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朋友作文400字4篇（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的朋友作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友作文400字 篇1
沒有忘記那上揚的嘴角，那雙亮晶晶的眼睛，還有那張?zhí)焓拱愕男δ槨?/p>
藍(lán)子，一個特別喜歡藍(lán)色的女孩，你說過：在生命最后旋轉(zhuǎn)的瞬間，一定要在看一眼藍(lán)色，我們的藍(lán)子真的好喜歡藍(lán)色�。�
我和藍(lán)子是好得不能在好的朋友了，藍(lán)子喜歡藍(lán)衣服，藍(lán)鞋子，凡是一切的藍(lán)色，藍(lán)子都喜歡。
和藍(lán)子相識在幼兒園大班，而她的背影也在大班消失，那一次，五月‘五月拉開盛夏的帷幕"，恩，夏天的湖水好藍(lán)好藍(lán)啊，藍(lán)子說，我們的藍(lán)子一定會在水藍(lán)色的襯托下更可愛的。
藍(lán)子有幾天沒來了，起初以為她生病，后來，老師哽咽的告訴我們，藍(lán)子去院子里玩，因為水池那里太滑，最終，藍(lán)子走了，我們這一些藍(lán)子的好朋友趴在小桌子上不停的哭啊哭，老師說：藍(lán)子會回來的.，她在向天上的嫦娥姐姐要月餅?zāi)�，而且會帶棒棒糖給你們的，真的嗎？一群小腦袋問。老師說：真的，我們這些什麼都不懂的小家伙又咯咯地笑起來。
現(xiàn)在想起來，那時的我們真的挺可愛的，我們的藍(lán)子真的跟藍(lán)色好有緣，在最后瞬間，在水藍(lán)色的池邊倒下。可是，藍(lán)子會開心的。
藍(lán)子，我現(xiàn)在真的好想好想你啊，藍(lán)子為什麼不守梔子樹下的約定，經(jīng)常被你叫做糖糖的人真的很想哭。
藍(lán)子，生日快樂，我們會在水池旁邊擺一個大大的藍(lán)色蛋糕給你吃哦！藍(lán)子，你一定要狠快樂，一定要看到我們微笑，一定要在天堂過的快樂。
朋友作文400字 篇2
每個人都有自己喜歡的動物朋友，我也不例外。我的動物朋友，對于農(nóng)村孩子來說，一點都不陌生。那就是雞。我既喜歡出生不久的小雞，也喜歡成年后的大公雞。因為小雞看上去非常可愛，而大公雞身上的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。
剛出生的小雞全身毛茸茸的，摸上去舒服極了！別看它長得小，，卻有一股天不怕地不怕的勁頭。它常常飛到桌子上，飛到炕上。當(dāng)你去捉它的時候，它卻左躲右閃，好像在和你捉迷藏。
等到長大一點就不那么可愛了。每當(dāng)我?guī)蛬寢屛顾鼈兊臅r候，它們總是時不時的到我的腳上啄一啄，仿佛把我的腳趾當(dāng)做了小蟲子，把它趕走了，一會兒又回來了，就這樣，它會反反復(fù)復(fù)地捉你的腳趾，讓你有些討厭它。不過，小雞在吃食時，總會用它尖尖的.嘴巴叨來叨去，還時不時發(fā)出叫聲，特別有意思。
成年后的大公雞是我的小鬧鐘。每天清晨，我還在熟睡中，它就在窗外昂首挺胸的咕咕咕地叫個不停，仿佛在說：“大懶蟲，快起床呀！大懶蟲，快起床呀！”這時我就不得不起床啦，然后我就開始洗漱，再準(zhǔn)備吃飯，迎接新的一天。
這就是我的動物朋友——雞。
朋友作文400字 篇3
今天，彬彬和小伙伴們?nèi)バ『舆叡荣愥烎~，沒一會兒，彬彬就釣著了一條小魚，真高興！
彬彬高興的跑回家，奶奶問彬彬說：“彬彬為什么這么高興呢？”
彬彬說：“因為我交到一個新朋友�！�
奶奶說：“原來彬彬交到新的朋友了，太好了，那你能給奶奶介紹你的新朋友么？”
彬彬從身后面拿出一個魚缸，魚缸里正關(guān)著一只傷心的小魚，奶奶看了看，說：“快把小魚放出來。”
彬彬不開心的說：“可是我想讓我的朋友每天陪著我�！�
奶奶安慰彬彬說：“如果有人把彬彬關(guān)起來，不讓彬彬在奶奶、爸爸和媽媽的.身邊彬彬會怎么樣�！�
彬彬說：“那我會非常難過傷心的。”
奶奶說：“小魚也是這樣，你不讓它游回河里和爸爸媽媽在一起，它會非常傷心的，你希望你的朋友每天不開心么？！”
彬彬搖了搖頭說：“奶奶，我知道該怎么做了！”
說完，彬彬抱著魚缸來到小河邊，把小魚送回到了河里。
小故事有大智慧：小朋友們，小動物們是我們的好朋友，要愛護小動物哦！
朋友作文400字 篇4
在我們身邊，每個人都會有朋友，我也不例外，另外還有一個秘密朋友。大家都熟悉，可卻猜不出“它”是誰。當(dāng)然，我是不會把謎底輕而易舉的告訴你的。我相信，在答案慢慢被逼供出來之前，你很有可能會猜出來的。
我曾為它哭過，曾為它憤怒過，我也曾從它身上得到過許多好處，我為它哭：記得有一次，媽媽帶我去圖書城買書，我眼前一亮看到了它，我非常喜歡它，媽媽就是不給我買，我大哭大鬧，媽媽終于答應(yīng)給我買了。
我為它憤怒：記得一次我和一個好朋友在圖書館同時看到它，又同時去拿它，由于我爭不過好朋友，我倆就打了起來，最后終于把它搶到手了。
我從它身上得到好處：一個詞語：“開卷有益”，我每次與它在一起，就會從它身上吸取不同的東西，是我的知識面越來越寬。由此，我的作文水平也漸漸提高了，閱讀理解也有了進步。
現(xiàn)在你們猜出來它是誰了吧？不錯，它就是我的最愛——書，書是一個大家都離不開而被稱為秘密朋友的一種物體。也是伴我一生的好朋友、好老師，時刻陪伴著我的'成長。同學(xué)們，拿起你們的筆寫一寫你們和書的故事吧！相信你們一定比我棒，在你們筆下的書一定更了不起吧！
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