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敘事作文

時(shí)間:2023-11-25 12:36:21 事作文 我要投稿

敘事作文匯總【7篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文匯總【7篇】

敘事作文 篇1

  今天,我和爸爸、媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家,正趕上爺爺和奶奶正準(zhǔn)備去果園給果樹噴藥,只見三輪車上有四大桶水,至少也夠八、九百斤重,還有藥泵、器線等,爸爸說(shuō):“來(lái),這次我當(dāng)駕駛員”。于是我和爺爺、奶奶還有媽媽爬到三輪車上坐好,爸爸開著三輪車,我們一路迎著和煦的春風(fēng),踏著溫暖的陽(yáng)光駛向果園。

  來(lái)到果園,只見爺爺熟練地將桶里的水用水管引到一個(gè)原來(lái)就在那兒的,專門用來(lái)噴藥用的一個(gè)很大很大的缸里,然后爺爺一邊把幾代農(nóng)藥按一定比例放進(jìn)水缸,一邊不停用根桿子將水?dāng)噭颍灰姼桌锏乃汕宄郝兂扇榘咨,接著爺爺把藥泵上像圓盤那樣帶有網(wǎng)眼的一頭插進(jìn)水缸,這時(shí)奶奶和爸爸在地里把管子也已經(jīng)結(jié)好、鋪好,爸爸過來(lái)開動(dòng)機(jī)器,爺爺戴好口罩,穿上噴藥服,用手舉起用長(zhǎng)竹竿綁好的噴頭,嘶!嘶!嘶!地噴起來(lái),只見爺爺很輕松的左一下、右一下,一股股白色的霧伴隨著刺鼻的、奇怪的.味道傳遍果園,再看看奶奶一會(huì)在這用手搖輥?zhàn)永p管子,一會(huì)跑到那邊托管子,爸爸一邊看著機(jī)器,還不時(shí)的往機(jī)器里加水,就這樣一家人忙忙碌碌,干的熱火朝天,干了近三個(gè)小時(shí),終于干完了。

  回家的路上,我問爺爺:“爺爺,果樹一年需噴幾次藥?”爺爺說(shuō):“十多次!薄鞍。∥疫以為兩三次呢”。爺爺又說(shuō):“一般半月噴一次藥,果樹從開花到摘果需六至七個(gè)月,你自己算唄。”“爺爺你這果農(nóng)可真辛苦來(lái)!睜敔斆奸_眼笑的說(shuō):“現(xiàn)在好了,全用機(jī)械化,以前二畝多果園噴一次藥用四五個(gè)人也得用1天多時(shí)間,光備水沿著山路慢慢爬就得用大半天,備好水后,噴藥時(shí)好幾個(gè)人輪流用勁搖晃機(jī)器……。

  以前我只知道爺爺是管理果樹的老把式,每年收獲的蘋果又大又好,還能賣個(gè)好價(jià)錢,我還專門挑爺爺種的又大又甜的蘋果吃,可從不知到爺爺管果樹的辛苦,以后,我要珍惜爺爺?shù)膭趧?dòng)果實(shí),長(zhǎng)大后好上孝敬爺爺。

敘事作文 篇2

  聽著周傳雄的歌,總是莫名地傷感想哭。然而卻不知道,究竟是什么值得傷心。

  可是我并不想傷心啊,不想把自己弄得這么狼狽,消極的情緒是不利于身體健康的。我不知道為什么,總有那么一瞬間,仿佛一切早已物是人非,有種幸福就在指尖流逝干凈的感覺,仿佛這個(gè)世界里又是留自己一個(gè)人。

  我表面上嘻嘻哈哈笑得開懷,其實(shí)我怕極了孤獨(dú)。

  我以為自己的自卑會(huì)被人瞧不起,原來(lái)茫茫人海中我并非個(gè)案。

  如果有一天,我脫離了這個(gè)束縛我的小小的世界,像大鵬一樣展翅迎向遠(yuǎn)方,天空很藍(lán),陽(yáng)光仍舊燦爛。可那時(shí)的我,是否會(huì)徹底丟失如今僅剩的小小幸福了呢?是不是也像《那些回不去的年少時(shí)光》中的.羅琦琦回鄉(xiāng)后找不到一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉感呢?物還在,可人呢?

  我怕極了時(shí)間這東西。

  以往我只知道“我只負(fù)責(zé)努力,其他的交給時(shí)間”“時(shí)間會(huì)沖淡一切”“時(shí)間會(huì)治愈傷口”……可是,我卻忘了時(shí)間也會(huì)帶走我們的青春,我們的生命,給我們以生離死別的痛苦呀!

  然而,時(shí)間給我們生命,又帶走生命,也很公平。

敘事作文 篇3

  如今的怪事也太多了,出門在外能碰到,在家睡覺也能碰到。這些怪事,最初一想確實(shí)也太怪了,可再仔細(xì)一想,也就不以為怪了。

  那是一個(gè)星期天的下午,午飯后,爸爸要外出,媽媽上午去姨媽家還沒回來(lái),我的家庭作業(yè)只剩下一篇古詩(shī)背誦了。我翻開課本讀了一會(huì)兒便感到疲倦了,于是便去睡午覺。我剛睡了一會(huì)兒,突然一陣急促的門鈴聲把我吵醒,趕緊去開門,防盜門外站著兩個(gè)陌生人。他們見我沒開門。就說(shuō):“我們要送給你一件小禮品,跟你交個(gè)朋友!闭f(shuō)著就拿出一把刮胡刀。我很奇怪,他們給我這玩意兒干嘛呢?

  他們見我不開門,就又掏出了一個(gè)小盒子,這是一盒刀片。他們?cè)敿?xì)地介紹了刀片的優(yōu)點(diǎn),最后又說(shuō),這是配套的刀片,市場(chǎng)價(jià)23元,想買的'話只要付10元就行了,那刮胡刀算是送給我的。我不想占他們的便宜,就有禮貌地讓他們走了。

  后來(lái)我越想越不明白,這大老遠(yuǎn)地把東西送上門,又不賺錢,他們當(dāng)真在為人民服務(wù)?晚上,爸爸回來(lái)后才解開了這個(gè)謎:原來(lái)這把刀和這盒刀片,在市場(chǎng)上花七八塊錢就可以買到了。

  現(xiàn)在的廠家、商家盡會(huì)出怪招,這些怪招一開始也許挺有效,可是時(shí)間一長(zhǎng),人們上了當(dāng),受了騙,有了經(jīng)驗(yàn),也就見怪不怪,不會(huì)再上當(dāng)了。

敘事作文 篇4

  中秋的月亮,像一面白玉鏡子,又像一顆巨大的珍珠,嵌在深藍(lán)色的天空中,正在無(wú)聲地把它那清冽的,水一般的柔情灑滿一地。樹葉上的殘滴,映著月兒,好似瑩光千點(diǎn),閃閃爍爍地動(dòng)著。夜已深了,萬(wàn)家燈火也都陸續(xù)地熄滅了,但他不想睡,靜靜地立在窗邊,任憑看晚風(fēng)吹過他的臉。

  他在等,等一個(gè)從國(guó)外來(lái)的電話,一個(gè)包含著思念與牽掛的電話,也是一個(gè)每月只有一次的電話。

  一顆流星劃過去了,轉(zhuǎn)瞬即逝的光亮如同一條飄忽不定的銀線。他的耳邊假乎響起了爸爸臨走時(shí)的叮嚀:“爸爸這一去,不知要多久……你要乖,好好念書……別老掛念著爸爸……”那一天,爸爸要走時(shí),他沒哭,只是一次又一次的做深呼吸。盛夏的陽(yáng)光像蘸了辣椒水,空氣悶得叫人喘不過氣來(lái),兩旁的樹葉掛著塵土在枝上打著卷,枝條也懶得一動(dòng)不動(dòng),無(wú)精打采地低垂著。在被汽車揚(yáng)起的灰塵后面,他靜靜地目送爸爸遠(yuǎn)去,那剛揚(yáng)起的手,停滯在半空中。汽車拐彎看不見了,一滴晶瑩的淚珠從他眼里落下……

  離開窗前,他靜靜地倚在了床邊。對(duì)面墻上的'“全家福”中,爸爸笑得多么慈祥。∷路鹱哌M(jìn)了隧道,推開了記憶的大門……

  “來(lái),乖兒子,跟著爸爸念‘蘋果’……”

  “蘋果”

  “呀,念對(duì)了,再來(lái)一個(gè),待會(huì)兒爸爸給你買棒棒糖。”

  光陰似箭……

  “去,都什么時(shí)候了,還在看電視?”爸爸不顧他正看得津津有味,順手“啪”的一聲把電視機(jī)關(guān)上了。無(wú)論他怎么解釋,爸爸總是說(shuō):“做作業(yè)看書比看電視重要,快去!”最后,他只能垂頭向房間走去,偶爾嘴上也抱怨道“哼!不講理,真是的?”……

  他現(xiàn)在想來(lái),真怨自己不懂事,爸爸嚴(yán)格要求你,不正是因?yàn)樗麗勰恪⑻勰銌?你為什么不能體諒爸爸的苦心,體諒他“望子成龍”的心情呢?現(xiàn)在,也不知爸爸怎樣了,累不累,是不是消瘦了許多?唉!

  “叮――叮――”一陣急促的電話鈴聲使他猛然回過神來(lái),顧不上擦干臉上的淚水,反射似的跳起來(lái),撲向電話,“喂,爸爸……”

敘事作文 篇5

  陽(yáng)光明媚的星期六,爸爸開著車帶我和媽媽來(lái)到了杭州植物園。來(lái)到植物園大門,里面清新的空氣迎面撲來(lái),兩邊的花草樹木隨風(fēng)搖拽,仿佛歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)大門,極目眺望,各種各樣的花草樹木千姿百態(tài),望著整片茂盛的綠色,覺得眼睛特別舒服。不管誰(shuí)看了都會(huì)心曠神怡,精神抖擻,我仿佛進(jìn)入了綠色的海洋中……

  再往里走,就來(lái)到了“玉泉魚躍”。“玉泉魚躍”里面有許多的魚在快活地游著,其中最引人注目的是矛尾魚。矛尾魚的鰭有發(fā)達(dá)的肌肉,胸鰭和腹鰭里甚至還有一段管狀的骨骼,而且能做出各種姿勢(shì)。瞧,它正在優(yōu)哉游哉地吃著游人給它的面包渣,看,它的嘴可真大呀,一口就能把一大片面包渣給吞下去。當(dāng)然最好玩的要屬那條頭頂上長(zhǎng)著一個(gè)小泡的那條魚了,它向游客做了個(gè)鬼臉,然后尾巴一甩,游起來(lái)像一個(gè)笨重的“企鵝”。再看另一條金魚,咬著一片面包渣,迅速翻了個(gè)身,擺了個(gè)“神龍擺尾”的姿勢(shì),鉆進(jìn)了水里。其它的魚都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屖。它們真是太有趣了?/p>

  走出“玉泉魚躍”,沿著園內(nèi)的林蔭小道往深處走,這里有各種各樣的樹:先看樹干吧:有的高聳入云,有的卻偎依在一起。最醒目的是那一棵棵粗壯的香樟樹,它已經(jīng)有119年的歷史,既高又壯,媽媽說(shuō):“樟腦丸的主要原材料就是香樟樹的葉子!蔽页錆M好奇,睜大眼睛在地上找了幾片青葉放在鼻子下嗅一嗅,果真有一股獨(dú)特的清香味撲鼻而來(lái)。還有很多的名貴樹木,比如糙葉樹已經(jīng)有124年的歷史,香楓樹也有130年的歷史了,它們的樹葉也形形色色、千奇百怪。特別是糙葉樹的葉子很粗糙,摸起來(lái)刺刺的感覺。各種高低不一的樹錯(cuò)落有致地?cái)D滿了整個(gè)空間。好看極了!

  接著我們順著靈峰探梅的方向走去,經(jīng)過一層一層的臺(tái)階一直往前走,終于到達(dá)了山頂,可惜梅花早己凋謝了,就在我嘆氣的時(shí)候,突然聞到一股清香,我迎著那股清香跑去,不一會(huì)兒,映入眼簾的是一大片映山紅。有鮮紅的`,有粉紅色的,有黃色的,還有白色的……真是五彩繽紛、美不勝收,更讓我驚奇的是,還有幾只蜜蜂在花叢中翩翩起舞,正忙忙碌碌地在采蜜。讓人看了別有一翻韻味。聽媽媽說(shuō),在我們老家又叫艷山紅,我們老家的艷山紅可以吃,味道是酸酸的,甜甜的,媽媽小時(shí)候讀書的時(shí)候經(jīng)常用那個(gè)來(lái)泡水喝。

  再順著石子鋪成的小路走去,前面還有的花,一朵朵,一簇簇,讓人眼花繚亂……看到這一副美麗的情景,我好像陶醉在花的海洋中似的。只是可惜這些花名我都叫不出來(lái)。不過這里綠樹成蔭,鮮花盛開,的確是個(gè)踏春的好地方!

敘事作文 篇6

  隨著我們慢慢長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的逐漸加重,玩兒,成了一種奢望,也是一種學(xué)習(xí)。爸爸媽媽總是認(rèn)為:玩兒,就是耽誤時(shí)間!要利用所有的時(shí)間所有的時(shí)間學(xué)習(xí)。好像玩兒和學(xué)習(xí)就是兩個(gè)很矛盾的東西,但自從這次課后,哎,我終于知道,玩兒,也是一種學(xué)習(xí)。

  今天的作文課老師不講課,真怪!要全體同學(xué)輪流上臺(tái)表演魔術(shù)雖然我心中滿是疑問,但還是很開心!這不,我哼著小曲,走在去往語(yǔ)文尖子班的路上。一路陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)仿佛在為我加油,一路上花香撲鼻,花兒們像在祝我成功。到了班門口,我深吸了一口氣,走了進(jìn)去。 到了班里面,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)在議論了!我也趕忙加入了他們的談?wù)撝小?/p>

  “喂,你想演什么魔術(shù)呀?”

  “你呢?”

  我們談?wù)摰脻M臉笑容。仿佛是春天里最美麗的迎春花。不久,上課了,張老師微笑的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們都知道,我們要開展魔術(shù)大賽吧!”我們像是已經(jīng)商量好了似的,異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然!” “好,我宣布魔術(shù)大賽現(xiàn)在開始!”張老師話音一落,頓時(shí),掌聲一片。

  首先,上場(chǎng)的是凡文清同學(xué)。它帶來(lái)的魔術(shù)是“皮筋穿指”。她笑盈盈地走上了講臺(tái)前,拿出了一根皮筋熟練的套在了食指和中指上,接著,她說(shuō):“我為了證實(shí)自己的魔術(shù)并非作假,我再拿出三根皮筋套在五個(gè)手指上!蔽覀兡坎晦D(zhuǎn)睛的看著她的手。她喊:“一,二,三!”這時(shí),奇跡發(fā)生了!原來(lái)套在食指和中指的皮筋,這時(shí),套在了無(wú)名指和小拇指上!我們都驚訝極了。、我心想:難道皮筋是兩節(jié)的?難道她的手太快了,我們沒看清?我甚至還想到了凡文清同學(xué)的手指是假的!但最后都被否認(rèn)了。正當(dāng)我還在猜想的時(shí)候,李睿涵站起來(lái)說(shuō):“老師,我看出了凡文清同學(xué)表演魔術(shù)的'奧秘!這其實(shí)很簡(jiǎn)單,皮筋的確是套在兩根手指頭上,可是她在把手握成拳頭的時(shí)候又把四個(gè)手指套了一遍,然后松開了拳頭,這樣,魔術(shù)就變成了。我們按照李睿涵的方法做了一遍,呀,還真行!我們的臉上都洋溢著微笑,這是成功的微笑。同學(xué)們表演的魔術(shù)可真五花八門!

  我的魔術(shù)表演的是“硬幣瞬間穿梭”我可以讓被封在盒子里包在布里的硬幣,穿梭后出現(xiàn)在被三層盒子,一個(gè)布袋的盒子里去。什么?不相信?不相信,你就往下看。當(dāng)時(shí),我緊張死了,真怕自己穿幫。我讓一個(gè)同學(xué)記好標(biāo)記,然后,包在了布里。此時(shí),我用小布包與盒子一碰,讓張老師打開。張老師小心翼翼的打開了布袋,咦!硬幣不見了!再打看盒子,天哪!硬幣在這!同學(xué)們的下巴都快掉下來(lái)了,此時(shí),我得意的笑出了聲,臉不知不覺的紅了起來(lái)。你們想知道我的魔術(shù)是怎么變的嗎?呵呵,那就發(fā)動(dòng)你們聰明的腦筋吧!

  “鈴鈴鈴,鈴”下課了,張老師笑盈盈的說(shuō):“大家都玩得很開心吧,下節(jié)課就根據(jù)剛才的游戲來(lái)寫一篇作文吧!”哦,我恍然大悟,老師是想讓我們?cè)谕鎯褐兄袑W(xué)學(xué)中玩呀,讓我們親身體驗(yàn),并且將這種真實(shí)的感受寫成文章,這樣的文章能不鮮活嗎?老師可真有辦法!原來(lái),玩兒,也是一種學(xué)習(xí)。

敘事作文 篇7

  雷鋒,一個(gè)耳熟能詳?shù)拇~;雷鋒,一位品格高尚的軍人;雷鋒,一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的.榜樣,是值得我們?nèi)ジ桧炈潛P(yáng)他,更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂的品質(zhì)。

  雷鋒生平做過許多好人好事,每天都沒有虛度光陰,到處都有他曾留下的痕跡。每天,我都要向雷鋒學(xué)習(xí),盡自己所能地去幫助別人。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時(shí)間,我每天都得坐公交車上學(xué)放學(xué)。有一次,我一上公交車就搶先占到一個(gè)位置,心里暗暗自喜,然而沒有搶到的,只能無(wú)奈地站在那。車廂里可以說(shuō)是密不透風(fēng),十分的擠。過了一會(huì),車上多了一個(gè)佝僂著的身影,我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的,只裝做沒看見,可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會(huì)沒什么大不了。我站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我!蔽倚χf(shuō):"奶奶,我一會(huì)就下車了,您坐吧!”奶奶拗不過我,就只好坐上去了。

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