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為自己喝彩作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的為自己喝彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己喝彩作文1
喝彩是一種普通的東西,但是它有一種神奇的力量,給人以鞭策,給人以贊揚(yáng),給人以鼓舞。它會(huì)改變一個(gè)人的性格,會(huì)改變一個(gè)人的一生命運(yùn)。喝彩是這世界是最美好的東西。
以前,因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車,不管干什么都不方便,比如上學(xué)就得步走,補(bǔ)課還得步走。一次我下學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)小女孩騎著自行車洋洋得意的.從我身旁走過(guò)好像在炫耀自己會(huì)騎自行車,我心里很不是滋味。便決定學(xué)騎自行車。
這天,天氣格外晴朗,天上飄著幾朵白云,這樣的天氣叫人的心情舒暢無(wú)比,所以我決定就在今天學(xué)騎自行車。我把自行車推到了廣場(chǎng)上開(kāi)始學(xué),我原本以為自行車很好學(xué),可沒(méi)想到卻那么難握。我先是跨上車子準(zhǔn)備騎走,可是卻發(fā)現(xiàn)我自己掌握不住平衡。我自己為自己鼓勵(lì):“沒(méi)什么,大膽地走吧,大不了摔一跤!毕胪赀@句話我便開(kāi)始騎自行車了,在騎的過(guò)程中,我的身子?xùn)|倒西歪,連手也不聽(tīng)我指揮了,這時(shí)我的內(nèi)心緊張極了,像有一只小兔子在嘭嘭的亂跳。我心里一直想:“千萬(wàn)不要摔倒,千萬(wàn)不要摔倒!笨墒菦](méi)想到最終還是摔倒,這時(shí),來(lái)了幾個(gè)玩耍的小男孩看到我的樣子后,他們哈哈大笑,仿佛在說(shuō)我真笨,連自行車都不會(huì)騎?吹竭@情景我的心里很不服,立志要學(xué)會(huì)騎自行車,于是在剩下的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
為自己喝彩作文2
要說(shuō)本人從出生到現(xiàn)在,最為驕傲的事就是與張同學(xué)扳手腕,你可能要問(wèn)了,扳手腕又有什么好驕傲的,別急別急,且聽(tīng)我道來(lái)。
在20xx年五年級(jí)第二學(xué)期班里的那一場(chǎng)扳手腕比賽之后,同學(xué)們的余熱還未消去,因?yàn)樵诳蛨?chǎng)的比賽中我敗給了張同學(xué),還有不甘,便向他挑戰(zhàn)。盡管我也知道自己這豆芽菜身板過(guò)去會(huì)是怎樣的二字,但我還想試試與同學(xué)的差距。他答應(yīng)后立刻做好準(zhǔn)備,像是在古羅馬角斗場(chǎng)內(nèi)的一位英勇厲害的角斗士一樣,氣勢(shì)逼人。而我呢,像一只病貓,有氣無(wú)力,無(wú)精打采的,別看我這樣,其實(shí)我是有用意的,其一便是讓自己養(yǎng)精蓄銳,其二就是讓對(duì)手松懈,嘿嘿,高明吧。開(kāi)始了,我利用剛開(kāi)始這個(gè)好時(shí)機(jī),使出了身上一半的力氣,果真不出所料,張同學(xué)的手腕被我扳下去了一大半,好機(jī)會(huì)!可他似乎已經(jīng)知道了危機(jī),趕忙使出了自己的力氣。我努力壓制他,可手腕還是被反壓下去一點(diǎn)了,就這樣兩只手抓成拳如同波峰浪谷中的小木船一樣,左搖右晃。期間,張同學(xué)青筋暴跳,牙根咬得死死的,臉紅的如同將要爆出血來(lái)一般,腦袋還左搖右晃的',一副將要崩潰的樣子。我也好不到哪去。雖說(shuō)面無(wú)表情,但手臂卻一陣陣沉重乏力,酸痛,這手似乎已不是我的了,最終我們都耗盡精力,打了一個(gè)平局,我樂(lè)開(kāi)了花。
這次我沒(méi)能贏他,可是他也沒(méi)能贏我啊。這無(wú)聲的平局其實(shí)也是另一種肯定,是堅(jiān)持是努力,是不放棄的精神!我為自己喝彩!
為自己喝彩作文3
小時(shí)候覺(jué)得自己是個(gè)自卑之士,因?yàn)槟菚r(shí)候什么都不會(huì)做,什么都做不好。害怕自己被責(zé)罵,所以從未想過(guò)要引人矚目。
真正改變這種心態(tài)是夏天。熾熱的太陽(yáng)高懸在天穹之上,焉了吧唧的樹(shù)葉和被灼熱烤謝了的花,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒著人們,此時(shí)此刻到底有多么炙熱。
父親把我?guī)У搅伺R近的公園,酷暑使得我早已汗流浹背,我壓住心中的那份迫切,做起了父親布置的任務(wù)——一天之內(nèi)學(xué)好騎自行車。我別扭著推動(dòng)著自行車車桿。自行車輪發(fā)出刺耳的.機(jī)械聲,隨著它的轉(zhuǎn)動(dòng),我也變得緊張起來(lái)。我確信自己一定不會(huì)完成這個(gè)任務(wù),不僅是因?yàn)闀r(shí)間緊迫,更是因?yàn)槲腋静幌雽W(xué)。此時(shí)父親似乎看透了我的心思,一雙嚴(yán)謹(jǐn)肅然的眼睛緊緊的盯著我。緊接著他以一種不可抗拒的語(yǔ)氣命令我——一定要學(xué)會(huì)。
我握緊了手,急躁和不安涌上心頭。我慢慢上了自行車,雙腳一離地頓時(shí)失去了控制力,身體隨著車一齊倒在了泥地之中。我痛得倒吸一口涼氣,隨之而來(lái)我對(duì)上了父親的眸子,他就這么緊緊地盯著我,雖然無(wú)言我卻懂得了什么,我迅速地從地上爬起來(lái),又是一次嘗試。我從父親眼中看到了喝彩,一種無(wú)可言說(shuō)卻急劇感染力的鼓勵(lì)。
那日我摔倒爬起無(wú)數(shù)次,直到驕陽(yáng)換成了素娥,直到我也為自己喝彩。一更天了,我也仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)。父親沒(méi)有失望,我也沒(méi)有辜負(fù)父親的期望。我拋棄了那副自卑萬(wàn)能的虛弱外殼,拋棄了那副悲觀消沉的德行,以自信向上的人生態(tài)度,迎接生活的種種不順。
我時(shí)常想念起那晚的夜景,父親騎著自行車,自行車上坐著我。從村到家的一路上斑駁陸離的燈光燭火,以及推看門(mén)時(shí)母親和弟弟喜悅的面頰……
為自己喝彩作文4
很多人都為別人喝彩,卻忽略了自身的優(yōu)點(diǎn),也忘記了為自己喝彩。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛進(jìn)入新學(xué)校、新環(huán)境,對(duì)同學(xué)、對(duì)老師都很生疏,甚至還有些害怕和緊張,未免總是犯錯(cuò)。漸漸地,我從一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩,變成了一個(gè)寂寞又沉默的人。
終于有一天,事情突然大逆轉(zhuǎn)。這一天,我們學(xué)校舉行了一次“寫(xiě)字小能手”比賽。老師問(wèn)我們誰(shuí)要參加,并提醒我們只有五個(gè)名額。寫(xiě)字好的都上去了,還差一個(gè)名額,老師看了看我,說(shuō)道:“你上來(lái)”。我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧,老師在喊我?我做夢(mèng)般的站在了講臺(tái)上。后來(lái)我才知道,原來(lái)老師是在給我展示的機(jī)會(huì)。
我不會(huì)辜負(fù)老師的期望,便開(kāi)始了“練字旅行”。沒(méi)想到這次“旅行”這么順利,我只寫(xiě)了兩遍就已經(jīng)寫(xiě)得很好了。
比賽向我們“走”來(lái)了,我又緊張又興奮,在比賽前,我對(duì)自己說(shuō)一定要認(rèn)真,沒(méi)想到我認(rèn)真起來(lái)的字比以前好看多了,于是我就想這次參賽我一定會(huì)拿獎(jiǎng)。
結(jié)果公布時(shí),不出我所料,我拿了全校一等獎(jiǎng)。老師、同學(xué)們?yōu)槲液炔,我也為自己喝彩!這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也有優(yōu)點(diǎn)!
在今后的日子里,不知道怎么了,感覺(jué)一股暖流流遍全身,整個(gè)人都回到了原來(lái)的`樣子,并從孤寂中走了出來(lái)。而且我還交了很多好朋友,也成了老師的得力小助手。
我相信,很多人都是得到了別人的喝彩取得了成功,所以請(qǐng)努力地為自己喝彩吧!
為自己喝彩作文5
人生,少不了挑戰(zhàn),面對(duì)挑戰(zhàn)我們?cè)撛趺崔k?夜幕降臨,皎潔的月光透過(guò)窗灑在我的臉龐,我再一次回到了那個(gè)夜晚。
夜空被蒙上了一層黑紗,月亮帶著星星躲進(jìn)了云層中。河邊升起一層薄薄的霧靄,空氣中彌漫著絲絲陰森的氣息。
我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上,心早已提到了嗓子眼,心在不停地“撲通,撲通”地狂跳。我每走一步都驚恐的四處瞧瞧,生怕遇見(jiàn)了陌生人。突然,我覺(jué)得閃過(guò)一個(gè)黑影!鞍別過(guò)來(lái)!”我驚叫一聲,同時(shí)狂奔著向前跑去,雙腳像離弦的箭一樣,直到確定安全后,我才敢小心翼翼地移動(dòng)步伐。
一陣風(fēng)飄過(guò)耳邊,立刻引起了我的警覺(jué),這次我一動(dòng)不動(dòng)地坐在原處,驚魂未定,心驚膽戰(zhàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,前方漆黑一片,伸手見(jiàn)不到五指,我把渾身上下都翻遍了,依舊沒(méi)有手機(jī)的蹤影。眼眶里的“金豆豆”不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái),在這寧?kù)o的夜晚,有誰(shuí)會(huì)到這荒郊野嶺呢?我猶豫不決,到底走還是不走?這時(shí),腦海中閃映出媽媽慈祥的面容,溫暖的.懷抱;還有溫馨的家,我在心中吶喊了無(wú)數(shù)次:“媽媽!”
我勇敢地站了起來(lái),無(wú)畏懼,無(wú)害怕,只有必勝在我耳邊徘徊。在茫茫黑夜中,我勇敢地摸索著前進(jìn),夜空出現(xiàn)了閃閃發(fā)光的星星,是它們照亮了前方的路,也是它們照亮了我的內(nèi)心深處。我看見(jiàn)了那不遠(yuǎn)處的一束光,那閃著希望的光,正向我緩緩靠近。
我戰(zhàn)勝了自己,為我在黑夜中勇敢地前進(jìn)喝彩;為我鼓足信心,邁出堅(jiān)定的一步喝彩;為我戰(zhàn)勝了自我喝彩……
為自己喝彩作文6
在生活中我們總習(xí)慣于為被人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞,而悄悄離去,只剩下垂頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺(tái),唱出心中的愛(ài),邁出青春節(jié)拍,為我們的明天喝彩!
這首歌唱得多好,它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與火力高歌,讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái),讓我們大膽地為自己喝彩!
即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無(wú)聞的綠葉,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生。依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋,依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”。為自己微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!
山有山的巍峨,水有水的寬闊,月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,抬頭仰視別人的光彩。因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),失去了本應(yīng)屬于自己的'鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己,不要總困束在他人的影子里徘徊不前,應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起,當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí),即便沒(méi)有期望中的稱贊慰問(wèn),即便你來(lái)到的是一座荒島,你依舊能欣喜自若地為自己度過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!
我等待著當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于天空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí),請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!
為自己喝彩作文7
如畫(huà)的珠媚園,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)此刻,我正激情洋溢地發(fā)表著大隊(duì)委競(jìng)選演說(shuō)。眼角余光掃過(guò),原班主任王老師正用驚喜的目光打量著我。我知道,她一定在想:這就是原先那個(gè)羞怯內(nèi)向的姚舒茜嗎。神態(tài)自然大方,聲音清脆響亮,言行中透著自信與干練。
這些話在我平靜的內(nèi)心激起了層層漣漪 我終于站上了競(jìng)選大隊(duì)委的講臺(tái)。也不知從哪里來(lái)的勇氣,面對(duì)著60雙老師和同學(xué)們期盼的眼睛,我開(kāi)始了聲情并茂的競(jìng)選演講。沒(méi)有膽怯,沒(méi)有畏縮,有的是直抒胸臆,是酣暢淋漓。真誠(chéng)的表白引來(lái)了如雷掌聲,老師和同學(xué)們的贊許與鼓勵(lì),使我順利進(jìn)人了下一輪競(jìng)選。那一刻,我為自己喝彩! 來(lái)自全校各班的大隊(duì)委候選人齊聚一堂,那可都是各班的精英啊! 他們有的談笑風(fēng)生,有的在字斟句酌地修改演講稿,有的在坐在他們中間,我覺(jué)得自己也成熟、穩(wěn)健了不少。我德住了心頭坪抨亂跳的 小鹿,慢慢放松下來(lái),用飽滿有力的聲音介紹著自己,讓心中那被拴已久的小馬駒在自信的原野上盡情馳騁。
那一刻,我為自己喝彩! 接下來(lái),我到低年級(jí)去向小同學(xué)們宣傳少先隊(duì)的知識(shí),加深他們對(duì)少先隊(duì)的.理解和熱愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)證明自己的工作能力。我和競(jìng)選伙伴們互相鼓勁、分工協(xié)作、共同前行。當(dāng)我看到全校師生們駐足在我精心設(shè)計(jì)編排的競(jìng)選展板前欣賞評(píng)論;當(dāng)我昂首闊步地走在校園中,和新朋老友微笑著打招呼;當(dāng)我用遒勁有力的筆體在各班黑板上寫(xiě)下自己的名字,并收獲同學(xué)們的友愛(ài)和支持時(shí),我為自己喝彩! 不管我能否如愿勝出,這都將是我人生里程中一道異常亮麗的風(fēng)景。從膽怯矜持到鼓足勇氣,從鼓足勇氣到泰然自若,我,為自己喝彩!
為自己喝彩作文8
為自己喝彩,世界因我而變得精彩。
我,一個(gè)出生于90年代的小孩,一個(gè)生活在蜜罐的小孩。小時(shí)候的我,天真爛漫單純的我悲傷憂愁二字為何,所以。我因?yàn)槟莻(gè)快樂(lè)的我喝彩。
小學(xué)的我,與朋友關(guān)系良好,和老師是朋友,與世界的一切都相處得是那么融洽,所以,我為那個(gè)友善的我喝彩。
六年級(jí)的我,就要與同學(xué)分別時(shí),時(shí)光匆匆而過(guò),過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前,但伸手卻抓不住,最后的一分一秒,仿若漏斗星的沙土,一粒一粒從指間略過(guò)。但分別那天來(lái)臨,向來(lái)陽(yáng)光的我保持著我最后的防線,忍住眼淚往下流,以前的`美好,告別了,我為那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我喝彩。
步入中學(xué),一個(gè)個(gè)陌生的面孔從此充滿我的記憶,但隨之而來(lái)的是更大的誘惑,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣,在誘惑的旁邊,我為堅(jiān)持自己的原則而努力著,所以,我為那個(gè)理智的我喝彩。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,生活的變異讓我深受打擊,心靈的沉痛讓天空變成灰色,天空因此缺了一塊。但哭過(guò)了之后,我有重新鼓起勇氣面對(duì)生活,從此微笑著面對(duì)一切,因?yàn)槲磥?lái)的路還長(zhǎng)。“笑一笑,十年少,愁一愁白了頭。”這兩者,我當(dāng)然是選擇前者嘍,我為那個(gè)樂(lè)觀的我喝彩。
為自己喝彩,為那個(gè)陽(yáng)光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩!
為自己喝彩作文9
前進(jìn)的道路上,總有許多賽場(chǎng)。當(dāng)戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你很想為自己喝彩。
在一場(chǎng)足球賽中,可能將球多踢出幾厘米,就可以改變之前的局勢(shì)。所以,當(dāng)自己贏時(shí),請(qǐng)為自己喝彩。
記得那是一場(chǎng)足球賽,我們隊(duì)以1:0對(duì)手一步,對(duì)方的球員猛攻我方球門(mén)!敖^不能讓對(duì)方扳回來(lái)!”我心里想著,腳也開(kāi)始同步運(yùn)動(dòng)。隊(duì)友企圖把球從對(duì)方腳下奪走,但沒(méi)有成功。只見(jiàn)對(duì)方的前鋒后衛(wèi)一右一左,根本不知道誰(shuí)打算射門(mén),誰(shuí)打算做假動(dòng)作。對(duì)方的紅色球服十分耀眼,就像一團(tuán)火焰在賽場(chǎng)上肆虐。如果說(shuō)“火焰”是他們的鎧甲,那么被鎧甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪!把Ч砉帧眰円粋(gè)個(gè)緊咬牙關(guān),發(fā)誓要扳回比分,給我們隊(duì)一個(gè)反擊。對(duì)方處于主動(dòng)狀態(tài),而我方處于被動(dòng)狀態(tài)。雖然球被對(duì)手控制住,但是處于被動(dòng)狀態(tài)可以讓我們少跑幾步,為自己節(jié)省體力,讓我們有喘口氣的'機(jī)會(huì)。而對(duì)手就慘嘍,沒(méi)時(shí)間恢復(fù)自己的體力,只能在體力透支的路上前行。
對(duì)方射門(mén)了!來(lái)不及了,為了使對(duì)方這一球失手,我?jiàn)^力用小腿一擋。球轉(zhuǎn)了方向,向球門(mén)外飛了出去,我的小腿也痛得要命。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),與此同時(shí),球又飛來(lái),對(duì)方再次攻門(mén)。這次我往前一撲,將球打飛了,我的膝蓋處也有些溫?zé)。原?lái)在撲球時(shí),我的膝蓋被蹭破了,一些血滴在了球場(chǎng)上。比賽暫停,我被隊(duì)友扶去消毒。傷口被酒精沖得咝咝冒泡,血被止住了。我示意裁判繼續(xù)。五分鐘,最后的五分鐘,雙方球員在賽場(chǎng)上激烈地角逐。
哨聲響起,比賽結(jié)束了。我們隊(duì)以1:0勝出!
我為自己喝彩!
為自己喝彩作文10
從前,在黃山上,有棵不知從哪里來(lái)的松樹(shù),據(jù)說(shuō)是王母娘娘打發(fā)它到人間來(lái)的。突然有一天,這棵松樹(shù)結(jié)滿了松果,粒粒都很飽滿。成熟的種子每天都在渴求著離開(kāi)大樹(shù),希望能夠各自飄向遠(yuǎn)方。于是他們都蓄足了力氣等待著奔向自己喜愛(ài)的目的地,精心地為自己選擇好未來(lái)的生長(zhǎng)地,病執(zhí)著地期待著自己茁壯成長(zhǎng)并成熟的那一天的到來(lái)。
可是有一粒種子,而且只有那一粒,被狂風(fēng)一不小心吹扔到一個(gè)貧瘠且窄小的石山上,獨(dú)自一“人”,孤獨(dú)而又艱難地存在著,從此它過(guò)上了孤獨(dú)的生活。
但它沒(méi)有放棄。在這孤獨(dú)的石山上,只有偶爾停歇的野鳥(niǎo)與它相伴。就這樣,孤獨(dú)的松樹(shù)白天受到烈日的烘烤,晚上又在呼呼的山風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但它從未低頭,仍在艱難地生長(zhǎng)著,一厘米,又一厘米……每長(zhǎng)一點(diǎn),它都在烈日和狂風(fēng)中更加堅(jiān)韌地挺立著,并與日同語(yǔ)與風(fēng)同呼。只有如此,它才能不失去生存的'信心,才能不停滯不前,為自己喝彩是它前進(jìn)的唯一動(dòng)力。
就這樣不知道為自己歡呼了多少個(gè)春秋,它已經(jīng)比任何一個(gè)遠(yuǎn)離自己的同伴都要強(qiáng)壯。它枝繁葉茂,以抵御炎炎烈日與瑟瑟山風(fēng);它根系發(fā)達(dá),以挽留住盡可能轉(zhuǎn)瞬即逝匆匆流過(guò)的雨水。
終于有一天,一個(gè)興致滿滿的游客無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它,驚奇不已,驚訝于如此頑強(qiáng)執(zhí)著的生命,于是立即提筆,將此景稱為“妙筆生花”,于是它用“為自己喝彩”的方式成為了黃山上最耀眼的明星。
為自己喝彩,給自己一個(gè)活下去的理由。
為自己喝彩,也能幫你渡過(guò)難關(guān)。
為自己喝彩,你的生命才能真的精彩。
為自己喝彩作文11
我從小就非常膽小,不敢一個(gè)人在家,可是那一次經(jīng)過(guò)一件事,讓我勇氣倍增,為自己喝彩!
隨著砰地關(guān)門(mén)聲,爸爸去上夜班了,加班的媽媽還沒(méi)回來(lái),只剩下我一個(gè)人在家。嘀嗒,嘀嗒的鬧鐘聲,魚(yú)兒游來(lái)游去的沙沙聲傳進(jìn)耳朵里,一切都靜的出奇,突然一個(gè)黑影從窗前飄過(guò),我心里咯噔一聲,順手抓起桌上的蘋(píng)果,屏住呼吸慢慢向窗前走去,輕輕地掀開(kāi)窗簾一看,原來(lái)是窗外的樹(shù)葉飄落下來(lái),呼――緊張的我松了一口氣。我拿出最喜歡看的《福爾摩斯》翻開(kāi)就看到了一個(gè)披頭散發(fā)滿身是血的尸體,嚇得我哇的大叫一聲,把書(shū)扔出十丈遠(yuǎn),趕緊爬上床,用被子蒙住頭瑟瑟發(fā)抖,浮現(xiàn)在眼前的是各種張牙舞爪的怪物,在我害怕的想要哭的時(shí)候,傳來(lái)咚咚咚地敲門(mén)聲,我以為是媽媽回來(lái)了,興奮地從床上跳下來(lái)跑去開(kāi)門(mén),突然一想:不對(duì),媽媽自己有匙鑰,這肯定不是媽媽。我又跑到衛(wèi)生間把拖把緊緊地攥在手中,悄悄地走過(guò)去,從貓眼往外看,原來(lái)是抄燃?xì)獗淼腵劉爺爺,劉爺爺抄完表,臨走時(shí)對(duì)我豎起大拇指稱贊到:你一個(gè)人在家真是勇敢的孩子!記得鎖好門(mén)!我頓時(shí)勇氣倍增,信心倍增!洗漱完畢,我躺在床上,想一些開(kāi)心的事情,盼望著媽媽早點(diǎn)回來(lái),不知不覺(jué)睡著了。
第二天早上醒來(lái),媽媽撫摸著我的頭說(shuō):昨天晚上你一個(gè)人在家,真勇敢!真棒!我挺起胸自豪的說(shuō):自己在家沒(méi)有什么可怕的!只要有勇氣,沒(méi)有做不到的事,我為自己喝彩!
為自己喝彩作文12
我,一個(gè)即將步入中學(xué)大門(mén)的六年級(jí)學(xué)生,今天,我就在這兒介紹自己。我的優(yōu)點(diǎn)不多,比如誠(chéng)實(shí)和愛(ài)看書(shū),但缺點(diǎn)也不少,有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。
似乎從小我就沒(méi)對(duì)父母。老師。同學(xué)撒過(guò)謊。在父母眼中,我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;在老師眼中我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,對(duì)老師永遠(yuǎn)不會(huì)撒謊,只會(huì)說(shuō)實(shí)話;在同學(xué)眼中,我是一個(gè)對(duì)朋友。對(duì)友誼絕對(duì)忠實(shí)的人。為此,我的知心朋友很多,而我也要繼續(xù)保持,不讓這一美好品質(zhì)流失在時(shí)間的`長(zhǎng)河中。
在一年級(jí)時(shí),我就愛(ài)上了看書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),書(shū)的形式也以注音字詞變成了白話文,又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書(shū)來(lái),就想捧著一件心愛(ài)的寶貝,忘掉了周圍的一切,只有自己沉浸在書(shū)的趣味中,那架勢(shì),就是十頭老牛,也拉不動(dòng)。平常我看書(shū)時(shí),不看上個(gè)一兩小時(shí),是不可能罷休的。不信你瞧,我的書(shū)架上擺滿了各類書(shū)籍,隨便拿起一本書(shū)看,就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上床前,我總會(huì)懇求媽媽:“媽,讓我看下書(shū)吧!”如果媽媽不同意,我便會(huì)撒撒嬌,想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意后,幾秒鐘前還在撒著嬌的我,眨眼間就坐在床上津津有味地看起書(shū)來(lái)了。我雖然知道過(guò)度用眼不好,但是又不愿舍棄自己的愛(ài)好,久而久之,鼻梁上便駕起了一副“高度望遠(yuǎn)鏡”
這就是我,誠(chéng)實(shí)。愛(ài)看書(shū)的我,我為自己喝彩!
為自己喝彩作文13
人生就應(yīng)該像風(fēng),所到之處留下樹(shù)葉搖擺,那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像水,所至之處留下朵朵浪花,那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像石墨,所到之處留下千古絕筆,那是為自己喝彩。人生之中,何嘗不為自己喝彩。
為自己喝彩,是對(duì)自己的肯定,是遇到挫折后奮起直追的決心。楚漢相爭(zhēng),此消彼長(zhǎng),垓下之戰(zhàn),四面楚歌,項(xiàng)羽終究敗給了劉邦,虞姬自刎,將士凋零。突圍至烏江,他看到身邊僅剩二十八名騎兵,他越想越不是滋味,感到無(wú)臉去面對(duì)江東父老,回想起昔日的輝煌,和那往日的功績(jī),他毅然選擇了自刎。
他,并沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持的毅力,他不能接受自己的任何一次失敗,也正因?yàn)檫@導(dǎo)致了他帶著遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。項(xiàng)羽,你為何不為自己喝彩?肯定自己的能力奮起直追?也許這樣,你也許會(huì)重振旗鼓,東山再起,改寫(xiě)歷史……
為自己喝彩,是對(duì)自己的鼓勵(lì),是成功的必由之路。同樣有一個(gè)人,處于人生低谷,他就是司馬遷。此時(shí)的他被關(guān)押在大牢之中,弱小的身體被沮喪壓倒在地上動(dòng)彈不得。在這萬(wàn)念俱灰之時(shí),一個(gè)聲音從他心中響起,是一聲又一聲的喝彩,是來(lái)自心的一次又一次鼓舞。
他艱難地爬了起來(lái),順著喝彩聲走入了自己的內(nèi)心,他必須完成父親未盡的事業(yè)!終于,他寫(xiě)出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,他心中的`喝彩聲鼓舞著他,一支毛筆亦能穿梭于歷史,并且成就歷史。
為自己喝彩,讓一個(gè)失敗的靈魂重拾不滅的信心,讓一個(gè)哀傷的生命再次找回毅力,再大的困難,再深的溝壑,只需一聲喝彩便可逾越。
為自己喝彩作文14
在人生的道路上,我曾經(jīng)為自己加油鼓勁,曾經(jīng)為自己放松,曾經(jīng)為自己解悶……在為自己做的這么多事中,我那天為自己喝彩,至今仍然記憶猶新。
小時(shí)候,我對(duì)英語(yǔ)十分厭倦。每當(dāng)看到那復(fù)雜的英語(yǔ)單詞卡,我就頭昏眼花,口吐白沫。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽與老師一遍又一遍地重復(fù)著“A、B、C”這幾個(gè)字母時(shí),我的耳朵仿佛飛進(jìn)了幾只蚊子,“嗡嗡”地叫個(gè)不停,讓我心煩意亂,恨不得把兩只耳朵砍下來(lái)。每當(dāng)我做英語(yǔ)老師布置的作業(yè)或抄英語(yǔ)單詞時(shí),我的'心總是定不下來(lái),不時(shí)東張西望,還不時(shí)找些小巧玲瓏的小玩意玩,玩膩了,才煩躁地做英語(yǔ)作業(yè)。
四年級(jí)時(shí),我改變了對(duì)英語(yǔ)的看法。上英語(yǔ)課了,我又無(wú)精打采地趴在桌面上,心想著下課時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。這時(shí),英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了。我本以為老師會(huì)迅速打開(kāi)英語(yǔ)課本,沒(méi)想到老師說(shuō)了一句令人振奮的話:“學(xué)校開(kāi)通了口語(yǔ)100訓(xùn)練平臺(tái),里面與你一起朗讀英語(yǔ),還可以給你的英語(yǔ)評(píng)分。你還可以在游戲平臺(tái)上,玩一些勵(lì)志游戲呢!”我聽(tīng)了以后,馬上打起十二分精神,一心上好這堂英語(yǔ)課。回到家,我馬上打開(kāi)電腦,津津有味地與電腦一起朗讀英語(yǔ)單詞和句子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,生怕讀漏了某一個(gè)句子或單詞。我讀得不亦樂(lè)乎。以后的日子里,我每天都跟著電腦讀英語(yǔ),偶爾也玩一玩勵(lì)志游戲。果然,大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了。口語(yǔ)100推出了區(qū)、市、省的口語(yǔ)比賽。我成功晉級(jí)到了省的比賽,我信心十足地參加了這次比賽。功夫不負(fù)有心人,我終于奪得廣東省第二名,還光榮地接受了學(xué)校的頒獎(jiǎng)。我在心里為自己喝彩:好樣的!你戰(zhàn)勝了自己!GOOD!
這次獲獎(jiǎng),我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:只要你付出多少,就會(huì)收獲多少。
為自己喝彩作文15
在我的童年生活中,有許多事值得我為自己喝彩。如:幫助要過(guò)馬路的老奶奶過(guò)馬路、幫助鄰居收衣服、撿到錢(qián)拾金不昧的交給失主、獲得獎(jiǎng)學(xué)金……但最讓我記憶深刻、最讓我想為自己喝彩的還是那次期中考試。
記得哪天是星期一,我們班要進(jìn)行期中測(cè)試。媽媽說(shuō):“你今天如果考到了98分的話,我就給你買(mǎi)你最喜歡的筆袋!蔽腋吲d得一蹦三尺高。我來(lái)到學(xué)校,就開(kāi)始考試了。教室里頓時(shí)安靜了起來(lái),靜得連筆與書(shū)之間摩擦的'聲音都能聽(tīng)到?纪暝嚭,老師課間批改了試卷。下午一上課,老師就嚴(yán)肅地從辦公室走出來(lái),手上拿著已批過(guò)的試卷。我心里七上八下的,像一只兔子在我的心里亂撞似的。當(dāng)我聽(tīng)到“小星,98分”時(shí)我的心里甭提有多高興了。我接過(guò)試卷,看到了兩個(gè)大大的用紅筆批改的“98”時(shí),感覺(jué)我心愛(ài)的筆袋已經(jīng)在我的手中說(shuō)著:“主人,您好!”
正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅中時(shí),我的心“撲通”一下,被老師批錯(cuò)的一道題驚醒了。我才發(fā)現(xiàn),我把“幼稚”的“稚”少寫(xiě)了一撇。我看了一下同桌,幸好!她沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我原本想加上一撇,但我在那一剎那停住了筆。我的旁邊就出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈。那只黑色的精靈說(shuō):“加上吧!反正只是少寫(xiě)了一撇,沒(méi)關(guān)系的!不然你心愛(ài)的筆袋可就買(mǎi)不著了!蹦侵话咨男【`說(shuō):“千萬(wàn)別,雖然這樣做會(huì)讓你買(mǎi)到你最喜歡的筆袋,但誠(chéng)信比任何物品都可貴。 豹q豫了一會(huì)兒,我鼓足勇氣把黑色的小精靈推掉了,而把白色的小精靈留到了我身邊。我舉起了手,向老師說(shuō):“老師,這題您批錯(cuò)了!
雖然那次期中考試我沒(méi)得到筆袋,但我卻得到了我這一生最寶貴的財(cái)富——誠(chéng)實(shí)。我要為我自己喝彩,為自己的誠(chéng)實(shí)喝彩!
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