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（經(jīng)典）就這樣慢慢長大作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的就這樣慢慢長大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣慢慢長大作文1
院子里的小樹已經(jīng)慢慢變成了大樹，鄰居家的小狗現(xiàn)在已經(jīng)變成了大狗，我也在慢慢長大了。時(shí)間的飛逝已經(jīng)改變了我們的模樣，童年里的歡聲笑語現(xiàn)在已經(jīng)被繁多的課程和作業(yè)扔到了九霄云外去了。
小時(shí)候，我是跟奶奶長大的。我從小不喜歡上幼兒園，總是哭，總是鬧，總是不聽說。不管老師怎么哄，怎么勸，我始終聽不進(jìn)去，依然我行我素。但奶奶輕輕把我抱起，用溫柔的語氣給我講故事時(shí)，我便很安靜的聽著，看著奶奶，然后很聽話的去上學(xué)。進(jìn)校門時(shí)，總是喜歡和奶奶拉勾勾，說：“中午一定要來接我，一定還要給我講故事�！蹦棠炭偸俏⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，跟我說再見。每次晚上放學(xué)，奶奶總是在校門外給我買好多好吃的，給我講好多好多的故事。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，看不見它，但總能看見它留下的足跡，它把奶奶身邊的小孩變成了大孩，它把小孩小時(shí)候的歡笑變沒了。
上了初中以后，課程變得越來越多，奶奶老了，不再在這里照顧我了，爸爸把奶奶接到了鄉(xiāng)下，我也很少和奶奶見面了。每一次放假，我還要做作業(yè)，也很少和奶奶說話了，總感覺奶奶老了，我和奶奶沒有共同語言了。
那一次回老家，奶奶找我小時(shí)候穿過的衣服和鞋子，要給姐姐的寶寶，奶奶在一個(gè)箱子里找到了好多小鞋子，那些小鞋子有的還沒有我的手掌大，和我現(xiàn)在的鞋子比，真的差很遠(yuǎn)。它們都很可愛，都是奶奶親手給我做的，我把小鞋子舉起來
“奶奶，這是我什么時(shí)候穿過的？”奶奶微笑著說：“這是你一百天的'時(shí)候，第一雙鞋子�！蔽铱粗@些小鞋子，小衣服，和我小時(shí)候爺爺給我做的玩具，好想哭，好舍不得送走。
我真的長大了，奶奶真的變老了，就這樣慢慢的，慢慢的失去了什么，卻又無法挽回也就這樣慢慢的、慢慢的長大了，在歲月的消逝與奶奶的愛中長大了。
就這樣慢慢長大作文2
這個(gè)海濱小城寧靜、安詳。
它既沒有大城市的喧鬧、繁華，也沒有小鄉(xiāng)村的冷清、孤寂，卻始終寄托著我一點(diǎn)一滴純凈、羞澀的夢。
在小城的四季更替中，我慢慢長大。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！贝禾�，我們會相約桃花澗，一片片粉霞不由分說地闖入眼簾。沿著山澗一路向上，桃花以各種嫵媚的姿態(tài)迎接著我們。有的含羞待放，粉嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只蜜蜂就趕來湊熱鬧。盛開的桃花像孩子的笑臉般甜美、純凈。
就這樣，我在濃濃的花香中慢慢長大。
"煦日荷葉映水波，游魚徜徉漾水窩�！彬滉査苹鸬南奶�，蘇馬灣成了孩子們的樂園。我與小伙伴們在清涼的海水中打鬧、追逐，捕捉海邊的螃蟹，觀望飛過的海鳥。
就這樣，我在海水的清涼中慢慢長大。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！苯k爛多姿的秋天激活了人們那顆疲憊的心。金色的`銀杏葉隨著一陣陣秋風(fēng)，手拉著手，如一只只殘蝶緩緩飛下，落葉歸根�；鸺t的楓葉如一團(tuán)火焰，燃燒在寂靜的曠野中。它們富有激情，點(diǎn)燃季節(jié)，點(diǎn)燃人們胸膛的激情。我會與小伙伴們用落葉拼出一幅幅美麗的剪貼畫。
就這樣，我在秋日的五彩中慢慢長大。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！倍欤那牡貋砹�。雪像天國的精靈，跳著優(yōu)美的華爾茲，向人們報(bào)告冬的消息。在蒼梧綠園的冰雪世界中，我與小伙伴們奔跑著，堆起了雪人、打起了雪仗。雪，在我的眼中有一種神秘的美，它定格在我童年的美好回憶中。
就這樣，我在冬日的純凈中長大。
我的故鄉(xiāng)，有美麗的四季。這四季，在桃花澗、蘇馬灣、楓樹灣、蒼梧綠園里變換著色彩，陪伴我慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文3
時(shí)光如梭，白駒過隙，伴著繪畫的油墨生香就這樣慢慢長大。
題記
懵懂時(shí)光，與畫結(jié)緣
猶記幼時(shí)，最愛老師手握我的小手，勾勒出一個(gè)個(gè)小人物。老師在一旁繪聲繪色的講著，我在一旁仰著臉聚精會神的聽著。無論是講色彩，還是講哪一位著名的畫家故事。都給我童年留下了深刻的印象。漸漸的，我不再滿足于美術(shù)班老師所講，所學(xué)，而是要求媽媽給我買涂鴉書畫冊不管是老師口中一個(gè)個(gè)充滿魔法似的色彩，還是媽媽為我買的涂鴉書，都編織出一個(gè)個(gè)美麗的夢。讓年幼的我從此與畫結(jié)緣，望著那僵硬的筆鋒，單調(diào)的顏色，慢慢長大。在我心中種下一顆蒲公英。
青蔥歲月，尤愛繪畫
時(shí)光任然，歲月變遷。我也從不暗世事的`頑童長成風(fēng)華正茂的少年�？晌叶紩嫷拿詰賲s絲毫不減。一個(gè)小水桶，一個(gè)畫板上夾著一張紙，幾個(gè)畫筆。在紙上刷一層淡淡的清水。在紙上的上方刷一層天空藍(lán)，美麗的天空在紙上蕩漾著。土地用黃色加一點(diǎn)點(diǎn)紅色畫成小山坡。換成中號筆，用橙色在天空上畫幾只飛翔的小鳥。一幅風(fēng)景畫就完成了。
青春之時(shí)，沉醉繪畫
上了初中的我，學(xué)習(xí)壓力隨之增大。而繪畫就給我?guī)砹嗽S多快樂，也帶來了朋友式的安慰。開心時(shí)用彩色畫記下我的快樂。難過時(shí)，用黑白畫記下我的煩惱。繪畫已經(jīng)成了我生活中不可缺的一部分。也是繪畫，讓我學(xué)會靜下心來認(rèn)真做每一件事，這樣才可以取得成功。對于現(xiàn)在的我，何以解憂？唯有繪畫！一幅幅令人連聲贊嘆的畫，一盒盒五彩繽紛的顏料，一張張潔白無瑕的紙。成了我生活中不可缺少的一部分！
我在茫茫人生路上不孤獨(dú)，點(diǎn)點(diǎn)沉默會出精彩的人生，條條線條勾勒出人生曲折。片片色暈悟出人生之奧秘！也是繪畫，見證了我的成長。
就這樣慢慢長大作文4
翻開相簿，一張稚嫩的臉頰浮現(xiàn)在我眼前。一個(gè)小小的孩子正不知去向，想找媽媽。這會是我嗎？是的，這是小小的我。
兒時(shí)的我，是個(gè)小土豆而現(xiàn)在我卻是個(gè)高堅(jiān)果。以前我盼望這長大和爸爸、媽媽肩并肩。而現(xiàn)在慢慢地長高，長壯了，也可以和爸媽一起做兒時(shí)不能做，如今可以做更多的是。相對著長高我的頭腦也在“增長”。
年齡帶著我上了初中，直至現(xiàn)在的初二學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)中，我的頭腦愈發(fā)俄日到補(bǔ)充和進(jìn)步。也正因有了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才能利用所學(xué)知識做更多的事。學(xué)習(xí)了語文，我能閱讀到更多的文章和消息，運(yùn)用知識解決事情；學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，我能快而精準(zhǔn)地計(jì)算；學(xué)習(xí)了英語不再是個(gè)是會念“apple”而不會拼讀的人……也正因?qū)W習(xí)了這些我才有了能力去盡我所能地幫助他人，給予他們些動力。
“能力越大責(zé)任越大”正因如此，才要盡我所能地去幫助別人，盡一切應(yīng)盡的責(zé)任。就好比是梁啟超的《最苦與最樂》中所說，人生最苦的'是負(fù)責(zé)=任，最樂的是盡責(zé)任。長大了也該動是了，要對事情負(fù)責(zé)任，而不是一味的小孩子氣，只是整天毫無責(zé)任感。
二、三歲的孩子，真在嚎啕大哭；四、五歲的浩子安靜聽話；六、七歲的孩子活蹦亂跳；八九歲的孩子愛好學(xué)習(xí)；十幾歲的孩子漸漸成熟，不再如幼年的羔羊依偎著父母。一棵小樹終成大樹，為人們抵御風(fēng)沙，為人們送去蔭涼。
有人或許對長大充滿了向往，對未來滿是憧憬，總想著到外面的世界去看看，闖出一片天地。可還有人不曾想過長大，覺得只要想兒時(shí)一樣悠然自得便知足。但人的生老病死是不會改變的，長大了便失去了過去。與其在此向往著未來，何不如現(xiàn)在多做些準(zhǔn)備去迎接它。
幼年的自己全當(dāng)是對過去的懷念，不必多想，只有長大了，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
就這樣慢慢長大作文5
成長是一杯咖啡，只有細(xì)細(xì)的品嘗，細(xì)細(xì)的飲，才能嘗出成長的甜蜜，品出它的苦澀。在這甜與苦的縈繞下就這樣慢慢長大。
清晨，手捧一杯咖啡，淡淡的芬香撲鼻而入，輕輕的品嘗，細(xì)細(xì)的甜蜜蔓延。童年失去的歡樂不正如這杯咖啡嗎？那時(shí)我還是一個(gè)天真無暇的孩子，嬉戲的歡樂構(gòu)成了我們生活的主題曲。蔚藍(lán)色的天空，時(shí)常飄蕩著我們那清脆的.笑聲；碧綠的草坪上有著我們和小鳥的合唱；田野里，有著我們用那粉紅的小手握著鉛筆，一筆一筆畫的童年的美麗；小河邊，有我們小心翼翼放在水里帶著夢想與希望的小船……在我們的歡呼中，順流而下，無憂無慮，就這樣我在童年的甜蜜中慢慢長大。
午后，桌上擺著的那一杯苦咖啡，輕抿上一口，完全沒有了那清甜，代替它的卻是濃濃的憂郁感泌入心脾，可是喝多了，苦中卻又滲透羞淡淡的甜，可謂是苦中帶甜。剛步入初中的我，已拋下了童年的面具，不再貪玩，而是一頭扎進(jìn)了知識的海洋。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，日復(fù)一日的進(jìn)行著三點(diǎn)一線——家、學(xué)校、家。每天那繁忙的課程與堆積如山的作業(yè)一次又一次的把我壓倒，緊接著就是考試那塊沙漠領(lǐng)地。而那些童年時(shí)期的歡樂，圖畫還有那帶著夢想與希望的小船，卻一個(gè)又一個(gè)消失在我的生活中。有時(shí)候拿起那塵封的鉛筆卻無法畫出那美麗的圖畫，折好的小船還沒被小溪帶走就被揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán)扔了出去。嘲笑著當(dāng)年的無暇與天真，只有拿到滿意的成績那一刻，心中才會涌出久違的欣喜和甜蜜。
就這樣，我在初中時(shí)期的苦與樂下慢慢長大，成長是一杯咖啡，有苦也有樂，不管是苦還是樂，都將成為我的美好回憶，伴隨在我身邊慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文6
母愛，或許不是什么轟轟烈烈的壯舉，也不需要熱烈深情的表達(dá)，它讓你如沐春風(fēng)，在愛的庇護(hù)下成長。
那天早上，我提著書袋慌忙朝教室門前奔去。迎面撲來的是同學(xué)們的讀書聲，我的心非常擔(dān)心，因?yàn)槲野l(fā)生這種情況已經(jīng)不止一次了�！皥�(bào)告!”老師看了看表，他原本和藹的臉龐立刻嚴(yán)肅了起來：“現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)四十了，你遲到了二十分鐘。你這樣也不是一天兩天了……”在眾人的觀望下，我低著頭，羞愧已經(jīng)侵占了我全部的'臉，淚水也濡濕了我的眼睛。
這一天晚上，母親知道這件事后，給我買了一個(gè)鬧鐘，定好時(shí)間。第二天早上，“�！！濒[鐘聲響起，我隨手按掉鬧鐘，還想多睡一會兒。我睜開矇眬的睡眼望向窗外，月亮靜靜地掛在天幕上，星星若隱若現(xiàn)，外面安靜得沒有一點(diǎn)兒聲音。這時(shí)，只聽“吱”的一聲，門輕輕地開了，母親悄悄地把燈打開，小心翼翼地走到我身旁，湊到我耳邊說：“起床了�！逼鸫埠�，母親也跟著我忙個(gè)不停。一會兒幫我倒水，一會兒幫我端早餐。我看到她的額頭上竟?jié)B出了汗，也不禁加快了步伐。不管是春秋，還是冬夏，母親并沒有因?yàn)榧竟?jié)的變化而改變;不管是刮風(fēng)，還是下雨，也沒有因?yàn)樘鞖獾膼毫佣⒄`。就這樣，母親每天都不厭其煩地重復(fù)著，重復(fù)著……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了，也不再是小孩子了。我在母親的關(guān)愛下一天天長大，至今，母親還是這樣每天按時(shí)叫我起床。我就是在這樣的環(huán)境下長大的，就是在母親的關(guān)愛里長大的。
母親的行為讓我知道了什么是愛，讓我懂得了什么叫堅(jiān)持，讓我學(xué)會了如何對待他人。我明白了做人的道理。
現(xiàn)在，我不僅學(xué)會了每天按時(shí)到校，還學(xué)會了管理班級。每天放學(xué)后，我總會把教室里的垃圾撿起來，把同學(xué)們的課桌擺放整齊，把黑板擦拭干凈，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
就是這樣，我慢慢地長大了。
就這樣慢慢長大作文7
她一臉無奈與煩悶地坐在床頭，還時(shí)不時(shí)地抬頭望著我，對我一陣惡訓(xùn)。我淚流不止，一邊回復(fù)著她對我說的話，我不知道當(dāng)時(shí)我是用怎樣的眼神看著她的。但我清楚地記得她看我的眼神，充滿了冷漠和失望。
當(dāng)時(shí)，她把我一個(gè)月要用的錢遞給我，我收下錢，心里卻十分不滿足，便低下了頭在心里埋怨起來。她看我不開心就猜到是什么原因了，即刻對我一頓教育。當(dāng)她說：“聰明的孩子是不需要用很多錢的，只有笨的孩子才會亂花錢”這句話時(shí)，頓時(shí)激起了我心頭的怒火。我朝門外跑去，一個(gè)人躲在樓道里，閉著眼睛不讓淚水落下來。
那時(shí)的我對她只有怨恨與責(zé)怪，后來我偶然看到一本書，書中寫了一個(gè)小故事。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的傍晚，一對母女撐著一把不算太大的雨傘。女兒把雨傘朝母親那邊推去，可又被母親推了回來，就這樣反復(fù)循環(huán)。母親把女兒抱了起來，讓女兒可以在傘的中央，為女兒擋住風(fēng)雨。話又說回來，那天從樓道起身的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)母親一直在身后。
有時(shí)候，我們也會在成長中遇到很多困難和挫折，這些都是不可避免的`，我們總要去面對，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗�？赡苣阋灿斜焕щy打到遲遲不肯爬起的時(shí)候。因?yàn)檎l都害怕失敗。你甚至自卑，就像一群比你高出幾個(gè)頭的人把你團(tuán)團(tuán)圍住，使你更難看清前方的路。于是你恐懼了，退縮了，你不敢，懶得往前走了，人潮把你越擠越后，越擠越后。而這時(shí)，你會選擇爬起來繼續(xù)往前走還是被失敗征服？你會選擇扒開人群往前走還是站在原地遲遲不動？
在成長的過程中，我們會看懂和經(jīng)歷許許多多大大小小的事物，我們會由不起眼的砂礫變成閃閃發(fā)光的鉆石，由稀稀落落的小樹變成茂密的森林，我們總會慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文8
春夏秋冬，輪回翻轉(zhuǎn)。十多年來，我承受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，開心？孤獨(dú)？獨(dú)立？指責(zé)……就這樣的慢慢長大。
獨(dú)立―那還是在我八歲的時(shí)候，跟爸爸媽媽吵了一架之后，我氣的回了奶奶家，這幾天過得可是煎熬啊，奶奶年邁了，啥事不就都要靠我自己了嗎，所以，衣服的換洗，疊被子，飯菜的做法，漸漸的，我開始了適應(yīng)這一切，并不難。所以，我在獨(dú)立中慢慢的開始長大。
指責(zé)―上了初一后，真的是好累，作業(yè)寫不好，考試就更別提了，連續(xù)的幾次不及格，老師實(shí)在沒有辦法，打電話叫了家長，我當(dāng)時(shí)心里好生氣，叫什么家長啊，煩死了，可是呢，又不敢說出口，家長講，老師說，很生氣的.我居然頂撞了老師們，可老師們不愿意放棄我，指責(zé)中，教育中，批評中……我在指責(zé)中慢慢的長大。
開心―初一下半學(xué)期，嗯……雖然是辛苦了點(diǎn)，不過同學(xué)們都和我在一起相處的很好，我們彼此共同努力，共同進(jìn)步，也共同玩耍，這應(yīng)該是我初中的最美好時(shí)光，我會一直記在腦海中，永遠(yuǎn)的記住……孤獨(dú)―漸漸的，初二了。來到了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)的擔(dān)子越來越重。所謂的那些朋友，都離我而去，我常常一個(gè)人獨(dú)自的走在走廊，花園，心里回想著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向花兒訴說著，又常常跑在操場上，回想著以前的事，為什么越來越累了啊，為什么人非要成長，長大，永遠(yuǎn)長不大為什么就不可以，就這樣，我在孤獨(dú)中慢慢長大。
其實(shí)大家一路走來都經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了千山萬水，經(jīng)歷了歡聚一堂，喜笑顏開，也經(jīng)歷了埋頭苦干，下定決心。春夏秋冬，來回翻轉(zhuǎn)，經(jīng)歷了這么多，也該慢慢長大了。
就這樣慢慢長大作文9
慢慢長大，是和孤獨(dú)不斷拉扯的過程。
一個(gè)人待著，便是孤獨(dú)的開始�？v使世間繁華絢麗，無人陪伴，無聊感也隨之而來，然后突如其來的空虛感直擊心靈。孤獨(dú)再也不是形體上的形單影只，而是內(nèi)心世界的荒涼。于是，人便體會到了孤獨(dú)的灼痛感，人開始害怕孤獨(dú)。
害怕孤獨(dú)，人就想著要擺脫孤獨(dú)，就不斷地結(jié)交朋友，徘徊與喧鬧浮世。人不愿再面對一個(gè)人的黑夜，就行走在五彩繽紛燈光照射下的街道，找?guī)讉�(gè)朋友，扯幾段對話，一群狂歡。高興了，有趣了，然而又有什么用？當(dāng)沉默漸漸包圍著的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，一群人的狂歡也不過是一群人的孤獨(dú)。
人知道逃不開孤獨(dú)，也漸漸接受了它的存在，學(xué)會適應(yīng)孤獨(dú)。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，學(xué)會點(diǎn)一盞燈，做自己的事。日復(fù)一日，人厭倦了這樣單調(diào)無聊的生活，卻也不抗拒，因?yàn)槿藗冎肋m應(yīng)孤獨(dú)是人成長的必經(jīng)之路。
后來，人把孤獨(dú)留給自己，讓自己有更多的時(shí)間去追溯心靈的蹤跡。漸漸地，在亮起燈的那一刻，心靈也充滿了期待。你開始了一個(gè)人的狂歡。你會在房間里，閱一本好書，在自由又寬闊的精神世界中享受孤獨(dú)的'盛宴，在沉默里尋求迷失的自我。在最后的最后，人們感慨著孤獨(dú)，卻樂于孤獨(dú)。
那么孤獨(dú)和成長又有什么關(guān)系呢？仔細(xì)想想，人對于孤獨(dú)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，何嘗不是一種成長呢？當(dāng)你經(jīng)歷了孤獨(dú)的考驗(yàn)，還有什么可以阻礙你前進(jìn)的腳步呢？當(dāng)最后享受孤獨(dú)的時(shí)候，人就長大了。
易卜生說過：“在這個(gè)世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人是孤獨(dú)地只靠自己站著的人。”許多困難到最后能解決的只有自己，在孤獨(dú)的磨煉中，人已經(jīng)學(xué)會了一個(gè)人從容不迫地面對困難，解決困難，我們已經(jīng)可以背上行囊，隨時(shí)出發(fā)。
就這樣慢慢長大作文10
人生如鐵，只有經(jīng)過火的錘煉才能成鋼；人生如水，只有經(jīng)過千百日的匯流才能成河；人生如彩虹，不經(jīng)風(fēng)雨終究黯然無色；人生如火，沒有星星之火終不可燎原……
人不是從出生時(shí)就知事曉理；人也不是從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒直接變成一位飽經(jīng)滄桑的老人……中間缺少了什么，便是成長，只有成長才能使靈魂蛻變，才能使思想升華……
爺爺將近七十歲，身子骨硬朗得很。他平時(shí)總是樂呵呵的，什么事都是一笑而過，十分樂觀，這也使他的`內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)，什么事他都能一筆帶過，不放在心上。
每次放學(xué)都是爺爺接我，所以我和爺爺約定在學(xué)校門口等。爺爺每次如約而至，從未失約。有一次，由于學(xué)校提前放學(xué)，學(xué)校的后門也打開了，我出于好奇，便從那出去了。走出去一看，有這么多體育設(shè)備、健身器材。我玩了起來，玩得不亦樂乎，玩得忘乎所以。
等我想到我已經(jīng)忘了爺爺在校門口接我回家時(shí)，已經(jīng)過去了一個(gè)多小時(shí)。我急忙回家，我害怕，從來沒有一個(gè)人回家過，天色已暗，我看了看四周，只有無盡的黑暗，仿佛黑暗中有洪水猛獸在張牙舞爪地向我撲來。我咬了咬牙，加快了步伐，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了一個(gè)哆嗦，我猛地想起了爺爺�！八麤]有找到我，會不會非常擔(dān)憂呢？會不會害怕我有危險(xiǎn)呢？”我越想越恐懼，不由地加快了腳步！我恐懼爺爺因?yàn)闆]有接到我而心急，到處找我，爺爺他畢竟老了……
我走了沒多久，卻感覺過了一個(gè)世紀(jì)，回到家中，爺爺看到了我，沒有一句責(zé)備，對著我笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，那笑是那么暖……
人生就是這樣，只有成長才能蛻變，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，鐵不經(jīng)過漫長的錘煉如何成鋼！只有經(jīng)過“慢慢”才能“長大”。
就這樣，慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文11
從牙牙學(xué)語到長篇大論；從蹣跚學(xué)步到急速沖刺；從內(nèi)向膽小到自信外向……我想，我應(yīng)該算是長大了吧！
回首過去，成長的道路并不平坦。這一路，經(jīng)歷了挫折與失敗，也曾品嘗成功的喜悅�？粗R子中的自己，或許還有一絲幼稚。但從身高與體重不斷上升的數(shù)據(jù)中，我仿佛看到了時(shí)間的神奇力量；從無憂無慮到越來越多的煩惱，我體會到了成長的無奈；從一天抄幾個(gè)生字到一疊又一疊的作業(yè)，我領(lǐng)悟到了成長的責(zé)任。
日光
的我們終于擺脫了低年級的稱號，心里甜甜的，又有深深的自豪。那時(shí)的我們就像春的日光，充滿了對未來的憧憬。我更加努力地學(xué)習(xí)，不斷地挑戰(zhàn)自己，逐漸提高自己的目標(biāo)。初次品嘗到了成功的我，面對一切都是快樂的笑顏。
成長，像的'日光，溫暖又明亮……
狂熱
望著教室門前的班牌“五（4）班”，我心里不免有些悵然。成長，來得太快……記得一次，我考得并不太理想，家長的批評，的教育，朋友的鼓勵(lì)，我為自己的成績流下了淚水，我心里是無限的酸澀，也感到成長的無奈，我不禁有些彷徨。我害怕面對人們冷漠的面孔和失望的目光！
成長，像狂熱的，刺眼，同時(shí)也耀眼……
又是一年季——壓力
時(shí)光飛逝，日月如梭。我竟也成了的大了。小學(xué)生活將要結(jié)束了，而將面對小升初的我，壓力與責(zé)任重重地壓在我身上。語文的每句話總有說不清、道不明的深刻含義；數(shù)學(xué)的每個(gè)字符、問題總有這樣那樣的“陷阱”；英語的世界越來越廣闊，單詞總也讀不完，記不�。豢茖W(xué)的每一個(gè)專有名詞總是你不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識你的面面相覷……
成長，究竟是什么感覺？
我就像一粒玉米，承受著成長的喜怒哀樂，壓力夠了，玉米�？傆幸惶鞎兂擅牢兜谋谆āＭ蝗�，聽到“砰”的一聲巨響，恍惚間，我已從一顆毫不起眼的玉米粒，經(jīng)過高溫的烘烤，變成了一顆色香味俱全的爆米花……
就這樣慢慢長大作文12
挫折，成功，快樂，失敗……都是為了我們的成長鋪路，讓我們從懵懂慢慢走向成熟�！}記
在淚中成長。
“叮鈴鈴……”午休鈴打響了，今天是我值日，但是我今天的心情很糟糕。同學(xué)們從外面陸陸續(xù)續(xù)回到班級，坐回座位后，很多人還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，我喊了一聲：“安靜！”沒人聽，我拍了拍講臺再次喊道：“午休了，安靜！”這才起了一點(diǎn)效果�？珊镁安婚L，他們又開始吵了起來。我忍無可忍，火氣蹭蹭往上升，他們見我快發(fā)火了才安靜了一會兒。但是這里安靜了，那邊又吵了起來。我的自信受挫，算了，我不管了。我找人代我管紀(jì)律，獨(dú)自一人去陽臺整理情緒，吹風(fēng)。
門被輕輕推開了，她悄悄地走了進(jìn)來，輕輕地拍了拍我的肩膀，問：“怎么了？不開心是嗎？”我一下子就哭了。當(dāng)一個(gè)強(qiáng)撐著不哭的人有人安慰時(shí)，她便再也忍不住眼淚了，我把心中的'煩惱、傷心事全都告訴了她，她靜靜地聽我說完，說：“你有什么煩心事、傷心事全都可以和我說啊�！�
我的心溫暖了，我懂得了什么是朋友。
在快樂中成長。
我喜歡不被人管束，喜歡自由，于是我每次午餐后都在食堂里最后走，因?yàn)槲乙獧z查桌子衛(wèi)生。他吃得慢，也是最后走，每次我檢查完后都要等他。食堂的工作人員要我們幫忙抬一下桶，慢慢地，我們習(xí)慣性地在那里幫忙，我們有說有笑，那里的人也很親切，我們很快樂。
我變得有愛心了，我懂得了樂于助人。
在勞動中成長。
在新開學(xué)的七年級學(xué)習(xí)生涯中，老師讓我擔(dān)任了班里的勞動委員，負(fù)責(zé)督促女生打掃班級，我逐漸地認(rèn)識了班里的所有女生，她們都很好，我又交到了新的朋友。
就這樣，我慢慢長大，懂得了什么是朋友，懂得了了樂于助人，懂得了交際。
就這樣慢慢長大作文13
成長，是一塊打磨石，把我的心智打磨的更加光滑。在這樣的過程中，我收獲了堅(jiān)持，慢慢長大。
我很小的時(shí)候就學(xué)古箏了，小時(shí)的我被這21根粗細(xì)不同的弦所迷住了。有時(shí)能呆呆的'坐一下午，看著弦，頭腦中回放著老師教給我的曲目，一遍遍在腦海里放映，我以為我能就這樣一直癡迷下去。
但事與愿違，隨著時(shí)光的流逝，我對古箏的喜愛沒有增加反倒減小了�？梢韵胂�，當(dāng)一個(gè)小女孩為了一個(gè)復(fù)雜的指法苦苦練琴時(shí)，樓下小伙伴們嬉戲聲傳進(jìn)你的耳朵里，你是多么的渴望。因?yàn)榫毲伲也恢阑锇閭冊谡務(wù)撌裁�，他們昨天玩了什么游戲，今天要去干什么，我再也做不到�?dāng)年對琴的迷戀和堅(jiān)持了。我覺得正是因?yàn)榭菰锏木毲�，我才失去了童年。練琴時(shí)，我開始煩躁，我不再歡天喜地的學(xué)琴，老師留的曲目壓迫著我。但這并沒有使我有更多的玩耍時(shí)間，而更多的時(shí)間消耗在“練”與“不練”的斗爭中，消耗在與母親的“對抗”中，我疑惑了，為什么會這樣呢？
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光駐足在六年級，我最終沒有放棄古箏。六年級時(shí)，我考過了十級，拿到十級證書。我突然無限感慨，感嘆當(dāng)年的無知，我不是錯(cuò)過了童年，而是擁有了一個(gè)不一樣的童年，一個(gè)充滿優(yōu)雅琴聲的童年。感謝母親，讓我懂得了堅(jiān)持的意義。感恩堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，不僅讓我收獲了十級證書，更讓我收獲了戰(zhàn)勝自己的意志力。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已八年級了。這兩年并沒有繼續(xù)學(xué)琴，但堅(jiān)持卻融入到了我的各個(gè)方面。我能堅(jiān)持研究一道題了，我能堅(jiān)持跑完800米了，我能堅(jiān)持樂觀的情緒，使自己進(jìn)入最好的狀態(tài)，我能堅(jiān)持靜下來了。這樣堅(jiān)持做事，使我更加理解了長大的意義！
堅(jiān)持是成長中最漫長的過程，需要幾年甚至幾十年的等待才能有所收獲。而我愿意一直在有所堅(jiān)持中慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文14
時(shí)光緩緩流淌的地方，點(diǎn)點(diǎn)回憶之花就這樣悄然盛開。年少的我就在這歲月中慢慢長大。而童年早已隨紅蜻蜓飛走，留下的是再次回到老家的悵然。
站在老家的門口。歲月黯淡了鐵門上的門神像，消退了磚墻上的朱紅，侵蝕了高懸的門檐。叩門的手停在半空，不知是走還是留。路上所想一一浮現(xiàn)，一件件往事紛至沓來。
那承載過去的庭院依舊如初嗎？那棵高大的白玉蘭還亭亭玉立嗎？那株月季還是那樣鮮妍嗎？
“吱呀”一聲門響。踏入，隨即懸空，像墜入一個(gè)古老而又神秘的夢境。這聲音如同來自遠(yuǎn)古的歌謠。
古墻上的早已枯萎，青苔漫上古墻的臉，顯得愈發(fā)蒼老與憔悴。我不在的時(shí)候，青苔就這樣一筆一畫地為我寫下思念的文字，深刻而雋永。
撫在白玉蘭斑駁的枝干上，體察著她的孤獨(dú)與落寞。抬頭望去，天藍(lán)得碧透，一如蔚藍(lán)深邃的。只是在那密密的枝杈間少了盛裝出席的玉，有的只是兒時(shí)頑皮掛上去的玩具小魚，迎著風(fēng)一搖一擺的`。地面上只殘余枝杈的影子，沒有簌簌落花。
仿佛一瞬間，一切又回到了兒時(shí)。燦爛的陽光照進(jìn)庭院，坐在鋪著毛毯的地上縫補(bǔ)著被子。那只傻傻的小狗臥在一旁，耷拉著耳朵，瞇著眼睛享受著來自午后溫暖的陽光。夏夜，從水缸里提起一桶水。舀起了，舀起了慢慢的回憶。跟著，也進(jìn)了家門。是的，我就這樣慢慢長大。
就讓兒時(shí)的回憶釀成一杯酒，讓我飲盡這童年的甘醇。在驀然回首之際，留下簌簌花影。
轉(zhuǎn)身，離開。
然后回頭，默默走開。
我留不住所有的歲月，歲月卻留住我。
就這樣慢慢長大作文15
青春在時(shí)鐘里開始忙碌，青春在分?jǐn)?shù)上開始緊張，青春在恐懼前開始前進(jìn)，青春在挫折中開始堅(jiān)強(qiáng)，一路走來，發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已在墻上刻下斑駁的印跡，這是一段最真誠的日子。
轉(zhuǎn)眼已是一名初三的學(xué)生了，回想過去的十四年，我想，我是幸福的。小時(shí)候，總喜歡牽著爸爸那寬厚的的手掌去上學(xué)，那樣總是能給我無比的安全感，總喜歡放學(xué)一回到家就聞到廚房飄來的飯菜的香味，總喜歡一家人和和氣氣、其樂融融的在一起吃飯，喜歡母親的.鼓勵(lì)還有父親的責(zé)罵。就是在這樣溫馨幸福的氛圍中，我慢慢地長大了。
剛進(jìn)入初中時(shí)，我對所有新奇的事物都感到好奇，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)科，新的環(huán)境，還有新的身份，都使我感到無比的興奮。漸漸的，我也在初中交到了新的朋友，收獲了珍貴的友情，我們會在對方傷心時(shí)給予安慰，會在對方需要時(shí)給予幫助，會在對方遭遇挫折時(shí)給予鼓勵(lì)，也會在對方犯錯(cuò)時(shí)給予提醒。當(dāng)然也曾發(fā)生過很多爭執(zhí)和摩擦，但到最后也還是能握手言和。課堂上老師的淳淳教導(dǎo)，做作業(yè)時(shí)老師的循循善誘，生活上老師給我的無微不至的關(guān)心，是我求知成長路上揮之不去的溫馨一幕，就這樣，我在同學(xué)，還有老師的陪伴下，我度過了兩年初中時(shí)光。
現(xiàn)在的我，正面臨人生一個(gè)重大的挑戰(zhàn)——中考。分?jǐn)?shù)像一座無形的大山，對我施加著巨大的壓力，數(shù)不清的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著我寶貴的時(shí)間。但同時(shí)我也深深的明白，再不努力就晚了。所以，我要以十倍、百倍的努力來應(yīng)對它，在這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我也慢慢的學(xué)會靜下心來好好學(xué)習(xí)。
在成長的道路上，有過歡笑，有過無奈，有過叛逆，遭受過失敗但同時(shí)也收獲過成功，但我們每走過一天就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)在進(jìn)步中的、全新的自己，就會發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大，就會發(fā)現(xiàn)原來成長就在身邊。
歲月的年輪轟然碾過，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
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