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贊美的作文

時(shí)間:2023-11-27 08:42:02 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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贊美的作文[常用4篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的贊美的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

贊美的作文[常用4篇]

贊美的作文 篇1

  調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上,咚咚作響。

  二、三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。

  泛濫的江河漫出紅塵,滑落在荒涼的高原上,順著水的靈性向下滾動(dòng),穿過音樂的眸子,化為滴滴春雨。

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

  幾場(chǎng)瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那汩汩流動(dòng)的一條溪水,愈發(fā)湍急秀麗起來。綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。

  眼下正是富有詩(shī)情畫意的春天!剛剛才下著綿綿春雨,此時(shí),凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響丁、冬、丁、冬……樹枝上的鳥兒怕被這雨珠滴落的聲音搶了風(fēng)頭似的,便開始啼囀起來了,一定是在為我祝福吧!

  春雨是從天上來,泥濘是從地上來,我是從春雨的樂曲呼喚中來.春雨精心的澆灌著大地.于是,柳樹綠了,桃花開了,小鳥歡唱了.萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了.正如古詩(shī)所頌:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。

  雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串得掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,染綠了水,染綠了石板小路。

  春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。多神奇的`春雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一種明朗、歡快的感覺在滋長(zhǎng)。

  當(dāng)雨點(diǎn)落到池水中的時(shí)候,雨點(diǎn)就在水面上畫出了一個(gè)一個(gè)的音符。這些音符是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈。

贊美的作文 篇2

  她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,說話聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我最好的好朋友,也是我最好的`好同學(xué)——謝語。

  她勤勞好學(xué),是我的好榜樣。

  她告訴過我,每天如果書桌亂了,就會(huì)自己整理書桌,把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時(shí)候,就一干二凈。

  她上課的時(shí)候,不經(jīng)常舉手發(fā)言,但她上課坐得非常端正,非常認(rèn)真聽老師講課。

  她還非常樂于助人。有一次,我和她在公園玩,走到游樂場(chǎng)門口,我突然被一個(gè)小石頭絆倒了,受了傷,但那傷并不重。謝語急忙跑過來問我:“你怎么了,沒事吧?”“有點(diǎn)痛!蔽?guī)е秳?dòng)的聲音說。那時(shí),她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼,然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。

  她還非常聰明,非常有禮貌……,我一定要努力向她學(xué)習(xí)。

贊美的作文 篇3

  在我們進(jìn)入學(xué)校大門的那一時(shí),就有一位溫柔的人一直把我們領(lǐng)向成功的道路,那就是——老師,老師是太陽,把我們這些小草、小花培養(yǎng)的越來越大。在我們學(xué)要知識(shí)的時(shí)候,老師會(huì)教給我們很多有用的知識(shí);在我們傷心難過的時(shí)候,老師就像我們的母親一樣,去想盡所有辦法去安慰我們,讓我們高興起來。

  老師在我們不知道的`時(shí)候,為了能在課堂上講課時(shí)讓我們聽懂,在課下去找資料、查找工具書……老師為了讓我們能把這一課學(xué)的知識(shí)記住,都讓我們多些一些作業(yè),但有些學(xué)生都說老師布置的作業(yè)很多,如果你站在老師的立場(chǎng)上想一想,就會(huì)明白老師這樣做都是為了我們好。

  在過教師節(jié)的時(shí)候,老師從來不讓我們自己花錢買禮物,只是讓我們自己做賀卡或圖畫……

  以后我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)為世界奉獻(xiàn)的人。要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

贊美的作文 篇4

  我們X年X班的班長(zhǎng)是一位熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、勤奮 好學(xué)的女生。在同學(xué)眼里她是盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng),在老師心目 中是得力信賴的好助手,在我們朋友當(dāng)中她是幽默風(fēng)趣、講義 氣的好知己。

  班長(zhǎng)的個(gè)子很高,跑起步來是行云流水般的快;橢圓形的 臉上鑲嵌著兩個(gè)小酒窩,時(shí)常掛著甜甜的笑容;彎彎的秀眉下 閃動(dòng)著一雙清澈明亮的大眼睛,顯出了她天姿聰慧的一面;高 高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴,難怪她講起道理來是一套 一套,是那么的令大家信服。

  我們的班長(zhǎng)具有樂于助人的品格。記得在一次上美術(shù)課的時(shí)候,因?yàn)槭切iL(zhǎng)在給我們上課,所以教室里異常安靜。老師 叫我們拿出鉛筆和橡皮跟著他畫,班長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)我后面的.同學(xué) 沒有帶橡皮,正急得無計(jì)可施的時(shí)候,她毫不猶豫地把橡皮擦 輕輕地放在他的面前,“讓我們一起用吧!”她用真摯的目光 望著他!爸x謝你”他感激地說道。雖然那只是一塊普通的橡 皮,但是它表達(dá)的意義卻截然不同,因?yàn)槟悄壑瑢W(xué)之間純 真的友情。

  我們的班長(zhǎng)還具有謙和的性格。在我和班長(zhǎng)同桌的那一期 間,有一件事更進(jìn)一步增長(zhǎng)了我們彼此之間的感情。記得那是 一節(jié)家輔課才開始的時(shí)候,班主任樊老師叫我們把各自的桌椅 橫排豎排對(duì)齊,我的右手放在我們桌子的中間,左手放在我的 桌子上。班長(zhǎng)也在對(duì)桌子,突然,她把桌子向我這邊猛的推過 來,就把我的小拇指給壓著了。頓時(shí),我感覺到了劇烈的疼 痛,忍不住尖叫一聲。班長(zhǎng)聽此聲音,連忙轉(zhuǎn)過頭來。自怨自 艾的對(duì)我說:“陳怡君,對(duì)不起,我不是故意的!” 平時(shí)憐牙 俐齒的班長(zhǎng),這時(shí)候卻變得拙嘴笨舌。我生氣的說:“幸好你 不是故意的,你要是故意的,我的小拇指不得斷了。”雖然我 們還做了一些無味的爭(zhēng)吵,但由于班長(zhǎng)誠(chéng)心的道歉,最后我們 還是和好了。

  我們的班長(zhǎng)好比一位“清潔工”。平時(shí)在勞動(dòng)中她用手中 的掃帚,清除了我們教室外走廊上的灰塵;在我們班務(wù)的管理 中,她還“清除”了一些同學(xué)頭腦中許多不正確的想法。她不 僅用雙手裝扮班級(jí)的容貌,而且為集體良好風(fēng)氣的形成點(diǎn)綴上 一朵燦爛的花朵。正是這樣一顆美好的心靈,使我們的班級(jí)越 來越優(yōu)秀,我們應(yīng)該感謝這位好班長(zhǎng)。

  你們知道我們對(duì)班長(zhǎng)是怎樣的感覺嗎?告訴你們吧!她是值得我們敬佩的人。

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