（通用）植物作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的植物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物作文 篇1

　　今年暑假爸爸、媽媽帶我在昆明市的花市里買了一點(diǎn)觀賞植物的種子，回到家后我就種了一盆”迷你菜瓜”，它長(zhǎng)得又肥又壯，非常的可愛。

　　菜瓜最先長(zhǎng)出兩片橢圓形的小圓葉，過(guò)個(gè)兩三天，在兩片葉子的.中心，長(zhǎng)出了一個(gè)像寶劍一樣的東西，又過(guò)了七八天“小寶劍”長(zhǎng)成了像桑葉一樣大小的葉子，在葉子上面長(zhǎng)了許多細(xì)小的絨毛，摸上去癢癢的，非常舒服。我覺得這種葉子的結(jié)構(gòu)非常好玩，兩片綠油油的“大桑葉”亭亭玉立，像是兩個(gè)美麗的姑娘筆直的站在那里，為嬌小的橢圓形葉子遮太陽(yáng)呢！每當(dāng)澆完水的時(shí)候，水珠就落在了葉子上，就像珍珠落在玉盤里，真是美不勝收，栩栩如生。那嫩綠色的莖葉上，也長(zhǎng)了一些毛茸茸的小刺，長(zhǎng)在兩旁，像是保護(hù)它的衛(wèi)兵。

　　我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每當(dāng)出大太陽(yáng)的時(shí)候，它就會(huì)朝著太陽(yáng)的方向伸過(guò)頭去，小家伙真是把脖子都扭歪了，如果再把它放到陰涼的衛(wèi)生間里，五分鐘后就很快又直起來(lái)了。

　　植物王國(guó)里有許多有趣之處，等我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名植物學(xué)家了解許許多多關(guān)于大自然中植物的奧秘。

植物作文 篇2

　　下午，我和老爸一起去了大陽(yáng)山蘇州植物園。里面有很多玩的地方，但其中最好玩的是兩個(gè)超大植物溫室。一個(gè)是熱帶植物溫室，另一個(gè)是沙漠植物溫室。

　　我們先去熱帶溫室，一走進(jìn)去，里面的暖氣像一股股熱浪一樣沖了過(guò)來(lái)，跟外面有天差地別。里面的植物有大有小，有高有矮，有臥有坐有立，千姿百怪，無(wú)奇不有。

　　里面最奇怪，最獨(dú)特的要數(shù)木棉了。一聽到木棉，你一定會(huì)想到軟軟的，很舒服的那種質(zhì)感，可它的'枝干是什么樣的呢？

　　一定是那種又低又矮，枝干光滑的那種灌木，其實(shí)全反了，它一點(diǎn)也不低矮，而是又粗又高，它也不光滑，又糙又硬，還有很多又大又硬的刺，我可不想靠在上面歇一會(huì)兒。

　　接著，我們又去了沙漠溫室，里面的暖氣都到熱的級(jí)別了，里面所有植物幾乎都有刺，而與眾不同的，就是那昆士蘭瓶樹，它沒有刺，取而代之的是小葉子。

　　它的形狀很像一個(gè)大大的瓶子，最突出的是它有一個(gè)大“肚皮”，原來(lái)，它的故鄉(xiāng)是澳大利亞的昆士蘭州，由于當(dāng)?shù)厥菬釒Ц蓾駳夂颍�一年有幾個(gè)月不下雨，為了適應(yīng)這種氣候，這種樹干能貯存大量水分。所以那樹干里全是水，真有趣。

　　植物園既有趣，又可以學(xué)到知識(shí)，兩全其美！

植物作文 篇3

　　“老爸，你不用澆啦，都已經(jīng)枯成這樣了�！蔽铱窟@陽(yáng)臺(tái)的門對(duì)爸爸說(shuō)，“這怎么成，”爸爸固執(zhí)地說(shuō)，“你瞧這根上不是還有點(diǎn)綠嗎?”

　　怎么回事?原來(lái)搬新家時(shí)我們順便買了幾盆植物，可暑假時(shí)去外婆家住了一段時(shí)間，結(jié)果回來(lái)時(shí)植物已經(jīng)奄奄一息了。

　　我和媽媽都覺得它們已經(jīng)死了，嘆息著準(zhǔn)備扔掉，可爸爸卻堅(jiān)持要把它們留下來(lái)�！八蓝妓懒�，干嗎還留下來(lái)呀?”我奇怪地問，媽媽也氣急敗壞地說(shuō)：“放在那兒很臟的，趕緊去扔掉呀!”可爸爸還是堅(jiān)持留下來(lái)澆水。那時(shí)已是夜晚了，“好好好，你澆，”媽媽聳了聳肩，說(shuō)，“我可要回去睡會(huì)兒了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身回去了。我也熬不住了，打著哈欠回去睡了，也不知爸爸忙到了什么時(shí)候。

　　接下來(lái)的幾天，爸爸回到家不是坐下來(lái)歇會(huì)兒，而是馬不停蹄地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，為植物澆水、修剪枯枝。媽媽忍不住抱怨起來(lái)：“死了都還要照顧，真不知道他在想些什么……”

　　早上起來(lái)，我伸了伸懶腰，走出房間。無(wú)意中瞟了陽(yáng)臺(tái)一眼，卻發(fā)現(xiàn)有好幾盆植物抽出了嫩綠的`枝條。我又驚又喜，趕緊叫醒了爸爸媽媽。我們一家人站在陽(yáng)臺(tái)門前，綠色的葉子在晨風(fēng)中搖曳，像是在感謝爸爸，爸爸看著它們，笑了……

　　?第三個(gè)書店也是最后一個(gè)書店了，那就是新華大廈了。仍舊是我一個(gè)人上去找書。我來(lái)到二樓，眼睛焦急地在一排排書架上找尋著，這兒若是沒有，那就得明天再來(lái)了。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)搜過(guò)了整整五個(gè)書架，只剩最后一個(gè)書架了，我走了過(guò)去，心里默默祈禱：“千萬(wàn)別賣完，千萬(wàn)別賣完——”或許是我的誠(chéng)意感動(dòng)了上天，在最后一個(gè)書架上，我終于如愿地找到了我需要的六年級(jí)同步練習(xí)，我一時(shí)間還難以相信自己的眼睛，仔細(xì)核對(duì)了一下，確認(rèn)沒問題了才松了口氣，歡叫著跑去收銀臺(tái)付錢。

　　我拿著書急急忙忙地往下跑，因?yàn)閶寢屵�在等我呢。到了樓下，把書交給了媽媽，媽媽也替我高興：“終于買到書了，真是‘功夫不負(fù)有心人’吶!”

植物作文 篇4

　　我們的學(xué)校很美麗，但最引人注目的還是操場(chǎng)旁的小小植物園。它雖然不大，也并不艷麗，但它在我心中就有獨(dú)特的一份美。

　　雖說(shuō)我一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到那小小的植物園，但我卻很少近距離觀察它。今天不知哪兒來(lái)的雅興，竟然想去看看它。剛來(lái)到植物園的`旁邊，我就聞到了一陣濃郁的香味，抬頭一看才發(fā)現(xiàn)是火紅的石榴花。它們像個(gè)小喇叭，但從中傳出來(lái)的不是清脆的樂曲，而是迷人的香味。剛呼吸到這濃郁的香味。一棵高大的雪松便映入我的眼簾，只見它挺直了腰，把自己蒼翠的枝葉露了出來(lái)，像讓我們看看它那健壯的身軀。地上的野花似乎看見我們來(lái)了，紛紛把自己美麗的姿態(tài)展現(xiàn)了出來(lái)，它們?cè)诒叹G的草地襯托下，顯得分外妖嬈。剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，我又看見了一排桃樹，它們整齊的排列著，透過(guò)樹枝和樹葉，我隱隱約約的可以看見幾個(gè)青色的小毛桃，它們像熟睡的嬰兒貪婪的吮吸著乳汁。四周一棵棵千年矮像一個(gè)個(gè)慈祥而又溫和的母親包圍著小小植物園。

　　我依依不舍的離開這片可愛的小天地，當(dāng)我回到四樓教室，再回頭看一眼校園的東北角時(shí)，美麗的植物園盡收眼底，雪松像一位莊嚴(yán)的國(guó)王，兩棵石榴樹像站在國(guó)王面前的威武將軍，而千年矮則像一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著這個(gè)“小王國(guó)”！

　　植物園真美�。�

植物作文 篇5

　　這個(gè)周六，我和媽媽一起去植物園里賞春。

　　剛走進(jìn)植物園，我們便看見在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹，走近一看，這楊柳樹上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個(gè)個(gè)綠娃娃才剛睡醒似的，嘴里還不停的說(shuō)著夢(mèng)話。想到這，我不禁一笑，之后我便又打量起這些柳樹，這些柳樹茂密極了，一根樹杈上有好幾根柳條，看到此景，我不由得想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹高萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這形容的不正是柳樹嗎？過(guò)了繡溪橋，我看見在一棵樹上，點(diǎn)綴著粉紅色的花，走近一看，原來(lái)是桃花姐姐呀！這桃花有點(diǎn)的只是花骨朵兒，像一個(gè)可愛的娃娃；有的只開了兩三瓣，像一個(gè)可愛的小姑娘；有的開了一半，像一位嬌羞的姑娘；還有的'全開了，，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮，美麗極了！再往前走，在一棵樹上，開著一朵大紅色的花，這花美麗極了，外面的花瓣是大紅色的，花蕊是淡粉色。在這棵樹上，只開了一朵花，像是在向世人宣告：我是這的王者！再向前走，就能看見在一棟大房子外，有幾棵紫玉蘭樹，上面開滿了紫玉蘭，我細(xì)細(xì)的打量著它，，發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭的花瓣，外紫內(nèi)白在陽(yáng)光的照耀下，就像一位冰清玉潔、淡雅的古典美女！

　　植物園真美啊！

植物作文 篇6

　　昨天下午，我回到家里的第一件事不是換鞋，不是放書包，更不是吃東西，而是看望我的蘿卜苗苗們。

　　“��！我的蘿卜苗苗！”我大驚失色地叫起來(lái)，媽媽聞聲而來(lái)，親切地問：“你的蘿卜苗苗怎么啦？出什么事了嗎？”“我的蘿卜苗苗大部分都躺在花盆里了，只剩兩三個(gè)苗苗直著腰。”我撅起嘴巴傷心地說(shuō)，“而且他們的葉片發(fā)黑，還卷著邊，都快奄奄一息了�！眿寢屇弥�牙簽盒噴水壺說(shuō)，“你呀！早上肯定忘記澆水了，所以才這個(gè)樣子的。”媽媽拍了拍我的`頭，我看著花盆里的苗苗東倒西歪的一片狼藉，邊跺腳邊著急地問媽媽：“那怎么辦？它們會(huì)不會(huì)死��？不能讓它們躺在花盆里吧。它們一定在怪我沒照顧好它們。”我在陽(yáng)臺(tái)上難過(guò)地走來(lái)走去，媽媽笑而不答，只說(shuō)了一句：“看看我給你的東西�！蔽野偎疾坏闷浣獾乜粗鴭寢�，“�。∥抑�道了！”我接過(guò)媽媽手里的水壺把苗苗們澆得透透的，水珠在綠葉上還閃閃發(fā)光，泥土的顏色也越發(fā)的深沉，然后把牙簽插在濕潤(rùn)的泥土里，最后小心地把柔弱的蘿卜苗苗扶起來(lái)繞在牙簽上面，一個(gè)簡(jiǎn)易的支架就完成了。媽媽給我豎起了大拇指，我心里想著：苗苗們，對(duì)不起啊，我以后一定不會(huì)忘記澆水了，你們一定要活過(guò)來(lái)了啊！

　　我繞苗苗時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)葉子發(fā)黃的苗苗，我歪著腦袋問：“媽媽，這個(gè)苗苗怎么辦？”媽媽又遞給我一把剪刀，雖然那根苗苗挺好看的，但是它病了救不活了。我于是剪斷了它，不讓它傳染其他的小苗苗。

　　第二天，我把牙簽拔掉后，小苗苗們都神奇地又直起了腰，葉子也都舒展開了，左搖右擺地玩耍著，我開心地跳起來(lái)。可不能再忘記澆水了，我給它們澆了六十毫升的水，拍拍它們的小腦袋，才依依不舍地去上學(xué)啦。

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