哈佛家訓(xùn)讀后感【優(yōu)秀15篇】
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的哈佛家訓(xùn)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哈佛家訓(xùn)讀后感1
這天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的“咱們不就應(yīng)貧窮”這個(gè)短短的故事，但是，從里面得到的感悟卻不只一點(diǎn)點(diǎn)兒。
有一個(gè)人叫做‘福勒’，他是美國(guó)一個(gè)黑人佃農(nóng)的兒子。他五歲開(kāi)始勞動(dòng)，九歲以前以趕騾子為主。他們一家人一向過(guò)的貧窮的生活。
福勒有一位不平常的母親，她發(fā)現(xiàn)福勒與其他6個(gè)孩子不一樣。這位母親有意識(shí)的'經(jīng)常將福勒拉在身邊，跟他聊天。她反復(fù)的說(shuō)：“福勒，咱們不就應(yīng)貧窮!咱們的貧窮不是由上帝安排的，而是咱們家庭中的任何人都沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)出人頭地的想法。”
咱們貧窮是正因咱們沒(méi)有奢望過(guò)富裕!這個(gè)觀念在福勒的心靈深處刻下了深深的烙印，一向成就了他日后無(wú)比輝煌的事業(yè)。
福勒改變貧窮的愿望像火花一樣迸發(fā)出來(lái)——他挨家挨戶出售肥皂長(zhǎng)達(dá)12年之久，并由此獲得了許多商人的尊重和贊賞。慢慢地，福勒不僅僅在最初工作的那個(gè)肥皂公司，而且在其它7個(gè)公司都獲得了控股權(quán)。福勒獲得了巨大的成功，徹底改變了家庭的貧窮面貌，扭轉(zhuǎn)了家庭的命運(yùn)。
這人說(shuō)：所有偉大的成就就在他開(kāi)始時(shí)都但是是一個(gè)想法罷了——但是是一個(gè)想法!
我想：無(wú)論是追求財(cái)富，或獲取健康;無(wú)論謀取功名，或?qū)ふ矣鋹?無(wú)論追求利益，或追逐自由……如果如果要到達(dá)目的，首先務(wù)必有一種強(qiáng)烈的渴望，并鍥而不舍的為之奮斗。
福勒說(shuō)過(guò)：假如你清楚地知道自我需要什么，那么，當(dāng)你看見(jiàn)它的時(shí)候，你就會(huì)很快的認(rèn)識(shí)它，并能緊緊地抓住它。
哈佛家訓(xùn)讀后感2
原來(lái)我很少看書(shū)，在這兩年學(xué)校組織的“書(shū)香校園”的渲染下，也有了讀書(shū)的沖動(dòng)。
同事推薦了一本《哈佛家訓(xùn)》對(duì)我?guī)椭艽螅粌H改變了我的壞脾氣，還挽救了我們?yōu)l臨崩潰的母子關(guān)系。過(guò)去，我每天疲憊不堪地下班回家，看到兒子作業(yè)不認(rèn)真，我就會(huì)大發(fā)雷霆。久而久之，兒子變得自卑內(nèi)向，對(duì)我慢慢疏遠(yuǎn)了。自從讀了《哈佛家訓(xùn)》中《籬笆上的鐵釘》這個(gè)故事后，我第一次意識(shí)到壞脾氣多么可怕，它的確是一把雙刃劍，既傷害了兒子也傷害了我自己。從此我開(kāi)始學(xué)會(huì)控制情緒，學(xué)會(huì)寬容自己的兒子，漸漸他變得活潑自信起來(lái)了。
《哈佛家訓(xùn)》通過(guò)精小的故事，講述了深刻的人生在哲理、生活智慧和教子修身的道理，無(wú)不令人深思。有一篇《讓兔子奔跑》的短文，感受尤為深切�，F(xiàn)實(shí)的`教育中，我們對(duì)孩子關(guān)注更多的是他們有哪些弱點(diǎn)，而不是他們有多少優(yōu)點(diǎn)，教育總是圍繞孩子的弱點(diǎn)進(jìn)行，于是就忽略了發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。很多天才因此被扼殺了，而我們竟然一無(wú)所知。
作為新時(shí)代的教師，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)孩子進(jìn)步，做有文化 的教育，做有文化的老師，做有文化的家長(zhǎng)，做有文化的公民。
哈佛家訓(xùn)讀后感3
《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士威廉。貝納德寫(xiě)給子女的教子課本，這本書(shū)里有很多小故事，這些故事講述了關(guān)于人的：品性、夢(mèng)想、成功、思維、心理、創(chuàng)意、覺(jué)悟和勇氣。
這本書(shū)上有一個(gè)叫《一條小面包》的故事，講的是：經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，有位富有的面包師叫來(lái)一些很窮的孩子，讓他們每天來(lái)他這兒拿一個(gè)面包。每天，孩子們都來(lái)拿面包，他們都在搶最大的面包，但是有一個(gè)叫格琳琴的'小姑娘總是站在一旁，等大家走了，再把最小的面包拿回家。有一次她把面包拿回家，看見(jiàn)面包里有幾枚銀幣……這篇文章告訴我要懂得謙讓，只有謙讓才會(huì)帶來(lái)好處。
還有個(gè)故事叫《土撥鼠哪去了》。老師給同學(xué)講一個(gè)故事：“三只獵狗追趕一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞。樹(shù)洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，樹(shù)洞里居然鉆出一只小豬。小豬飛速向前跑，并爬上一棵大樹(shù)。小豬在樹(shù)上沒(méi)站穩(wěn)，掉下來(lái)，砸暈了獵狗。小豬終于逃走了。”因?yàn)樾∝i的出現(xiàn)，大家都忘了土撥鼠哪去了。這個(gè)故事告訴我做事要有目標(biāo)，不能三心二意，還要堅(jiān)持不懈。
我看了這本書(shū)知道了，做人要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要謙讓，不能三心二意……這本書(shū)可真好看，值得我們?cè)偃b讀。
哈佛家訓(xùn)讀后感4
這本書(shū)能夠說(shuō)是人生教育的奠基巨著。本書(shū)由6大篇組成，每篇又由31—40個(gè)不等的小故事構(gòu)成。每個(gè)故事最終所揭示的都是一個(gè)深刻的人生道理，也是一種品質(zhì)。有的從講一個(gè)普通人到美國(guó)總統(tǒng)的過(guò)程讓人心靈震撼，有的用一個(gè)現(xiàn)象引發(fā)人們的思考。故事的資料變化萬(wàn)千，擺明了人世間的丑和美、善和惡、窮和富，大部分故事都點(diǎn)到了這種事物的'本質(zhì)。每個(gè)故事不但有表面的意思，話語(yǔ)中還含著一層層的哲理，讓人不能不為之贊嘆。每一個(gè)故事都好似一杯智慧的濃茶，讓人細(xì)細(xì)地品味它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間都有一種深邃思想融合了萬(wàn)物之神的氣息在幽幽傳來(lái)，每一種思想離我們一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。也許昨日你還為什么事情想不開(kāi)，今日你一看這本書(shū)，所有的愁云就會(huì)立刻散去，展此刻你眼前的會(huì)是一片晴朗的天空。
人們說(shuō)書(shū)是精神的食糧，那么這本書(shū)就能夠算作是書(shū)籍中的“魚(yú)子醬”。這本書(shū)不去討論人類生存有什么意義這類問(wèn)題，它帶給我們的是遇到一些日常問(wèn)題時(shí)那些哲人的智慧的處理方法是什么。只要看了這本書(shū)，你的生活，你的精神，你的生命都會(huì)更上一層樓!你所生活的境界也會(huì)更上一層樓!
哈佛家訓(xùn)讀后感5
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)它讓我感受到一種教育，那就是愛(ài)的教育，有這么一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的，感激生育你的人，因?yàn)樗o了你生命；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該如何獨(dú)立；感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�，感激擊倒你人，因�(yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；凡事感激，學(xué)會(huì)感激；感激一切使你成長(zhǎng)的人！
這首詩(shī)使我百思不解，當(dāng)我讀了后面的小文章，都知道了這些的'意思，傷害你的人不一定要真的要傷害你，保護(hù)你的人一定是要將你保護(hù)的。我不愛(ài)說(shuō)話，去上學(xué)都沒(méi)有人跟我說(shuō)話，但是有一個(gè)人——我的死黨。她經(jīng)常跟我打打鬧鬧，雖然我一年中只能見(jiàn)她幾面，是她教會(huì)我自信，是她和我一起放聲歌唱，我讀完這首詩(shī)之后。我覺(jué)得要好好珍惜和她在一起的每一分每一秒。
我在這本書(shū)里還學(xué)會(huì)了五種東西，誠(chéng)實(shí)、珍惜、自信、真誠(chéng)、勇氣，我想起了一段話，珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己多一份自信，多一份成功的機(jī)會(huì)，多一份享受生活的能力，這本書(shū)使我深受啟發(fā)。
哈佛家訓(xùn)讀后感6
一種優(yōu)秀的品質(zhì)反映著一個(gè)人的素養(yǎng)；一顆真誠(chéng)的心預(yù)示著他未來(lái)的征途。我仔細(xì)品讀《哈佛家訓(xùn)》后知道并深深體會(huì)到了品質(zhì)的重要。在這本書(shū)中有很多我們小時(shí)候的影子，但是為什么？他們的未來(lái)像陽(yáng)光世界，很近，而我們的未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，也許有一部分因素是父母的開(kāi)導(dǎo)吧！
《哈佛家訓(xùn)》中就有一個(gè)這樣的故事。一個(gè)小男孩要向媽媽索要應(yīng)得的報(bào)酬，但是那位偉大的母親用最簡(jiǎn)單的一張單子，上面寫(xiě)著“O”的索要單詮釋了母親對(duì)孩子的愛(ài)，也改變了孩子永久的人生之路。我還喜歡這本書(shū)中的另一則故事：有一個(gè)養(yǎng)蚌的人，想培養(yǎng)出世界上最大的珍珠，他去沙灘上選沙粒，只有一顆沙粒同意了，盡管他受盡同伴們的嘲笑。幾年過(guò)去了，他真的成了一顆價(jià)值連城的珍珠�？蓯�(ài)的小沙粒通過(guò)一次特別的機(jī)遇提升了自己的地位。在生活中我們經(jīng)常有過(guò)這樣的.機(jī)會(huì)，有些人會(huì)牢牢地把握，但有些人卻讓機(jī)會(huì)成為從指間滑落的水流。抓住身邊的每一次機(jī)會(huì)，會(huì)使你的童年像公主辦的絢爛；抓住身邊的每一次機(jī)會(huì)，會(huì)使你的未來(lái)像比爾蓋茲一樣輝煌；抓住身邊的每一次機(jī)會(huì)，會(huì)讓你留下最美的人生回憶。但是要切記，在人生之路上行走時(shí)，別忘留下一個(gè)鉆石般的品質(zhì)，一刻金子般的心和一串扎實(shí)的腳印。
哈佛家訓(xùn)讀后感7
我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。書(shū)里主要講了十大類，是品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺(jué)悟。我讀了前五類，書(shū)中寫(xiě)了155個(gè)小故事，通過(guò)這些故事引出了許多道理。下面我與大家分享幾個(gè)小故事。
第一個(gè)故事是《快樂(lè)的種子》，講的是上帝讓快樂(lè)之神去播撒快樂(lè)的種子�？鞓�(lè)之神不知道該撒向哪里，上帝告訴他，將快樂(lè)的種子撒在人們的'心底。只要我們心中少生氣，少煩惱，快樂(lè)就會(huì)生根發(fā)芽。在以后的生活當(dāng)中我也要快樂(lè)的面對(duì)所有的人和事，不會(huì)輕言放棄。
第二個(gè)故事是《我們不應(yīng)該貧窮》，福勒出生于一個(gè)貧窮的家庭，母親常對(duì)他說(shuō)：“我們不應(yīng)該窮，窮不是上天安排的。”以后福勒有了一個(gè)如火花一樣的愿望。最后福勒改變了命運(yùn)，變成了富翁。哲人說(shuō)：“所有偉大的成就在它開(kāi)始的時(shí)候不過(guò)是一個(gè)想法罷了——不過(guò)是一個(gè)想法!”
以上僅是書(shū)中的兩個(gè)小故事，還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，在以后的生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí)，微笑生活。
哈佛家訓(xùn)讀后感8
《哈佛家訓(xùn)》是一部增強(qiáng)意志、勇氣、誠(chéng)實(shí)、信念、責(zé)任等優(yōu)良品質(zhì)的一本書(shū)，書(shū)中，令我最為深刻的故事就是關(guān)于誠(chéng)實(shí)的《被拆掉兩次的亭子》。
故事講述了墨西哥總統(tǒng)�？怂沟墓适拢核母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天，父親要把舊亭子拆掉，�？怂购芨信d趣，父親答應(yīng)他在家時(shí)再拆，可是兒子不在家時(shí)亭子就被拆了，�？怂怪懒藧瀽灢粯�(lè)，父親一見(jiàn)讓工人把舊亭子再按到原來(lái)的位置上，當(dāng)�？怂沟拿姘淹ぷ硬鹆�，用這件事教育福克斯從此以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
將一座亭子拆掉兩次，絕不是僅僅為了滿足一個(gè)孩子的'愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子心中重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)實(shí)的信念。這個(gè)故事也讓我看見(jiàn)了另一面天空。
通過(guò)這個(gè)故事更加讓我明白了：誠(chéng)實(shí)是每個(gè)成功人士都應(yīng)具有的優(yōu)點(diǎn)。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)就是這樣——以最樸素的語(yǔ)言，最易懂的話語(yǔ)敘述著一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事。
在人的一生之中，我們總會(huì)得到許多，又會(huì)失去許多，但誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)應(yīng)該從始至終伴我們成長(zhǎng)吧！誠(chéng)實(shí)如一朵花，只有它才能結(jié)出最美的果實(shí)！成長(zhǎng)中的必備果實(shí)必定是誠(chéng)實(shí)的果實(shí)！
哈佛家訓(xùn)讀后感9
我讀過(guò)一本書(shū)那本書(shū)是我記憶游新，使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書(shū)，書(shū)中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的'心靈。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了，親情.信任.母愛(ài).助人.真理.等等......這本書(shū)讓我懂得了，真理和愛(ài)，懂得了謙虛，還有很多......這本書(shū)是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。
這本書(shū)能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的人生充滿真理�！斑@本書(shū)讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見(jiàn)到光明”《哈佛家訓(xùn)》中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。
假如我是一只鳥(niǎo)，我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花。總之，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢６哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益！
哈佛家訓(xùn)讀后感10
表舅送了我厚厚的一套三本《哈佛家訓(xùn)》，里面有很多好看的故事，作者畢業(yè)于哈佛大學(xué)，叫威廉·貝納德，他寫(xiě)的故事，不但豐富多彩，而且能讓人受到很大啟發(fā)。
其中有個(gè)故事：在工地里，有三個(gè)工人在砌墻，有個(gè)人問(wèn)他們：“你們?cè)诟陕�？”第一個(gè)工人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看到嗎？我在砌墻�！钡诙䝼�(gè)工人說(shuō)：“我在蓋一棟高樓。”第三個(gè)工人說(shuō)：“我在建造一座美麗的家園�！笔旰�，第一個(gè)工人仍在砌墻，第二個(gè)工人為房子畫(huà)設(shè)計(jì)圖，而第三個(gè)工人則是他們的老板。第一個(gè)人只看到眼前的`磚墻，第二個(gè)工人看到了即將蓋成的大樓，第三個(gè)人眼光最遠(yuǎn)，所以最后成了企業(yè)家，這個(gè)故事告訴我：心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)，目光短淺的人是沒(méi)有出息的。
我干事情比較毛糙，不主意觀察，《哈佛家訓(xùn)》就對(duì)我很有啟發(fā)：有只小狗愛(ài)吃雞蛋，有一天，它看見(jiàn)一只小烏龜，看著和雞蛋同樣的橢圓形狀，就以為是雞蛋，便一口咬了下去，滿口牙齒全碎了。我想自己可不能象那只糊里糊涂的小狗呀，干事不能光靠經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)腦子啊！
哈佛家訓(xùn)讀后感11
今天我讀了哈佛家訓(xùn)中的一篇文章，它令我非常感動(dòng)。 這篇故事講的是阿里害怕死亡，死亡對(duì)于他的心靈是恐怖的。 一次，老師講道：“世界上有一種人，他們?cè)谏狸P(guān)頭會(huì)把生留給他人，把死留給自己。” 阿里一點(diǎn)也不相信死亡這些事，所以他認(rèn)為老師是在騙人，根本不會(huì)有這樣的人，也不會(huì)有這樣的`事情。 有一次，阿里向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，媽媽給他講了一個(gè)這樣的故事：馬丁和科爾是一對(duì)好朋友，他們都是建筑工人。
一天下午，他們正在工作，突然，他們腳下的鋼管短裂了。兩人幾乎同時(shí)從高空中落下，可是一個(gè)防護(hù)欄救了他們，但兩人實(shí)在太重了，防護(hù)欄只能承受一個(gè)人的重量，兩分鐘后，防護(hù)欄開(kāi)始亂響，科爾含著淚對(duì)馬丁說(shuō)：“馬丁，我還有孩子!” 沒(méi)結(jié)婚的馬丁只說(shuō)了三個(gè)字：“那好吧!”然后就松開(kāi)了手，象一片樹(shù)葉飄向了水泥面…… “那只是一個(gè)故事罷了�！�
阿里不以為然的說(shuō)。 “阿里，那個(gè)得救的人就是你爸爸，你爸爸說(shuō)的那個(gè)孩子，他就是你……”媽媽的眼里含著熱淚，阿里望著媽媽說(shuō)：“馬丁叔叔一定是那秋天最美的樹(shù)葉，是嗎?”“是的，他已飛上了天堂，上帝也會(huì)感動(dòng)的。” 在防護(hù)桿吱吱作響的時(shí)候，馬丁只說(shuō)了三個(gè)字，對(duì)于友誼，他只用了一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
哈佛家訓(xùn)讀后感12
莎士比亞以往說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！盃I(yíng)養(yǎng)品”是啊，書(shū)籍里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，其實(shí)，那些知識(shí)就是營(yíng)養(yǎng)品，所以我們看了書(shū)，就等于吸收了許多營(yíng)養(yǎng)品、曾長(zhǎng)了許多知識(shí)。為了吸取“營(yíng)養(yǎng)品”今年暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《哈佛家訓(xùn)》，其中，有一篇文章給我的印象十分深刻，下頭就讓我來(lái)給你們分享一下我的學(xué)習(xí)成果吧！
故事是這樣的：有一對(duì)年輕的夫婦，他們有兩個(gè)的孩子，當(dāng)兩個(gè)孩子五歲時(shí)，父母決定給他們買一只小狗，小狗抱回來(lái)之后，夫婦倆有聘請(qǐng)了一位馴獸師來(lái)訓(xùn)練它。在第一次訓(xùn)練開(kāi)始之前，馴獸師問(wèn)：“小狗的目標(biāo)是什么”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔著說(shuō)：“一只小狗還能有什么目標(biāo)它的目標(biāo)當(dāng)然就是當(dāng)一只狗啦！”馴獸師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)，否則我們更本沒(méi)有辦法馴養(yǎng)它！”于是，他們回答說(shuō)：“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧！”在馴獸師精心的引導(dǎo)下，這只小狗成功地訓(xùn)練成孩子們的好朋友。夫妻倆開(kāi)心極了！
是呀！讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了：人生是一次航行，唯有那些有目標(biāo)的'人，他們的到達(dá)才是自我的期望。沒(méi)有目標(biāo)的人可是是在盲目跟從——他們到達(dá)了，卻不會(huì)有任何收獲——因?yàn)樗麄儾幻靼鬃晕覟槭裁匆竭_(dá)那里。沒(méi)有目標(biāo)，我們將連一只狗都不如。讓我們一齊樹(shù)立起目標(biāo)，向著成功前進(jìn)！
哈佛家訓(xùn)讀后感13
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，就懷著激動(dòng)的心情讀了哈佛家訓(xùn)其中的小故事——《別折斷想的翅膀》。
講述了，老師讓學(xué)生們寫(xiě)關(guān)于理想的作文。杰瑞想有一座自己的莊園，老師覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想不理想。30年后老師和家人到一個(gè)美麗莊園度假，一個(gè)男子走出來(lái)自稱是這位老師的學(xué)生，老師很感慨。
戴維是一個(gè)盲人，它用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理:如果誰(shuí)能把3歲時(shí)當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想保持50年，那么他現(xiàn)在一定是總統(tǒng)了。齊瓦勃說(shuō)：“即使打工也要為夢(mèng)想打工�！弊T雙劍說(shuō)：“即使榜上無(wú)名，只要肯吃苦，善動(dòng)腦，腳放正，就能走出一條星光大道。”過(guò)去并不代表未來(lái)，只要把握現(xiàn)在和未來(lái)。布魯克說(shuō)：“希望命運(yùn)給予機(jī)會(huì)，別人給予機(jī)會(huì)，這之前應(yīng)該先用自己的付出給別人機(jī)會(huì)接著慢慢積累自己的夢(mèng)想。”
晚上，媽媽問(wèn)我：“你的'夢(mèng)想是什么?”我便隨口一答： “隨便�！泵總�(gè)孩子都需要夢(mèng)想，心有多大，夢(mèng)有多大，成就就會(huì)有多大。要勇于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能收獲更多的財(cái)富。通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試。
夢(mèng)想是一個(gè)積累的過(guò)程，它不是一蹴而就的想象，更不是空中閣樓式的幻想。夢(mèng)想要在腳踏實(shí)地的堅(jiān)持中，在汗水的澆灌下，才會(huì)綻放出美麗的花朵。要勇于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能收獲更多的財(cái)富。只要我們堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。
哈佛家訓(xùn)讀后感14
李老師為我們推薦了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。我一放學(xué)就到書(shū)店，去采購(gòu)這本書(shū)。我非常喜歡看這本書(shū)，就連上床睡覺(jué)時(shí)都偷偷拿著手機(jī)藏在被子里看書(shū)。終于我不到三天，就把《哈佛家訓(xùn)》看完了。
我非常喜歡這本書(shū)。《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士的教子課本�！豆鸺矣�(xùn)》主要寫(xiě)得是：
親情----照耀心靈的太陽(yáng)
童真----純白無(wú)瑕的善意
習(xí)慣----決定成敗的細(xì)節(jié)
處世----和諧通達(dá)的藝術(shù)
明察----洞悉世事的真知
行動(dòng)----匯聚大海的水滴
心態(tài)----成就未來(lái)的境界
自律----遏制欲望的力量
大度----容納天地的胸懷
感恩----珍惜萬(wàn)物的.慧心
讀完了這一本書(shū)，我感想到：無(wú)論誰(shuí)讀了這一本書(shū)，都會(huì)像我一樣，被《哈佛家訓(xùn)》給震撼。我讀過(guò)不少書(shū)，只有很少像它那樣，以生動(dòng)的故事將一個(gè)個(gè)人生道理有趣的展現(xiàn)出來(lái)。它是不同的教育書(shū)籍�！豆鸺矣�(xùn)》每一個(gè)故事都是生動(dòng)的、引人入勝的。讀完一個(gè)故事，就會(huì)知道另一個(gè)道理。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，給我了許多歡樂(lè)，也讓我懂得了許多道理。
哈佛家訓(xùn)讀后感15
上個(gè)學(xué)期期末考試，我的成績(jī)還不錯(cuò)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我了一套《哈佛家訓(xùn)》。其中有一篇《水中的高爾夫球》給我的印象最深。
這個(gè)故事講的是：有一名潛水員，他的生活過(guò)的很平凡。一天，他看到一個(gè)高爾夫球手不小心把球掉到了球場(chǎng)邊的湖中，他跳進(jìn)湖中準(zhǔn)備幫忙撈出這個(gè)球。在湖底，他驚訝的看到，水底堆積成千上萬(wàn)的高爾夫球，這些球大部分跟新的沒(méi)有什么差別。球場(chǎng)的教練知道了這件事，就答應(yīng)以10美分的價(jià)格去收購(gòu)這些球。他這一天他撈了20xx多只球，掙到的.錢相當(dāng)于他一周的薪水。到后來(lái)，他每天把都撈出一批球來(lái)，帶回家洗凈，重新噴漆、包裝后，按新球價(jià)格的一半出售。后來(lái)其它人聽(tīng)說(shuō)后，也從事這項(xiàng)工作了。他干脆從別人那里收購(gòu)這些舊球，每只8美分。到現(xiàn)在，他的公司總收入已經(jīng)達(dá)到了800多萬(wàn)美元。
別人看到的是失敗和沮喪，而他看到的則是成功和希望。這件事告訴我們：凡事漠不關(guān)心的人，不會(huì)有奇跡發(fā)生，只有那些善于發(fā)現(xiàn)的人，才會(huì)找到人生的寶藏（阿密艾爾語(yǔ)）。在學(xué)習(xí)和生活中，我們往往看在眼里的都是失敗和沮喪，然而，我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)事情的背后那些成功和希望呢？
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