以我的為題的作文實(shí)用（4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的以我的為題的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以我的為題的作文 篇1

　　太陽(yáng)的光輝普照著大地，空氣中到處彌漫著陣陣瓜果成熟的芳香。走進(jìn)重陽(yáng)，賞菊、登高、插茱萸，把今年炎熱夏天帶來(lái)的煩躁沖散了不少。天高云淡，只希望母親可以過(guò)得舒服一點(diǎn)。

　　————題記

　　父親離開(kāi)我們好些年了，留下半身不遂的母親與雇請(qǐng)的阿姨守著老家中的房子。偶爾得空把母親接到富陽(yáng)小住幾天，也是住在哥哥姐姐家中，一般住的時(shí)間都不會(huì)很長(zhǎng)，老人心里放不下家中的一切，放不下父親，總覺(jué)得離開(kāi)久了，會(huì)與父親失去了聯(lián)系。再說(shuō)，兄弟姐妹五人平時(shí)工作都挺忙，母親還是覺(jué)得回老家與村里的同齡人家長(zhǎng)里短來(lái)得稱(chēng)心。

　　明天又是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，雖然這個(gè)節(jié)日對(duì)母親來(lái)說(shuō)不是很特別，但今年的重陽(yáng)節(jié)剛好趕在星期天，所以她也會(huì)有所期盼，因?yàn)槠綍r(shí)的雙休日，我們兄弟姐妹五家子都會(huì)不約而同地前往探視，這成了她每周的特殊期待。

　　每當(dāng)雙休日回家，車(chē)停家門(mén)口的一霎間，映入眼前的總是縮在藤椅里母親弱弱的身影，旁邊放著一成不變的拐杖。據(jù)阿姨說(shuō)，一到雙休日，不管刮風(fēng)下雨，母親總會(huì)早早地坐在門(mén)口，眼睛盯著村中唯一的那條道路，盡管右眼由于患嚴(yán)重的眼疾已經(jīng)失明，左眼受到影響只能模糊地看到前方5米左右的物體，但這總也擋不住她的思兒心切。

　　有時(shí)候打個(gè)電話(huà)，告之母親雙休日單位加班，回家不能成行。聽(tīng)著母親嘴里的嘮叨，要以工作為重，照顧好小家庭，但言辭間的失落讓人聽(tīng)起來(lái)鼻子發(fā)酸。老人的心里，矛盾永遠(yuǎn)充徹，即希望兒女繞膝，又希望兒女出息，但要想出息不可能永遠(yuǎn)繞膝。

　　母親的胃口不是很好，年紀(jì)大了，想吃的東西不多，做子女的永遠(yuǎn)也甭想抓住她的胃。再想吃的東西她也不會(huì)說(shuō)出口，為的是替兒女省下那一丁點(diǎn)兒錢(qián)。帶兒子回家時(shí)，她反而想方設(shè)法地拿些好吃的零食討好她的孫子。臨到每年開(kāi)學(xué)時(shí)，總會(huì)塞上一些錢(qián)，鼓勵(lì)她的孫子要好好讀書(shū)，還每次把孫兒的學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作她與同齡老人“炫耀”的話(huà)題。

　　年輕時(shí)的`母親很能干。哪怕最艱苦的歲月也總會(huì)把家把持的井井有條，沒(méi)讓我們一大家子受更多的苦。年老的母親很“話(huà)嘮”，搬起椅子坐在她身邊，聽(tīng)著她永遠(yuǎn)說(shuō)不完的“新聞”，不覺(jué)產(chǎn)生了時(shí)光倒流的錯(cuò)覺(jué)。夏天感覺(jué)身心疲憊時(shí)，競(jìng)?cè)贿�能在母親的話(huà)題中酣然入睡。反正，不管你聽(tīng)與不聽(tīng)，母親總會(huì)以她的思維，用她一成不變的語(yǔ)速給你敘述著以前的故事和村里發(fā)生的大事小事，僅管有的事說(shuō)了不止一遍，但佩服的是母親敘事的本領(lǐng)，一件事情不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，講起來(lái)字?jǐn)?shù)都相差不已。

　　說(shuō)到記憶力，不得不再說(shuō)一下母親。全家十幾口人，再算上重要的親戚朋友，少說(shuō)也有三四十位，無(wú)論是誰(shuí)的手機(jī)號(hào)碼，只要她需要，總能脫口而出。每每聽(tīng)到她一個(gè)個(gè)地報(bào)著電話(huà)號(hào)碼，我們既高興又心疼——她記住的并不僅僅是幾個(gè)數(shù)字，更有對(duì)兒女和親人們的深深牽掛和眷戀。對(duì)這一點(diǎn)，我們兄弟姐妹自嘆弗如，同時(shí)也暗自慶幸，老人能在日常生活中有意識(shí)地去記憶一些東西，總會(huì)緩解她們更快地老去。

　　九九重陽(yáng)，關(guān)愛(ài)久久。明天的重陽(yáng)節(jié)，不管出現(xiàn)任何情況，有多大的工作任務(wù)，我將毫不猶豫地拋下，帶上妻兒，早早地奔回老家，看望生我養(yǎng)我至今還依依牽掛我們的老母親。

以我的為題的作文 篇2

　　我的爺爺是一個(gè)做事非常認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，尤其是�?duì)我寫(xiě)的文章更是嚴(yán)格要求，他總喜歡“找茬”。

　　最近兩年，我迷上了寫(xiě)作，而且還在各大報(bào)刊上發(fā)表了一些文章，但是文章到了爺爺?shù)氖掷铮�他總還是會(huì)橫挑鼻子豎挑眼，左挑骨頭右挑筋。

　　起初，我對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭边�是很不服氣的，因?yàn)闋敔斠呀?jīng)七十多歲了，他那個(gè)年代的人怎么會(huì)懂得我們現(xiàn)代小孩的想法呢？但是還真不能小看爺爺?shù)摹疤羧龗�四”，有時(shí)候文章經(jīng)爺爺點(diǎn)撥后，會(huì)取得柳暗花明的效果。

　　記得有一次，我寫(xiě)了一篇寫(xiě)人的文章，經(jīng)過(guò)多次修改，我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，而且爸爸媽媽看了也都贊不絕口，但爺爺看后，指著我的'文章說(shuō)：“你看這個(gè)地方寫(xiě)得比較啰嗦，這個(gè)詞用得也不是很恰當(dāng)，不能體現(xiàn)出人物的特點(diǎn)，而且你看這還有幾個(gè)錯(cuò)別字呢！”面對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭�，我有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，經(jīng)反復(fù)修改，人物的音容笑貌、舉手投足、鮮明的個(gè)性頓時(shí)躍然紙上。爺爺笑了，文章隨后也在報(bào)刊上發(fā)表了。

　　靜下心來(lái)仔細(xì)想想，文章寫(xiě)出來(lái)不就是給別人看的嗎？面對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭保瑸楹尾荒芙邮苣兀?俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，寫(xiě)出來(lái)的文章也不可能是“十全十美”的，就算是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言寫(xiě)出文章也未必就完美無(wú)缺、無(wú)懈可擊。想想王安石“千錘百煉為一綠”，想想賈島“敲”字的妙用，都是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌、仔細(xì)推敲，直至自己和大家都滿(mǎn)意了才肯善罷甘休的。所以，一篇好文章不就是磨出來(lái)、改出來(lái)的嗎？

　　我的爺爺就是這么喜歡不厭其煩地“找茬”——對(duì)我的文章逐字、逐詞、逐句的反復(fù)琢磨，幫我查錯(cuò)字、添漏字、改標(biāo)點(diǎn)，爺爺不僅是我忠實(shí)的粉絲，更是我的良師益友。我喜歡爺爺?shù)摹罢也纭保?/p>

以我的為題的作文 篇3

　　八年級(jí)一個(gè)月后有跳繩比賽，所以操場(chǎng)上練習(xí)跳繩的班級(jí)很多，只不過(guò)技術(shù)差得很。一點(diǎn)也比不上我們，想當(dāng)初我們可是年級(jí)第一的。雖然那段日子我并不怎么好過(guò)。

　　在那之前，我跟跳繩是絕緣的。因?yàn)槲遗履歉鶗?huì)在地上拍的好響的繩子，哪怕它慢到它的力量不足以讓它再響一下，再轉(zhuǎn)一圈。但是八年級(jí)都是要參加跳繩比賽的，總不能我在比賽的時(shí)候說(shuō)腳扭了不才加了吧？我只能在每次輪到我的時(shí)候像要赴死的戰(zhàn)士一樣往前沖，至于接下來(lái)的`動(dòng)作，純粹靠本能反應(yīng)了。所以在老師的檢閱下我被排到了隊(duì)伍倒數(shù)。畢竟赴死也是要做心理準(zhǔn)備的，所以我總不能跟上前面的同學(xué)；畢竟本能反應(yīng)時(shí)靠機(jī)緣的，所以我會(huì)勾繩影響后面的同學(xué)。后來(lái)全班越跳越好，我還是那樣，在拖后腿了，所以我和另外幾名同學(xué)被放到一起，老師讓我們閑了就練。

　　老師好像忘了對(duì)一名八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，閑了的時(shí)間有多少。在一個(gè)早讀上，老師把我們叫了出去，要求檢驗(yàn)一下成果。而我們之前的加強(qiáng)訓(xùn)練和不練有什么區(qū)別，我絲毫不清楚。老師生氣了。我是這么覺(jué)得的，因?yàn)榫臀姨�的最慘，我認(rèn)為用慘不忍睹形容其實(shí)更恰當(dāng)。老師當(dāng)然也看見(jiàn)了，把我叫到了一邊。我不記得老師說(shuō)了什么，只記得她和往常一樣皺著眉。隨著老師嘴唇的一張一合，有沙子被風(fēng)吹進(jìn)了我的眼睛里。在那之后的幾天，老師看著我們練。我也能跟上了。

　　比賽那天下午，我們班抽到了第一個(gè)。那個(gè)時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)老師，也不知道做什么去了，包括我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候。我記得直到比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候才遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)老師。在笑，身上依舊還是那件紫色大衣，腳上依舊還是那雙黑色短靴。但是我總覺(jué)得那天老師很漂亮，也不知道為什么。我們班得了第一名，算算這還是我們這個(gè)班第一次拿到第一名呢，老師開(kāi)心，其實(shí)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌�！突然想到我們每次的成�?jī)都不高，最好的一次好像才前五，老師每天皺眉也是應(yīng)該。而現(xiàn)在，老是在為我們驕傲呢！老師在為我們驕傲?就在我想到這里的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

　　我從未被老師罵過(guò)，更何況還是為了一個(gè)跳繩的事。說(shuō)到底，我是不喜歡的。那幾天我有沒(méi)有聽(tīng)語(yǔ)文課我不知道，不過(guò)我想就是聽(tīng)也沒(méi)有好好聽(tīng)的吧。其實(shí)，老師只是想，讓我們把每一件要做的是都盡力做到最好，為什么不呢?

以我的為題的作文 篇4

　　我的世界，永遠(yuǎn)為你留住春天，就算已是冰天雪地。 ——————題記

　　春天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。

　　春風(fēng)為世間萬(wàn)物帶來(lái)了生命力，卻帶走了景的生命力。他得了癌癥。

　　景是我很重要的一個(gè)朋友。他，陽(yáng)光，帥氣，樂(lè)天派。他永遠(yuǎn)都可以讀懂我的心，可以讓我綻放最美的微笑，讓我不會(huì)對(duì)未知的未來(lái)有絲毫的害怕。有了他，身邊就多了些許堅(jiān)強(qiáng)。我們那些曾經(jīng)快樂(lè)，往日的歡笑，還有那永恒的記憶都已在我的心中扎下根，刻骨銘心！

　　記得他最喜歡春天，而我卻喜歡秋天。他說(shuō)春天代表生命力，代表綠色。而我卻覺(jué)得在秋天，生命的燃燒更加美麗。就為這，我們還吵過(guò)一次。

　　可世事難料，他竟然在他最喜歡的春天得了癌癥。真的好諷刺。

　　當(dāng)我得知以后，我哭了。我記得，我從來(lái)沒(méi)有那么傷心過(guò)。夜幕降臨。我在床上翻來(lái)覆去，卻無(wú)法入睡，我發(fā)現(xiàn)我的枕頭濕了，原來(lái)是我的淚水。猛然間，我聽(tīng)到了景的聲音，我止住哭泣，呼喊著他的名字，可他卻沒(méi)有回答，只是重復(fù)著：笨蛋，你怎么能在這哭呢！你可是我的依靠！

　　是啊，我怎么能那么軟弱，我是他的依靠啊！就這樣想著，我慢慢地，睡去了。

　　第二天下午，我在他午睡的時(shí)候，偷偷將一束矢車(chē)菊放在了他的床邊，并把寫(xiě)著”景，晚上在QQ上見(jiàn)，有事“的.卡片放在了花上，然后就離開(kāi)了醫(yī)院。晚上，我登上了QQ，等待著他的頭像亮起，那時(shí)，他將得到我們的祝福，那是我準(zhǔn)備的驚喜。終于，他的頭像亮起，過(guò)了幾分鐘，他的頭像開(kāi)始抖動(dòng)，我雙擊鼠標(biāo)打開(kāi)了對(duì)話(huà)框，他說(shuō):塵，謝謝。我回：被你發(fā)現(xiàn)了。他笑罵：笨蛋，也只有你會(huì)那么干。

　　愛(ài)，就在此刻在我們的心中蔓延，溫暖在我們的身體中擴(kuò)散，幸福在我們臉上彌漫。

　　我們，真的好幸福，因?yàn)橛袗?ài)的緣故。

　　景，你說(shuō)過(guò)你最喜歡春天，那么，我的世界會(huì)為你留住最美的春天，愿你能看到，也會(huì)因此駐留生命的腳步。但愿如此。

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