讀書(shū)節(jié)作文合集(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)節(jié)作文 篇1
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”早在三千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的益處。這學(xué)期，我們五年級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，它象一陣清風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。朗朗讀書(shū)聲，訴說(shuō)著我們對(duì)知識(shí)的渴求。
在書(shū)中，我目睹了九寨溝的奇山異水，黃山四絕的美妙絕倫，黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)非凡……《昆蟲(chóng)記》向我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，《成語(yǔ)故事》向我打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的窗戶(hù)，《水滸傳》向我再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)有血有肉的梁山好漢形象，高爾基的《童年》讓我不由得肅然起敬......
同學(xué)們興之所至，針對(duì)所讀書(shū)籍開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，編制出一份份精美的'讀書(shū)小報(bào)，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)讀書(shū)明星，在相互交流中，大家又加深了對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解。
讀書(shū)是我們認(rèn)識(shí)外界的另一個(gè)窗口，在書(shū)的世界里，我們?nèi)我怦Y騁！雖然我們已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)習(xí)很忙，但也要多掌握知識(shí)面，去多讀書(shū)；去多學(xué)習(xí)。讀書(shū)節(jié)里我們要認(rèn)真讀書(shū)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)；在平時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好讀書(shū)！
讀書(shū)節(jié)作文 篇2
在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，靈寶市第一小學(xué)的第九屆校園讀書(shū)節(jié)也拉開(kāi)帷幕，這次讀書(shū)節(jié)該校為閱讀之星頒獎(jiǎng)、舉行家校讀書(shū)交流、舉辦讀書(shū)成果展，舉行圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)等，讓讀書(shū)節(jié)異常出彩。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在4月21日早上進(jìn)行。首先是在早上的升旗儀式上對(duì)閱讀之星頒獎(jiǎng)。學(xué)校實(shí)行的是閱讀四級(jí)考評(píng)制，在個(gè)人申報(bào)、班級(jí)審核的基礎(chǔ)上，依次評(píng)出“小書(shū)童、小書(shū)蟲(chóng)、小書(shū)王、小書(shū)圣”四個(gè)等級(jí)。頒獎(jiǎng)時(shí)，由校長(zhǎng)親自為孩子“掛牌”，每個(gè)孩子無(wú)比榮耀地接受這神圣的榮譽(yù)。
讀書(shū)交流中有了教師和家長(zhǎng)的聲音。在三十二班級(jí)的讀書(shū)交流中，張博文的媽媽在點(diǎn)評(píng)孩子的讀書(shū)交流時(shí)說(shuō)：“這位同學(xué)談的不錯(cuò)，能夠從三毛的身上學(xué)到要珍惜幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)和老師，如果聲音大一點(diǎn)就更好了�！表n夢(mèng)瑤同學(xué)的媽媽雖然沒(méi)有來(lái)的，但卻把自己制作的讀書(shū)課件讓女兒在班級(jí)里進(jìn)行展示，給孩子們很大的震撼。李子度的媽媽當(dāng)看到兒子響亮的`讀書(shū)聲，贏得老師和全班同學(xué)的熱烈掌聲后，竟然激動(dòng)得淚花閃爍。
校園中路上的讀書(shū)筆記展評(píng)富有學(xué)校特色。閱讀摘抄是學(xué)生的個(gè)性化閱讀成果的展示，為了讓所有的孩子都能展示自己獨(dú)特的讀書(shū)成果，并從中體味到讀書(shū)的樂(lè)趣。學(xué)校在期初就組織各教研組研討交流各年級(jí)讀書(shū)筆記的方式，其中借鑒優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)性化的讀書(shū)成果。最終確定每個(gè)年級(jí)的讀書(shū)筆記基本框架。在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新。
今年的圖書(shū)義賣(mài)在下午的后兩節(jié)課舉行。孩子們把自己的讀過(guò)的優(yōu)秀的書(shū)籍拿來(lái)和大家分享。每本書(shū)首先貼上義買(mǎi)價(jià)格，由班級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行義賣(mài)，所得錢(qián)款返還給書(shū)的主人。當(dāng)天義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)異�；鸨⒆觽兏鶕�(jù)“行情”隨時(shí)調(diào)控書(shū)籍價(jià)格，小黑板上不時(shí)打出“全場(chǎng)書(shū)籍虧本大甩賣(mài)，一律六折”。在討價(jià)還價(jià)、瀏覽書(shū)籍的過(guò)程中，學(xué)生們不僅獲得了心儀的書(shū)籍，還擁有了社會(huì)交往中所必須的個(gè)性素養(yǎng)。
讀書(shū)節(jié)作文 篇3
一年一度的讀書(shū)節(jié)又到來(lái)了，不過(guò)今年我的心情卻與以往不同，因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為了書(shū)香家庭。帶著這光榮的稱(chēng)號(hào)，我和爸爸被安排在主席臺(tái)對(duì)面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點(diǎn)緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來(lái)飛去，爸爸及時(shí)提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書(shū)節(jié)的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到了現(xiàn)實(shí)。
舞臺(tái)上是幾個(gè)低年級(jí)的大家在吟誦詩(shī)句，他們穿著古代的`衣裳，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而端坐讀書(shū)，時(shí)而翩翩起舞，在朗朗書(shū)聲中，仿佛帶著我們回到了唐朝的學(xué)堂 最吸引人的要數(shù)三年級(jí)的表演了，他們表演的是《論語(yǔ)》，）同學(xué)們當(dāng)他的弟子，弟子問(wèn)孔子答，重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長(zhǎng)袍，頭上頂著發(fā)髻，邁著方步仰著頭，真的就像個(gè)私塾先生，家長(zhǎng)們都說(shuō)他表演的出神入化。在這濃厚的讀書(shū)氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來(lái)，不知不覺(jué)融入了誦讀《論語(yǔ)》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著讀，因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。
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