感受的作文6篇[實(shí)用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
今天我的心情格外興奮,教師節(jié)活動(dòng)可以和老師交換位置。我今天可以要當(dāng)小老師了,早上弄的特別匆忙,手里提著個(gè)大袋子,里面有30多張的原片紙和一袋彩鉛以及一些獎(jiǎng)品。
我特別緊張,因?yàn)槲沂侨嗟谝粋(gè)講的,我講主題是《山海經(jīng)》里面的一個(gè)怪物叫蜚。我給大家看蜚的圖,問我們班的小朋友猜出來這是什么怪物。但是大家都不知道他叫什么名字。最后我公布了答案,這個(gè)叫蜚。就是字上面部分一個(gè)非洲的非,下面部分一個(gè)蟲字。
我還給他講個(gè)故事,蜚就是他走過的地方,水就干了,她走過了草地,芳草都會(huì)枯死,還會(huì)帶來瘟疫。
故事大家聽得津津有味,講好了故事。我又和大家講了畫的'畫法。首先畫一只眼睛,接著是鼻子和嘴巴,再畫臉加牛角及耳朵,還要畫像圓形的肚子四肢腿,一只尾巴。都介紹好了,然后大家開始畫了。
有些人畫得很漂亮,有些人只能說一般,因?yàn)樗械漠嫷奶。敲總(gè)小朋友根據(jù)自己的感覺畫出來畫,真的很特別,他們添上五彩繽紛色彩和線條,真的非常漂亮、非常棒?粗麄儺嫵鰜磉@么多我教的畫,我心里有種說不出來的開心。還和大家一起聊聊畫,一起分享心得。真是有意義又開心的一天。
短短的二十多分鐘,雖然沒有讓我覺得很累,但是每天,每年都做這些事情!我肯定會(huì)覺很辛苦很累!所以我覺得我的老師很辛苦的!我想說:“老師,你們辛苦了!教師節(jié)快樂!”
感受的作文 篇2
開學(xué)的第一天小作者感覺非常的累,非常想好好的睡上一覺,關(guān)于三年級(jí)有關(guān)開學(xué)感受的作文如下,請(qǐng)大家欣賞。
三年級(jí)有關(guān)開學(xué)感受的作文:開學(xué)后的感受
今天的天氣真好,連太陽都出來了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應(yīng)過爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺,所以今天很晚才起床的。
今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無聊哦,我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的.,其實(shí)真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時(shí)候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺的,因?yàn)檫^年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著啊!
真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了!我可真的是受不了啊!
同學(xué)們,三年級(jí)有關(guān)開學(xué)感受的作文就到此為大家介紹完畢了,小編在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
感受的作文 篇3
世間有數(shù)不清的美好,我們應(yīng)該靜下來,接受美好的滋潤(rùn)。
我希望看見繁花的開放,聽見溪水的伶仃。我希望看見太陽初升的震撼,聽見月亮高掛的清冷。我想默默地一個(gè)人。
有時(shí)我會(huì)靜靜地眺望,我可能不知道我在看什么,就像歌詞中:“我望眼欲穿,看我看不到的你!蔽視(huì)以為只有我一人,努力看著前方的景色,看著樹葉被微風(fēng)吹起,看著小草在微風(fēng)在搖擺,不自主地閉上雙眼,什么也不想,就這樣靜靜地站著。
也許這樣做會(huì)引起很多人的疑惑,這樣難道不會(huì)很無聊嗎?對(duì)于天性活潑的人,這無非是一件逼死他們的事。但對(duì)于喜歡靜的人,這就是一件陶冶身心的美好的.事。
我不喜歡運(yùn)動(dòng),不喜歡全身血液快速流淌的感覺。我喜歡一個(gè)人呆著家里,一個(gè)人面對(duì)房子靜靜地發(fā)呆?諝庵械募澎o并不讓人感到害怕,反而覺得舒服。一切物體都是靜止不動(dòng)的,冷冰冰的墻面,冷冰冰的地板,冷冰冰的桌子。空氣凝結(jié),一切都靜得那么美好。
手托著下巴支在桌子上,視野停留在某處,側(cè)耳傾聽,聽我們平時(shí)忽略掉的聲音。寂靜中,輕微的聲音顯得多么不可思議。靜,使我們的身心輕松。此時(shí),我們忘記了所有的煩惱,只為還大腦一個(gè)寂靜,讓它重新思考。
靜會(huì)使別人感到冷漠,感到你不好相處,其實(shí)你只是多了一份別人沒有的美好,可以在靜中找回初心。靜不是封閉,只是比別人多了一份現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,我們應(yīng)該接受別人的好意,接受別人給予的美好。
靜,很奇妙,它讓你可以重新思考,讓你身心得到放松,讓你在寂靜在任意穿梭。我們應(yīng)該在復(fù)雜的社會(huì)中找時(shí)間靜靜。
靜的魅力會(huì)讓你感到無限的輕松。
感受的作文 篇4
3月的一天,我意外地收到了老師轉(zhuǎn)交給我的一筆小小的“財(cái)富”---120元“希望工程”助學(xué)金。雖然只有120元錢,但我卻感覺到這筆財(cái)富不僅僅是120元錢,而是一筆包涵“希望”的財(cái)富,內(nèi)涵著我發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成材的希望,更內(nèi)涵著老師、學(xué)校、國(guó)家希望我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,早日成為報(bào)效國(guó)家棟梁之材的一片厚望。
是啊!我是多么希望自己能博學(xué)多識(shí),早日長(zhǎng)大成人,走上社會(huì),去干一番轟轟烈烈的事業(yè)!去開墾出一塊屬于自己的綠地,撐開一片屬于自己的藍(lán)天呀!更希望早日投身到社會(huì)、投身到國(guó)家的建設(shè)中去,去搏擊,去沖浪,去實(shí)現(xiàn)一生的追求,去實(shí)現(xiàn)一生的夢(mèng)想,去貢獻(xiàn)一生的力量······
回到家的那天晚上,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我終于考上了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校,成了一名大學(xué)生,成了一名研究生,成了一名博士生,成了一名······真正變得學(xué)識(shí)淵博起來,成為一名名副其實(shí)的學(xué)者、科學(xué)家。我感到有用不完的知識(shí),使不完的力量,一點(diǎn)一滴地,一天一天地向社會(huì)、向國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的才學(xué),奉獻(xiàn)著自己的金色年華。在夢(mèng)里,我又仿佛看到了我們的國(guó)家,一天一天的變的強(qiáng)大起來,就像一位雄姿偉岸的.巨人,傲然屹立在世界民族之林,高高佇立在地球的東方。
但是,現(xiàn)在我還小,還只是一名中學(xué)生。離自己的夢(mèng)想,距國(guó)家的希望還如銀河般地遙遠(yuǎn)。當(dāng)我從老師手中接過120元錢那一剎那間,我深深地感到同學(xué)們投來羨慕的目光,老師投來希望的目光,回到家爸爸媽媽投來鼓勵(lì)的目光。120元錢雖輕,但令我始終感到心里沉甸甸的。與其說這是一種壓力,到不如說是一種激勵(lì)、一種動(dòng)力、一種感召力,一種勉勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的“助推器”,一種······
我沒有舍得花這筆“財(cái)富”,爸爸媽媽建議我把它存到銀行里去。我想,現(xiàn)在我還小,不能為國(guó)家做多少事情,做多大的貢獻(xiàn),我把它先存到銀行里,先讓國(guó)家用,也算是我對(duì)國(guó)家的一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)吧!我把心里的話告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了高興地直夸我,說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了!說等我考上大校,上大學(xué)時(shí)再用。而我卻一直在想,我要把這筆“希望”的財(cái)富一直存下去,存下去,讓我時(shí)時(shí)刻刻地牢記著同學(xué)們、老師們、國(guó)家、爸爸媽媽對(duì)我的厚望,成為一筆激勵(lì)我不斷追求,不斷前進(jìn)的力量財(cái)富,直到有一天它真正變成了一筆“大財(cái)富”。是。∥沂嵌嗝聪M@“120元錢”將來有一天也能真正變成了一筆“大財(cái)富”!因?yàn)槟菚r(shí),我可以自豪地把它捐獻(xiàn)給我們的國(guó)家,捐獻(xiàn)給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學(xué)的孩子們!
“120元錢”不算多,但它表達(dá)了國(guó)家對(duì)我們這些小小學(xué)子無限的厚望啊!“120元錢”給了我更多的感受。我在想,如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí),能對(duì)得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎?能對(duì)得起含辛茹苦供我上學(xué)的爸爸媽媽嗎?能對(duì)得起學(xué)校辛勤澆灌和國(guó)家的希望與培育嗎?我做了一個(gè)堅(jiān)定的回答:不能!我在日記中默默寫下了這樣一段話:從我做起,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)、天天向上,一點(diǎn)一滴地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),如饑似渴地學(xué),發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué),把學(xué)到的有用知識(shí),把學(xué)到的本領(lǐng),早日應(yīng)用到實(shí)踐中去,應(yīng)用到將來建設(shè)社會(huì)中去,應(yīng)用到偉大的祖國(guó)建設(shè)中去,做一個(gè)真正的國(guó)家有用之材!來作為報(bào)答同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,報(bào)答老師、學(xué)校、國(guó)家、父母對(duì)我的教育之恩,關(guān)懷之恩,教養(yǎng)之恩······
拳拳小學(xué)子,悠悠報(bào)國(guó)情!我已經(jīng)下定決心:一定要把一點(diǎn)一滴學(xué)到的有用知識(shí),不斷地溶進(jìn)我的腦海里,不斷地輸入我的血液中,讓它們遍布我的每一個(gè)細(xì)胞,流遍我的每一根血管。因?yàn)橹挥羞@樣,將來我才就會(huì)有一股使不完的力量!
每每我想起這“120元錢”,“為中華之崛起而讀書”那句偉人的教導(dǎo)就有感而發(fā)!每每想到這些的時(shí)候,我就心潮澎湃,我就熱血沸騰,我就有一股堅(jiān)無不摧的精神力量!因?yàn)樗呀?jīng)化作成一艘?guī)胰ヌ剿髦R(shí)寶藏的巨船!化作成一面實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)航理想的風(fēng)帆!
感受的作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯,是打開智慧打門的金鑰匙。書是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書是我的一大嗜好,一有空閑,我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來。
讀書開闊了我的視野,陶冶了我的性情。讀書時(shí),我的思維會(huì)在書中神游,我的情緒會(huì)在書中起落!独ハx記》讓我看到了各種昆蟲的習(xí)性和本領(lǐng),讓我領(lǐng)略到世界的'奇妙;《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個(gè)聰明、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜;神話傳說、童話故事讓我浮想聯(lián)翩;《愛的教育》使我受到真、善、美的熏陶;《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書,我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺。
讀書豐富了我的想象力,引起我的無限遐想:看著空中飛行的小鳥,我會(huì)在腦中編制各種童話故事;聞到花香,我的心會(huì)隨著花香神游到一個(gè)夢(mèng)幻的世界;路上遇到殘疾人,我的心情會(huì)陡然下沉,繼而編制他悲慘的身世。讀書為我的生活增添樂無窮的樂趣。
讀書使我的作文水平有了很大的提高。每當(dāng)老師把作文要求講解完后,多數(shù)同學(xué)會(huì)急得抓耳撓腮,而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過一番醞釀,一篇思路清晰,文字優(yōu)美的作文就完成了,再加上漂亮的書寫,我的作文經(jīng)常得到老師的好評(píng),并被作為范文在全班朗讀。所以,我認(rèn)為作文并不在,只要多閱讀,多積累,勤練比,就可以把作文寫得游刃有余。
感受的作文 篇6
今天我去姐姐家玩。我們玩得很開心。我們玩了些什么呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
我跟姐姐商量:”咱們辦公司吧!啊碧昧耍√昧!“姐姐十分贊成。我們立即把客廳當(dāng)我們的辦公室。在我們的精心布置下,一家漂亮的'公司誕生了。
我們鄭重地宣布:”現(xiàn)在貝貝公司成立了!“姐姐德高望重,自然是總經(jīng)理了。我呢?善解人意,當(dāng)總經(jīng)理助理。我們倆還一個(gè)管動(dòng)物園,一個(gè)管圖書室。
我們玩得很”認(rèn)真“。因?yàn)橐粋(gè)公司不能有半點(diǎn)馬虎。這個(gè)游戲很有意思,讓我很感興趣。在不知不覺中,我們已經(jīng)玩得很晚,我不得不回去了,我們的公司也要”下班“了。我們都舍不得離開辦公室。
這就是我在姐姐家過的個(gè)快樂而充實(shí)的下午。
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