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[精]秋天的作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的秋天的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天的作文600字 篇1
秋,像一位身穿金色絲綢的仙女,她那長長的金色絲袖拂去了夏天的炎熱,將明亮和清爽灑向人間。秋風(fēng)瑟瑟,秋天是成熟的,不像春那么羞澀,夏那么外放,冬那么內(nèi)斂。秋天如同一位德高忘重的老人,你把豐碩的果實先給人們,把云淡日麗,香飄十里送給熱情的人們。
秋天是一種禮贊和贊美。
“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”;秋天給予我們無限的力量,每個人舉起“熱情的火把”,每個人都露出紅潤的笑臉,這就表示對秋天的贊,秋的'愛,秋的美。秋既是所有生命的結(jié)束又是生命的延續(xù),散落一地的種子,孕育了新的胚胎,靜靜的躺著去等待來年。我贊美秋天的給予 ,秋天的奉獻(xiàn),秋天的堅強不屈。
秋天是一種美妙的音韻。
秋天,是一個多愁善感的季節(jié)。有人認(rèn)為秋是落葉的沙沙作響?是農(nóng)民們豐碩時的歡笑聲?而我認(rèn)為秋是一種立體的表現(xiàn),多彩的,深邃醇厚的,是一幅幅美麗多姿多彩的水彩畫。他是孩子們金色的童年,是每一個孩子夢開始的地方。在這個有始有終的地方,讓美妙的童年在有韻有樂的歡笑聲中陪伴這一片片落葉的歸來。
秋天是一種思念。
思念讓我想到了天凈沙。秋:“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花!贝丝叹透惺艿阶髡邔η锾斓馁澝琅c思念,大雁南歸,思鄉(xiāng)之情卻不能忘。李白的靜夜思:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”望著秋季皎潔的明月勾起對故鄉(xiāng)的懷念。秋月圓,秋之色,鑲嵌著每一個人的苦思,遠(yuǎn)在北京的我,早就對故鄉(xiāng)夜幕的睹思。
秋天美妙多彩如一本彩繪本來傾訴自己內(nèi)心的想法,我把他們美美的畫在我的繪畫本,讓秋天的美好盡在我身邊。
秋天的作文600字 篇2
金秋十月,我終于踏上了向往已久的壩上草原。
清晨,伴著剛剛露出紅彤彤臉龐的朝陽,我們乘坐的汽車,開始了草原之旅。
沐浴著明媚的陽光,伴著涼爽的秋風(fēng),車子沿著蜿蜒曲折的小路前行。天氣還早,一路上很少有其它的車輛駛過,原本狹窄的道路也顯得寬廣了許多。
晨霧還未消散,草原隱藏在如紗如煙的薄霧中,恍若人間仙境。坐在車?yán),清風(fēng)如水般輕柔地從我身旁流過,仿佛自己已經(jīng)完全置身于大自然的懷抱中。
天空在薄霧中撒下了一道偌大的'雨簾,與薄紗般的晨霧相映成趣。雨珠落在車窗上,像頑皮的孩子一樣,嬉笑著滾落下來。雨的到來,給周圍的一切增添了些許朦朧的詩意。
雨漸漸停了,霧也慢慢散了,高聳的山峰向后退去,從視野中消逝了,一望無垠的草原瞬間映入眼簾。讓我感受到“山隨平野盡”的意境。
清草的清香伴著雨后的清爽,一同撲面而來,沁人心脾。牧羊人揮舞著羊鞭,大聲吆喝著,潔白如雪的羊群“咩咩”地應(yīng)和著。一頭頭黑白相間的奶!斑柽琛钡亟兄崎e自得地漫步在綠色的草原上。雨過天晴,朵朵白云悠然地飄在瓦藍(lán)的天空,微風(fēng)輕拂著嫩綠的小草,草葉上那晶瑩剔透的水珠,隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒,似在跟著風(fēng)兒的節(jié)奏舞動。
遙望壩上草原,滿目碧綠、青翠欲滴,綠草與天邊相連,渾然一體,令人心曠神怡,流連忘返。這草原的一切,盡顯“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的圖景。
蒙古包中,歡歌笑語,盡情暢飲、盡情歡唱,雖無豐盛的宴席,但卻能從中感受到那樸實無華、熱情曠達(dá)的草原風(fēng)情。
夕陽西下,太陽害羞地遮住了半張紅彤彤的臉龐,映紅了整片天空。微風(fēng)徐來,小草們隨風(fēng)搖曳,為我們送別。
廣闊無垠的草原充滿了奔放豁達(dá)的風(fēng)土人情,帶給了我無限的留戀與回憶。
我愛壩上草原,愛草原的金秋,更愛我美麗的家鄉(xiāng)——張家口!
秋天的作文600字 篇3
脾氣暴躁的夏姑娘悄無聲息地走了,秀美典雅的秋姑娘換上了五彩斑斕的衣服,迫不及待地來了。
樹林里的葉子五彩繽紛,楓樹葉子全都紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,又似一片片燦爛的朝霞。一陣秋風(fēng)吹來,片片楓葉迎風(fēng)招展,猶如像小朋友拍紅的小手掌正在熱烈歡迎秋天的到來呢。梧桐樹葉子黃了,宛如碩大的蝴蝶在翩翩起舞。飄到小河里,魚兒把它當(dāng)作小船;飄到樹根下,螞蟻把它當(dāng)作大傘;飄到路面上,鋪成了一條金黃色的地毯,腳踩上去發(fā)出“沙沙”的`聲音,好像秋日絮語,輕輕的、細(xì)細(xì)的。銀杏樹葉也黃了,在秋風(fēng)中颯颯作響,像極了一把把小巧的扇子。放眼望去,紅的、黃的、綠的……即使是同一種樹葉,顏色也是有深有淺,有濃有淡,有的亮眼有的暗淡,讓人不得不驚嘆大自然的神奇力量。
田野里豐收在望。玉米像個精神飽滿的大將軍,哈哈大笑的高粱被笑彎了腰,好像一位老爺爺;成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲;花生成熟了,一個個花生寶寶好奇的張望著這個世界。
果園里,沉甸甸的果實壓彎了枝頭。柿子猶如一個個紅燈籠,梨子像一位位胖娃娃在竊竊私語,一只只晶瑩透亮的葡萄像滿天繁星一樣亮晶晶。
花園里的花兒爭奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵桂花樹好像金色的海洋,一陣風(fēng)吹來,朵朵花兒迎風(fēng)招展,仿佛在向我們招手。我走近一看,害羞的花蕊若隱若現(xiàn),有時露出,有時不見,好像在做迷藏,香味突然撲鼻而來,讓人心曠神怡。菊花千姿百態(tài),有的好像太陽,有的好像鳥的羽毛,還有的好像冬天窗戶上的冰霜……顏色各不相同。
家鄉(xiāng)的秋天充滿詩情畫意,我愛家鄉(xiāng)的秋天。
秋天的作文600字 篇4
炎熱的夏天剛剛過去,我們迎來了涼爽的秋天。時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來了,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。!那可愛的秋天終于來了。
秋天,天高云淡,秋高氣爽,一群大雁排成一個“人”字像南方飛去,它們要在南方過冬了。
秋天好似一個魔術(shù)師,他把天空變得蔚藍(lán)明凈,天空中的白云有的像綿羊,有的像朵朵棉花,還有的像一匹白馬。!白云是那么的潔白呀!他還把山林變得 五彩斑斕,絢麗多彩,讓人流連忘返。山林里的小松鼠正在找松果準(zhǔn)備冬天的糧食,小喜鵲銜來樹枝造房子,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺呢!他把田 里變成金色稻谷,使我想起了一個比喻句,稻海翻起金色的波浪。他還把高粱變在山坡上,只見高粱舉起燃燒的火把,火紅火紅的,他還把農(nóng)民的臉變成豐收的喜 悅;因為農(nóng)民種的莊稼成熟大豐收了,你看,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……
我看見紅紅的楓葉和黃葉隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩飛舞的彩蝶,落到地上,一片金黃,像一地的金色,給大地披上了一層厚厚的、紅紅的、金黃的外衣,美麗 極了。魔術(shù)師給果園變了紅紅的蘋果,像一個害羞的小姑娘露出紅紅的臉頰,金黃的梨子掛滿了一樹,黃澄澄的,還有紅紅的'、香香的柿子,葡萄的顏色五彩繽紛, 多種多樣。有紫紅的,有雪白的,有淡黃的,還有青綠色的,發(fā)出一陣陣的濃香。小朋友們的腳,常被這香味勾住。有的人們正笑容滿面去果園里摘水果呢!這位偉 大的魔術(shù)師還變出了五光十色的菊花,有紫紅的、淡黃的、雪白的,美麗的菊花在秋天里頻頻點頭。盛開在山間、花圃、路旁、陽臺上,把秋天打扮得像春天一樣浪 漫;他不但變出了顏色多種的金桂銀桂,還變出了濃濃的芳香。!秋天的魔術(shù)大師,你變出的秋天如詩如畫,美倫美奐,無與倫比,我被陶醉在這美麗的秋天里。 !我愛美麗的秋天!
秋天的作文600字 篇5
伴隨著初升的紅日,朝霞的色彩印在教學(xué)樓上,使原本美麗的校園更美麗了。我踏著輕快的步子來到學(xué)校,映入眼簾的是一幢白色的教學(xué)樓,上面寫著八個醒目的大字:文明誠信,樂學(xué)創(chuàng)新。
校園的環(huán)境很整潔,一走入校門,兩排綠化帶隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲,好像在歡迎我們的到來;操場上,風(fēng)兒呼呼地刮著,卻沒有揚起一點灰塵。
在操場上,遇到同班同學(xué)或認(rèn)識的朋友,會互相問好,遇到老師,也會說一聲:“老師好!
走進(jìn)教室,陽光透過玻璃窗,將溫暖和光明送進(jìn)了教室,讓教室顯得寬敞、明亮。教室里,同學(xué)們有的在看書,有的在背誦課文,還有一些同學(xué)在趕緊補作業(yè)。教室也很干凈,雖然窗戶不是經(jīng)常掃,但是地板每天都有掃和拖,所以每天進(jìn)來,我們都可以看到干凈的地板。
在校園里,老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上,大屏幕會放送出課件,讓我們學(xué)習(xí)到知識。
而在這個校園里,有一位默默無聞的奉獻(xiàn)者——黑板擦。當(dāng)老師講完課的時,黑板擦就被同學(xué)們在黑板上擦來擦去,被擦得又扁又小,可是有的同學(xué)還用力把它往墻上拍,可憐的黑板擦,它寧愿貢獻(xiàn)自己,也要讓同學(xué)們學(xué)到知識,可同學(xué)們還這樣對它!
校園中最重要的引導(dǎo)者,人類靈魂的工程師——教師,他(她)無私地吧知識傳授給了我們。老師,沒有華麗的'舞臺,三尺講臺一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求的眼睛,老師義無反顧地用自己的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律,學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。
校園,這個奠基了我一聲基礎(chǔ)的校園,我愛它,我愛它的整潔,我愛它的無私奉獻(xiàn),我更愛它領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功的道路。
秋天的作文600字 篇6
秋姑娘是個多才多藝的畫家,她把大自然變得多姿多彩。
秋姑娘帶著五彩的顏料來到花園里,她把染了五彩的衣服送給花園。紫色的喇叭花高興地吹起了小喇叭,表示謝意。彩色的菊花像彩色的頭巾為花園增添了十分的美麗。雞冠花更紅了,它戴著一頂紅紅的'皇冠,像花中之王一樣,神氣地站在那里。芍藥也穿上了紅色的衣裳,好像在說:“秋天來了,我要變得更加美麗!”
秋姑娘又來到果園里,把紫色給了葡萄,葡萄你擠我碰的,高興得都想出去旅行。她把深紅色給了蘋果,蘋果用它的芬芳表示謝意。她把黃色給了梨,梨高興地跳上枝頭,像一個個黃色的小燈籠。
秋姑娘又來到田野里,稻子成熟了,彎下了腰,好像在說:“歡迎你們來到田野!”秋姑娘用筆一揮,給稻田穿上了黃色的衣服,微風(fēng)一吹,好像變成了金色的海洋,波濤翻滾,伸向遠(yuǎn)方……高粱也變得更加紅了,像火把一樣,熊熊燃燒著。棉花也變得更白了,像一朵朵棉花糖一樣,我好想咬上一口,一大片一大片的棉花還很像天上的云彩,我好想坐上云朵,飛上天空和云朵玩。小鳥在樹上歌唱,好像在唱一曲美妙的《秋之歌》。
秋姑娘又來到菜園里,用筆一揮,把豆角變得更綠了,玉米熟了,穿著厚厚的衣裳,還長著長長的胡子呢!
秋姑娘可忙了,她又飛到天空,用天藍(lán)色的畫筆一揮,天空變得更藍(lán)了;她飛到大地上,畫筆一揮,大地變得無顏六色;她又來到小河邊,用筆一揮,小魚更加快活了,水更加的清澈見底。
看,秋姑娘把花園、果園、田野和菜園變得更加多姿多彩,你覺得秋天美嗎?
秋天的作文600字 篇7
金秋十月,秋高氣爽,景色宜人。下午老師帶領(lǐng)六位同學(xué)去野外郊游,去尋找秋天的快樂……
一路上,我們非常興奮,東瞧瞧西望望。呀!田野里的風(fēng)光真美。地里的高粱笑彎了腰;果園里的蘋果漲紅了臉,掛在樹枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只紅燈籠;路旁的野菊花盎然地開著,有黃的、白的,像一只只蝴蝶飛舞著,真是好看。田野里,農(nóng)民伯伯正忙著,臉上洋溢著豐收的喜悅。
還沒走來到果園就聞到一股芬芳撲鼻的香味。我們欣喜地跑到一棵果樹前。呀!紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭,煞是好看,有的像小朋友的笑臉,有的像害羞的少女半遮半掩地藏在樹葉的后面……小明迫不急待地走到一個大蘋果下,踮起腳尖,伸出手,往上一跳,一只大蘋果就到手了。他捧著又大又紅的蘋果又蹦又跳,喊道:“大蘋果紅又紅,我們來把它吃掉。”“小明,多摘一些,我們一起分享。”只見小剛手里揚著一片樹葉,從遠(yuǎn)處跑來,一邊跑一邊喊道。
“小剛,你手里拿的.是楓葉嗎?”“不是,我撿的是銀杏葉,拿回去做標(biāo)本呢!薄芭叮乙惨谱饕粋標(biāo)本!蔽覔炱鹨黄P切螤畹娜~子,拍掉塵土,小心翼翼地把它夾在書里。一陣風(fēng)拂過,又有幾片葉子落了下來,像是秋姑娘送給大地的禮物。
不遠(yuǎn)處,傳來了歡聲笑語。原來老師正領(lǐng)著三位同學(xué)幫助農(nóng)民伯伯摘蘋果呢!他們有的摘蘋果,有的裝蘋果,有的運蘋果。阿文雖然累得滿頭大汗,看到一籃一籃的蘋果,掩飾不住內(nèi)心的喜悅:“今天真是一個豐收的日子呀!”
天漸漸暗了下來,我們才依依不舍的同果園告別。秋天是美麗的,也是快樂的。因為我們在美麗的田野上收獲了希望,收獲了快樂。
秋天的作文600字 篇8
秋風(fēng),吹黃了樹葉,吹熟了果實,卻吹涼了人心。對于農(nóng)民來說,秋是豐收的季節(jié);對于學(xué)生來說,秋是開學(xué)的季節(jié);對于我來說,秋是離別的季節(jié)。
放學(xué)時,從校園中緩緩走出來,樹葉兒早已變得金黃。秋風(fēng)吹著,仿佛要把你整個人吹透一樣。走著,我不禁回想起小學(xué)時候的點滴。那一年,也正當(dāng)秋季,我們背著書包上學(xué)了。那年,我們才一年級。不知不覺間,我已坐上回家的車。已不再是剛才那般寒冷,只是風(fēng)還會從車窗中微微吹進(jìn)車?yán)铩?粗巴獾木拔镆粋個被車超過,越來越模糊,宛如那些飛逝的時光,一去不復(fù)返了。
那一年,還是秋季。卻不再是充滿希望的開學(xué)季,而是充滿懷念與不舍的畢業(yè)季……踏出母校的一瞬,我們竟沒落一滴淚;蛟S,那淚早已被秋風(fēng)吹跑了吧。時光飛逝,讓人感覺不到它正在一點點消失。就像當(dāng)初一年級的我們,誰也沒料到這六年的時光竟消逝的這么快……回家的路很短,仿佛頃刻間就到了一樣。
我又回到了溫暖的家。此時的我感覺不到一絲寒意。坐在鋼琴前,我嘆氣了那首我再熟悉不過的曲子——《童年的回憶》。每按下一個琴鍵,我的腦海里都會閃過一個片段,記憶的片段。尤如那黑白的琴鍵,有歡樂,有悲傷;尤如那高低音,有讓我銘記的,有讓我淡忘的'……秋風(fēng)依舊在猖狂,在窗外放肆地舞著。我卻早已沉浸在優(yōu)美的琴聲當(dāng)中,看著窗外與秋風(fēng)共舞的樹葉,為它們伴奏這屬于秋的音樂。這個秋天,我來到了新學(xué)校。在秋風(fēng)中,我不禁又回想起那些屬于秋的回憶,秋的故事。秋,注定充滿了多彩的故事。
秋風(fēng)又吹來,我仿佛不再感到冷,因為我好像在風(fēng)中找到了一份屬于我的故事,我的回憶……
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