感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的感受的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
我感覺時間有時度日如年,有時卻像光一樣的神速
準(zhǔn)備出去玩時,我媽常會叫住我,讓我等她一下。我只好等了,我無聊的.在門口走來走去,想干什么都不行。可她卻在房間里愜意地化妝,東涂涂,西抹抹。我感覺度日如年,她卻感覺時間過得好快呀,一點都不夠用。
去菲律賓旅游那幾天,我認(rèn)為時間過得太快,不知不覺就過了7天,我還以為只過了1天哩。但在機場候機時太難,我媽手機不給我,我只能在一旁走來走去,無聊到爆了?鞓返臅r間總是過得飛快呀。
期末考考完以后,我感覺時間過得太慢,干什么都提心吊膽的,生怕考出一個極其不好的成績。但過了這幾天,發(fā)了成績,吊著的心才放下來。到了暑假,時間又過得太快哩,想干的事沒干成,作業(yè)還有好些沒做完,就已經(jīng)快開學(xué)了,時間都到哪去啦?
時間本一樣長短,就取決于你的境況和心情。
感受的作文 篇2
成長的叛逆中,或許有出逃——題記“出逃”這一名詞很新鮮,因此總有那么幾個別的人去嘗試了、或者半路痛苦而放棄了。所有的家庭中,總有那么幾個別是特殊的,爭吵、打架是永遠避免不了的。當(dāng)時的在一起只不過是強迫、金錢的誘惑或一時的好感;等有了孩子之后,才知道愛錯了、恨對了。
于是就每天沒完沒了的爭吵、打架。男的經(jīng)常酗酒,女的成了潑婦,但最直接的受害者不是他們,而是孩子。他們縱有父母勢為孤兒,受盡同類的排斥,最后走上了錯誤的道路。有時,自己總是抱怨道:父母為什么吵架、父母為什么這么沒用、自己的父母為什么與其他的父母差距那么大?······直到后來,我才知道:他們做的一切只不過是為了兒女好。開銷不夠、工作中的不如意、兒女成績這么落后、怎么才能搞好與兒女之間的關(guān)系······都不得不讓他們選擇最好的方式發(fā)泄——吵。
只有這樣才最好!懊鬃选本褪浅鎏拥囊粋例子,她渴望得到關(guān)愛,卻受到人的排斥,最終在一個夜晚去了另一起城市。開始的一切都很順利,但在來到糖果工廠上班時,才知道了累、悔。在那里,只有硬板床、單薄的`被子、幾小時的睡眠、吃的是白饅頭·····比孤兒院的差別大了大了。好在的是,最后她背她的哥哥接了回去。文學(xué)的魅力很大,我們要善于發(fā)現(xiàn),并不斷的改善自己。
感受的作文 篇3
記者從廣州越秀區(qū)朝天小學(xué)了解到,該校在中、高年級的寫作教學(xué)里引入“自主合作創(chuàng)造”的教學(xué)模式;讓學(xué)生充分利用生活里的素材,根據(jù)作文題目進行想象,畫作文、說作文、討論作文,在老師的引導(dǎo)下最后再寫成作文,據(jù)了解,這種“快樂作文”讓學(xué)生從以前的“怕作文”變成現(xiàn)在的追著老師討論作文。
朝天小學(xué)具有多年教學(xué)經(jīng)驗的語文科組長黃老師向記者介紹說,以前的作文教學(xué)過于注重目標(biāo)和技巧,命題單一,學(xué)生常常在寫作文的時候覺得無話可說,沒東西可寫。有時候為應(yīng)付老師,一些學(xué)生就從幾本《優(yōu)秀作文選》上東拼西湊,“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文,學(xué)生們都十分不情愿。學(xué)生如此,老師也怕指導(dǎo)作文,感到“怎么也撬不開學(xué)生的腦袋”。作文指導(dǎo)課電上得十分生硬、枯燥。
該校的語文老師說,傳統(tǒng)的作文要求束縛了學(xué)生的個性,F(xiàn)在學(xué)校在教學(xué)中進行了“快樂作文”的大膽嘗試,老師給出一個題目后,學(xué)生回家先自己思考選擇,有的同學(xué)帶回實物,有的同學(xué)則通過漫畫、連環(huán)畫來表達自己的構(gòu)思。作文課上學(xué)生向大家介紹自己的構(gòu)思創(chuàng)意并在班上討論,最后在老師的引導(dǎo)下再動筆寫成文章。
有一次老師布置了一個作文題目是《我發(fā)現(xiàn)了》,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了英格蘭的男性穿裙子,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了水可以往高處流有個同學(xué)則發(fā)現(xiàn)了一只尖辣椒不同的'部位辣度不同,但只有結(jié)論一句話,老師便讓全班討論,并引導(dǎo)她講出發(fā)現(xiàn)這個問題的過程,最后學(xué)生愉快地當(dāng)堂寫完了作文。還有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個商場掛著“甩賣清貨,最后兩天”的橫幅,他貪便宜進去買了東西。然而過了一個星期這個橫幅依然掛著,老師覺得這個發(fā)現(xiàn)有意思就讓大家討論。在同學(xué)你一言我一語中該同學(xué)意識到,商店以此促銷欺騙了顧客的感情,從討論中得出了“做生意要講誠心”的大道理。
如今,“快樂作文”課每周有兩節(jié),課堂氣氛活躍,課后一些同學(xué)還經(jīng)常圍著老師爭論。學(xué)生的周記也越交越積極,越寫越有真情實感。
感受的作文 篇4
去大乘山,只擇了一個蒙蒙的雨天,只擇了一把傘為伴。
沿山路十八彎盤旋而上,一路的苔蘚石徑,一路的茂林修竹。那霧在枝影綽綽的林中繚繞,在遠上寒山的石徑前朦朧。這時看不見高山聳立,看不見絕壁虬松,好像走在一片神奇的幻境之中,每登一程,就覺有一種神秘的氛圍撲面而來。越往高處,雨霧越濃,直到最后完全被它淹沒,消融。不知名的鳥雀在頭頂一掠而過,碰落了枝頭上的露水,滑入我的脖頸,后背,那涼意,沁人心脾。
一種聲音飄緲而來,若斷若續(xù)。它從何而來?我循著聲源找尋著,一條綢帶般的小溪便映入眼簾。那聲音清晰而模糊,好像美妙絕倫的古箏獨奏,好像一種從大自然深處低吟淺唱出的小曲,好像一首能夠洗滌游人在滾滾紅塵中種種悲傷的曲子。
繼續(xù)拾級而上,漸漸地,光線越來越暗,不知不覺中步入了一片茂密的林海。只見一棵棵樹木連根拔起,毅然聳立,枝丫無盡地伸展著,仿佛想將整片天空遮擋。那濤,像十二匹鐵蹄子的馬在我的頭頂踏過,我頓時有了一絲怯意,不覺加快了腳步。
眼前的路失去了幾絲暗淡,視野也變得開闊。霧漸漸地消散,只見一座寺院矗立在面前,那深紅在新綠的映襯下格外顯眼。一縷梵音從寺院中傳來,輕輕裊裊;身邊一位信客擦肩而過,只見他雙手合一,半閉雙眼,嘴里不停地呢喃著什么,我便也跟了上去。站在觀音菩薩的圣像面前,一臉的虔誠。
在這個浮躁的世界里,我漸漸迷失了自我,變得麻木,煩躁。但在這一次和大自然的親密接觸中,我的.心靈又一次找到了歸宿。大乘山帶給我的不僅是絕妙美景,還是一種在城市的喧囂中難以獲得的淡泊,寧靜和久遠。
感受自然的時光最好,自然讓我又一次找回了真正的自我,那種安恬,靜謐,深邃,讓人陶醉,無法自拔。
感受的作文 篇5
春天有美麗的花朵,夏天有炎熱的太陽,那你知道秋天有什么氣息嗎?那就和我一起尋找秋天的氣息吧!
我來到樹林里,哇!銀杏樹的葉子紛紛揚揚飄落大地。有的手牽著我慢慢悠悠地飄落下來,“沙沙沙”一陣風(fēng)吹過,銀杏葉好像都跳起“全體操”,還有的好像在說:“我終于可以像鳥兒一樣飛了!”可是不一會兒,就落到大地媽媽的懷抱里。楓樹落的葉子火紅火紅,遠遠望去就像鋪了一層紅地毯,踩上去軟軟的,舒服極了。
一陣濃濃的.香味把我吸引過去了,原來是花園里的桂花開了。十月,桂樹打滿了花苞,那花苞米粒般大小,散發(fā)著濃濃的清香,大老遠都能聞到桂花的香味。菊花也不甘落后,競相綻放,有紅的、白的、黃的,五顏六色,十分美麗。
我又來到田野,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多的氣味都爭著讓我去聞呢!田野里,大豆粒粒飽,高梁舉起燃燒的火把,玉米奶奶牙齒天天不刷牙而變成了“黃牙”。
天空上,一排排大雁追上白云,好像在說:“白云妹妹,我走了,你要好好照顧自己,明年我再和你玩哦!”
原來秋天有豐收的美麗、瓜果的香味。這就是秋天的氣息。
【感受的作文】相關(guān)文章:
感受的作文09-02
感受的作文11-19
感受的作文11-05
感受的作文11-17
感受的作文11-17
感受的作文11-17
感受的作文11-12
感受的作文11-16
感受的作文11-17
感受的作文11-17