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安全月的個(gè)人心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編精心整理的安全月的個(gè)人心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
安全月的個(gè)人心得體會(huì)1
安全不但關(guān)系著一個(gè)企業(yè)的興亡，同樣關(guān)系著我們的生命、我們的幸福。為期一個(gè)月的全國(guó)安全月即將結(jié)束，但安全工作永不止步。在為期一個(gè)月的安全活動(dòng)中，作為公司的一員，我感觸很深；對(duì)自己的崗位、工作有了更加深刻的理解和感悟。
在安全活動(dòng)月中，風(fēng)電場(chǎng)內(nèi)不斷利用電子設(shè)備播放相關(guān)的安全教育警示片；不斷的營(yíng)造一種安全的.氛圍，讓我們不斷的認(rèn)識(shí)到：對(duì)安全的輕視，酒后駕駛、違章作業(yè)、麻痹大意，沒(méi)有安全意識(shí)，只圖省事，存在較大的僥幸心理等等，造就了一起起令人惋惜的事故，給公司、給個(gè)人帶來(lái)了巨大的損失，給家人帶去無(wú)法抹去的傷害；這些沉重的安全事故教訓(xùn)，使我們更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做好安全生產(chǎn)工作的重要性和神圣性。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理工作，就要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，要時(shí)刻把這句話(huà)掛在嘴邊。要建立健全的安全生產(chǎn)制度，不斷完善現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)條件；在日常工作中，值班長(zhǎng)、設(shè)備維護(hù)主管等要經(jīng)常組織員工觀看和學(xué)習(xí)各類(lèi)安全事故、消防安全常識(shí)、消防常用器材使用以及一些常見(jiàn)的自救逃生等一系列的安全理論只是和安全生產(chǎn)相關(guān)教育視頻，使現(xiàn)場(chǎng)員工安全意識(shí)得到提高。
安全是一個(gè)企業(yè)的興亡的基石，是企業(yè)的生命線(xiàn)；作為一名電力公司的一名員工，我們更加應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)公司下發(fā)的《責(zé)任—防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故上集》、《責(zé)任—防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故下集》，使我們意識(shí)到在工作中要強(qiáng)化超前的安全意識(shí)、預(yù)防為主的理念。在日常的工作中我們就可以通過(guò)定期對(duì)設(shè)備的狀態(tài)、設(shè)備檢修管理等手段確保設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備的利用率。同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人安全技能培訓(xùn)，提高自身的安全防范意識(shí)。提高自身的安全意識(shí)不僅僅是安全生產(chǎn)管理要求，也是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的需求。
前車(chē)之鑒，后事之師。要把他人的事故當(dāng)做自己的事故來(lái)對(duì)待，要做到舉一反三、引以為戒，不斷的完善自己安全生產(chǎn)工作，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，認(rèn)真執(zhí)行公司的安全管理理念，將安全生產(chǎn)價(jià)值體現(xiàn)到日常工作中去。
安全月的個(gè)人心得體會(huì)2
這次很有幸的參加省機(jī)關(guān)幼兒園的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見(jiàn)的意外事故。我們知道在幼兒園里，幼兒的健康是最為重要的，做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護(hù)孩子們的健康是我們的義務(wù)，但有時(shí)意外我們是避免不少的，所以，作為一名幼教老師，除了掌握必要的教學(xué)技能之外，還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓(xùn)，讓我對(duì)午睡方面的.管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)內(nèi)容的見(jiàn)解。
今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓(xùn)，一開(kāi)始給我們講的是馬老師，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開(kāi)始，馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例，我們也有所了解，最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故，這些都是幼兒老師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，聽(tīng)到這些，自己都后怕，本應(yīng)是開(kāi)開(kāi)心心的孩子，一下子就沒(méi)了，家庭的整個(gè)希望也沒(méi)了。所以在午睡方面要提高警惕，做好記錄，做好觀察等。特此，馬老師以他的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在幼兒午睡時(shí)，主班老師和值班老師應(yīng)該怎么做，給了我明確的答案。
一、加強(qiáng)安全管理需求
二、提高保育質(zhì)量的需求
1、保教合一
2、多方合作
3、齊抓共管
4、促進(jìn)發(fā)展
三、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需求
1、明確午睡安全管理
制度
2、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求
3、掌握突發(fā)事故處理方法
4、執(zhí)行午睡檢查反饋機(jī)制
�。�1）實(shí)行
行政
管理雙管齊下的巡班制度
（2）做好
班級(jí)
午睡情況記錄
�。�3）加強(qiáng)家園聯(lián)系的溝通反饋：反饋睡眠情況、了解個(gè)體差異、共同尋找對(duì)策。
以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容，從這些內(nèi)容中，說(shuō)明了午睡的管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)，要系統(tǒng)化，要做好措施，老師要提高警惕。
接下來(lái)是由何老師講關(guān)于幼兒常見(jiàn)的意外事故與處理方法如：
一、幼兒游戲時(shí)受傷：
這種情況是意外事故引起的，即使教師在場(chǎng)，幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒(méi)有盡自己的義務(wù)，就很難證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的。
二、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故：
如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患，一旦發(fā)生事故，幼兒園必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。老師要提高警惕。
三、窒息：
異物進(jìn)入氣管，最初可引起連續(xù)性咳嗽，繼則出現(xiàn)呼吸困難，可引起窒息死亡。
處理方法：
1、背部叩擊法
2、胸部沖擊法
3、胸部按壓法
四、觸電急救：
發(fā)生觸電后，在自己安全的情況下，立即使患兒脫離電源，關(guān)閉電門(mén)。
處理方法：幼兒觸電后，可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，馬上進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸應(yīng)耐心，不可隨意放棄搶救機(jī)會(huì)。在堅(jiān)持人工呼吸的同時(shí)，必須立即聯(lián)系急救中心130求救。
五、脫臼：表現(xiàn)為腫脹、疼痛，運(yùn)動(dòng)活動(dòng)受限
處理方法：確定脫位后，立即將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院，爭(zhēng)取早點(diǎn)復(fù)位，受傷后暫時(shí)進(jìn)食，以免復(fù)位時(shí)使用麻醉劑引起嘔吐。
六、燒（燙）傷
處理方法：脫離燒（燙）傷源。立即用大量流動(dòng)冷水浸沖局部降溫10分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。
七、鼻出血：
發(fā)生鼻出血時(shí)，緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會(huì)加重出血。
處理方法：應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位，大齡兒童
可采取直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位�；虬醋≥p按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節(jié)。
八、鼻異物
處理方法：小異物可囑咐兒童緊按無(wú)異物的鼻孔，用力擠出，或打噴嚏，使其出。
九、耳異物
處理方法：植物性異物，體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側(cè)，單腳跳，使其自然脫落，動(dòng)物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲(chóng)自行爬出。如效果不好，應(yīng)去醫(yī)院取出。
十、眼異物
處理方法：千萬(wàn)不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜，應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出。
十一、咽部異物
處理方法：孩子被異物卡住后，讓他張大嘴，將舌頭壓下，用鑷子輕輕夾出，如是魚(yú)刺，可用米醋飲服。
十二、腦震蕩
處理方法：幼兒摔傷后，要24小時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)異常，隨即時(shí)送往醫(yī)院。
十三、手扎刺
處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒，并將傷周?chē)つw擦洗干凈，順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬�，然后用手�(jǐn)D一擠，出口滴血，再些酒精。必要時(shí)打傷風(fēng)針。
在這次培訓(xùn)中，受益匪淺。對(duì)幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認(rèn)識(shí)與熟悉。為此，感謝這一次的培訓(xùn)。
安全月的個(gè)人心得體會(huì)3
對(duì)于交通事故，有一條通用的理由可以講一講：“倒霉，運(yùn)氣不好”。
在雜志上看到一篇短文：
一個(gè)小孩從那邊跑過(guò)來(lái)，撞到這個(gè)桌子，他哭起來(lái)了，他的媽媽爸爸在做什么？“小寶不要哭，媽媽打這個(gè)桌子，媽媽打這個(gè)桌子�！蹦敲�，小孩摔倒在地上哭起來(lái)了，是這個(gè)地的錯(cuò)，媽媽打這個(gè)地。
另一小孩從那邊跑過(guò)來(lái)，撞到這個(gè)桌子，他哭起來(lái)了，全世界的小孩撞到這個(gè)桌子都會(huì)哭的。他的媽媽馬上把他帶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“再走一遍！”世界上有這種第二遍又撞上去的小孩嗎？所以，他就從旁邊走過(guò)去了。媽媽馬上就講：“一個(gè)小孩會(huì)撞到桌子，有三個(gè)理由：第一個(gè)跑步?jīng)_的太快，來(lái)不及剎車(chē)；第二個(gè)，頭一直低著，沒(méi)注意看；第三個(gè)，心中不知道在想什么。你是那一個(gè)？”
有的人認(rèn)為，打牌和開(kāi)車(chē)有相似之處，開(kāi)車(chē)出事故完全是命中注定，有時(shí)躲也躲不掉；打牌也主要是靠運(yùn)氣，手氣好就贏錢(qián)，手氣差就輸錢(qián)。但是，再看看實(shí)際情況，實(shí)際情況是，所有的專(zhuān)業(yè)賭徒都精通業(yè)務(wù)，對(duì)牌技十分精通，對(duì)于如何打好牌是費(fèi)盡苦心的研究，鉆研精神非常之好，其技術(shù)水平是絕對(duì)沒(méi)得話(huà)講的，令人不得不服；即使是水平比較一般的人，也常常是一樣的切磋琢磨，勤奮好學(xué)。打牌有時(shí)是要靠運(yùn)氣，但沒(méi)有哪一個(gè)賭場(chǎng)高手會(huì)拱手把一切都托付給運(yùn)氣。開(kāi)車(chē)同打牌有相似的地方，但也有區(qū)別，打牌時(shí)對(duì)牌面的變化，有時(shí)實(shí)難掌握，因?yàn)橛械呐仆耆刂圃趧e人手里，有時(shí)也不知道下面會(huì)拿到一張什么牌，未出牌之前，也不知道外面的牌形到底是怎樣一種組合。但開(kāi)車(chē)不同，開(kāi)車(chē)時(shí)周?chē)那闆r都可以做到一目了然，都可以觀察清楚，別人的行為也可以預(yù)測(cè)，因?yàn)樗男袨橐话悴粫?huì)超出兩、三種變化，我們只要做好兩、三種準(zhǔn)備，完全可以應(yīng)付他。第一種、他有可能繼續(xù)正常通行，我們第一種作好這種理想的打算；第二種、他可能會(huì)毫無(wú)預(yù)兆的改變行走方向，擋住我們的去路，像這種情況，在他未改變行走方向之前，我們注意同他保持—足夠的安全距離，相對(duì)放慢車(chē)速，提前響喇叭，警告提醒，加強(qiáng)注意觀察，隨時(shí)準(zhǔn)備好停車(chē)，只要我們簡(jiǎn)單的做到這幾點(diǎn)，再加上禮讓三先，這種問(wèn)題也是可以很好的解決的'；第三種情況，打牌時(shí)輪到我們出牌，我們就一定要出牌，不可以不出牌，而開(kāi)車(chē)時(shí)遇到難辦的問(wèn)題，我們可以原地不動(dòng)，高掛免戰(zhàn)牌，萬(wàn)事大吉。從這三點(diǎn)來(lái)看，能不能保證安全行車(chē)，關(guān)鍵在于我們駕駛員做得怎么樣，做的程度如何，主要還是預(yù)防措施是不是到位。
一個(gè)好的打牌方式和一個(gè)好的開(kāi)車(chē)方式，都不能有一個(gè)賭一賭的心理，都不能指望運(yùn)氣，而是要靠一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的技術(shù)來(lái)保證。開(kāi)車(chē)不單單只是向前開(kāi)，更重要的是去做，去營(yíng)造一個(gè)良好的行車(chē)環(huán)境，安全是靠踏踏實(shí)實(shí)地做出來(lái)的。
許多老師傅在安全行車(chē)方面都做得非常好，但青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我們開(kāi)車(chē)時(shí)完全可以比他們更負(fù)責(zé)任，比他們做得更好�！兜缆方煌ò踩ā窂哪撤N意義上說(shuō)，也要求我們駕駛員積極的承擔(dān)更多的安全行車(chē)責(zé)任。也許以后行人或非機(jī)動(dòng)車(chē)會(huì)更加隨意地通行，但只要我們有足夠的責(zé)任心，安全行車(chē)可以做得更好。積極主動(dòng)的負(fù)責(zé)任也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。有一個(gè)人，有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，他對(duì)兒子說(shuō)：別的沒(méi)什么要求，但是你一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。他對(duì)女兒說(shuō)：要有一個(gè)好的眼光，對(duì)一個(gè)人是不是負(fù)責(zé)要看得清，將來(lái)不能嫁給一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。他借錢(qián)給別人，也要看看這個(gè)人是不是負(fù)責(zé)的，如果這個(gè)人責(zé)任心非常好，那么即使這個(gè)人還不起，也沒(méi)有關(guān)系，大家還可以做好朋友。不過(guò)要想找個(gè)結(jié)婚后也一直十分負(fù)責(zé)的男人怕是不容易，所謂“城中十萬(wàn)八千兵，哪個(gè)男兒是丈夫”。還是古人比較聰明，“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”，眼光比較現(xiàn)實(shí)。在生活中自由自在，有的時(shí)候不負(fù)責(zé)任，古人也能夠諒解。但是在開(kāi)車(chē)時(shí)還是要注意，我們有開(kāi)快車(chē)的權(quán)利和自由，我們也有確保安全行車(chē)、不出任何大小事故的責(zé)任和義務(wù)，真正的尊重別人的生命。
安全月的個(gè)人心得體會(huì)4
安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我知道安全對(duì)于一個(gè)煤礦工人來(lái)說(shuō)是多么地重要。安全是我們企業(yè)前進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，安全應(yīng)該從“心”開(kāi)始，在開(kāi)始某項(xiàng)生產(chǎn)作業(yè)時(shí)，先用心考慮各種安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)，事先做好預(yù)防措施，作業(yè)中時(shí)時(shí)處處牢記安全，克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想，加強(qiáng)對(duì)安全的重視，才能實(shí)現(xiàn)親人朋友對(duì)我們“高高興興上班，安安全全回家”的渴望，才是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)。
我長(zhǎng)城煤礦在六月安全月這個(gè)重要的月份，積極組織了各項(xiàng)活動(dòng)，在寓教于樂(lè)中給職工宣傳了安全的重要性，讓職工更加深入的了解如何才能保證自己的安全，如何才能增強(qiáng)自己的安全防范意識(shí)。我礦六月上旬在礦安監(jiān)處和團(tuán)委的共同組織下，舉辦了“自救器使用大賽”，讓職工更加熟悉了自救器的使用和遇到危險(xiǎn)時(shí)如何才能更好的保護(hù)自己并及時(shí)撤出危險(xiǎn)地帶。了解了自救器的重要性！還有“手指口述”大賽，讓職工在作業(yè)時(shí)了解了如何才能更加安全的作業(yè)，邊說(shuō)邊作業(yè)，盡量避免失誤及危險(xiǎn)的`發(fā)生。在六月下旬我礦還舉辦了“安全在我心中”演講比賽，在礦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，企業(yè)各單位積極參與，將安全的重要性及如何防范失誤和危險(xiǎn)都表達(dá)了出來(lái)，說(shuō)出來(lái)了職工的心聲。
火熱的六月就要過(guò)去，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)也告一段落，可是安全生產(chǎn)卻是一個(gè)永恒的主題，希望在今后的生產(chǎn)中，我們所有的職工都能以本次“安全生產(chǎn)月”為契機(jī)，更加關(guān)注安全，更加關(guān)愛(ài)生命，用我們的實(shí)際行動(dòng)為關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們的親朋好友交一份滿(mǎn)意的答卷，為公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，為實(shí)現(xiàn)公司環(huán)境、職業(yè)健康安全目標(biāo)而努力奮斗。
安全月的個(gè)人心得體會(huì)5
此次培訓(xùn)共有來(lái)自煙臺(tái)地區(qū)各行業(yè)的200多位安全管理人員參加，3天的學(xué)習(xí)課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識(shí)的過(guò)程中，結(jié)合煙臺(tái)地區(qū)近期發(fā)生的安全事故案例，深入剖析事故原因，并播放事故現(xiàn)場(chǎng)影像圖片，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)，讓每位學(xué)員更直觀的感受到安全事故給我們帶來(lái)的沉重代價(jià)，讓我們觸目驚心。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到要做好安全生產(chǎn)管理工作，要做到以下幾項(xiàng)：
一是要從思想上繃緊安全這根弦，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，深刻認(rèn)識(shí)“抓安全就是抓發(fā)展、抓安全就是抓穩(wěn)定、抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力”的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系；
二是在生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立、健全安全生產(chǎn)制度，加大安全資金投入，充分為職工提供相應(yīng)的安全防護(hù)保障；
三要加大重大風(fēng)險(xiǎn)控制和事故隱患的治理力度，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)“兩個(gè)體系”工作要求；要推進(jìn)安全隱患治理常態(tài)化，引導(dǎo)鼓勵(lì)職工查找身邊的隱患問(wèn)題，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；
四要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育制度，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握自身崗位的安全操作技能，了解可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，要堅(jiān)決禁止上崗。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)的有效手段，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
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