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以我的為題的作文錦集[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的以我的為題的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
瞧,我的朋友
在我的學(xué)生生涯中,有一些親密無(wú)間、無(wú)話不說(shuō)的好朋友;也有些聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道的朋友;還有一些開(kāi)朗大方、幽默風(fēng)趣的朋友。今天我要介紹的是我的好友,也是我們班的班長(zhǎng)哦。我們就叫她小陽(yáng)吧。
小陽(yáng)的眼睛大大的,亮亮的,像滴進(jìn)了露水,含滿了,要溢出來(lái)。她的鼻梁上總是架著一副近視鏡,很有知識(shí)淵博的博士一般的感覺(jué)。最令我佩服的是她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的嘴線條分明,巧舌如簧,說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠,像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng),她還很喜歡‘黑白配’的衣服。她總是穿一件黑色T-shirt,套一件白色外衣,再穿上一條黑色褲子與一雙黑色的鞋,那可真是名副其實(shí)的的黑白配了!
小陽(yáng)是一個(gè)熱情、開(kāi)朗的人。每每下課時(shí),我都能看到她與同學(xué)們互相逗樂(lè)、取笑的樣子?吹剿龝r(shí),我的心情也仿佛開(kāi)心了許多。她對(duì)自己的工作也非常熱情,她總是老師最得力的`小助手;每次參加集體活動(dòng)或是辦黑板報(bào),十次里面九次都有她;她的牛脾氣是全班同學(xué)乃老師那都是不敢恭維的,要是誰(shuí)惹毛了她,那誰(shuí)就遭罪啰!為此,全班同學(xué)都給她取了個(gè)外號(hào):“母老虎”
最讓我不得不佩服的還是她的寫(xiě)作水平。當(dāng)我每次見(jiàn)到她寫(xiě)的作文時(shí),都能讓我眼前一亮,讓人有耳目一新的感覺(jué)。而且我每次都在想:她的寫(xiě)作每次都能獲獎(jiǎng),每次都能讓老師稱贊,每次都能讓老師把她的作文在班上當(dāng)作范文來(lái)念。我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)習(xí)用功的好學(xué)生!
瞧,這就是我的朋友!
以我的為題的作文 篇2
我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多,有茶葉:雀舌,毛峰、毛尖還有刻紙等,其中封缸酒遠(yuǎn)近聞名。
封缸酒產(chǎn)于江蘇省金壇市。是因明太祖朱元璋曾駐蹕金壇臥龍山,飲后為之命名,并列為貢酒,故又稱朱酒。主要選用洮湖一帶所產(chǎn)優(yōu)質(zhì)糯米為原料,該米色白光潔,味蘊(yùn)性粘,香味滋溢。封缸酒,經(jīng)淘洗、蒸熟、淋凈,加入甜酒藥為糖化發(fā)酵劑,在糖分達(dá)到一定要求時(shí),再摻入50度小曲酒,立即封缸,經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)醅后,再壓榨、陳釀,成為成品。其色澤自然,不加色素,澄清明澈,久藏不濁,醇稠如蜜,馥郁芳香。該酒含多類糖分、各種氨基酸及維生素等,營(yíng)養(yǎng)豐富,常飲能滋補(bǔ)強(qiáng)身,扶正祛邪。聞起來(lái)香噴噴的,吃起來(lái)爽歪歪,給人一種又香又純,喝了一口就會(huì)有一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。
封缸酒在我們家鄉(xiāng)可有名啦!“封”表示每年都會(huì)有好運(yùn),“缸”代表一種發(fā)大財(cái)?shù)囊馑肌_@樣的話“封缸”就是祝福大家每年好運(yùn),發(fā)大財(cái)。因?yàn)榉昴赀^(guò)節(jié)家家都會(huì)拿出封缸酒來(lái)招待客人,在遠(yuǎn)方的來(lái)客離開(kāi)時(shí)也會(huì)送他們一些封缸酒,以表示對(duì)他們的祝福。這是我家鄉(xiāng)的一種禮俗。所以人們每次都愿意送封缸酒來(lái)祝福別人。
每一個(gè)來(lái)金壇的人都一定會(huì)去品嘗一下我家鄉(xiāng)的封缸酒,喝過(guò)之后他們都會(huì)夸這封缸酒不但好喝,還很香醇,有聞不盡的`芳香。如果有機(jī)會(huì)的話,請(qǐng)你一定到我的家鄉(xiāng)——江蘇省金壇市來(lái)看看,順便品嘗品嘗這久負(fù)盛名的封缸酒。
以我的為題的作文 篇3
我的動(dòng)物朋友——可愛(ài)的“小黑”
爸爸從集上買回一頭小豬娃。小黑初來(lái)乍到,還挺怯生哩。你瞧,它不停地哼嘰著,直直地豎起耳朵,警惕地觀察著周圍一切。我熱情地將一把鮮嫩的青草送到它跟前,它只輕輕嗅了一下,仍然驚恐地望著我。媽媽說(shuō):“生豬娃膽小,過(guò)一天就好了!惫唬诙煨『诰瓦m應(yīng)多了。你看,它的耳朵自然的耷拉下來(lái),尾巴擰成了一個(gè)“6”字。我又照樣把青草送到它跟前。這回,它就毫不客氣地吃起來(lái)。它一邊吃,一邊還不時(shí)朝我哼兩聲,好像在向我致謝似的。
小黑的三餐,都是媽媽用刷鍋水拌些麥麩給它吃。開(kāi)始幾天,小黑還要等媽媽喊著才去吃,可時(shí)間一長(zhǎng),聰明的小黑只要一聽(tīng)到刷鍋的聲響,便跑進(jìn)廚房,“哼哼”地圍著媽媽叫個(gè)不停。好像在說(shuō):“餓極了,餓極了,快讓我填肚皮!”每當(dāng)這時(shí)候,我就很自然地想起豬八戒吃西瓜的故事。我想,大概豬生性就貪食吧。有時(shí)媽媽被它纏急了,踢它一下,可貪食的小黑一點(diǎn)也不生氣,反而撒嬌似地直拱媽媽的腿。媽媽沒(méi)法,只好連三趕四地把食拌好,還沒(méi)等媽媽把食盆放下,小黑就迫不及待地立起身子接食吃。接下去就是一場(chǎng)狼吞虎咽。你看,它兩只前腿跳進(jìn)食盆,隨著大口大口地吞食,兩只耳朵抖得忽閃忽閃的。眨眼功夫,一盆食就被它“報(bào)銷”了。再看看小黑,肚子已被填得圓鼓鼓的。這時(shí),你只要用手摸它一下,它就會(huì)轱轆一下躺在地上,任你抓搔。但見(jiàn)它瞇縫著眼,伸直腿,翹起蹄,那個(gè)舒服勁,就別提了。
有時(shí)候,小黑也惹人生氣。有一次,它拱了地里的莊稼,被人趕了回來(lái)。媽媽生氣地朝著小黑說(shuō):“小家伙,在家吃得飽飽的,出外還淘氣,中午準(zhǔn)叫你餓肚皮!毙『诤孟裨谧鳌白晕曳词 彼频模诡^喪氣地站在墻角,一動(dòng)不動(dòng),一聲不吭。媽媽看它那樣子,又好氣,又好笑,隨手扔過(guò)一片白菜葉。小黑見(jiàn)有了吃的',早把“反省”的事忘得干干凈凈,一口下去就吞掉一半,耳朵還抖得忽閃忽閃的。
我家的“小黑”多可愛(ài)。
以我的為題的作文 篇4
我們班有個(gè)叫胡盛的男生。此人其貌不揚(yáng),但卻頗具特色:留著個(gè)老氣橫秋的“西瓜太郎”頭,個(gè)子雖高,卻瘦得有些過(guò)分,惟一值得一提的是有雙忽閃的大眼睛。
此人突出的優(yōu)點(diǎn)是膽大,且不笑死人不罷休。就拿他上課發(fā)言來(lái)說(shuō)吧:撓頭,瞪眼,外加“嗯一呀一吧”等“語(yǔ)氣助詞”;有時(shí)回答到一半突然恍然大悟地一“哦”,才接下文;要么就瞪大雙眼,莫名其妙地望著你;簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字也能被他說(shuō)上一大通,還美其名曰“具體”“詳盡”。每天的早讀則成了他的個(gè)人表演課,“白一楊一禮一贊一”他一個(gè)字一個(gè)字地拉長(zhǎng)音扯著嗓門喊著,情緒激動(dòng)時(shí)還要緊閉雙眼、伸長(zhǎng)脖子搖頭晃腦,真有股欲生欲死的架勢(shì)。
記得一次老師要他和另一位同學(xué)表演《宋定伯捉鬼》的課文情節(jié)時(shí),他竟把“步行太遲,可共遞相擔(dān)”改為“這樣走路太慢了,我們‘打的’吧。”頓時(shí),全班嘩然,同學(xué)們不得不承認(rèn)這位仁兄的`反應(yīng)之快、聯(lián)想之豐富,真是令人嘆為觀止。別看他瘦得火柴棍似的,打起籃球來(lái),可是“英姿颯爽”,簡(jiǎn)直可與《灌籃高手》巾的流川楓媲美。說(shuō)到這,你一定會(huì)認(rèn)為他是個(gè)頑皮搗蛋的男生吧。先別急著下結(jié)論,其實(shí)他的表現(xiàn)、成績(jī)都蠻好的,不,應(yīng)該是很好才對(duì)。不僅期期前三名,年年評(píng)“三好”,還班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)地“官”運(yùn)亨通。
不說(shuō)還好,一說(shuō)便覺(jué)得他厲害,真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
以我的為題的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的座右銘,有的是:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”有的是:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边有的是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀遲!薄乙灿凶约旱淖毅,我的座右銘是“世上無(wú)難事 ,只怕有心人!彼囊馑际鞘郎蠜](méi)有什么難事 ,只要用心去做,就會(huì)成功。我的座右銘是有來(lái)歷的。
有一次,老師布置了一些數(shù)學(xué)作業(yè),前面題目很簡(jiǎn)單,我一下子就做出來(lái)了,但是到了后面,題目慢慢地變得難起來(lái)了,做題花的時(shí)間越來(lái)越多,最后一道題最難,我用了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)做出來(lái),我著急得像熱鍋上的螞蟻,頓時(shí)感覺(jué)臉蛋發(fā)燙,腦子一片空白。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),輕撫我的頭,說(shuō):“孩子,加油!‘世上無(wú)難事,只怕有心人’好好思考,你一定能做出來(lái)的!贝藭r(shí),我的信心又來(lái)了,我認(rèn)真地分析題意,在腦海中搜索解題思路,把相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系梳理了一遍,終于,我有了解題思路,正確地解決了這道難題。
從此以后,我無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)想起爸爸曾經(jīng)鼓勵(lì)的那句“世上無(wú)難事,只怕有心人”便信心百倍地去做,久而久之,它便成了我的座右銘。
還有一次,我們?nèi)页鋈ヅ郎,我很開(kāi)心,剛開(kāi)始爬山的時(shí)候,我興致很高,一直跑在家人的前面,還嘲笑他們走的'太慢,半小時(shí)過(guò)去了,我跑得筋疲力盡,感覺(jué)又累又餓,我一直追問(wèn)爸爸到底什么時(shí)候才能到達(dá)山頂,爸爸說(shuō)快到了。但走了很久,還是沒(méi)到達(dá)山頂,我一屁股坐在地上不想動(dòng)了,哥哥跑過(guò)來(lái)譏笑我說(shuō)看你那樣,還‘有心人’呢!我看啊,你干脆躺這算了!”我猛然記起,我曾經(jīng)的座右銘。不!我怎能這樣垂頭喪氣呢,“世上無(wú)難事,只怕有心人”啊!我不能停,我不能就這樣放棄。我翻起身,大步向前走去,身后傳來(lái)了家人的掌聲!
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒我、鼓勵(lì)我,讓我克服一個(gè)個(gè)困難,它將伴隨我一路成長(zhǎng)。
以我的為題的作文 篇6
在這五彩斑斕的世界,我們每個(gè)人都是平凡的,因?yàn)闀r(shí)代的洪流很快會(huì)將我們沖刷;可我們又是不平凡的,只因我們都擁有屬于自己最獨(dú)特、最耀眼的閃光點(diǎn),我的天賦作文900字。小時(shí)候,無(wú)論看見(jiàn)什么,我都特別感興趣、特別好奇,而家人也信奉“一切從娃娃抓起”這句古老的名言,便開(kāi)始發(fā)掘我的才能:送我去學(xué)琴,想讓我擁有優(yōu)雅的氣質(zhì);送我去繪畫(huà),想讓我找到獨(dú)特的藝術(shù)氣息……可惜的是,我似乎并沒(méi)有這方面的天賦,總是小練幾下就因?yàn)椤安幌矚g”“不感興趣”等各種理由將它們拒之門外。
對(duì)此,家人也是束手無(wú)策:誰(shuí)叫我不喜歡呢?俗話說(shuō)得好啊,“強(qiáng)扭的瓜不甜”,強(qiáng)迫也沒(méi)用!隨著年齡的增長(zhǎng),在嘗試了許許多多方面培養(yǎng)我以后,我總算找到了一種相對(duì)而言比較喜歡的特長(zhǎng)——書(shū)法。雖然沒(méi)有什么大的造詣,可是我喜歡練書(shū)法時(shí)那種行云流水的暢快感,每當(dāng)我心中煩悶或是雜亂時(shí),只要執(zhí)筆蘸墨,揮舞間看著均勻的墨在宣紙上渲染,心就會(huì)如平靜的湖面般一下子就沉靜下來(lái)。小學(xué)六年的時(shí)間,書(shū)法練就了我沉穩(wěn)的心性,而另一個(gè)無(wú)意間培養(yǎng)出的真正屬于我的“天賦”。卻帶給了我更多的.寶貴的財(cái)富。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校就組織我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作,經(jīng)老師講解后我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
初嘗文墨,它帶來(lái)的新鮮感和想繼續(xù)探索下去的欲望是其他事物從來(lái)沒(méi)有帶給我過(guò)的。我就這樣沒(méi)來(lái)由的喜歡上了寫(xiě)作,我決心讓家長(zhǎng)和老師看到我的閃光點(diǎn),我想讓他們知道。即使沒(méi)有天賦,憑著自己?jiǎn)渭兊南矚g和熱誠(chéng),我也能做到最好!于是我努力地吸收老師教給我們的技巧和寫(xiě)作要點(diǎn),我就那樣執(zhí)著的堅(jiān)持和認(rèn)真著,終于,在第一次的班級(jí)寫(xiě)作中,我獲得了老師的贊賞!
那時(shí)候,我真想對(duì)所有人宣布:我,成功了!不憑天賦,不憑所謂的“天才”,我,成功了!在今后的日子里,我在寫(xiě)作方面取得了傲人的成就,大、中、小比賽的光榮榜上總少不了我的名字,雖然獲得了如此的榮譽(yù),可我對(duì)寫(xiě)作的熱情卻依舊不改,反而在時(shí)間的醞釀中越來(lái)越醇厚,我也越來(lái)越懂得:在成功的路上,不僅是靠天賦那樣飄渺難尋的東西,更重要的是對(duì)那件事、那個(gè)物堅(jiān)持不懈的追求與熱愛(ài)!親愛(ài)的朋友,如果你對(duì)一個(gè)事物有著近乎于“義無(wú)反顧”的熱愛(ài),那么不管路有多遠(yuǎn),路上有多大、多危險(xiǎn)的阻礙,還請(qǐng)都要堅(jiān)持無(wú)畏地走下去,因?yàn)椋簣?jiān)持取代天賦,擁有心、付出淚與汗,就一定會(huì)成功!
以我的為題的作文 篇7
蔣超然是我們六(1)班的一分子,也是我們班最最膽小的一位了!俗話說(shuō)得好。杭页蟛豢赏鈸P(yáng)。那我夸夸她的優(yōu)點(diǎn)吧!
蔣超然,一位活潑而又靈敏的人,她每次考試都名列前茅,真不錯(cuò)!蔣超然不但考試成績(jī)好,而且文筆書(shū)畫(huà)樣樣都精通呢!
蔣超然不但考試成績(jī)好,而且畫(huà)得畫(huà)讓人看了,仿佛讓人覺(jué)得自己進(jìn)入了美麗的圖畫(huà)里去了,怪不得蔡老師看了,就給她滿分呢!而我畫(huà)畫(huà)天賦不怎么好,所以每次都良,好一些就是良下,我真想叫蔣超然教我畫(huà)畫(huà)啊,那么,我的美術(shù)就會(huì)進(jìn)步了。
蔣超然不但畫(huà)畫(huà)好,而且字寫(xiě)得也很好。在書(shū)法紙上寫(xiě)的字鏗鏘有力,很好看。記得有一次,我們學(xué)校舉行了書(shū)法大賽,蔣超然她獲得了1等獎(jiǎng),為我們班獲得了榮譽(yù)!在五年級(jí)的'時(shí)候,5年級(jí)段舉行了寫(xiě)字比賽,蔣超然寫(xiě)得很好,班里好多人都向她借她寫(xiě)的字,按她的字那樣模仿的寫(xiě)上去,字好看,又美觀,就肯定能得獎(jiǎng)!
蔣超然不但文筆書(shū)畫(huà)好,性格也很開(kāi)朗。怎么樣?這就是我們班的女中豪杰-------蔣超然!
……
以我的為題的作文 篇8
星期天,媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。哎,對(duì)了,你們見(jiàn)過(guò)會(huì)跳舞的水嗎?肯定沒(méi)有,是吧?我也是第一次見(jiàn),所以我迫不及待了。
咦,這平平的路上怎么會(huì)有小洞呢?“哎喲!”這里的水全都噴在我的臉上了,頭發(fā)也濕了,這下可好了,我成了一個(gè)落湯雞。不知道為什么我又很高興,我問(wèn)媽媽:“什么呀?這水會(huì)跳舞?奇怪!”“別吵,接著看!眿寢屔裆衩孛氐卣f(shuō)。
接著,一陣音樂(lè)響了起來(lái),果然,噴泉像剛發(fā)芽的'小草,鉆出了地面,接著又變成了春姑娘的秀發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)!坝肿兞,又變了!”我大聲嚷著。水變成了美麗的鮮花慢慢開(kāi)放,音樂(lè)漸漸低了下來(lái),鮮花又合攏了。音樂(lè)激昂了,這美麗的花朵一開(kāi)一攏,真的很像舞蹈演員在跳舞。旁邊閃著燈,和著音樂(lè)的節(jié)拍又繼續(xù)變化,并且越來(lái)越激烈了。我看著著了迷,連連拍掌,心里不斷地對(duì)自己說(shuō):“厲害,厲害!”
伴隨著音樂(lè),在場(chǎng)的大人、小孩都在玩耍,“哈哈、哈哈”的笑聲成了最歡樂(lè)的樂(lè)聲。我和媽媽過(guò)著我們自己的“潑水節(jié)”,仿佛走進(jìn)了水的童話世界,人們?cè)谶@里回到了童年!
以我的為題的作文 篇9
最近換了一個(gè)新同桌,一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴,看起來(lái)十分神氣。他樂(lè)于助人,身邊總圍著一群好朋友。他就是我的新同桌——張琪。
張琪十分樂(lè)于助人。記得有一次在學(xué)校寫(xiě)作文,我不會(huì)寫(xiě)“坑”字,我就向他求助。我問(wèn):“你知道坑字怎么寫(xiě)嗎?”他皺了一下眉頭,想了想對(duì)我說(shuō),“我也想不起來(lái)了,我來(lái)查查字典吧。”說(shuō)著,他立刻放下手中的作業(yè),拿起手邊的新華字典就幫我查起來(lái),不一會(huì)兒,他就查到了,指著“坑”字給我看,同時(shí)他還認(rèn)真地把這個(gè)字在紙上寫(xiě)了一遍。我連聲道謝,他卻謙虛地說(shuō):“不要謝,我也要感謝你呢,這個(gè)字我本來(lái)也不記得了,查一下,我們兩個(gè)就都記得了,這樣我們倆都有收獲啦!
張琪因?yàn)闃?lè)于助人,所以人緣特別好,走到哪兒,身邊都會(huì)圍著一群好朋友,大家也愿意聽(tīng)他的安排和意見(jiàn)。有一次快要放學(xué)了,我剛好有事情要去老師辦公室,就對(duì)張琪說(shuō):“張琪,我有事情,你可以幫我照看一下書(shū)包嗎?”張琪一口答應(yīng)說(shuō):“行!沒(méi)問(wèn)題,我?guī)湍憧粗褪橇,你盡管放心!蔽以诶蠋熮k公室待了好長(zhǎng)一段時(shí)間,放學(xué)鈴聲早就響過(guò)了,我心里十分著急,總是在擔(dān)心著自己的'書(shū)包丟在教室怎么辦,心里想:張琪肯定放學(xué)回家了,我的書(shū)包還在教室里該怎么辦呢?過(guò)了半個(gè)多小時(shí),等我回到教室,我驚奇地發(fā)現(xiàn),不是張琪在幫我照看書(shū)包,而是他的兩個(gè)死黨——胡小龍、楊政在幫我看書(shū)包呢。我問(wèn)他倆怎么回事。他倆積極主動(dòng)地說(shuō):“張琪交待的事情,我們倆當(dāng)然要不折不扣地完成了!”呵!你看他的影響力還真不小呢。
這就是我的新同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真心希望在今后的同桌過(guò)程中,我們倆能互相學(xué)習(xí),互相幫助,和諧相處,共同進(jìn)步!
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