【薦】實用的評選方案10篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的評選方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
評選方案 篇1
一、目的和意義
宏揚正氣，激勵進取，在我校形成學先進，趕先進，超先進，當先進的風尚。
二、先進種類和要求
�。ㄒ唬┫冗M班集體
每學期評選一次。根據德育安全考核，分高中低三段來評，獲得各段每一名的班級，就是先進班集體。
�。ǘ﹥�(yōu)秀班主任
每學期評選一次。先進班集體的班主任就是優(yōu)秀班主任。
�。ㄈ┫冗M學生
�。�、優(yōu)秀學生干部
�。ǎ保┟繉W期評選表彰一次，設置優(yōu)秀大隊委、優(yōu)秀值周學生、優(yōu)秀校風督察、優(yōu)秀清潔衛(wèi)士長。
�。ǎ玻┖蜻x基本條件：
�。� 、工作考核分數(shù)在90分以上。
�。� 、思想品德好，是班集體的楷模。
�。� 、工作主動積極，大膽為班集體服務。
�。� 、能幫助班主任老師管理好班集體。
�。�3）符合條件的，領取優(yōu)秀自薦表，填表后，由學校最終確定優(yōu)秀人員名單。最優(yōu)秀的，將推薦參加縣優(yōu)秀學生干部的評選。
２、縣三好學生
�。ǎ保┟繉W年評選表彰一次，按縣上分配指標評選。
�。ǎ玻┖蜻x基本條件：
�。� 、各科學習成績優(yōu)秀，在班集體前十名。
�。� 、品德好，能為班集體和他人做好事，并能幫助本班的.差生。
�。�、 體育成績好，積極參加班集體和學校開展的一切體育活動，并取得優(yōu)秀成績。
�。�、 講清潔衛(wèi)生，個人服飾整潔。
�。�、 熱愛勞動，在家能做力所能及的家務勞動，在班集體能積極參加清潔勞動。
�。�、德育標兵
�。�1）每學期評選表彰一次，每班2名。
�。�2）各班學期德育分前兩名當選。
4、優(yōu)秀清潔小衛(wèi)士
�。�1）每學期評選表彰一次，每班1名。
�。�2）各班清潔衛(wèi)生管理、保持得最好，個人衛(wèi)生搞得最好的學生當選。
5、勞動模范
�。�1）每學期評選表彰一次，每班2名
�。�2）各班搞清潔衛(wèi)生和勞動最積極的學生當選。
6、優(yōu)秀班風督察
�。�1）每學期評選表彰一次，每班1名。
�。�2）各班管理紀律最有辦法，效果最明顯，并且自己最守紀律的學生當選。
7、守紀楷模
�。�1）每學期評選表彰一次，每班2名。
�。�2）各班最守紀律的學生當選。
評選方案 篇2
一、評選要求：
1.堅持四項基本原則。
2.模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《山天中學學生須知》，品德測評等第為優(yōu)。
3.積極組織、參加集體活動，起模范帶頭作用。
4.能代表時代青年的良好精神風貌。
5.積極參加社會志愿者服務活動，按時完成課時量。
6.學習刻苦，成績優(yōu)良。
7.體育成績達到優(yōu)良（免修除外）。
二、先進個人評選成績單構成
1、個人素養(yǎng)30%主要是對候選先進個人者在時政知識、生活常識、藝術素養(yǎng)等方面的.書面考察，滿分50分，折合30%算入總成績。
2、教師評議20%請候選人的相關所有任課老師對候選人的課堂、日常表現(xiàn)進行打分，從學習成績、思想品德、行為規(guī)范與班級工作四個方面分別打分。
3、體育測試30%候選者必須通過以下體育測試：50米跑、立定跳遠、投實心球、800米耐力跑。應試者在前三項中選擇兩項，800米耐力跑為必考。
4、個人材料展示20%每位先進個人候選者需為自己制作一份個人材料作為全校展示，并接受評審組老師的打分。
三、評委組成
本次評委會由行政老師、任課老師、年級組長、體育老師
四、工作流程
1月下旬校級初評
2月22日~2月29日班級評審、年級評審
3月3日候選人申報截止
3月3日中午12：00候選人培訓
3月10日~3月14日候選人個人材料展示
3月3日~3月7日任課老師打分
3月11日個人體育、綜合素質測試
3月12日團委匯總分數(shù)
3月12日校級評審，報校長室
3月14日行政會通過并張榜
3月17日張榜三日無疑議后報送團區(qū)委
備注：
1出現(xiàn)以下情況即被取消資格
1.體育測試不合格2.基本政治觀點錯誤3.社會實踐學分未滿4.作弊5.不友好競爭
2個人材料展示內容
1）參與藝術節(jié)籌備工作，高三年級學生參與年級常規(guī)管理工作。
2）個人材料展示：自我介紹、特長介紹、所獲獎勵介紹。
評選方案 篇3
為弘揚我公司的企業(yè)精神，表彰在20xx年度為公司的發(fā)展及進步做出突出貢獻的班組（科室）及員工，特制定本辦法。
第一條 本辦法適用于基層管理人員、車間員工，中層及以上人員不參與此次評選。
第二條 評選比例
先進班組（科室）----待定
先進個人按30%的比例分配各車間、科室
第三條 具體評選條件
（一）先進班組（科室）評選標準：
1、成立時間超過6個月；
2、遵守公司考勤管理制度，每月全體員工平均出勤不低于26天,無曠工記錄，無打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；
3、全年無重大（經濟損失高于2000元）安全、質量事故者；
4、班組應在全面完成生產任務的前提下，裝配類班組裝配考核合格率達100%；電焊類班組加 工完成的零部件一次交檢合格率應在96%；生產現(xiàn)場堅持“三按”的工藝紀律（按圖紙、按工藝、按標準）；現(xiàn)場管理“10S”全面合格；各科室按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。
5、培訓理論考試全班組平均分不低于90分，技能比賽班組成績前三名；
（二）先進個人評選條件：
1．在現(xiàn)任崗位工作超過6個月；
2．遵守公司考勤管理制度，每月出勤不低于26天,無曠工記錄，無打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；
3．全年無重大（經濟損失高于2000元）安全、質量事故者；
4．自己負責的各項任務或加工的零部件、組裝件局部工序嚴格按質量標準、技術要求進行自控、 自分、自做標記；現(xiàn)場管理“10S”各項細則考核合格，自我負責的`局部工序質量檢查合格率達98%；管理崗人員按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。
5、培訓理論考試不低于95分，技能比賽表現(xiàn)突出者；
6、公司號召各類活動（包括社會募捐、賑災等捐款捐物等）的參與次數(shù)、數(shù)額大小名次排列前 三名者均可另外加兩票。
第四條 具體評定程序
（一）申請的提出
1、各部室、各車間所有班組必須在三日內向公司提出09年度先進班組（科室）的申請書，申 請書內容按先進班組（科室）評選標準逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內交企管部，班組以車間為單位上交）
2、先進個人由各部室、各車間按分配的比例進行內部推薦候選先進個人，候選先進個人必須在 3日內向公司提出先進個人的申請書，申請書內容按先進個人評選標準逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內交企管部，以科室、車間為單位上交）
（二）評定程序
由各事業(yè)部主要負責人、各部室及各車間主要負責人共同對申請班組或個人進行資格審查和評定，當發(fā)現(xiàn)申請材料與實際情況不符時則取消其參加評定的資格，對審查和評定符合要求的申請人或班組，作為先進班組或先進個人報公司進行嘉獎，同時作為續(xù)簽合同及下年年終評比或競爭上崗的重要依據。
xx科技有限公司
xx部
日期：xx
評選方案 篇4
一、評選對象：
本校16周歲以上在籍學生和35周歲以下在編青年教師
二、評選條件：
�。ㄒ唬⿲W生組
1、熱愛祖國、遵紀守法、理想堅定、勤于學習、勇于開拓，是廣大學生志存高遠的榜樣；
2、積極投身于學校的各項活動中去，作出較大貢獻，取得較大成績或取得較大影響，是廣大學生成才成功的'楷模；
3、品德高尚、甘于奉獻、熱心公益事業(yè)、積極參加志愿者活動，努力踐行菁南品質和菁南精神，具有良好的社會形象，是廣大學生修身立德的典范。
�。ǘ┣嗄杲處熃M
1、忠誠黨的教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，具有較強的事業(yè)心和工作責任心，具有良好的職業(yè)道德；
2、教書育人，尊重學生，關心學生全面成長；
3、團結同志，有合作精神。勇于承擔學校分配的各項工作，樂于奉獻；
4、勤奮學習，刻苦鉆研，教學質量和教學水平高，任教班級教學成績優(yōu)秀。
5、有較強的集體主義觀念，積極參加學校組織的各種教育教學活動，并取得突出的成績或有著較大影響力的。
三、評選步驟：
1、推報人選：學生采取班級推薦（1名）或個人自薦方式，青年教師采取教研組推薦（語數(shù)外教研組2名，其他教研組1名）或個人自薦。也可以以團隊的形式申報，“十佳青年”評選表格在校園網上下載，紙質稿和電子稿（含2寸近期免冠電子彩照）于4月22日前上交學校團委（中大樓205室）。
2、資格審查、初評：校評審領導小組對所推報材料進行審核并匯總，根據申報材料結合各班級各教研組意見中推選出學生10名候選人和青年教師候選人10名。
3、公示及網絡投票：學校對候選人情況進行介紹及公示，廣泛征求全校師生意見。如有異議，由校評審小組進行核實，在投票評選前，將核實情況向校黨委和校長室匯報。同時，全校師生可參與網絡投票。
4、投票評選：校評審領導小組根據有關推薦材料，參考公示反饋意見及網絡投票情況，以無記名投票方式產生10名正式人選，授予“菁南十佳青年”榮譽稱號。（學生5名，青年教師5名）
其余候選人授予“菁南十佳青年”提名獎。
5、表彰宣傳： 學校將在5月初舉行隆重的“五四”青年節(jié)紀念活動暨“菁南十佳青年”頒獎典禮。
評選方案 篇5
各中隊輔導員：
為引導廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進少年兒童思想道德建設，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓全校少年兒童學有榜樣、行有楷模、趕有目標，形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，學校決定在“六一”兒童節(jié)來臨之際，開展永樂小學“認星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動�，F(xiàn)將評選活動相關事宜通知如下：
一、評選標準
認星爭優(yōu)、做美德少年評選的基本標準為熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德、品德優(yōu)良、事跡突出，在引領少年兒童文明風尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽稱號為：
1．助人為樂美德少年--發(fā)揚互助友愛精神，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，經常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動。
2．自強自立美德少年--堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風，積極參加各種勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
3．誠實守信美德少年--具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，堅守承諾；言行一致，對事負責；有拾金不昧等先進事跡。
4．盡責奉獻美德少年--關心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環(huán)境；有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。
5．尊老愛親美德少年--感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；傳承“好家風好家訓”。
二、評選范圍
在校小學生
三、評選方法
1．公開評選。各班在保證評選公開、公平、公正的基礎上，根據評選標準采用自薦、他薦的.方式，每班推薦一名優(yōu)秀學生參加校級認星爭優(yōu)、做美德少年評選。
2．自我介紹。被評選推薦為“認星爭優(yōu)、做美德少年”學生填寫 “認星爭優(yōu)、做美德少年”申報表，經班主任同意后，報學校德育處。德育處審查，擇優(yōu)上報市、區(qū)級人選。
四、推報材料
請務必于5月13日（周二）下班前提交各中隊所推選的認星爭優(yōu)、做美德少年的相關材料（評選申報表），生活照片一張（背面班級、姓名、心語）上交德育處。
推薦人事跡材料（200字左右，事跡真實、文字簡練）
xx小學
評選方案 篇6
一、指導思想：
認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發(fā)[20xx]8號）精神，圍繞實施《江蘇省未成年人思想道德建設三年提升行動計劃（20xx-2012年）》，以“做一個有道德的人”為主題，廣泛發(fā)掘未成年人中的先進典型，評選表彰身邊的典型，鼓勵更多的未成年人增強道德意識，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，形成學習美德、踐行美德、弘揚美德的濃厚氛圍，引導未成年人在廣泛參與中自我教育、自我提高，培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的'新一代少年兒童。
二、評選范圍：
全體學生
三、基本條件：
1．自覺執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，模范遵守學�！兑蝗粘Ｒ�(guī)》。
2．孝順父母，尊敬長輩、尊敬師長、友愛同學；自立自理，幫做家務、言行文明、積極鍛煉；勤儉惜時，不搞攀比、關心集體、講究衛(wèi)生；遵守交通規(guī)則、遵守社會公德。
四、評選標準：
“文明有禮”美德好少年——禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和社會公德，養(yǎng)成公共生活好習慣，自覺維護城市公共秩序和城市形象。
“勤奮學習”美德好少年——熱愛學習，勤奮刻苦，珍惜時間，不偏科，各門學科成績突出。
“創(chuàng)新多能”美德好少年——積極參加學校及其它各類競賽，努力創(chuàng)新，多才多藝。
“自強自立”美德好少年——身處逆境、困境，不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的人生態(tài)度面對學習和生活，熱愛生命，努力向上。
“誠實守信”美德好少年——言行一致，對人守信，對事負責；不弄虛作假，經得起誘惑，拾金不昧；即使遇到困難，仍能堅持信守諾言；
“盡責奉獻”美德好少年——熱心參與班級、學校工作；有高度責任感和服務意識，班務工作能力強；積極肯干，默默奉獻，不怕吃苦。
“感恩孝親”美德好少年——尊敬老師，關愛親人，懂得感恩和孝敬長輩；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護相助，盡心盡責。
“團結助人”美德好少年——在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學；努力幫助他人排憂解難，奉獻愛心；積極參加志愿服務活動，經常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘者；主動參加社會公益活動，并積極宣傳。
“體魄強健”美德好少年——積極參加體育鍛煉，有自己喜歡或擅長的體育項目，積極參加學校體育運動會獲田徑運動隊訓練。
“環(huán)保節(jié)約”美德好少年——堅持樸素節(jié)儉，不亂花錢，不浪費糧食等，愛護環(huán)境，廢物利用，養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習慣。
五、評選辦法：
1．宣傳發(fā)動——第16周（12月9日——12月13日）
學校公布、班內張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個學生及家長了解并支持本項活動。
2．分層評選
�、俚�16周（12月9日——12月13日）——根據要求自主申報和班級評選相結合，每班每項申報1人（每班10人），成為班級“美德好少年”。
�、诘�17周（12月16日——12月20日）——按上報材料，由年級組評審老師結合年級學生投票選出每項一人，共計20人，成為年級“美德好少年”。
�、鄣�18周（12月23日——12月27日）——全校推薦共計120人，事跡上傳學校外網，家長和學生參與網上投票，每年級以得票高低各選出10，共計60人，成為校級“美德好少年”。
3．第18周（12月23日——12月27日）——學校下發(fā)文件并舉行“美德好少年”表彰大會，頒發(fā)證書、獎品。
六、活動要求
1．高度重視，保證質量。全校各年級、各班級精心組織，公平、公正、公開地選出各方面表現(xiàn)突出的學生，使“美德好少年”成為全校學生的楷模。
2．加強宣傳，營造氛圍。各班要充分利用少先隊活動課、黑板報及班級網站等進行宣傳，了解“美德好少年”的評選意義；學校也將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡，努力在學校形成學習“美德好少年”、爭當“美德好少年”的良好道德風尚。
3．表彰結果作為逐級推薦參加市和省級“美德好少年”評選的基本依據。
七、材料準備
推薦人選需提供以下材料：
1．申報表2份（見附件）；
2．被推薦的學生需準備1000字以內的事跡材料2份，材料一律用A4紙張打印。
3．1寸近期正面免冠彩照2張；
4．推薦人獲獎可附證書復印件2份；
5．各中隊將推薦人選的全部材料報大隊部，同時將個人推薦表、事跡材料及照片電子稿交德育處。
評選方案 篇7
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，同時也為了更好地體現(xiàn)“一起成長、一起升級”的人才管理政策，經公司研究決定，充分挖掘XX年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，進行XX年度先進集體及優(yōu)秀員工評選活動。
一、評選范圍：
1、公司總部及項目所有正式員工，總監(jiān)級以下(時間截止至XX年XX月XX日)。
2、本年度無任何形式的違紀批評或處罰。
3、具備出色的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、合作態(tài)度、服務意識、工作業(yè)績以及良好的學習能力、創(chuàng)新精神和自律精神。
4、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，具有較強的集體榮譽感和企業(yè)忠誠度。
二、評選原則：
1、優(yōu)秀員工人選以各部門基層員工為主、管理層員工為輔。
2、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得主管領導及多數(shù)員工的認同。
3、評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證，本著公平、公正、公開原則。
4、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
三、評定委員會組成及職責：
1、評定委員會組成：集團董事總經理、集團董事常務副總經理、集團董事副總經理、集團顧問、各中心總經理/副總經理。
職責：負責評選經理含經理級以上推薦入選人員及各種獎項評議終審結果的評定、審核與審批。
2、執(zhí)行部門及監(jiān)督機構：集團人力資源部。
職責：負責評選管理辦法與具體方案的制定；負責各部門及項目部各獎項提名人員資格與材料的審核；負責組織集團年度評優(yōu)評審會。
四、獎項設置：
公司個人15人，先進團隊1個；項目個人14人，先進團隊2個。
公司：優(yōu)秀員工14人(策劃中心5人、推廣中心4人、運營管理中心5人)，經理1人，先進團隊1個。
項目：優(yōu)秀員工12人及經理1人(含綜合服務部及電話營銷部)，金牌銷售員1人，先進團隊2個。
五、各獎項評選條件：
1、優(yōu)秀經理獎
1.能很好的根據戰(zhàn)略部署，合理安排所管部門的具體工作，按計劃完成年度目標；
2.有較高的組織管理水平，有一套管理規(guī)范、行之有效的管理辦法；
3.帶領本部門積極開拓進取，有創(chuàng)新意識，努力深入挖掘新體系或完善現(xiàn)有體系；在理順與地方有關部門工作關系上有所突破，或在落實有關政策方面成效顯著；作風民主、廉潔奉公，有良好的群眾基礎，有較高威信；積極參加公司組織的各項活動。
優(yōu)秀的經理人是工作能力超群，能高效的帶領團隊取得優(yōu)異的業(yè)績，并在團隊建設上，在適應公司發(fā)展，理解企業(yè)戰(zhàn)略上有重大貢獻的部門經理級員工。3人(公司1人，項目1人)
2、優(yōu)秀員工獎
1.超額或全部完成年度、月度工作目標；
2.員工對本部門職能的實現(xiàn)和工作成效的貢獻卓越；
3.員工德才兼?zhèn)�，沒有缺勤等情況出現(xiàn)；
4.員工在平時工作中能結合公司以及本崗位的具體情況，結合先進思想提出創(chuàng)新理念或整理與完善相應的制度、體系；
5.員工認同公司的企業(yè)價值觀、受同事的尊敬與信賴；
6.員工在工作與生活中能積極與團隊的配合，并無私的做出貢獻，做到個人和團隊均有良好的業(yè)績；
7.積極參加公司組織的各項活動。
優(yōu)秀員工是工作能力超群、工作態(tài)度積極、工作業(yè)績卓著，并為公司做出重大貢獻的員工；25人(公司14人，項目12人)。
3、先進團隊獎
1.團隊有較高的凝聚力和集體榮譽感；
2.以團隊的合作為主要的目標，而不應看重某個人的能力。部門業(yè)績突出；
3.為團隊目標共同努力；
4.保持良好的狀態(tài)和工作效率，即使在最艱苦的時期，也保證良好的狀態(tài)。員工精神狀態(tài)良好；
5.有效的溝通和適當?shù)氖跈嘁庾R，與各部門對接流暢，獲得其他部門的'認可及好評；
6.目標導向：能按時、高質量的完成公司賦予的部門職能目標；
7.以公司的發(fā)展為重，對公司的業(yè)績負責；整體團隊積極參加公司組織的各項活動。
3個(公司1個，項目2個)
4、金牌銷售員
按照員工銷售業(yè)績進行排比1人(項目)
六、各獎項評選方式：
A優(yōu)秀員工評選方式
1、各中心經理級含以上投票選出2N位侯選人(N代表最終評選出的人數(shù))。
2、各中心分別通過公開唱票的方式進行投票選出票數(shù)最高的N位，作為年度優(yōu)秀員工。
注：投票過程中應保證各部/各組之間評選結果均衡，項目及推廣中心按名額提報名單即可。
B優(yōu)秀經理評選方式
1、由各中心領導推薦一位侯選人名單，再由評定委員會投票選出2N位侯選人(N代表最終評選出的人數(shù))。
2、組織各經理級含以上人員統(tǒng)一通過公開唱票的方式進行投票選出票數(shù)最高的一位，作為年度優(yōu)秀經理。
3、名單后附。
C金牌銷售員評選方式(1人)：
金牌銷售員按照項目員工年度銷售業(yè)績排名進行評比；
D先進團隊獎評選方式(公司1個，項目2個)：
1、先進團隊獎(公司)：由評定委員會及各部經理投票選舉產生，每人不能投給本部門，只能投其它部門，按照票數(shù)高低確定最終結果；
2、先進團隊獎(項目)：集團總經理杜總、集團副總經理陶總、綜合服務部經理及各項目經理級以上領導每人手中2票，不可投選本人所帶項目或部門，不能重復投選1個項目或部門，按照票數(shù)高低確定最終結果。
七、獎項設置：
公司將給予個人價值5000元獎勵；
公司將給予團隊價值8000元獎勵。
八、評選程序：
1、集團各部及各項目將本部門/項目評定各獎項的提名人員，填寫《優(yōu)秀員工評審表》或《先進團隊評審表》及優(yōu)秀員工、先進團隊生活照片以及介紹函，提交集團人力資源部；
2、集團人力資源部對相關資料進行整理、審核、匯總。對評選資格進行復審；
3、評審委員會將根據各獎項名額，確定獲獎名單，并簽署意見。
九、推薦材料：
1、提名個人(團隊)彩色生活照片1張
2、《優(yōu)秀員工推薦表》、《先進團隊推薦表》
3、提名個人(團隊)介紹函1份
介紹函具體要求：
字數(shù)：100——150字；
內容：項目名稱、職務、工作年限、突出業(yè)績。
十、評優(yōu)表彰及其他事項
1、公司將于XX年XX月XX日(擬定)舉辦XX年年度表彰大會，公開表彰獎勵，并根據獎項的設置對其進行精神和物質獎勵。
2、各獎項人選評定后，將在優(yōu)秀員工和團體中選取代表在表彰大會上發(fā)言，介紹先進工作經驗和心得。
3、當選的優(yōu)秀員工及其他獎項獲獎人員，公司將通過內部網站等內部宣傳媒體上進行宣傳，樹立典范，以供員工效仿和學習。
評選方案 篇8
為了加強班級建設，實現(xiàn)競賽成績與精神文明雙豐收，促進班級建設，特制定本方案。
評分項目分競賽項目、文明禮貌、紀律衛(wèi)生、宣傳服務等四大項按總計100分進行評比，另設加分及扣分項。
1、競賽項目
凡大會設置的競賽項目各班均須報滿，（高中文科班男生酌情）。且必須參加比賽（20分）。每缺報一項一人次扣2分（報名后無故棄權亦作缺報處理）。
團體比賽（指隊列、廣播操、團體總分）均按年級計名次，按10、8、7、6、5、4、3、2計入各班精神文明分內。鼓勵團結協(xié)作，發(fā)揮集體力量。
美術作品評比按個人名次3、2、1分計入各班精神文明分內。
2、文明禮貌
各班學生、運動員應講文明禮貌，運動員之間互相鼓勵，發(fā)揚風格，尊重和服從裁判，學生要做文明觀眾，文明啦啦隊，服從大會指揮，如有違犯規(guī)定的一次扣2分（10分）。
3、紀律衛(wèi)生
運動會期間各班應嚴格遵守紀律和各項規(guī)章制度，不能無故遲到早退。各班學生在指定場地觀看，在場地內不得有打撲克下棋、看小說雜志等與比賽無關的其他活動。確保觀看場地的衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境整潔，如有違犯有關紀律，妨礙比賽的，或觀看地面衛(wèi)生不好的，一次扣2分。（20分）
4、宣傳服務
�、俑靼鄳龊眯麄�、后勤服務及安全保護工作，宣傳稿件必須保證質量，防止只求數(shù)量的現(xiàn)象。為此，大會要求每班在每個單元時間內（每個上午或下午）上交五篇有質量的廣播稿件即可得該項20分（稿件須用方格稿紙寫，注意班別、作者、時間，上交稿件由團委、學生會宣傳部負責審稿，統(tǒng)一編排登記后送交廣播，未經審稿一律不準自己擅自廣播），每缺一篇扣1分。
�、诖髸峁┓⻊盏拿宽椉游宸�，各班服務項目由大會統(tǒng)一安排，所安排服務項目，必須堅持到底，否則不加分。9月20日前通知各班所服務的項目，10月22日各班把提供大會服務的'人員名單、內容注明后交德育處。
5、其它
①大會期間有突出的好人好事的每件加10分。
�、诖髸陂g有嚴重違犯紀律的，有破壞公物的每件扣10分。
評選方案 篇9
一、指導思想
為了促進良好的班風、學風、校風的形成,為了培養(yǎng)學生強烈的集體榮譽感和積極進取的精神,激發(fā)班級競爭意識,經學校研究決定,引進激勵機制,開展文明班級評選活動。
二、指標分配:小學部每年級評兩個,初中部評三個
三、評選周期:每兩周評選一次
四、評比細則
1、班風正,學風濃,班上同學和睦相處,整個班級呈現(xiàn)出積極向上的`精神面貌。
2、積極參加學校組織的各項活動,能很好地完成學校交代的各項任務。
3、以班級量化分為依據。得分多者獲得流動紅旗,得分相同時,扣分少的班級優(yōu)先;加扣分都相同或都沒有加扣分時,政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定,不設并列流動紅旗。(流動紅旗在下一周擁有一周,須懸掛于教室前門外。)
4、兩周內有下列情況之一者,該班喪失文明班級評比資格:
學生有嚴重違紀,如:打架斗毆、打牌,謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴重安全事故、破壞公物。
五.獎勵辦法
1、凡獲文明班級稱號的班級,在下一周發(fā)流動紅旗。
2、加班級量化分5分。
評選方案 篇10
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為了配合新學期文明規(guī)范教育和校園藝術節(jié)，進一步鞏固和深化校園文化建設成果，強化學生宿舍管理，提高宿舍文化的品味，優(yōu)化學習、生活環(huán)境，創(chuàng)造整潔、和諧、文明、奮發(fā)向上的學習和生活氛圍，增強寢室同學的凝聚力和團結協(xié)作精神，展示三中學子熱愛生活、積極向上的人文精神風貌，特舉辦“我愛我家”寢室文化評比活動。
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美化寢室培養(yǎng)習慣展現(xiàn)個性志同氣和
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整潔高雅美觀和諧
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1、寢室名、寢室口號標語征集比賽
2、寢室文化設計評比
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以寢室為單位，高一高二高三全體住校生
�。┗顒泳唧w安排
活動之一：寢室名、寢室口號標語征集活動
1、征集要求：
�。�1）每個寢室給自己的寢室分別取一個寢室名、寢室口號標語。
�。�2）內容要求新穎、健康、符合自己寢室的特點，能反映三中學子的精神風貌。
說明：寢室名設計須根據本寢室特點取一個寢室名。例如可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。寢室標語口號鼓勵原創(chuàng)，彰顯特色。
2、參加方法：
以班級為單位將各寢室的寢室名、寢室口號標語及相關說明于9月中旬上交各級部初選，各級部挑選優(yōu)秀作品再上報學校政教處進行最后評選。
3、獎項設置：寢室名、寢室口號標語分別按年級各設置一等獎二名、二等獎六名、三等獎十名。
活動之二：寢室文化設計評比
一、設計內容：
A、寢室名設計：（同上）
B、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過不損壞墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的物品等等。
二、設計要求：整潔、高雅、美觀、和諧、安全、溫馨、簡潔、大方
1、寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的朝氣、活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2、寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，具體形式不設定，一目了然。
3、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設施，不得造成安全隱患。
4、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。
5、注意安全，不提倡在天花板上粘貼。
三、分值
1、每個寢室外門上有自己的.寢室名片（包括寢室名、室員合影、班級、寢室長等）。貼在門外面上部正中。此項建議自己設計，由級部統(tǒng)一制作。（1分）
2、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）（1分）3、在寢室門外張貼每個床鋪的學生名單（可打印、可美化）（1分）
4、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時間表、每個床鋪要有學生名單。（1分）5、提倡自制，兩邊墻面適當美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、學生習作、名人名言等字畫）。但不準張貼和刻畫不健康的圖畫和文字。（1分）
6、寢室裝飾美觀、風格統(tǒng)一，別出心裁。（1分）
7、室內通風良好，地面整潔干凈干燥，無垃圾紙屑，無痰跡，無雜物，無水，無異味，拖把及垃圾桶（外觀干凈）擺放在指定位置（提倡自備脫水拖把）。（1分）
8、門兩面整潔干凈，走道、窗臺、窗框整潔干凈，玻璃明亮，墻壁、天花板干凈，無灰塵和蜘蛛網，無涂亂畫和不健康貼畫。（1分）
9、床鋪干凈清潔，被子疊放整齊且同一方向，鞋子擺放成線，無亂掛衣物。（1分）
10、生活用品擺放位置適當，整齊統(tǒng)一有規(guī)律，室內設施保護完好，不亂拉電線，不違規(guī)使用電器。（1分）
四、評獎：
1、以每個級部為單位分男女生評獎，設一、二、三等獎，評出整潔型寢室、溫馨型寢室、創(chuàng)意型寢室等若干名，學校給予物質獎勵。
2、評比結果將納入班級量化考核并及時在學校張貼欄公布。未完成任務的寢室及班級，在本學年月考核時不能評文明寢室，班級不參評文明班級。
3、學校10月初進行最后評選。
特別說明：
1、活動之一、二要求全校所有寢室必須參加。與班級考核相結合。
2、本次活動評比由政教處、團委、校學生會成員參加。
3、各獲獎寢室都有一定的物質獎勵及班級考核加分。
4、活動結束，在藝術節(jié)期間舉行一次寢室文化布置展覽。
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