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不同的作文

時(shí)間:2023-11-25 10:45:18 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于不同的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于不同的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于不同的作文

關(guān)于不同的作文1

  在我小的時(shí)候,膽子小,不取大聲說(shuō)話(huà),因此英語(yǔ)成績(jī)并不是特別好,時(shí)常英語(yǔ)測(cè)試分?jǐn)?shù)不理想。

  一次英語(yǔ)測(cè)試卷又發(fā)下來(lái)了,我緊張地看看試卷,天哪,才八十多分,又得被罵了!我邁著沉重的腳步走在回家的路上,心情十分復(fù)雜。不知不覺(jué)地就到了家門(mén)口,我左腳剛過(guò)門(mén)欄,聽(tīng)到的第一句話(huà)就是:“英語(yǔ)得了幾分?”我緊張得能聽(tīng)到“咚咚”的`心跳聲!拔摇摇剂恕税耸宸帧薄N衣曇粜〉盟莆米咏。“什么?八十五分!太差了,怎么學(xué)英語(yǔ)的!把單詞給我抄下遍……”媽媽使出了她的“獅子吼”,聲音驚天動(dòng)地。我哭著跑回了自己的房間。

  不一會(huì)兒,爸爸下班回來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫:“你看看,女兒英語(yǔ)才考了八十五分,怎么學(xué)的?”

  停了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“我看過(guò)試卷了,只是有些句子不會(huì),又有點(diǎn)粗心,八十五分也還好呀,不必生氣吧!”

  “我不明白,八十五分有什么好!”

  “已經(jīng)不錯(cuò)了!”

  ……

  過(guò)了許久,爸爸推門(mén)而入,坐在我旁邊,指著我卷子上錯(cuò)的題,給我分析錯(cuò)誤原因,又讓我背單詞,背句子,還鼓勵(lì)我下次一定能考好。并告訴我,做題要仔細(xì),英語(yǔ)要大聲讀出來(lái)才行。

  我從心底里知道,媽媽的批評(píng)也好,爸爸的鼓勵(lì)也好,都是對(duì)我的愛(ài)呀!我的生活中需要鼓勵(lì),但也不能缺少了別人必要的批評(píng)。

關(guān)于不同的作文2

  我家的星期天總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),不管誰(shuí)來(lái)我家,都會(huì)被我家那歡快的氣氛所感染。但是這么多個(gè)愉快的星期天中,只有一個(gè)星期天讓我十分難忘!

  星期天,我和弟弟、爸爸還有媽媽一起開(kāi)了一個(gè)家庭聯(lián)歡會(huì)。

  爸爸聲音洪亮地宣布:“家庭聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。”

  首先上場(chǎng)的是媽媽?zhuān)瑡寢尦鹆送褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,大家聽(tīng)得非常入迷,媽媽看了看大家唱得更加動(dòng)聽(tīng)了。媽媽唱完以后就輪到弟弟了,我那帥氣的`弟弟也不落后,雖然他開(kāi)始唱的時(shí)候聲音有些嘶啞。后來(lái)慢慢地調(diào)整過(guò)來(lái)使他后面唱得清脆悅耳,我還認(rèn)為他是未來(lái)的小小音樂(lè)家呢!弟弟唱完了,我和爸爸媽媽不約而同地鼓起掌來(lái),弟弟的臉頓時(shí)紅彤彤的,真像一個(gè)紅蘋(píng)果呀!接著我給大家講了一個(gè)小時(shí)笑話(huà),我先讓弟弟站起來(lái)對(duì)他說(shuō)你喜歡“破布”嗎?弟弟把破布聽(tīng)成了瀑布,他說(shuō):“我喜歡‘破布’!”說(shuō)完,大家哈哈大笑起來(lái),弟弟不知道怎么回事也跟著笑了起來(lái)……

  啊——可愛(ài)的弟弟你真有趣!這個(gè)星期天的家庭聯(lián)誼會(huì)可真有意思啊!令人難以忘懷!這真是個(gè)與眾不同的星期天呀!

關(guān)于不同的作文3

  在我的身邊,也圍繞了兩種不一樣的愛(ài)。媽媽和爸爸對(duì)我的愛(ài),方式截然不同。

  在一個(gè)星期天的早晨,我已經(jīng)把作業(yè)給做完了。我打開(kāi)電視機(jī),換到少兒頻道,正看著最精彩的部分,爸爸拿起遙控器換成了電影頻道。我接著從爸爸的手里奪回遙控器,又還了回去。我和爸爸爭(zhēng)搶著在那兒換來(lái)?yè)Q去。

  “夠了!”媽媽生氣極了!澳銈兎堑冒央娨暀C(jī)弄壞才行,是吧!”

  接著,媽媽用銳利的眼神朝向爸爸,用著像獅吼般的口音喊道:“你都這么大了,還和孩子搶電視。”媽媽把爸爸痛說(shuō)了一頓。

  我躺在沙發(fā)上享受著天堂般的'待遇。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽給了一包魚(yú)絲。爸爸看到了,又過(guò)來(lái)和我搶著吃。這個(gè)壞爸爸,剛和我搶完電視又和我搶東西吃。

  可在我眼里,爸爸和媽媽都是疼愛(ài)我的。只是爸爸不喜歡總依著我,他想讓我學(xué)會(huì)分享,不能太自私;而媽媽一直是委屈自己而成全我,把好的都留給我,一點(diǎn)也不舍得用。

  雖然這兩種愛(ài)的表達(dá)方式不同,可我一直都很受用。我已經(jīng)習(xí)慣了這樣兩種愛(ài)圍繞身邊,伴我成長(zhǎng),謝謝你們,我最?lèi)?ài)的媽媽、爸爸!

關(guān)于不同的作文4

  挫折本身只是一個(gè)過(guò)程,成功才是目的。

  ——題記

  人生的路途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會(huì)有荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折。面對(duì)困難,面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,面對(duì)逆境,不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對(duì)于弱者,他只會(huì)痛哭流涕,止步不前,因而他永遠(yuǎn)不會(huì)成才。對(duì)于強(qiáng)者,他會(huì)坦然面對(duì)一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),把挫折當(dāng)做通向成功的`階梯,與逆境抗?fàn),在挫折中奮起。

  有詩(shī)云“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”古今中外,多少人用事實(shí)為大家說(shuō)明了這個(gè)真理。從司馬遷忍辱腐刑著《史記》,到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學(xué)業(yè)終成偉大科學(xué)家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著世界名著……

  這些事例都在為大家講述:挫折是一種磨煉,是一所最好的大學(xué),而每一個(gè)從這所大學(xué)里畢業(yè)的人都會(huì)成才,都是成功的人。

  無(wú)數(shù)的人丟棄過(guò)存放尊嚴(yán)、誠(chéng)信和恥辱的心,他們心里只有名利、金錢(qián)。他們只還擁有一張?zhí)搨蔚哪樒,一張(bào)a臟的抹布。他們遇到挫折,會(huì)毫不猶豫的繞過(guò),即使繞行千里,也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人,這樣的人,永遠(yuǎn)被成功人士蔑視!

  自古英才多磨難,紈绔子弟少偉男。一份挫折,一份收獲,不吃挫折苦,難享成功樂(lè)。這就是成功的必然。讓我們?cè)诖煺壑袚P(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)成功與歡樂(lè)的彼岸吧!

關(guān)于不同的作文5

  在眾花之中,我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。

  它不像嬌氣的茉莉,也不像月季那么華而不實(shí),它不需要多少肥料和養(yǎng)分,也不需要你精心地去護(hù)理,只要一個(gè)簡(jiǎn)易的花盆,它就能生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。 菊花的品種繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它們或仰或傾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在風(fēng)中似歌似舞,看得人都眼花繚亂了! 細(xì)看菊花,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們花瓣的形狀雖然各不相同,有像明月的,有像扇子的,有像卷發(fā)的……但不管是什么姿態(tài)的,一律是潤(rùn)如玉、輕如紗,輕輕摸一下,一股輕柔的感覺(jué)直透心脾,整個(gè)人頓時(shí)輕松了許多!

  “新生代”的葉子是嫩綠色的,看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周?chē)悬c(diǎn)像幾個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子圍著一根圓柱說(shuō)悄悄話(huà)。那些葉子有點(diǎn)像金魚(yú)的尾巴,邊上都長(zhǎng)著一圈小小的`鋸齒,這可能是它們的防身武器吧! 在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西風(fēng)越緊,菊花開(kāi)得越是繁茂;寒霜越濃,菊花開(kāi)得越是艷麗。

  難怪陳毅爺爺會(huì)如此贊它:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”是啊,在本性如此剛強(qiáng)的菊花面前,風(fēng)霜又能怎么樣呢? 菊花不僅有令人敬佩的頑強(qiáng)意志,使人賞心悅目,它還能藥用呢!而且把菊花曬干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清涼、去火,起到避暑的功效呢!

  所以,菊花,我要贊美你!

關(guān)于不同的作文6

  我們大多數(shù)人感到羨慕的著名和成功的在世界上的人。我們不明白他們?yōu)楹稳绱耸軞g迎和榮幸,而我們只是平平凡凡的普通人。我們都有一個(gè)錯(cuò)覺(jué),以為這些人是因?yàn)樗麄兪欠睒s,特別是天才,或因?yàn)樗麄冎皇恰靶疫\(yùn)”。

  但事實(shí)是,最偉大的人是有思想一樣,或者更簡(jiǎn)單,比我們的遲鈍。然而,我們拒絕相信如此,因?yàn)槲覀兊恼`解已經(jīng)根深蒂固在我們的頑固,那么,他們的勝利如此之大?這是因?yàn)樗麄兒苋菀状驌襞c毅力的困難,沒(méi)有疲勞,沒(méi)有在意的創(chuàng)傷經(jīng)歷的苦難。他們都知道,他們的目的地的.道路將與艱難。他們的耐力比我們的是強(qiáng)大的,原因很簡(jiǎn)單,他們毫無(wú)怨言地向每一個(gè)生命的風(fēng)暴。為了說(shuō)明這一點(diǎn),讓我們以一個(gè)例子哥倫布。有什么困難和勇氣,他收到了他發(fā)現(xiàn)新大陸。如果他陷入絕望下跌,美國(guó)可能不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的早。

  我們都希望有一個(gè)光明的未來(lái)。那些誰(shuí)留在無(wú)所事事,認(rèn)為成功的人與我們不同將永遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足我們的雄心壯志。這些誰(shuí)認(rèn)為我們是在努力工作一樣偉大的人民,相信這將讓我們的夢(mèng)想成真。

關(guān)于不同的作文7

  北方的冬天枯燥無(wú)味,沒(méi)有春天的明媚,沒(méi)有夏天的蔥蘢,沒(méi)有秋天的多彩,可下雪了就不一樣,下雪了,真好!

  下雪了!下雪了!這場(chǎng)雪下了一天一夜,樹(shù)上、房子上、地上都積滿(mǎn)了白雪,又松又軟,沒(méi)過(guò)了我們一雙雙小腳,雪花依然飄落著,仿佛一只只美麗的蝴蝶,仿佛一朵朵盛開(kāi)的小白花,又仿佛一把把小扇子,樹(shù)上掛滿(mǎn)了積雪,就像岑參詩(shī)人寫(xiě)的.那樣:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。下雪了!真好!

  我和幾個(gè)小伙伴穿好大衣,戴上帽子、口罩、圍巾、手套就跑到樓下堆雪人了。到了外面我們先找來(lái)許多雪,滾成一個(gè)大雪球,當(dāng)雪人的身子,又滾了一個(gè)小雪球,當(dāng)雪人的頭,接著找來(lái)兩個(gè)煤球,當(dāng)雪人的眼睛,再拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜,當(dāng)雪人的鼻子,然后找來(lái)一個(gè)小小的樹(shù)葉,當(dāng)雪人的嘴巴,拿來(lái)兩把掃帚,當(dāng)雪人的手,最后找來(lái)一個(gè)小桶,當(dāng)雪人的帽子,這樣,一個(gè)像活了一樣的雪人就堆好了。雪人好像在說(shuō):“謝謝你們,小朋友,是你們給了我生命,讓我看到了素潔的冬天!蔽覀?cè)谘┤说闹車(chē)殖痔_(kāi)心極了,下雪了,真好! 下雪了,真好!我喜歡素潔的冬天。

關(guān)于不同的作文8

  今天,老師讓我們用漫畫(huà)法做自我介紹。我叫漆雨璐,個(gè)子不高,大眼睛,看起來(lái)可愛(ài)斯文。

  別看我斯斯文文的,我在班上可是一個(gè)名副其實(shí)的暴力女。有一次,“蘿卜”頭皮子又癢癢了,竟大聲朝我叫道:“死油漆,母老虎,有種來(lái)抓我呀!”頓時(shí),火山爆發(fā),我追著“蘿卜”大喊道:“死蘿卜,給我站住,你是不是皮子癢癢了,不想活了!碧}卜回答:“是!怎么啦?有種你成全我呀!”我再也忍不住了,沖上前去,一把把他抓住了,把他打得跪地求饒,我才滿(mǎn)意了,才收手。

  我是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)。在我的臥室里有一個(gè)大大的書(shū)架,沒(méi)事的時(shí)候,我就看看書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)候連飯都沒(méi)吃,看得我眼睛都快近視了。

  睡覺(jué)是我的最?lèi)?ài)。都十二點(diǎn)了,我還躺在床上呼呼大睡呢,媽媽常叫我“懶蟲(chóng)起床了!”“再睡一會(huì)!”媽媽無(wú)可奈何地走開(kāi)了,過(guò)了一會(huì),肚子餓得咕咕地叫,再也睡不著了,我才起床。如果肚子不餓,我可能會(huì)睡到天黑才起來(lái)呢!這是真的`,毫不夸張。

  這就是我,小朋友們,你們喜歡我嗎?

關(guān)于不同的作文9

  雪中的快樂(lè)作文今天早上一起床,我看見(jiàn)屋外一片白茫茫的,地上、樹(shù)上、房子上一片白。我很高興,就對(duì)弟弟說(shuō):"我們?nèi)ザ岩粋(gè)雪人吧!"弟弟爽快的答應(yīng)了。我們先用雪球做成雪人的頭。再用胡蘿卜做雪人的鼻子,再用雪做成一個(gè)大球,這是雪人的身體。最后用桶做雪人的帽子,用圍巾圍在雪人的脖子上。這樣一個(gè)可愛(ài)的.雪孩子就展現(xiàn)在我們眼前了,我們看見(jiàn)雪人開(kāi)心的笑了。過(guò)了一會(huì)弟弟說(shuō):"姐姐,我們來(lái)打雪仗吧!"我說(shuō):"小心我一個(gè)雪球就打倒你了。"我用一個(gè)雪球一下子就揚(yáng)了很遠(yuǎn),差點(diǎn)打到弟弟了,弟弟說(shuō):"姐姐你小心一點(diǎn)好不好。"我高興地說(shuō):"誰(shuí)讓你自己不小心一點(diǎn)。"弟弟也抓起一堆雪向我揚(yáng)來(lái),我左閃右閃終于沒(méi)打到我。我說(shuō):"你沒(méi)打到我。"就這樣我們玩了一上午,到了中午媽媽叫我們吃飯,我真不想吃飯,因?yàn)榇蜓┱陶媸翘猛媪。我喜歡下雪,因?yàn)槲蚁矚g堆雪人,打雪仗。

關(guān)于不同的作文10

  我家的電視背景墻上,掛著一副名為《牡丹!返氖掷C。家中來(lái)了客人,都夸這幅十字繡好看,可誰(shuí)知道,這里面蘊(yùn)含著媽媽的多少心血呢?它是媽媽廢寢忘食,加班加點(diǎn),花了三個(gè)月的時(shí)間才繡成功的。

  十字繡的正中央有一個(gè)大大的.“!弊,這是整幅十字繡最費(fèi)勁的環(huán)節(jié),也是最難啃的一塊“骨頭”。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@個(gè)“福”字是由成千上萬(wàn)個(gè)小紅珠穿成的,每個(gè)小紅珠直徑充其量是一毫米,內(nèi)徑只能容一根針或一根線(xiàn)穿過(guò),而且,小紅珠還非常圓滑,一不小心就有掉到地上的可能,再找起來(lái)無(wú)異于大海撈針。雖然穿起來(lái)十分費(fèi)勁,但繡起來(lái)十分好看,密密麻麻的小紅珠在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一群紅色的珍珠。

  在“福”字的左右兩邊,是六朵色彩斑斕、形態(tài)各異的牡丹花;ò陮哟畏置鳎膺吺蔷G葉襯托著,顏色有紅色的,白色的,紫色的,還有藍(lán)色的。中心的花蕊怒放著,顏色是黃色的,象征著富貴和吉祥。牡丹花的香氣引來(lái)一黑一黃兩只蝴蝶,他們翩翩起舞,在花叢間漫步,在花蕊里采蜜。不知道設(shè)計(jì)師哪來(lái)的靈感,設(shè)計(jì)出這么栩栩如生的牡丹花,真是獨(dú)居匠心啊!

  媽媽為了把這幅十字繡在春節(jié)前完成,每天白天上班,晚上“挑燈夜戰(zhàn)”,累得腰酸背痛,手腳麻木,久而久之,都變成國(guó)家保護(hù)動(dòng)物—大熊貓了。我要學(xué)習(xí)媽媽這種毅力,定了目標(biāo)就一定想辦法去完成。

關(guān)于不同的作文11

  周日的下午,有一節(jié)很與眾不同的課,就是《極速蝸!菲疯b會(huì),在少兒圖書(shū)館上,是周楊老師給我們上的。開(kāi)始了,周楊老師面帶微笑走上舞臺(tái),臉上似乎有一對(duì)小酒窩。

  首先,周老師自我介紹,之后周老師給我們放了《極速蝸!返钠,里面放了一只叫特博的蝸牛,它喜歡賽車(chē),它希望自己爬的能像賽車(chē)開(kāi)車(chē)開(kāi)的速度那么快,可其它蝸?偝靶λ商夭](méi)有放棄……

  周老師說(shuō):“中間可能有一些片段被我剪了。”然后,周老師又播了。許多蝸牛都被賣(mài)拼的人抓走了(),賣(mài)餅的人把蝸牛們放在一起比賽“跑步”。沒(méi)想到蝸牛特博“跑”得很快。不久,特博參加了賽車(chē)的比賽,也就是跟賽車(chē)比賽。在比賽的'過(guò)程中,開(kāi)紅色賽車(chē)的男人,就想讓自己得第一,便進(jìn)入了危險(xiǎn)區(qū)。最后,所有的賽車(chē)相撞,特博的殼破了,但特博還繼續(xù)爬,最后獲得了勝利。

  看好電影后,周老師問(wèn)我們:“看了這部電影對(duì)你有什么感受?”周老師又說(shuō):“一個(gè)一個(gè)講!本涂燧喌轿抑v了,我心里好緊張,因?yàn)槲沂堑谝淮文迷?huà)筒。我說(shuō):“我們要學(xué)習(xí)特博不放氣的可貴品質(zhì)!

關(guān)于不同的作文12

  “鵬程 ,起床了!眿寢屢贿呑鲈顼堃贿呎f(shuō),“要去買(mǎi)十字繡了!”此時(shí),我正懶洋洋地趴在床上,心中的好奇心和睡意在激烈對(duì)抗,終于,睡意被媽媽一句話(huà)打敗了“還有你的生肖哦!”我聽(tīng)后興奮不已,立馬起床了,吃完早飯的我精神煥發(fā)。我這個(gè)急性子只要十幾秒沒(méi)看到店門(mén)就直抱怨,可媽媽總說(shuō)快到了。終于,我看到了店門(mén),一下子下了車(chē),沖進(jìn)店里,剛一進(jìn)店,我就被旁邊掛著的`精美十字繡吸引住了:看看這,綠樹(shù)成蔭,應(yīng)有盡有,好像把人帶入春天;看看那,白雪一片,一望無(wú)際,有好像讓人走入冬天;那兒猛虎咆哮;那兒萬(wàn)馬奔騰;那兒繡著馬到成功;那兒繡著鶴立雞群……欣賞完后,一轉(zhuǎn)頭就見(jiàn)到老虎十字繡,立刻纏著媽媽買(mǎi),媽媽無(wú)可奈何,只好買(mǎi)下。得到這個(gè)大約9平方厘米的小老虎十字繡,立刻繡起來(lái),哎呀!真難。∥以谧罨A(chǔ)的穿線(xiàn)上就停下了,我怎么也穿不進(jìn)去,“古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志……”哥哥又在津津有味地讀他老師發(fā)下來(lái)的名言警句了,聽(tīng)后我想:我也要有堅(jiān)韌不拔之志!于是我又弄起來(lái)。開(kāi)始繡了,我小心翼翼地繡著,生怕弄破了手指。“繡好了!”我繡好后興奮地大叫。我一直把它當(dāng)作我的寶貝,知道實(shí)習(xí)老師要走了才依依不舍得送給了壽老師,現(xiàn)在想起來(lái),真是回味無(wú)窮。

關(guān)于不同的作文13

  棕色的身軀,小巧的爪子,大而蓬松的尾巴,一雙炯炯有神的黑色小眼睛,如同黑珍珠般,骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,特別萌,這就是我家與眾不同的小家伙——松鼠。

  記得它剛來(lái)我家的時(shí)候,渾身顫抖,成天惶恐不安地看著我們一家人,把我們當(dāng)作怪物般看待。每天,我為它送食送水,漸漸地,我們成了朋友,它對(duì)我十分信任。以后,我把它從籠里放出來(lái),它便在屋里跑來(lái)跑去——一會(huì)兒在玩具堆里翻來(lái)覆去;一會(huì)兒在書(shū)架上上躥下跳;一會(huì)兒又在床的被子里拱來(lái)拱去……

  要說(shuō)它的與眾不同,我覺(jué)得在于“它想當(dāng)人”,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它總是做一些人做的事情。

  有一次,我剛好寫(xiě)完作業(yè),從我的屋中走出來(lái),剛巧看見(jiàn)它坐在沙發(fā)上,看著電視,爪子上拿著今天早上給它的薯片,津津有味地吃著呢。它倚靠在沙發(fā)上,捧著薯片“吧唧吧唧”的啃,就如同我們?nèi)讼矚g在看電視時(shí)吃零食一樣。它的小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,尾巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去,時(shí)不時(shí)枕在腿上當(dāng)抱枕,舒服著呢!

  還有一次,我要做手工,覺(jué)得無(wú)聊,便到小松鼠的籠前,看著它做。我不小心將一張帶有同它頭一般大小的`圓孔正方形紙片掉進(jìn)了它的籠里。他盯著這張紙片看了一會(huì)兒,然后將這張紙片往頭上一插,再往下挪一挪,恰好安在它的肚子上。小松鼠會(huì)……穿衣服了!我驚訝得合不攏嘴。它叫了叫,好似在朝我炫耀呢!

  真是一只既令人哭笑不得,又與眾不同的松鼠!

關(guān)于不同的作文14

  我是一個(gè)外向的人,平時(shí)很活躍,那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個(gè)時(shí)候我會(huì)變得十分安靜,就是在讀書(shū)的時(shí)候。在讀書(shū)中,我看到了一個(gè)不一樣的我。

  讀書(shū)是什么?對(duì)我而言,不是一個(gè)字一個(gè)字的念,不用出聲,也不用了解每個(gè)字的意思,只要腦海中出現(xiàn)了文中的環(huán)境和故事,就心滿(mǎn)意足了。

  讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝,目睹陳勝、吳廣起義的興衰,與他們共同商量對(duì)策,披堅(jiān)執(zhí)銳攻占大澤鄉(xiāng)。又因?yàn)樗枷氲母淖兪蛊鹆x曇花一現(xiàn);讀《桃源游記》,仿佛語(yǔ)無(wú)領(lǐng)域人一起進(jìn)入世外桃源,被桃源人邀還家,設(shè)就殺雞做食,向他們講述歷朝各代的變遷,出去后又因無(wú)法返回而驚嘆,那是一個(gè)俗人不可觸及的境地;讀《岳陽(yáng)樓記》,仿佛見(jiàn)到滕子京治理下的岳陽(yáng)政通人和,百?gòu)U俱興,登上岳陽(yáng)樓,欣賞洞庭湖,銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江的壯麗景色,與范仲淹一起感受先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)的政治抱負(fù);讀《格列佛游記》由于格列夫見(jiàn)證四個(gè)國(guó)家離奇無(wú)比的.事件,與斯威夫特?zé)o情諷刺當(dāng)時(shí)腐敗的殖民統(tǒng)治……

  當(dāng)我默默感受書(shū)中的一切時(shí),刺耳的鈴聲,又硬生生的將我拉回現(xiàn)實(shí)。

  讀書(shū)使我看到了不一樣的我,讀書(shū),讓我與以往不同。

關(guān)于不同的作文15

  童年不同年,我的成長(zhǎng)中有幾個(gè)印象深刻的動(dòng)詞與大家一起分享。

  說(shuō)。我愛(ài)說(shuō)話(huà),吃飯,我唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停;大家聊天,我不斷插嘴。媽媽告訴我,剛從她肚子里被醫(yī)生抱出來(lái)時(shí),我不聲不響地讓醫(yī)生剪斷了臍帶。大家還以為我不會(huì)說(shuō)話(huà),就在我的屁股上輕輕拍了一下,我因疼痛嚶嚶哭了起來(lái),這才讓全家人放了個(gè)心。從這以后,我似乎愛(ài)上了說(shuō)話(huà),一整天都哇哇哇地叫著,不曾停下,和現(xiàn)在的我像多了。哦,我恍然大悟,原來(lái)我愛(ài)說(shuō)話(huà)是被拍出來(lái)的。

  飛。飛翔是我的一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,在街道上,在燈塔上,飛向藍(lán)天,穿過(guò)云層,在浩瀚的蒼穹中俯視大地,F(xiàn)在,我仍舊抱有這樣的幻想,但不像以前那么地渴望,因?yàn)槲抑两褚矝](méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)出翅膀的人。我的愿望面臨破滅。

  游。游泳是我在前幾年學(xué)會(huì)的.,練習(xí)時(shí)爸爸常會(huì)耍我一番。他讓我做好姿勢(shì),用一雙大手把我托著。我手腳比劃著,突然,爸爸把托著我的手悄悄放開(kāi),我沉了下去。喝多了水的我吃一塹,長(zhǎng)一智,爸爸手一放開(kāi)的瞬間,我就把腳放下,踩住石階。結(jié)果學(xué)會(huì)了游泳的我,游泳時(shí)雙腳永遠(yuǎn)是朝下的。

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