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描寫的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。

描寫的作文

描寫的作文篇1

　　未來的人們，居住在了地球的每個角落，科技也越來越發(fā)達(dá)。

　　人們探索能住的星球，研究制造了石油自動供給器;人們的駕駛工具也越來越多、越來越科現(xiàn)代化了�？傊�，人類對科技的發(fā)展正向巔峰進(jìn)發(fā)。

　　而就在這時，一種機(jī)器人橫空出世。

　　這種機(jī)器人可以說是一個多功能的，不，應(yīng)該說是一個十項(xiàng)全能的機(jī)器人！他外貌逼真，不僅可以隨意變化成各種人的'模樣，而且教它什么它會什么，完全聽從主人的命令。

　　廠家給這種機(jī)器人取了一個名字，叫機(jī)器人保姆。只要是買了機(jī)器人保姆人的人都知道，這種機(jī)器人不僅是個保姆角色，還可以是你的分身！

　　人們購買了機(jī)器人保姆，覺得生活安逸起來。

　　科學(xué)家將一切交給了機(jī)器人，指揮機(jī)器人做實(shí)驗(yàn)、工作，自己卻坐在椅子上悠閑地喝茶。

　　母親們將機(jī)器人變成自己的樣子，料理家務(wù)，而她就可以很輕松的和自己的玩耍。

　　父親也將機(jī)器人變成自己的樣子，叫機(jī)器人替他上班，而他就有時間去做一些急需做的事情。

　　……

　　未來的機(jī)器人保姆太好了！要是我也能有一個該多好哇！

描寫的作文篇2

　　今年暑假，我回到了農(nóng)村老家，學(xué)習(xí)農(nóng)具知識。

　　到達(dá)老家時，舅舅正在挖地，只見他用那雙有力的手，熟練地使著挖土工具一下一下地挖著，不一會兒，眼前就出現(xiàn)了一片被翻挖了的又松又軟的碎土。我心想，挖土還是很容易的嘛！趁舅舅休息的時候，我連忙握住這個工具，學(xué)著舅舅的樣子，將它高舉過頭使勁往下挖，可是它像故意為難我似的，根本不聽我指揮。當(dāng)它落下時，不是朝東，就是向西，不是挖偏了，就是挖淺了……一會兒工夫，我身上出汗了，雙手也沒勁了，舉起它時直打顫�？吹轿业睦仟N相，舅舅笑著接過它不讓我挖了。我不服氣地問舅舅：“這工具看起來個兒不高，分量也不太重，為什么這樣難使用？”

　　舅舅指著它對我說:“你們城里人很少見到它，它叫鋤頭，由鐵鋤和木柄兩部分組成。有挖鋤、攏鋤、薅鋤幾種。我用的這把鋤頭是挖鋤。挖鋤的鋤長約2.5米，寬約6.8厘米，它的木柄長約100~120厘米，主要用來挖地翻土。挖地時一定要注意方法，這樣人不僅不容易累，而且挖的'速度又快�！�

　　“如何使用它呢？”舅舅一邊說一邊做著動作，“挖地時，人的雙腿要前后開立，右腿在前，左腿在后，鋤柄放在身體左側(cè)，右手握住柄的中后部，左手握住柄尾部，將鋤頭髙舉過頭，雙手和腰部一起向下協(xié)同用力，鐵鋤就挖進(jìn)去了，這時人的腰是彎著的。再右臂向后下方用力，左臂向上方用力，泥土就被挖開了一働。這樣一働一鋤地向前挖，就能把泥土挖松翻好。如果是左手用力的人，握鋤柄手臂和站立前后相反，使鋤方法一樣�！皵n鋤的鋤長約10厘米，寬約24-28厘米，在鐵彎頸上，安有長約100-120厘米的木柄。用來攏畦、撈溝。使用時,一般鋤頭離地面較近，人彎著腰用雙手向后用力耙土。再說薅鋤吧，它的鐵鋤長約12厘米，寬約15--20厘米，在鐵彎頸上安有長約170厘米的竹柄或木柄。它可以用來松土，除草，培土，間苗等。使用前要把鋤頭磨鋒利，便于除草間苗�！�

　　聽完了舅舅的這番話，我懂得了有關(guān)鋤頭的不少知識。