或聊天，計(jì)算機(jī)知識掌握得不夠好。在學(xué)習(xí)興趣方面，有的學(xué)生是“電腦迷”，有的對電腦無所謂，有的卻討厭信息技術(shù)課。從本學(xué)期的教學(xué)情況來看，雖然多數(shù)學(xué)生對信息技術(shù)課有濃厚的興趣，但教學(xué)成績?nèi)圆粔蚶硐�，還需繼續(xù)努力。
二、本期教育教學(xué)主要工作回顧
1、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)備好課。根據(jù)我校計(jì)算機(jī)硬件情況和學(xué)生的實(shí)際水平，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校的硬件設(shè)施，備好每一節(jié)課。
2、把生本教育的理念運(yùn)用到課堂教學(xué)中。事先布置前置作業(yè)，課堂上用學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行驅(qū)動，以活動、討論的方式為主，同時保證學(xué)生有足夠的時間上機(jī)進(jìn)行練習(xí)。進(jìn)行了分層次教學(xué)的嘗試，把教學(xué)對象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)活動、教學(xué)評價進(jìn)行分層。根據(jù)學(xué)生的個體差異，有針對性地進(jìn)行教學(xué)。
3、為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，成立了多個課外興趣小組，并使用QQ或電子郵件適時進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生不但鞏固了所學(xué)知識，而且提高了學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)信心。
4、在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，包括信息技術(shù)的法制教育、倫理道德教育、學(xué)習(xí)目的教育、互幫互學(xué)助人為樂教育等，并同時注意輔導(dǎo)差生，激勵優(yōu)生，分層次進(jìn)行教育。
5、輔導(dǎo)工作要常抓不懈，這是信息技術(shù)課的特點(diǎn)決定的。努力輔導(dǎo)差生，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心，同時又激勵優(yōu)生，使他們再接再厲取得更好的成績。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，特別是教材教法知識，吸收他人先進(jìn)的教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行教學(xué)方法研究。如多次參加了區(qū)電教館的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各種教學(xué)比武，相關(guān)教學(xué)研討會等。
三、本期教學(xué)主要措施與經(jīng)驗(yàn)
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生、備教材、備教法、備軟件。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的.類型，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。課后及時進(jìn)行總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
2、根據(jù)學(xué)生的個體差異，采用分層教育的方法，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，是不同層次的學(xué)生都有所提高。
3、不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。信息技術(shù)知識日新月異，教師必須經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，包括信息技術(shù)知識和信息技術(shù)教學(xué)知識。
4、認(rèn)真做好信息技術(shù)課外興趣小組的指導(dǎo)工作，形成你追我趕、互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。實(shí)踐表明，興趣小組的做法，效果的是很好的。
四、本期存在的主要問題與反思
1、極少數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒，懶于動手操作，影響了學(xué)習(xí)成績。對一些“電腦迷”，引導(dǎo)、輔導(dǎo)都還不夠，以后要加強(qiáng)這方面的工作。
2、大部分學(xué)生家庭沒有電腦，小學(xué)基礎(chǔ)又差，以后還要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，適當(dāng)多開放電腦室，供學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，一摸電腦就想玩游戲或聊天。因此，要繼續(xù)加強(qiáng)思想教育。
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