我們是一家人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我們是一家人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我們是一家人作文1

　　每一個(gè)人都有自己的屬相，比如說(shuō)馬，羊，猴…等動(dòng)物。他們都是溫暖可愛(ài)的小動(dòng)物，我最喜歡它們了，接下來(lái)我就給大家介紹一下吧！

　　我爸爸的屬相是羊，特別機(jī)靈，有一次我和他一起去紹興洗澡，他開(kāi)到半路上，突然有一輛汽車從他中間沖了上來(lái)，我爸爸連忙踩了剎車，車馬上停了下來(lái)，真是把我嚇了一大跳，我說(shuō)你怎么那么機(jī)靈，等一會(huì)兒你教我一下怎么開(kāi)車，開(kāi)始爸爸不答應(yīng)，我說(shuō)：“ 你就教我一下吧”反正你開(kāi)車的技能那么好，教我一下也沒(méi)關(guān)系的，后來(lái)他就答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒我們一邊洗澡一邊教我，說(shuō)“最旁邊的是油門，中間是剎車，再旁邊一點(diǎn)是鋁和金”他還說(shuō)你以后學(xué)開(kāi)車了方向盤一定要拿穩(wěn)點(diǎn)了才對(duì)，這就是機(jī)靈的爸爸好，也就是教我學(xué)車的好爸爸

　　我媽媽屬馬，她長(zhǎng)得樣子特別象馬，馬特別勤勞，我媽媽特別勤勞，她每天晚上下班回來(lái)，她總要給我們自己的房子打掃的干干凈凈，馬每天都要在原野上跑來(lái)跑去，我媽媽也是這樣的，她每天晚上都要帶我到外面去逛一逛，總要給我買一件我自己喜歡的`衣服，如果我要買學(xué)習(xí)用品，媽媽一定會(huì)給我買幾只筆，然后回到自己的家里去。這就是我的好媽媽。

　　我屬猴，我是我們家里的一只小猴子，我特別喜歡吃水果，尤其是水密桃，小猴子特別喜歡吃水密桃。我也很喜歡吃。二是猴子跑步很快，我就是我們班上的跑步高手，跑50米只要8秒鐘夠，三是力量大，我也力量大，人家來(lái)打我，我總能把人家推開(kāi)，這樣他們就不敢來(lái)打我了，這就是頑強(qiáng)的小猴子。

　　這就是我們一家人的屬相。

我們是一家人作文2

　　我們每個(gè)人都有自己的家人，這些家人，可以是父母，老師……而我這次要說(shuō)的家人卻不是他們。

　　我的第一個(gè)家人就是我的同學(xué)“小胖”。為什么說(shuō)她是我的家人呢？那是因?yàn)橛幸淮挝疑�病了，在家里休息，她一知道這個(gè)消息，就急忙從他的家里跑來(lái)看我了。她進(jìn)門的第一句話就是問(wèn)我有沒(méi)有事？難不難受？雖然她比我小一歲，可在我看來(lái)他就像我的小姐姐一樣那么關(guān)心我。

　　我的第二個(gè)家人就是“小可愛(ài)”。她是我的同學(xué)，有一次上舞蹈課，老師讓我們帶的東西，我忘記拿了，她就伸出援手，她在我將要走到她身旁的時(shí)候，我還沒(méi)有開(kāi)口，她就已經(jīng)把她多帶的一些小東西遞到了我手上，那一刻，我覺(jué)得她像一個(gè)大姐姐一樣。

　　我的第三個(gè)家人就是“小迷糊”了。她是我在補(bǔ)習(xí)班時(shí)認(rèn)識(shí)的。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去補(bǔ)習(xí)班上課，雖然今天天氣很好，但我過(guò)的不是太好，因?yàn)樵诶蠋熤v課的時(shí)候，我沒(méi)有講話，老師卻說(shuō)我講話，下課了，我不禁流下了委屈的淚水。他們都去玩了，只有“小迷糊”發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有出去玩，她走進(jìn)了教室，看見(jiàn)了我便急忙跑過(guò)來(lái)安慰我，她就像我的媽媽一樣在我哭泣時(shí)安慰我。

　　我的第四個(gè)家人便是“小淘氣”了，為什么叫“小淘氣”呢？因?yàn)樗�是我們五個(gè)中最淘氣的.人，雖然她是最淘氣的，但是只要她正經(jīng)起來(lái)，沒(méi)有人能比她更正經(jīng)了，雖然她沒(méi)有別的家人這么關(guān)心我，但我就喜歡她這樣，因?yàn)樗�像我的表姐，我的表姐也是�?duì)我忽冷忽熱的。

　　他們雖然不是我真正的家人，但她們對(duì)我比我的家人還要親近。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她們就是我最親近的家人，我們是“一家人”。

我們是一家人作文3

　　家是我們心靈的港灣，家人是我們溫暖的依靠，家庭是溫暖、和諧、溫馨的樂(lè)園。

　　——題記

　　一次晚歸

　　這一天我在學(xué)校打掃完衛(wèi)生已經(jīng)很晚了，等我走出學(xué)校大門時(shí)已經(jīng)傍晚了，走到路上我看見(jiàn)了那樹(shù)的枝條在對(duì)我張牙舞爪，我心中有許些害怕。呀，這一個(gè)袋子飛到我臉上，這是什么鬼？等我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)袋子，迷住了我的'眼睛。我才安心下來(lái)。

　　馬上要到家了。家附近的那個(gè)人是誰(shuí)？是小偷嗎？我直接將書(shū)包，向“小偷”扔去，打到小偷的小腿上了，我見(jiàn)形式不對(duì)，向家門口跑去，頭也不回一下�！俺粜∽�！你去哪里玩了？”“小偷”說(shuō)。他連忙跑過(guò)來(lái)，小偷原形畢露了是爸爸！爸爸抹著眼淚對(duì)我說(shuō)：“你去哪里了，讓我擔(dān)心了這么久。差點(diǎn)把我急死�！蔽艺f(shuō)：“今天我值日�！卑职帜弥鴷�(shū)包說(shuō)“先回家�！蔽液桶职肿哌M(jìn)家。

　　回到家，媽媽高興的直跳起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今后晚歸要和我說(shuō)一聲呀！”媽媽做好飯后，讓我和爸爸去吃飯�！芭夼夼夼�！”我吃著吃著吐出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“雖然我在廚房做飯，但是也在擔(dān)心著你呀。你爸爸找不到你，我也不知道放了多少鹽�！蔽衣�(tīng)著媽媽的話，不禁低下了頭，一家人就得互相關(guān)心。

　　一次生病

　　準(zhǔn)備上學(xué)了，我頭暈?zāi)X脹。好像是生病了，爸爸看到我這樣向老師請(qǐng)了假，媽媽看到我這樣給我包了很多衣服。

　　爸爸說(shuō)：“馬上去治�！笨粗�車子沒(méi)油，電動(dòng)車沒(méi)電，爸爸直接背著我，媽媽拿著雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。

　　路上冰天雪地，世界銀裝素裹。爸爸每一步都很吃力，小心翼翼的為我護(hù)航。媽媽沒(méi)走一步都很艱難，一心為我，生怕吹到一點(diǎn)寒風(fēng)，就這樣走了很久才到達(dá)了醫(yī)院。

　　事后，我問(wèn)爸爸，為什么你這樣關(guān)心我？關(guān)愛(ài)我？爸爸說(shuō)，一家人不就得互相關(guān)心嗎？

　　有一桌美味的飯菜，那是父母為兒女制作的善品，有一間溫暖的房間，那是父母為兒女營(yíng)建的暖房……

　　�。「赣H！母親！我們是一家人，我愛(ài)你們！

我們是一家人作文4

　　家，猶如一陣春風(fēng)，吹綠了我們荒蕪的心田：猶如冬日下的陽(yáng)光，溫暖了我們飽受寒苦的心靈。

　　記得那次突然來(lái)襲的生物測(cè)試，殺得我措手不及，直落了個(gè)手忙腳亂。而當(dāng)測(cè)試成績(jī)發(fā)出時(shí)，那刺眼的二十五分如同晴天霹靂一般擊傷了我的心，不知所措的我甚至急得大哭了起來(lái)。而爸爸媽媽得知此事后并沒(méi)有對(duì)我加以責(zé)備，爸爸走到了我的身后，用手撫摸著我的頭，而媽媽則是抓著我的手溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一次測(cè)試的失敗并不代表著什么，失敗是成功之母，下回要努力！”這時(shí)我心頭那無(wú)形的寒雪便被父母那溫柔的春光融化了，并驅(qū)散了我那前路的黑暗，讓我能夠穩(wěn)步前進(jìn)。

　　家人，猶如水中的荷花與荷葉，相互依靠，相互支持。

　　一次，媽媽因?yàn)槌鋈ベI生活用品，騎車時(shí)不小心摔傷。回到家時(shí)傷勢(shì)很嚴(yán)重。于是爸爸便急忙將媽媽扶到床上，并且給媽媽吃藥、上藥。而媽媽見(jiàn)到我回來(lái)了，并沒(méi)有在意自己的傷，而是對(duì)我說(shuō)：“今天在學(xué)校怎么樣啊？有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課呀？”說(shuō)罷便用手強(qiáng)撐著起床，蹣跚的`走向廚房，又忙著要為我準(zhǔn)備晚飯，但被爸爸?jǐn)r住。我又把媽媽扶回到沙發(fā)上，一邊為她按摩一邊與她談?wù)摻裉煸趯W(xué)校里發(fā)生的有趣事情。

　　過(guò)了一會(huì)，爸爸做好了飯菜，榨好了葡萄汁，一家人坐在一起喝起葡萄汁，今天的葡萄汁并沒(méi)有一絲酸味，反而十分的甜。我想這就像我的父母——將一切心酸推到自己身上，而把一切甜美留給了家人。我們一家人坐在餐桌前，又談起了許多的話題：對(duì)未來(lái)的美好憧憬，對(duì)過(guò)去的懷念，對(duì)現(xiàn)在的期盼……其樂(lè)融融的家，好像是世界最為溫暖的地方。

　　一家人，不正是如此嗎？同甘共苦，風(fēng)雨同度。有快樂(lè)時(shí)我們高聲歡唱：有困難時(shí)我們一起面對(duì)。如同天邊的彩虹一般，雖顏色不一、性格不同，但又密不可分。最終組成了一道美麗的風(fēng)景。

我們是一家人作文5

　　“啊，熱死我啦!”一邁進(jìn)家門，我就和弟弟異口同聲地叫了起來(lái)。剛打完羽毛球，在加上外面現(xiàn)在接近四十度的高溫，是人都覺(jué)得快要被烤熟了。我和弟弟都汗流浹背，衣服濕了大半。

　　弟弟一下子躺在了沙發(fā)上，閉著眼睛休息。而我呢，聰明絕頂，一個(gè)箭步?jīng)_到冰箱前，心想：嘿嘿，沙發(fā)總有得坐，棒冰后面有沒(méi)有就不一定了。我麻利地打開(kāi)冰箱，真是不看不知道，一看嚇一跳，上天仿佛真的為了應(yīng)驗(yàn)我的想法一般，冰箱里只有一根冰棍了!我猶豫了一下，到底吃還是不吃呢?我想不吃，留給弟弟吃，但我身上的那些汗仿佛在說(shuō)：“哎呀，這么熱的天，誰(shuí)還管那么多呢?吃吧，吃吧!”我便拿起冰棍吃了起來(lái)。

　　弟弟大概聽(tīng)見(jiàn)了我撕包裝紙的聲音，一下子睜開(kāi)眼睛，看景我手中的棒冰，一骨碌翻下沙發(fā)，沖到冰箱前，打開(kāi)一看，卻愣住了，一瞬間，他仿佛知道了什么。接著便是響徹云霄的“男高音”上場(chǎng)：“哇——姐姐欺負(fù)我——姐姐不給我棒冰吃——”聲淚俱下，不知道的人還以為他是手?jǐn)嗔诉�是腳斷了。

　　看看弟弟哭，我十分不耐煩地說(shuō)：“哎呀，誰(shuí)讓你先要躺在沙發(fā)上的'?”不過(guò)，我又想起了幾天前的一件事……

　　前幾天，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成而被“關(guān)”在了家里，姨媽帶著弟弟出去玩了。我只好在家寫(xiě)作業(yè)……突然，一陣開(kāi)門聲，弟弟回來(lái)了!只見(jiàn)他手中拎著一杯奶茶，我暗暗地想：“哎，這次沒(méi)能去，真是虧大了!還少喝了杯奶茶……”沒(méi)想到，弟弟上前把奶茶遞給了我，說(shuō)：“姐姐，給你!”我喜出望外。姨媽還補(bǔ)充了一句：“這可是弟弟說(shuō)要給你帶的喲�！薄�…

　　想到這里，我的眼眶不禁有些濕潤(rùn)。我抓起五元錢，徑直沖到小區(qū)的便利店，給弟弟買了一根冰棍�；貋�(lái)的路上，雖然酷熱難耐，但兩邊的小花開(kāi)得格外燦爛。我想：“這也許是因?yàn)榇髽?shù)姐姐給小花們遮蔭的緣故吧!”

　　后來(lái)，姨媽把我叫去，和我說(shuō)：“那天那根冰棍是我故意放在冰箱里的，我就想看看我們是一家人，夠不夠友愛(ài)……”后面的話我已記不清楚了，只記得，我們是一家人!

我們是一家人作文6

　　我班的同學(xué)們向來(lái)是團(tuán)結(jié)一致的，在這樣一個(gè)班集體里，我深刻的感覺(jué)我們是一家人。

　　在剛剛升學(xué)的那一會(huì)兒，我班的同學(xué)都還互不相識(shí)，但是在漸漸地相處之下，同學(xué)與同學(xué)之間就建立起了深厚的友誼。我班原來(lái)也比較散，沒(méi)有凝聚力，但是在一次校園的拔河比賽中，我班就是從這時(shí)開(kāi)始發(fā)生過(guò)變化的。原本懶散的班級(jí)氛圍也一下子就變了，當(dāng)我們?nèi)�班在賽�?chǎng)上團(tuán)結(jié)一致的時(shí)候，尤其是在我們?cè)谕�一時(shí)間說(shuō)出“加油！”的時(shí)候，也迎來(lái)了團(tuán)結(jié)了的終極力量，最終，我們迎來(lái)了勝利。

　　當(dāng)學(xué)校在這一次為勝利的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，別班是有班長(zhǎng)代拿，但是我班始終堅(jiān)持著要全班同學(xué)一起上臺(tái)頒獎(jiǎng)，我們會(huì)以最快的`速度站上講臺(tái)，不會(huì)拖沓耽誤別班的時(shí)間。在我班班長(zhǎng)的極力的說(shuō)服下，頒獎(jiǎng)這天，我班全班同學(xué)以最快的速度站上了講臺(tái)，全班一起來(lái)迎接了這份榮耀。

　　我們是一家人，在我們這一家人之中，每一位同學(xué)都是不可或缺的存在。在之后，只要校園里有集體的比賽活動(dòng)時(shí)，不論是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是合唱比賽，我班都是穩(wěn)居前三。我班的團(tuán)結(jié)為校園里其他的班級(jí)帶來(lái)了一個(gè)榜樣，常常在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，學(xué)校里的老師還會(huì)特意提出我班來(lái)。因?yàn)槲野嗟膱F(tuán)結(jié)力確實(shí)是值得夸贊的，而我班的同學(xué)們?cè)谝淮未蔚募�體活動(dòng)下，也越發(fā)的團(tuán)結(jié)起來(lái)。

　　班上的同學(xué)之中，誰(shuí)要是出了困難，需要幫助，那么我們?nèi)�班的同學(xué)都會(huì)伸出援手。我班的成績(jī)也在同學(xué)們之間互幫互助之下一直處于進(jìn)步的階段，我班的總成績(jī)也常常穩(wěn)居年紀(jì)里的第一。

　　我很自豪，因?yàn)槲覀兪且患胰�，是團(tuán)結(jié)的一家人。

我們是一家人作文7

　　“你怎么考得這么差！你看看這些題做的！以前不如你的都考得比你好！”老師的話猶如一記記重錘砸在我的心坎上。

　　教室里所有同學(xué)都在熱烈的討論著成績(jī)，我卻與其格格不入。望著那些因粗心大意而做錯(cuò)的題，又想起當(dāng)時(shí)自己做完后三心二意的檢查，心里的后悔與自責(zé)涌出，如野馬一般，在我心里沖撞，不可控制。不知過(guò)了多久，放學(xué)鈴聲終于響起了。

　　我走在路上，手里捏著試卷。天驟然變黑，猶如一團(tuán)墨在空中暈染開(kāi)來(lái)，白云逃也似的消失了，猛的一道閃電劃開(kāi)了天空，隨后雨猛地灑落下來(lái)，好似珍珠，連成了一道道水簾。手中卷子上鮮紅的.叉號(hào)仿佛織成了囚籠將我困在原地，雨水打濕了我的衣衫。

　　猛地，我聽(tīng)到了母親焦急的呼喚聲，聲音由遠(yuǎn)及近，一直傳到我的耳邊。我看見(jiàn)了母親，她撐著傘朝我跑來(lái)：“你這孩子，下這么大的雨，還傻站著�！蔽曳笱艿貞�(yīng)了一聲。

　　到家了，我打開(kāi)燈，猛的發(fā)現(xiàn)母親身體濕了一半，頭發(fā)上時(shí)不時(shí)有雨珠滾落。媽媽見(jiàn)我呆在原地，溫和地說(shuō)：“沒(méi)事，只要你不感冒就好，快去洗手吃飯吧。我答應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身淚水已盈滿眼眶。

　　飯后，我去寫(xiě)作業(yè)，媽媽又在廚房忙活開(kāi)了。不一會(huì)兒，母親端著一碗熱騰騰的姜湯走了進(jìn)來(lái)。我接過(guò)碗，一口一口地喝著，以前我不喜歡喝姜湯，因?yàn)樗�有一股辛辣的味道，但母�?ài)讓它變得甘甜。

　　母親突然拿起我放在桌上的試卷，我的心隨之提起。過(guò)了許久，母親開(kāi)口了：“這次考得不太好啊。”說(shuō)完母親看著我，我猶豫了半天，說(shuō)出了原因，但母親并沒(méi)有和往常一樣訓(xùn)斥我，而是和我分析錯(cuò)題。

　　那雨，那夜，那姜湯，融在一起，傳遞給我家人的溫暖。

我們是一家人作文8

　　“轟隆隆，轟轟轟……”汶川大地震。在那次地震中不知喪失了多少生命。老人、婦女、幼童……有的人使盡全身的力量，為自己幼小的孩子撐起一片天。

　　一個(gè)少年坐在一堆磚塊上，有些迷茫的仰望著天空，月亮被一團(tuán)云遮住了，無(wú)力的灑下一點(diǎn)黃暈的光。夜幕下路燈將他的影子拉的很長(zhǎng)，襯得消瘦的背影更加孤獨(dú)。

　　他是一個(gè)孤兒，名叫莫元。他的父母均在汶川大地震中身亡，他們用自己的肩膀頂起了巨石，直到尸體硬化，為年幼的小元帶來(lái)了生的希望……

　　三天之后，消防人員救出了他，那時(shí)他只是一個(gè)未滿兩歲的孩童在廢墟中嚎啕大哭，不知是餓了，還是疼痛，還是在痛哭自己永遠(yuǎn)也不可能回來(lái)的父母。

　　一對(duì)夫婦在汶川大地震后收養(yǎng)了他，他們沒(méi)有孩子。而他在孤兒院的那段時(shí)間中對(duì)親情已經(jīng)沒(méi)有了任何期待。少年有些抑郁，他認(rèn)為他不是這對(duì)夫妻親生的，沒(méi)有血緣關(guān)系，心中不免有些隔閡，認(rèn)為在這個(gè)家中沒(méi)有真正的愛(ài)。

　　今天那對(duì)夫妻出差。他自己做飯，飯后他忘了關(guān)煤氣，家中著了火，別人打了119撲滅了火，他心想那對(duì)夫妻肯定會(huì)回來(lái)罵他的。

　　所以一個(gè)人在夜幕下，坐在亂石堆里，想著如何編一個(gè)失火的理由，以搪塞那對(duì)夫妻。屋里一片狼藉，大片的墻壁被熏黑，損失少說(shuō)也得萬(wàn)八千，哪對(duì)夫妻不會(huì)饒了他吧！

　　“元元，元元……”他聽(tīng)到聲聲焦急的呼喚，似記憶中依稀恍惚爸爸媽媽的聲音。他像被磁鐵吸住了似的，向著那聲音飛奔而去。他看到了一對(duì)憔悴的`夫妻：男的滿眼血絲，女的淚流滿面�？吹剿�，他們不約而同撲了過(guò)來(lái)把他緊緊摟在懷中，像找回了失而復(fù)得的至寶。他回到了兩歲時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)有力的懷抱中，他張開(kāi)雙臂把爸爸媽媽緊緊擁進(jìn)懷中！

　　月亮似乎看到了這感人的一幕，把她的臉從云霧中探出來(lái)，笑得燦爛無(wú)比。

　　這晚雖然在燒焦的房子里，但他睡得很香很香，他夢(mèng)見(jiàn)他們是一家人，永遠(yuǎn)幸福的生活在一起。

我們是一家人作文9

　　我有愛(ài)我的爸爸和媽媽。

　　我的爸爸很幽默，告訴你吧：

　　有一次下午上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里到處都是講話聲、唱歌聲和歡笑聲。過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了，看見(jiàn)我們這么吵就狠狠地批評(píng)了一頓，還罰了我們一篇800字的《自我檢討》，我感到很委屈，很想哭可是那時(shí)老師正在上課，我只好控制住自己。放學(xué)了，我和爸爸回到了家里，此時(shí)此刻，我再也壓抑不住自己的眼淚了，它們正在向上擠壓。爸爸見(jiàn)了連忙從廚房里拿來(lái)了一只杯子，我迷惑不解地問(wèn)：“爸爸，你這是干什么呀？現(xiàn)在又沒(méi)有下雨，您拿雨傘干什么呀？有什么用呀？”“要下雨了呀！難道你沒(méi)看見(jiàn)嗎？現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布了，要不帶好雨傘就會(huì)被淋死！”聽(tīng)了這句話，我的眼淚又收了回去，接著就捧腹大笑。

　　我的媽媽是個(gè)工作認(rèn)真的人她認(rèn)為今天的事必須今天完成，不能拖到明天，就拿上次來(lái)說(shuō)吧：

　　有一天天很悶，快要下雨了。媽媽還在工作，他們的`老板說(shuō)：“快下班吧，快要下雨了，這些工作明天也可以做的！”說(shuō)完其他人都下班了，只有媽媽還在工作，老板又說(shuō)：“你回家吧，明天也可以補(bǔ)的�！笨墒菋寢尠櫰鹆嗣碱^，說(shuō)：“不行，今天的事必須今天完成，不能拖到明天�！闭f(shuō)完，媽媽又開(kāi)始工作了。

　　我是一個(gè)非常調(diào)皮的小女孩，大家知道嗎，有一次爸爸被我捉弄得非常慘，讓我慢慢來(lái)告訴你：

　　有一天，爸爸下班了，他工作了一整天想洗一個(gè)澡，今天爸爸遲到了，他說(shuō)今天晚上四時(shí)三十分回來(lái)，只會(huì)早回來(lái)不會(huì)晚回來(lái)，可是他晚回來(lái)了三十分鐘，所以我想給爸爸一個(gè)小小的懲罰，于是我就偷偷地把爸爸的鑰匙偷了過(guò)來(lái)，又把浴室的門關(guān)上了，害得爸爸整個(gè)晚上不舒服。

　　這就是我們一家子，爸爸、媽媽和我。

我們是一家人作文10

　　升入初中以來(lái)，見(jiàn)過(guò)形形色色的人，有的不善言語(yǔ)，有的機(jī)敏，可有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的……但我依舊和他們做朋友，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　上學(xué)時(shí)，我和A同學(xué)的關(guān)系及其不好。老師多次找我談話說(shuō)：“我們是一家人�！钡�是我十分不解，甚至還說(shuō)：“誰(shuí)和他們一家人？”

　　我便經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)故意一抬手把他的墨水弄灑，在他回答問(wèn)題時(shí)抽掉他的椅子，偷吃他的飯，在跑步后在他的水里加上鹽，看他嗆得上氣不接下氣，自己卻哈哈大笑，我把尺子放在桌子邊緣，讓他碰掉，他每次明知是我故意放在那里還依舊像個(gè)做錯(cuò)事的孩子向我道歉，但我依舊破口大罵，一言不合甚至大打出手，但他從不還口，不還手，我怒斥他：“為什么你那么沒(méi)骨氣。”他只是淡淡的微笑：“這不是骨氣的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兪且患胰��！?/p>

　　“我們是一家人”一家人就應(yīng)該互相關(guān)注，互相鼓勵(lì)，哪怕沒(méi)有血緣關(guān)系，我們聚到了一起，就是一個(gè)大家庭，我突然的感受到我們的心是那樣的接近，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　我一直想向他表達(dá)我的'歉意，但總是礙于面子，沒(méi)有說(shuō)出口，他似乎察覺(jué)了我的變化，他便在一天下午來(lái)問(wèn)我，我一句也沒(méi)說(shuō)，他最后淡淡的說(shuō)：“有什么心事來(lái)找我，我們是一家人�！笨粗�他漸行漸遠(yuǎn)的背影我哭了。

　　那是一次市級(jí)的長(zhǎng)跑比賽，我遙遙的跑在前面，他已落后了兩圈，無(wú)力的向前跑，他突然搖晃了一下，重心不穩(wěn)，我看見(jiàn)他的左腳向外扭，“咔”我甚至聽(tīng)見(jiàn)了他腳扭傷的聲音，他的身子向后倒下，我加快了幾步，扶著他，我能看見(jiàn)他的表情：眉頭緊皺，牙咬在嘴唇上，他對(duì)我喊：“你快跑，別管我！”我倔強(qiáng)的搖了搖頭，同樣大吼著說(shuō)：“不，我們是一家人。”我獲得了最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)，我在獲獎(jiǎng)感言上說(shuō)：“我之所以會(huì)幫他，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　這時(shí)響起了那首曲子：“相親相愛(ài)的一家人，有福就該同享，有難就該同當(dāng)”是啊，我們是一家人。

我們是一家人作文11

　　“一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年，食堂阿姨……”每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我的班集體。當(dāng)你揮手與小學(xué)告別，你是否意識(shí)到自己將進(jìn)入新的學(xué)校；當(dāng)你踏入中學(xué)，又是否意識(shí)到自己將融入新的班級(jí)；當(dāng)你來(lái)到新的集體，又是否意識(shí)到——我們是一家人。

　　告別六月，我背上書(shū)包，邁向中學(xué)，開(kāi)始了我的新征程。新的班集體讓我感到既熟悉又陌生，既壓抑又新奇�？赡�，我在班集體中，扮演的不是活躍分子的角色。所以，我總是觀察著班級(jí)。漸漸的，漸漸的，我融入了這個(gè)新的班級(jí)，因?yàn)樗�給了我家的感覺(jué)。

　　猶記前幾周，班集體的氛圍十分散漫，各做各的一份事去，我感到一種莫名的孤單，像一只折了翼的鳥(niǎo)兒獨(dú)自飛翔，毫無(wú)存在感。到了后來(lái)……班級(jí)的氛圍活躍起來(lái)了，讓我體味到濃濃的家的韻味。

　　我們的班集體很團(tuán)結(jié)。一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師們很有責(zé)任感和愛(ài)心。我與同學(xué)間也沉淀下一份深厚的友情，盡管我們總會(huì)在一起互懟互損。課上，同學(xué)們都緊跟老師的步伐，積極展示自己。遇到不懂的問(wèn)題，老師總會(huì)不厭其煩的給我們講解。讓我們把握住難題的精髓。如果說(shuō)有些同學(xué)有了小思想，老師總是苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)。課后，哪兒有什么師生之分？老師就是我們的大朋友，我們之間無(wú)話不說(shuō)。與老師談心是我們最愉快的一件事情。因?yàn)椤�—我們是一家人�?/p>

　　我們的班集體很歡樂(lè)。班級(jí)中總有那么幾個(gè)陽(yáng)光男孩。與其說(shuō)是陽(yáng)光男孩，不如說(shuō)寶藏男孩。在清潔區(qū)默默指導(dǎo)做衛(wèi)生的`，那準(zhǔn)是夏；在課堂積極舉手的，那是賈；在班級(jí)名列前茅的，那是劉；在課下號(hào)稱“幽默大師"，把歡樂(lè)帶給大家的，那一定要屬于章了。還有……正是因?yàn)橛辛怂麄儯�班�?jí)才顯得快樂(lè)。正是因?yàn)橛辛怂麄儯�班�?jí)才有了它的價(jià)值和意義。正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們深切的感受到家的感覺(jué)。

　　這個(gè)班級(jí)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，老師同學(xué)見(jiàn)證了我一次次華麗蛻變。他告訴我要珍惜這份來(lái)之不易的情誼，這在未來(lái)都是珍品。時(shí)光荏苒，我們是一家人，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我們是一家人作文12

　　雨中那段經(jīng)歷，雨中的那份友情。——題記

　　在我的印象里，雨是柔情的，雨是靜謐的，但在今天的跑步中，雨又一次刷新了我的印象。800米在我的記憶中是不敢接觸的，記憶中帶有恐怖色彩的，一向跑步慢，體質(zhì)弱的我今天竟站在800米的起跑線上，等開(kāi)腿跑步的時(shí)候，我腦子里還是亂如一麻，不知所措�！凹佑停】禳c(diǎn)跑上來(lái)！”那是我起跑時(shí)唯一聽(tīng)清楚的話。我仿佛被這一句話帶動(dòng)了起來(lái)腿，竟然有力了，加快起來(lái)了。

　　雨來(lái)了，來(lái)的好似有點(diǎn)突然，豆大般的雨點(diǎn)打在了眼鏡玻璃片上，我胡亂用手一抹�！氨�慧！快點(diǎn)我等你！”臉上，頭發(fā)上被雨點(diǎn)打濕，濕了我的外套�！凹佑�！冰慧快點(diǎn)！”我拖著疲乏的雙腿，沒(méi)有意識(shí)中竟聽(tīng)到了這清晰而帶有鼓舞的聲音。拼了！心底中的一個(gè)聲音喚醒了我，好似在迷茫中有人指點(diǎn)你一般，我的袖子帶動(dòng)著我向前。這如同一家人般的互相幫助，互相關(guān)心！“我可以的，謝謝你！加油！”她朝我注視了一會(huì)兒，我朝她勉強(qiáng)笑了一下，抹了抹臉上的雨點(diǎn)，在雨中點(diǎn)了下頭。不久便消失在眼前的跑道。呼吸漸漸急促起來(lái)，我開(kāi)始有點(diǎn)頭暈?zāi)垦Ａ�。但心中一直有個(gè)聲音，我的家人在前方等我，我得加油！可能一直有這個(gè)信念，我竟然毫無(wú)意識(shí)得跑了兩圈半。還有半圈，終點(diǎn)就在我眼前！家人也在我的眼前！這如同一個(gè)饑餓多時(shí)的`人眼前有了塊面包。雙腿已經(jīng)如同踩著棉花，呼吸也開(kāi)始喘不上去了，雨中帶著我大口大口喘氣聲，前面還有一個(gè)人，心中的那份信念支持著我快步向前，我竟超過(guò)她了，第14名！這對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)小學(xué)跑步倒數(shù)的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)證明了我也有名次，謝謝您家人！正因?yàn)橛心銈兊膭?dòng)力加快了我前進(jìn)的腳步，加深了我對(duì)家人的印象和理解，也對(duì)家人有了更加深刻的感情和信念。

　　這雨中的800米，浸透了我們的關(guān)系，也浸透了我們的友情，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

我們是一家人作文13

　　如果說(shuō)家是船的港灣，那么家人就是第一個(gè)迎接的碼頭。如果說(shuō)家是一片草地，那么家人就是一陣溫和的微風(fēng)……

　　家人是生命中不可缺少的一塊拼圖，他們?cè)诶щy時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，在挫折時(shí)為我加油，在開(kāi)心時(shí)為我鼓掌，他們是我幸福的源泉，是我成功的動(dòng)力。

　　在那之前，我對(duì)家人的概念不是很強(qiáng)，但從那次以后，我才真正地領(lǐng)悟了什么是家人。

　　記得那是一次期末考試后，我考得很差，肌膚快接近倒數(shù)，看著試卷上飛舞的紅叉，我不知該如何應(yīng)對(duì)考前對(duì)我殷殷期盼的家人。

　　回家后，我呆坐在窗前，腦中一片空白。吃晚飯時(shí)，我只呆在角落你嗎，無(wú)精打采地夾著菜。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，趕緊詢問(wèn)我怎樣了。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，也來(lái)詢問(wèn)原因。我小聲地說(shuō)出考砸了的事。媽媽一聽(tīng)，先是一愣，然后緊之后安慰我：“沒(méi)關(guān)系，我們下學(xué)期再加油!”奶奶聽(tīng)我說(shuō)出原因，呼出了一口氣，說(shuō)：“我還以為出什么事了呢，沒(méi)事，沒(méi)事，吃飯吧”看著他們并不生氣，還一個(gè)勁的安慰我，我那顆懸著的`心才放了下來(lái)。爸爸又給我講起他小時(shí)候上學(xué)的趣事，逗得全桌人笑得合不攏嘴，餐桌上又恢復(fù)了往常的熱鬧，仿佛大家都已經(jīng)忘卻了剛才那件事，家庭還是那么的溫馨、完美。

　　飯后，爺爺則是讓我把試卷拿出來(lái)，他來(lái)給我一道道講解錯(cuò)題、分析原因。應(yīng)對(duì)家人，我心里充滿了溫暖與感激，我這次深刻地感受到家庭的溫暖、親情的可貴。

　　家人，對(duì)每個(gè)有家的人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的重要，他們能原諒你、幫忙你，更能改變你。這些動(dòng)力的源泉，都給了我無(wú)盡的勇氣與力量。

我們是一家人作文14

　　說(shuō)到老師，每個(gè)人肯定都會(huì)異口同聲地說(shuō)：“老師是我們嚴(yán)厲的母親！”而我們班的語(yǔ)文黃老師對(duì)我們卻像“大姐姐”一樣關(guān)心！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們背著新書(shū)包來(lái)到了這一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)�！�—那是我們剛上學(xué)的第一天。我對(duì)學(xué)校周圍的環(huán)境感到十分陌生，膽怯地跟著媽媽來(lái)到了一間教室，這時(shí)，一位手中拿著課本的年輕老師走了進(jìn)來(lái)，她十分漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的大眼睛，簡(jiǎn)直就像個(gè)仙女姐姐。過(guò)了一會(huì)兒，老師講話了：“同學(xué)們，你們好，我很高興認(rèn)識(shí)你們，我姓黃，大家以后叫我黃老師就可以了，從今天起，你們的'語(yǔ)文課就由我來(lái)教大家學(xué)習(xí)，以后，我們就是一家人了!”她那清脆的話語(yǔ)讓我聽(tīng)得入了迷。 可是，我的膽小讓我根本不敢與黃老師接觸。記得在我上的第一節(jié)語(yǔ)文課，我害怕得不敢舉手，正在這時(shí)，老師把我叫起來(lái)答題，我的聲音像蚊子唱歌一樣，小得不能再小了，同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我是屬蚊子的，說(shuō)話聲音是蚊子哼!我難過(guò)得眼眶中浸滿淚水，臉蛋紅得跟個(gè)燒著的煤炭似得，心想:我該怎么辦呀！天啊！地��！誰(shuí)來(lái)救救我��！這時(shí)，一股暖流流過(guò)我的臉頰，我驚奇地發(fā)現(xiàn)黃老師，她正撫摸著我的頭，蹲在我的身邊輕輕地說(shuō)：“戴玥，別怕，我們是一家人，大膽一點(diǎn)不用怕，加油!”頓時(shí)，一股暖流直奔向我那冰冷、弱小的心靈。對(duì)，我們是一家人，一家人就沒(méi)有什么好怕的，加油吧！戴玥，沒(méi)有什么可以阻擋老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。我鼓足勇氣，大膽地把低垂的頭高高昂起，大聲地回答出了題目的正確答案，心中比吃了蜜還要甜，太好了，我成功了。我終于克服了自己心理的恐懼，真是太好了，呵呵！

　　從今往后，每當(dāng)我陷入了難題的困境，就感覺(jué)耳邊流來(lái)了一股暖流，滋潤(rùn)著我的心，又傳來(lái)黃老師親切的話語(yǔ)：“別怕，我們是一家人，別怕！”是的，黃老師，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)幸福美滿的大家庭！

我們是一家人作文15

　　人生是酸甜苦辣的，有驚喜也有歡笑、，有失望也有難過(guò)、，有淚水更有痛苦。但無(wú)論何時(shí)何地，你遇到了什么事情，都不要忘記你不是自己一個(gè)人，你的身后還有自己的父母親，他們永遠(yuǎn)都會(huì)幫助你，因?yàn)槟銈兪且患胰恕?/p>

　　和父母長(zhǎng)期相處以來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們都是兩面性的，他們個(gè)個(gè)都是善變的人，好似中國(guó)川劇中的變臉絕技。而比如我親愛(ài)的媽媽，則是在這個(gè)家中變臉最多的人了。當(dāng)我乖乖聽(tīng)話或者考到了好成績(jī)時(shí)，我那個(gè)愛(ài)變臉的'媽媽，就會(huì)變成一個(gè)溫柔的媽媽，好像仙女下凡一樣。但當(dāng)我在耍自己的小性子或者考了不好的成績(jī)時(shí)，媽媽就會(huì)瞬間變成兇狠的樣子，兩眼惡狠狠的地盯著我，好像要把我吃了似的，這時(shí)我就會(huì)把她當(dāng)做兇狠的“母老虎”來(lái)看。

　　還記得有一次考試，我考的得并不是特別好，數(shù)學(xué)竟然發(fā)揮失常，只考了82分。而英語(yǔ)則是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，考到了96分。此時(shí)我的心情，正如這鬼天氣一樣，好像快要下雨了似的，烏云密布。

　　回到家后，我先安撫了一下我媽媽的情緒，先聊了半個(gè)小時(shí)的家常做鋪墊�？戳丝磿r(shí)間，是時(shí)候進(jìn)入正題了。我先漫不經(jīng)心的說(shuō)道：

　　“媽媽，今天考試了�！�

　　這話一說(shuō)出口，就引起了我媽的極度關(guān)注：“考的怎么樣�。靠嫉暮貌缓冒�？班上排第幾名�。俊�

　　這三連擊問(wèn)的得我措手不及，有點(diǎn)心虛的地說(shuō)道：“英語(yǔ)考得還行，數(shù)學(xué)比較差�！�

　　媽媽問(wèn)：“有多差��？快點(diǎn)說(shuō)�！�

　　看著媽媽那嚴(yán)肅的表情，我試著去躲避她的眼睛說(shuō)：“英語(yǔ)96分�！薄皵�(shù)學(xué)…82分�！�

　　媽媽一聽(tīng)，瞬間變臉了：“英語(yǔ)考的還可以，為什么數(shù)學(xué)考的這么差啊?”說(shuō)完，媽媽就開(kāi)啟了批評(píng)模式，對(duì)我進(jìn)行了好長(zhǎng)一段時(shí)間的教導(dǎo)……

　　第二天早晨，我洗漱好出來(lái)，看到桌上還是擺滿了可口的早餐。雖然嘴上還在念叨個(gè)不停，其實(shí)心里早已經(jīng)消氣了。這也正應(yīng)了那句話“母女沒(méi)有隔夜仇”，因?yàn)槲覀兪且患胰?

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