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老師我想對(duì)你說作文

時(shí)間:2023-11-25 15:25:37 想作文 我要投稿

老師我想對(duì)你說作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師我想對(duì)你說作文

老師我想對(duì)你說作文1

  老師我想對(duì)您說,自從王老師離開我們以后,您就出現(xiàn)了,當(dāng)我聽王老師說我們會(huì)來一位年輕的老師,聽到這里我很害怕,因?yàn)橥趵蠋熓且晃缓美蠋,是一位關(guān)心和愛護(hù)自己學(xué)生的好老師,我怕來一位壞的老師,真的很害怕,開學(xué)了,看見了您——一位年輕的非常和善的老師,自然覺得溫暖,我就覺得一點(diǎn)也不怕了。

  在你教我們的第一年里,我覺得很開心,也覺得您是一位關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的好老師,在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的那么甜,當(dāng)我看見您那甜蜜的笑臉真的很開心,幾乎忘記了自己是誰。

  但是在這一年里,我再也看不到您那甜蜜的笑臉了,再也沒有過,老師您變了,您真的`變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁,不知道面對(duì)的是老師還是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人。

  老師我想對(duì)你說,你真的變了。

老師我想對(duì)你說作文2

  老師,謝謝您!

  謝謝您一直對(duì)我的耐心鼓勵(lì),使性格害羞、原本不敢主動(dòng)交流的我逐漸建立了與人交往的信心。

  還記得那時(shí)上課,我常常是明知道答案,卻害怕犯錯(cuò)而不敢舉手回答。在一次英語課上,從來沒有主動(dòng)回答過問題的我在內(nèi)心默念了無數(shù)遍答案之后怯怯地舉起了手。當(dāng)李老師看見我后,她毫不猶豫地點(diǎn)名讓我回答問題,待我說出了自己的答案后,老師和同學(xué)們給了我熱烈的.掌聲……從那天起,只要有機(jī)會(huì),我便會(huì)主動(dòng)去搶答、去交流。

  又一次數(shù)學(xué)課后,陳老師把不敢問問題的我叫到辦公室,一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解我沒有聽懂的地方,一點(diǎn)都沒有表現(xiàn)出不耐煩。等我懷著深深的感動(dòng)離開她辦公室時(shí),老師您知道嗎?性格害羞內(nèi)向的我,因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)一滴的鼓勵(lì)與幫助,漸漸變成了一個(gè)敢于表達(dá)自己思想、甚至敢于參加班干競(jìng)選的女生。

  衷心感謝您,我親愛的老師!

老師我想對(duì)你說作文3

  老師,我想對(duì)你說:“您為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的安全,您操碎了心!

  我記得我上三年級(jí)的時(shí)候,那天下午我們正在上體育課,我在前面飛奔,還有兩個(gè)同學(xué)在后面緊緊地追趕我。突然,我被一塊大石頭絆倒了,手上頓時(shí)血肉模糊,我便嚎啕大哭起來,邊哭邊走向一個(gè)窄小的角落里。后來,體育彭老師看見了我,把我?guī)нM(jìn)了體育用品儲(chǔ)備室,用紗布給我包扎傷口,還不停的說:“疼嗎? ”包扎好了就把我送到了王老師的辦公室,我一看見王老師,就像見到了自己的.媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了,連忙給我縫衣服,王老師一針一線地仔細(xì)的給我縫衣服,我的心里暖和極了。我真想說一聲:“老師,您辛苦了!

  第二天,在語文課上,您說話的聲音沙啞,不一會(huì)兒就開始咳嗽,還不停的喝水。但您還堅(jiān)持給我們講課,雖然那節(jié)課您說話沙啞,但我們還是聽得入了迷。我想對(duì)您說:“老師,您真好。”

老師我想對(duì)你說作文4

  是誰?在我第一次踏入這所書香四溢的校園時(shí)給了我第一個(gè)微笑?是您徐老師!

  是誰?在那天把一條鮮紅的承載著一份責(zé)任的.紅領(lǐng)巾遞給了我?是您!

  是誰?在我調(diào)皮搗蛋時(shí)給予了我最大的寬容?也是您!

  是誰?面對(duì)我的固執(zhí)耐心地說服我?還是你!

  是誰?把知識(shí)傳授給我?更是您!

  是您教會(huì)我們愛國。

  是您教會(huì)我們唱那氣勢(shì)震天的國歌。

  是您教會(huì)我們做人的品格。

  也是您在我們受傷時(shí)關(guān)心的問候傷情。

  當(dāng)我們嫌棄肉少時(shí),您總是會(huì)端來一大桶肉讓我們盡情地吃一頓來,還總會(huì)問肉夠不夠?

  每當(dāng)節(jié)日來到您總會(huì)為我們減少作業(yè),讓我們開開心心玩一個(gè)假期。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您悉心教導(dǎo)。

  于是我們努力學(xué)習(xí),我們努力成長,因?yàn)槲覀兯陌嗨腥硕枷肟吹侥窃诖猴L(fēng)中洋溢的笑顏。

  雖然我們現(xiàn)在還沒有什么大成就,但我相信您有一天會(huì)為四班的所有同學(xué)感到驕傲。

老師我想對(duì)你說作文5

  徐老師,您陪伴了我們六年,從一年級(jí)的小不點(diǎn),到六年級(jí)的老大哥,我犯過不少錯(cuò),是您見證了我的成長。

  還記得上次,我們因?yàn)樵趯W(xué)校逗留,是您考慮到我們的安全,考慮到家長的擔(dān)心,嚴(yán)厲批評(píng)我們,讓我們記住,以后要有時(shí)間觀念。你的話語如春風(fēng)滋潤著我的心田,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  當(dāng)然我也有表現(xiàn)好的'時(shí)候,那次,您批改我們的默寫作業(yè),我的默寫全對(duì),可作業(yè)一發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了一個(gè)字。當(dāng)時(shí),我非常猶豫,不知道應(yīng)不應(yīng)該給您說,因?yàn)檎f了我就不能有一枚小粘貼了,后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”,于是我走到講臺(tái)給您說了,您表揚(yáng)了我,并且還獎(jiǎng)勵(lì)給我一枚粘貼。

  這六年是您教會(huì)了我們讀書看報(bào),寫出一手好字,您的細(xì)心教導(dǎo)讓我們成為了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。您,如陽光照亮著我們,為我們指引正確的方向。

  您放心,我們不會(huì)辜負(fù)您希望!

  祝您老師節(jié)快樂!

老師我想對(duì)你說作文6

  薛老師,我有一些話一直憋在心里,很想對(duì)您說,正好借這次寫作文的機(jī)會(huì)讓我來對(duì)您說吧。您一直都是一位嚴(yán)厲的老師,但在我心中您也有很多缺點(diǎn)。您的`優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心學(xué)生,一位同學(xué)頭痛的時(shí)候,您很關(guān)心地一遍一遍地問:“哪里不舒服。恳灰o你媽媽打一個(gè)電話?”而且您也是一個(gè)很愛干凈的人。那天去您的辦公室看見您的辦公桌很干凈,也很整齊,一點(diǎn)也不亂,地也掃得很干凈,而且您見我身上很臟,還拿出您最心愛的手帕為我擦汗。

  老師您也是有缺點(diǎn)的,我們沒有任何準(zhǔn)備的一次考試,班里考最大的才80分,那天您把我們狠狠的批了一頓,我們心里都非常不滿。這場(chǎng)考試如果早有準(zhǔn)備,肯定能考好。

  雖然您對(duì)我們嚴(yán)厲,但您也是為了我們。我們不會(huì)讓您失望的。謝謝您老師!

老師我想對(duì)你說作文7

  時(shí)光和我們一樣,青春和我們一樣,自由和我們一樣。

  親愛的老師,謝謝你辛苦的為我們勞作,曾,有人把您比作園丁,蠟燭等。而我覺的您是樹根,雖然幫助樹樹葉成長,自己也不斷吸收養(yǎng)分。

  老師,您對(duì)我們的付出是我們應(yīng)該給予回報(bào)的。如果有來生,我將把我的一生獻(xiàn)給教學(xué),現(xiàn)在不比往年。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的.機(jī)器。名叫——幫助鍵。它有5個(gè)鍵助成,第一個(gè)是黃鍵,是輸入本次的作業(yè)準(zhǔn)答案,第二個(gè)是紅鍵,是輸入作文的題目,第三個(gè)是黑鍵,是開始批改的鍵,第四個(gè)是綠鍵,是幫助學(xué)生是否改錯(cuò)別字的,第五個(gè)鍵是藍(lán)鍵,是給予作業(yè)好的同學(xué)的徽章。

  我親愛的老師,我們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的老師。

老師我想對(duì)你說作文8

  老師,有一首歌叫《輕輕地,我走過》,這首歌不就是您所思、所想的嗎?

  老師,您為我們付出了多少心血和汗水,您對(duì)我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清,您對(duì)我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次,班里的一位同學(xué)發(fā)燒了,您的關(guān)心就如母親,您那親切的語言,溫暖著每一位同學(xué)的心房,讓我們感受到慈母般的愛。

  老師,您就是那辛勤的園丁,哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈,為我們照亮了前進(jìn)的'路;您就是那從不求回報(bào)的蠶。老師,您只會(huì)付出,不求回報(bào),默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的一切。

  此時(shí)此刻,我想對(duì)您說:老師,在不久的將來,您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的。

  在9月10日教師節(jié)這個(gè)日子里,我要跟您說一聲:老師,您辛苦了!

老師我想對(duì)你說作文9

  丁老師,我想對(duì)您說,您講課時(shí)總是會(huì)開一些冷笑話,我們既可以學(xué)到知識(shí),又讓我們開懷大笑。

  丁老師,我想對(duì)您說,我們考得好時(shí),您說“可別驕傲,下次可能會(huì)退步的'!彼屛覀儗W(xué)會(huì)不要驕傲,要謙虛。

  丁老師,我想對(duì)您說,有時(shí)您會(huì)用一節(jié)課的時(shí)間給我們玩數(shù)獨(dú),同學(xué)們積極回答,我們?cè)跀?shù)獨(dú)中學(xué)到許許多多的知識(shí),在數(shù)獨(dú)的海洋中徜徉。

  丁老師,我想對(duì)您說,當(dāng)我們考得不理想時(shí),您會(huì)讓安靜得我們訂正或者大發(fā)脾氣,但都是為我們好,我們改過自新后,會(huì)更加努力。

  丁老師,我想對(duì)您說,您辛苦了!

老師我想對(duì)你說作文10

  老師我想對(duì)您說:您辛苦了。你是我們最尊敬的人。

  老師我想對(duì)您說,您就像我們的母親一樣哺育著我們。天天在課堂上教我們知識(shí),叫我們讀書寫字。每當(dāng)上課鈴過后,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,你也就來了,你講的課是多么生動(dòng)、有趣,不知怎么的一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間就過去了。您為了讓我們的成績?cè)谄谀┯兴岣撸兔刻鞝?zhēng)分奪秒,一點(diǎn)兒時(shí)間都不放過,連流逝的最快的時(shí)間都逃不過你的手掌。您每天早上抓緊時(shí)間給我們復(fù)習(xí)課文,別的'班放學(xué)回家了,給我們背一些古詩,這時(shí),校園里只有我們班那朗朗上口的讀書聲。

  我們終于獲得了好成績報(bào)答了您。老師,您真像花園里的園丁,認(rèn)真觀察每棵樹苗長得怎么樣,細(xì)心地剪枝、修理。您用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵,用純潔的美果培育我們情操的美果長大。

  最后,老師,我想對(duì)您說:“老師您辛苦了!”

老師我想對(duì)你說作文11

  你真像我的媽媽,你不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,你在生活上也在關(guān)心我。

  一次,我和同學(xué)打了架,我的脖子上被抓傷了,我不敢告訴您聽,怕你告訴我父母。所以我就不告訴你。

  "鈴鈴鈴",上課了,您提著語文書走了進(jìn)來。"上課".全班同學(xué)一致的.站了起來。

  突然,你的臉色變了,看著我。大步向我走來。走到我面前說:"肖金海,你的脖子怎么了?痛嗎?"我慌了,不敢回答,只低著頭。

  您拉著我的手,我提心釣?zāi),懷疑著你是不是帶我去告訴我爸媽聽。

  走著走著,我大吃一驚,原來不是帶我去告訴我爸媽,是帶我去醫(yī)務(wù)室。⌒睦锏氖^掉了下來。

  醫(yī)生說:"這點(diǎn)傷只是皮外傷,上點(diǎn)藥休息幾天就好了!"您喘了一口氣。那時(shí)我知道了你還是很擔(dān)心我的!

  !老師是多么偉大,多么和藹可親。老師我想對(duì)你說:"謝謝你。"

老師我想對(duì)你說作文12

  老師,我想對(duì)您說,您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂,您辛苦了。

  老師,您就是辛勤的園丁,用知識(shí)滋潤我們這些祖國的.花朵,是您用笑容陪伴我們成長。

  老師,在我的記憶中,我們班的同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào),還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。但是,您的辛苦、您的用心,我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您,老師,對(duì)不起,原來我不懂您的心。

  老師,夜深了,星星也困得眨眼了。但是,您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您休息吧!

  老師,我還有好多好多話想對(duì)您說……

老師我想對(duì)你說作文13

  有一天早上,我上學(xué)遲到了,緊張地站在門外面,鼓起勇氣輕輕地敲了門,老師先讓我進(jìn)教室。

  下課了,老師讓我去她的辦公室。我忐忑不安地走進(jìn)去,站在老師地面前。

  然后,老師嚴(yán)厲地問:“為什么遲到?”我就說:“今天早上,我看到一位老奶奶正好過斑馬線,我也正好路過,我就上去扶老奶奶慢慢地過斑馬線,然后把老奶奶送回家,之后我才匆忙的.跑來學(xué)校,所以我就遲到了!

  “老師,我下次再早點(diǎn)起來,老師請(qǐng)您原諒我,好嗎?老師說:“好,我原諒你,你真是個(gè)尊老愛幼的孩子!蔽艺f:“謝謝老師您的夸獎(jiǎng),我下次再也不遲到了!本狭司瞎,我心情愉快地離開了。

老師我想對(duì)你說作文14

  如果我是一棵小樹苗,那么你是在滋養(yǎng)我的陽光。盡管如此,但我的心里也有很大的空間!

  你還記得嗎?當(dāng)你第一次教我們時(shí),我被你吸引住了。你不可思議的口才闡明了復(fù)雜的話題。你的課很有趣,這讓我們很開心。

  老師,自從你進(jìn)了小學(xué),你就在各方面照顧每一個(gè)學(xué)生。我只是你培育的`眾多小樹之一。雖然你很關(guān)心我,但是你不知道,老師,我到底在想什么。從學(xué)期開始,我知道我的成績直線下降。我不想讓你失望,但我還是找不到辦法。

  老師,也許我讓你失望了。我可能不是一個(gè)好學(xué)生,但我會(huì)盡力而為。然而,老師,請(qǐng)不要讓我失望。我不想。我堅(jiān)信老師和學(xué)生一起工作來削減開支。你能和我一起想辦法嗎?

  老師,我真的想對(duì)你說:謝謝你,謝謝你的寬容,你用寬容的心去包容每個(gè)人的缺點(diǎn)。”

老師我想對(duì)你說作文15

  老師,是您用心點(diǎn)燃了我的心,以愛培養(yǎng)了我的愛。有您,我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是您最好的學(xué)生,但您是我最好的老師。

  老師,我是幼苗,您是雨露,滋潤我干枯的'心田。我是小草,您是太陽,照耀我成長的路。

  老師,您把春天獻(xiàn)給了大地,卻給自己留下冬天的干凈。一路有你的教導(dǎo),我才不會(huì)迷失方向。一路有您的教導(dǎo)我才更加自信。您在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會(huì)做人,在您的關(guān)懷下是我健康成長,在盼望中送走我們,在勞動(dòng)中加強(qiáng)我們的愛!

  悅耳的鈴聲,嬌艷的花朵,都受時(shí)間的限制,只有我對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)不變。

  假如我能博擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我高潮的力量。

  我相信,在不久的將來我也會(huì)成為一名老師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)盡力為祖國培養(yǎng)出有用的人才。

  老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您。

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