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初中生活作文10篇(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
一眨眼三年的初中生活即將結(jié)束,我愛重中的學(xué)習(xí)生活,每天看到同學(xué)們的怡悅,我覺得非常開心。
剛接觸初中生活,我會(huì)感到心驚肉跳的,我渴望快點(diǎn)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。我報(bào)到的班級(jí)是七年級(jí)2班,學(xué)校的校規(guī)非常嚴(yán)厲,女生不準(zhǔn)長長頭發(fā),上學(xué)和放學(xué)都要打卡,學(xué)校的一切令我也很煩心。
我對(duì)文科的學(xué)習(xí)非常感興趣,第一次中段考語文成績97分,而理科學(xué)習(xí)成績很不理想。
在學(xué)校我最開心的事是校運(yùn)會(huì)和組織旅游,校運(yùn)會(huì)里我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍非沖天,英勇善戰(zhàn)。越戰(zhàn)越激,我非常怡然自樂。最開心莫過于去旅游,我們?nèi)サ牡胤绞呛芎猛娴,包你玩得樂趣無窮。
現(xiàn)在眼下是緊張的復(fù)習(xí),即將來臨的`中考。今年的考試特別多,四月分的體育中考,五月份的一模和英語口語。在學(xué)校給我的感覺有點(diǎn)依依不舍。
輕輕地走正如我輕輕的來。
初中生活作文 篇2
初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回.還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的.鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語重心長的對(duì)我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對(duì)我們班寄以重望.家長更是比我們還緊張.在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……
初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!
初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開?我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海?
在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要.我對(duì)你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝",初三校園生活作文。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!
加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來,去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!
鈴響戀戀不舍鉆出被窩
洗臉?biāo)⒀缆啬?/p>
做操力不從心懶懶做
早餐沖得與箭差不多
上午的課度日如年地熬過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
還有時(shí)間教室里的電視機(jī)前坐
自修先把作業(yè)草草做
接著繼續(xù)下一回解說
隨著故事情節(jié)喜怒哀樂
下了自修又覺肚子餓
小賣部去餅干鮮橙多
該睡覺了把夢(mèng)做
一天好像沒什么收獲
初中生活作文 篇3
小蘇打和白醋都是我們生活中的日常用品。這個(gè)星期四的科學(xué)課,我們就用小蘇打和白醋做了混合的實(shí)驗(yàn)。
我先拿出老師為我們準(zhǔn)備好裝有半杯白醋的燒杯,然后從盤子里小心地取出一匙白色粉末狀的小蘇打,放入燒杯里。頓時(shí),燒杯里冒出了很多透明狀的氣泡。我忙用手蓋住燒杯口,以防氣體散逸。
這時(shí),其中一位同學(xué)立即把一根燃燒著的火柴伸進(jìn)燒杯里。只見這根火柴馬上熄滅了。隨后,我們又把另一根火柴擦亮了,再放入燒杯里。這時(shí)燃燒著的火卻越來越旺了。這是為什么呢?我們都覺得很納悶。
老師告訴我們:第一次的火柴放入杯中熄滅是因?yàn)樾√K打和杯里的醋混合后,馬上產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),冒上來的氣體是二氧化碳。而第二次的火柴燃燒更旺的原因要我們自己去找。
我動(dòng)足了腦筋,可就是找不到有說服力的正確答案,真是“書到用時(shí)方恨少”!平時(shí)的'知識(shí)儲(chǔ)備太少了!
一回到家里,我就迫不及待地問外公。外公很高興,馬上夸我愛動(dòng)腦筋。這可真讓我羞愧。外公說:“燃燒著的火柴立即熄滅是因?yàn)樾√K打與杯里的醋一接觸,就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。它會(huì)使火焰熄滅,當(dāng)?shù)诙畏胚M(jìn)燃燒的火柴時(shí),杯口沒有被再蓋住,二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)散發(fā)完了,剩下的小蘇打與醋的混合物中產(chǎn)生的氫氣和新鉆入的空氣中的氧氣在一起,所以第二次燃燒著的火柴就在氫和氧中燃燒更旺了。
我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的秘密后,更加對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了向往之情。生活中處處有學(xué)問。≈灰覀兗(xì)細(xì)觀察多多去想,那么,再多的秘密都會(huì)被我們破解。不是?
初中生活作文 篇4
列夫-托爾斯泰說:“有生活的時(shí)候就有幸福。”生活好像一個(gè)五味瓶,充溢著酸甜苦辣,百味雜陳。其中的種種只有自己才能明白。生活又好像一張白紙,只等待著你給他添上各種色彩。其實(shí),生活的幸福無處不在,只是你從未留心,便找不到它。它或許是大自然的秀美景物,又或是別人給你帶來的好的感受。
傍晚,一整天的活力四射讓太陽也疲倦了,慢悠悠的落山了,只剩天邊的余暉給人留下了無限的'遐想。廚房里,爸媽正忙活著,開火、下菜、翻炒,不一會(huì)的功夫,一桌佳肴便呈現(xiàn)在我眼前,“吃吧,全都是你愛吃的”爸爸用期待的眼神望著我,我夾了一塊回鍋肉投進(jìn)我的嘴!班--真是好吃,看來你的廚藝又見長了!蔽覞M意的說道。“當(dāng)然,也不看看我是誰。”說完這話,我哈哈大笑,我終于知道自吹自擂這四個(gè)字的意思了!來了來了,媽媽把一鍋鮮美的雞湯端上了桌,還沒來得及品嘗,那香味早已是占據(jù)了我的整個(gè)鼻腔。我真是太幸福了!緊接著,一場(chǎng)食物拉鋸戰(zhàn)就開始了,媽媽首先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,不知何時(shí),我的碗里早已多了一塊雞肉,真是“飛來橫禍”呀。出于禮貌,雞肉又輾轉(zhuǎn)去到其他人的碗里進(jìn)行一輪游,最后,它還是乖乖回到了我的碗中,我享受著這得來不易的勝利品。如往日一般,我又是大獲全勝。
黑暗侵蝕了最后一絲光華。爸爸不一會(huì)便吃完了,便去迎接他每日必看的諜戰(zhàn)大片去了。而媽媽,為了曼妙的身材,也早早地下樓鍛煉去了。我呢,還沉溺于美食中無法自拔,我盛了一碗湯,獨(dú)自品味著,眼前浮現(xiàn)的,是爸爸看到高潮時(shí)酣暢淋漓的吶喊,是媽媽同旁人聊天時(shí)的笑逐顏開……
或許生活就是如此,時(shí)時(shí)充滿著感動(dòng)以及其它的情感。一個(gè)人、一處景都是其中的一道亮麗的風(fēng)景線,勾勒著你未來所期望的美好模樣。可這些都只能由你自己去發(fā)現(xiàn)。
初中生活作文 篇5
生活像是一篇永遠(yuǎn)閱讀不完的書,那么漫長那么多感受,生活又像是一部電視劇,那么多酸甜苦辣,生活又好像是一首進(jìn)行曲,有高潮也有平靜。
生活,兩個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的兩個(gè)字,卻帶著不一樣的節(jié)奏進(jìn)入人的時(shí)間,生活,有人卻那么辛酸,有人卻活得其反,生活,在我們孩子眼里是永遠(yuǎn)寫不完的功課,永遠(yuǎn)的嘮叨,生活在那些大人眼里卻是憂愁或擔(dān)心,他們擔(dān)心著自己的孩子,孩子的將來,或者是自己明天會(huì)怎樣,生活,就像咖啡,開始苦,慢慢仔細(xì)品嘗卻又是甜在心里的滋味,他們說人生下來就是為生而活的,我說的很有道理,媽媽告訴我生活就是紫米油鹽醬醋茶,我不明白,但我知道,生活就像一位仁師,教我生活的知識(shí)和讓我在以后的生活中怎樣生存,生活,不僅是生活還是教人道德和人心的一位老師,還是教你怎么做人的朋友。記得小的時(shí)候,有一次我因?yàn)楹臀腋绺缳氣不吃飯,我媽心疼的哄我,,我都沒有理會(huì)她,后來她給我講了她以前小的時(shí)候的'故事,她說我以前小的時(shí)候什么都沒有,能吃一頓飯都是一種享受,以前那個(gè)時(shí)候吃不飽穿不暖,一年四季就一件衣服,家里姐妹又多,有的家庭孩子太多養(yǎng)不起就送人了,或者餓死了,那有現(xiàn)在你們那么好啊,要什么有什么,國家有那么好,我看著媽媽講她的故事眼里滲透出一絲憂傷,我無法想象和感受我媽她們那一輩受的饑寒之苦。
為什么她們的童年和我們的童年相差甚遠(yuǎn),她們不僅吃不飽穿不暖還要忍受現(xiàn)在沒文化的苦,以前她們多么希望上學(xué),而我們卻那么逃避著,生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,那為什么卻在另一輩身上扮演著殘酷,直到那時(shí)候我才明白她們的不易,生活就是這樣,跟著時(shí)代的腳步。我從科學(xué)上學(xué)到了生活就是活著生存,不適者淘汰,我從語文上學(xué)到了生活就像孟浩然的過故人莊,里面主人公生活在田家卻也是那么淳樸誠摯的美好生活,我從歷史上學(xué)到了生活的堅(jiān)辛和不易,生活天天伴隨著我們,我們自己卻沒感受到累了,生活就是一副山水畫,每個(gè)人伴演著不同的角色。
初中生活作文 篇6
光陰荏苒,我的初中生活在那個(gè)如夏花般燦爛的六月結(jié)束了。它逝去了,再也回不來了。
我以為我會(huì)流淚,會(huì)哭得一塌糊涂,以作為對(duì)那個(gè)六月的告別方式。但是,一切都沒有,我只是簡(jiǎn)單地收拾好要帶走的東西,頭也不回地走出了校門。是我自己不懂事,不重友情,還是不明白悲歡離合的苦楚?在離開的那一刻,我只是對(duì)自己說:“畢業(yè)了!”
夜很深了,世間萬籟俱寂,無聲無息,我躺在床上,翻來覆去地睡不著,軀體躺在床上,心卻穿越了時(shí)空。
“下雪了,下雪了,菲兒快出來看雪呀!”一個(gè)女孩站在陽臺(tái)上歡悅地呼喊著,另一個(gè)女孩急忙跑出來了,“哇,好美的雪!”校園里仿佛是一個(gè)白雪的世界,樹枝上、房頂上、土地上全都是白的`,銀裝素裹,美麗極了。
“我們?nèi)ゴ蜓┱贪?菲兒!薄昂冒。冒。 表暱涕g,寧靜的校園立刻沸騰了起來,白雪世界里增添了許多五彩繽紛的花朵,空氣中也彌漫著細(xì)緲的雪兒,好美好美。同學(xué)們盡情地呼喊著,追逐著,跳躍著。
人們常說:“世界上沒有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了!痹谌松穆吠局,也許只有畢業(yè)班的學(xué)生才更加珍惜友誼,更懂得真正的友誼是什么。
在初三那段緊張的日子里,我覺得生命此時(shí)才體現(xiàn)了它真正的價(jià)值,那段友誼,仿佛是一塊無瑕的翡翠,晶瑩透澈,又好像野外的篝火,紅紅火火,轟轟烈烈。
啊,“初中”,我們一起度過了無數(shù)個(gè)美好的日日夜夜,在您那一本本厚厚的日記里,記載了我們的喜怒哀樂;在您那一冊(cè)冊(cè)影集中,攝下了我們幼稚無知的形象。我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,春夏秋冬,風(fēng)花雪月,您一直形影不離地跟著我們,像母親一樣撫摸著我們,呵護(hù)著我們。
如今,您逝去了,我那段美好的回憶也隨之逝去了,但您永遠(yuǎn)活在我們心中,一輩子也抹殺不掉。
夢(mèng)醒了,人醒了,一切又恢復(fù)了原樣。
懷舊的音樂撕開了我一直以來偽裝的快樂,思念像一把火,隨著灼熱的六月一起灼痛了我。
初中生活作文 篇7
在我心中,初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
初三生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的.自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。初三,正是這個(gè)“緊要處 ” !或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表,這科學(xué)得比較好?蛇M(jìn)入初三,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起,我便對(duì)初三生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動(dòng)。我競(jìng)選上了學(xué)生干部,開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬象的知識(shí)競(jìng)賽中,我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;從《演講、藝術(shù)》里,我懂得了努力才會(huì)有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上,我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起初三這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我們的初三生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
初中生活作文 篇8
兩年前,我坐在小學(xué)六年級(jí)的教室里,幻想著美好的初中生活。后來啊,我畢業(yè)了。
初一,新生活
我滿懷著無比欣喜與激動(dòng)的心情開始了我的初中生活。我在這個(gè)幼稚可愛而又無比珍貴的青春時(shí)光里遇到了你。剛來到這個(gè)陌生的中學(xué),周圍的一切人和事都比較陌生,我也不主動(dòng)與人交往,只能和那些曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)呆在一起,避免我孤單一人。但是后來啊,我和你做到了一起。
初二,美好時(shí)光
我們被安排在一個(gè)小組,坐在旁邊的你開始與我熟絡(luò)了起來。我們的脾氣相似,興趣相同,相見恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說話的兩個(gè)人,呆在一起卻沒有過多的阻礙。即使我們沒有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時(shí)候我們總是講著小時(shí)候的糗事,然后彼此笑話,迎來別人異樣的眼光,我們也毫不在意;我們總會(huì)一起牽手去散步吹風(fēng),校園內(nèi)一陣清涼的風(fēng)吹散了我們心頭的煩惱;我們還一起值日一起學(xué)習(xí),彼此安慰,彼此鼓勵(lì),這一路走來,我欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,我羨慕你的`樂觀與淡然,我依賴你的溫暖與笑容,我多么慶幸在我繁忙的學(xué)業(yè),漫長的初中生活中還能遇見你,遇見這樣好的你,但是后來啊,你離開了。
初三,思念
我們相互信任和理解,在我們打開心門接受彼此之后,你卻要離開,我知道你是身不由己因?yàn)榧彝ピ颍稍谖业挠亚榈氖澜缰心闶侵鹘悄阕吡酥笪业氖澜缫黄龅,沒有人完全理解我的苦痛,沒有人無條件包容我的無理取鬧,沒有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對(duì)你的思念深埋心底,我希望有一天他們能噴涌而出。
我的初中生活是不平凡的!有了一個(gè)你變得更加精彩,我的初中生活是不平凡的!
初中生活作文 篇9
窗外的陽光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它! 生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?
是媽媽柔聲的`訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础;是旅游在外的思念的電話,是國外一次昂貴的國際長途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它! 生活需要愛情。請(qǐng)問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠的對(duì)視吧。但,無論流行歌曲把愛情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!
友情、親情、愛情,三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯桑∩钚枰鼈!是的,大聲再說一遍,生活需要愛!
初中生活作文 篇10
“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣,沒有勇氣就克服不了困難,沒有勇氣就改正不了錯(cuò)誤,沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中,勇氣是至關(guān)重要的。
蜀國大將關(guān)羽,過五關(guān),斬六將;趙子龍長阪坡單騎救主,奪阿斗;楚霸王項(xiàng)羽,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),成就霸業(yè)。這些人無不是當(dāng)時(shí)的英雄,他們無不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是成功的保證,每當(dāng)面臨抉擇,許多人會(huì)猶豫不決,也會(huì)因此錯(cuò)過瞬息即逝的機(jī)會(huì)。但如果擁有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與勇氣,機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走。
有這么一個(gè)故事。一個(gè)國王沒有兒子,他要選一個(gè)民間的孩子,作為他的繼承人,他給每個(gè)孩子一粒種子,讓他們種出花來。規(guī)定日期到了,許多孩子在家長的陪同下,捧著鮮艷的花朵來到王宮,惟獨(dú)有一個(gè)孩子,他手捧空花盆,國王看到了,立即召見了這個(gè)孩子,封他做了王位繼承人。原來國王給的都是煮熟的種子,那些種出花的孩子當(dāng)然都沒資格當(dāng)上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的,如果他捧著空花盆去見國王,萬一大家都種出來了,會(huì)被人恥笑的`;但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國王,他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì),失去了一個(gè)國家。事實(shí)證明了他是對(duì)的,他鼓起勇氣去了,他受到召見,他成為了繼承人,一系列的事都證明他是對(duì)的,勇氣使他擁有一個(gè)國家。
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