安全的作文【大全6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的安全的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預(yù)防甲型xx流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型xx流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到:操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的`同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。離網(wǎng)吧，拒絕xx，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!
安全的作文 篇2
還記得那只井底之蛙么？它聽小鳥說了之后，過了幾日，耐不住井里的寂寞，順著井里的繩子爬了出來。他看見蔚藍(lán)的天空下一望無際的田野，田野里種著金黃的稻子，微風(fēng)一吹金浪起伏。小青蛙看到那快要成熟的稻穗上有許多害蟲，小青蛙剛要去捉，只聽一個(gè)蒼老的聲音：“......”他抬頭一看，田野旁邊蹲著一只年老的青蛙：“不要過去，那些害蟲不能吃，人類在那上面打了農(nóng)藥，我的好多兄弟姐妹就這樣被害死了�！毙∏嗤馨胄虐胍桑忠槐囊惶貋淼睫r(nóng)田，剛走了沒幾步，就聽見一個(gè)焦急的喊叫:“小心。”它趕忙停腳朝前一看，不知從哪里來了一把鋼叉，小青蛙差點(diǎn)被叉住。又想往后退，往回一看，后面又有一張網(wǎng)，小青蛙不知如何是好，那只老青蛙趕忙過去，說：“快過來！”小青蛙跟著老青蛙跳出農(nóng)田，看見農(nóng)田里有兩個(gè)人類，小青蛙聽見他們說：“多抓些田雞好賣錢�！薄笆茄�！田雞腿真好吃呀！”小青蛙問老青蛙：“爺爺，什么是田雞呀？”老青蛙傷心地說：“唉，傻孩子，田雞就是我們青蛙呀！”“可我們不是益蟲么？不是人類的朋友么？”“唉，人類位的`自己的利益，為了錢，哪里還管我們是益蟲害蟲，是朋友敵人呀！抓走就賣，賣了就吃。他們毀了我們青蛙家族幾十代的安寧呀！”“那他們?yōu)槭裁匆鲛r(nóng)藥呢？”“孩子你想呀，人類把青蛙抓走吃了，誰來保護(hù)莊稼呢？只能靠撒農(nóng)藥了！” 就在這時(shí)，一把鋼叉從天而降，老青蛙一把推開了小青蛙，小青蛙得救了老青蛙卻叉死了。老青蛙臨死前只說了兩個(gè)字：“小心！”小青蛙親眼目睹了這悲慘的一幕，覺得這里太危險(xiǎn)了，便傷心的回到了井里，在井里就安全了！ 唉！還是井底好啊，這樣就安全了！
安全的作文 篇3
同學(xué)們都知道在電梯上玩是非常危險(xiǎn)事情，也是不對的。可是有的小朋友根本不知道，還越玩越起勁，有的小朋友因?yàn)樨澩孢�受了傷。
根據(jù)新聞的媒體報(bào)道：由一個(gè)小男孩在自動(dòng)扶梯上玩，結(jié)果手夾在了電梯的夾板里，他只能橫著向前走，好幾次都差點(diǎn)從樓梯上摔下來，驚險(xiǎn)無比呀!第二次摔傷的時(shí)候，有人在后面扶了他一把，要不然肯定會(huì)造成一起大事故。
看了這個(gè)媒體我不禁想到我小時(shí)候也喜歡在電梯上玩，特別是自動(dòng)扶梯。有次，我們一家三口去沃爾瑪超市逛逛。超市在地下一樓，要乘電梯才能去，眼見下面沒人，我就直接二階二階的垮下來，在反跑上去。這時(shí)周圍的人都看著我。父母勸我不要這樣做，這樣危險(xiǎn)，可我聽不見勸告，還在玩。這時(shí)一位管理安全的叔叔拍拍我的肩膀說：“小朋友，這樣玩很危險(xiǎn)的，上次有個(gè)小朋友也是這樣玩，結(jié)果摔破了頭，別玩了。”我聽了叔叔的話乖乖的'乘電梯了。我心里暗暗在想，如果沒有叔叔的提醒，說不定也會(huì)引起一場起安全事故呢？
從那一刻起，那位叔叔的話一直銘刻在我心里。安全不是玩具，每個(gè)人只有一次生命，讓我們珍惜生命。
安全的作文 篇4
有時(shí)聽到汽車的鳴笛，有時(shí)聽到孩子們喊救的聲音……這時(shí)我就想起了“安全”兩個(gè)字的含義，珍愛生命 安全伴我行作文。安全是精神文明的窗口，尊老愛幼是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。這兩句應(yīng)該人人都知道的，都聽過的。在大馬路上的`斑馬線，曾發(fā)生了這樣一件事。有一位慈祥又熱情好客的老爺爺，他有一次推著自己的自行車在斑馬線上走著，突然，一輛貨車飛快地行駛過來，這時(shí)老爺爺回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己被壓在了車輪底下了，這開車的司機(jī)卻逃得無影無蹤了。當(dāng)把老爺爺送到醫(yī)院搶救的時(shí)候，他已經(jīng)去世了。當(dāng)他的家人知道真相是那時(shí)司機(jī)開車的時(shí)候在和旁邊的送貨人說話，而車子又開的飛快，結(jié)果……家人聽了以后都在那相互擁抱著，失聲痛哭起來，有的還跪在地上喊著：“是誰把我的老爺子害死的，是誰，我要把他給殺了！”聽到這樣的喊叫聲，我感覺到失去親人是怎樣的一種痛苦。
我認(rèn)為這件事是司機(jī)的錯(cuò)，如果他不和別人講話，如果他按照規(guī)定的速度，就絕對沒有人死亡，就絕對沒有人受傷。有很多次如果，但現(xiàn)在還只有少部分的人做到了，大部分還在努力的去做傷天害理的事。我希望，讓我們一起去做如果里的事，讓我們不要去做不小心的事。加油，讓我們一起努力吧！珍愛生命，安全伴我行！
安全的作文 篇5
人們的生命是世間最寶貴的，沒有了金錢，可以去再賺，沒有了工作，可以去拼搏，沒有了學(xué)業(yè)，可以去學(xué)習(xí)，但是，沒有了生命，就沒有了一切。
在剝奪人類生命的惡魔中，有的是病毒，有的是災(zāi)害，可多數(shù)是車禍。病毒無法抗拒，災(zāi)害不能避免，但車禍?zhǔn)侨?禍，不是天災(zāi)。所以，我們可以控制，可以防范。20xx年2月1日，山西省公安廳交管局通報(bào)了春節(jié)長假期間全省的交通事故情況。七天長假期間光一個(gè)省，就有32人死于交通事故，交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)同比均有所下降。
在意外事故中，以車禍占首位，占意外死亡總數(shù)的50％以上。僅以汽車交通事故為例，全世界因交通事故而死亡的人數(shù)已超過3000萬人，比世界大戰(zhàn)所死亡的人數(shù)還多。在交通事故中，以青少年的死亡人數(shù)最多，其次為老年人。值得指出的是：不論是發(fā)達(dá)國家或是發(fā)展中國家的資料均表明，自行車交通事故所導(dǎo)致的傷亡，兒童青少年是其高危人群。據(jù)估計(jì)，當(dāng)今世界每年死于車禍的`人數(shù)約為25萬～30萬人，受傷者約3000萬人，永久性傷殘者約300萬人。有人在一份報(bào)告中指出，因車禍而死亡的人數(shù)以15～24歲的青少年居多，且仍在繼續(xù)增加。我國城市每萬輛車死亡率為50——108人左右，與國外相比較，為日本的26.5倍；美國的17.8倍。若以萬輛車的死亡率作比較，則我國車禍的發(fā)生率和死亡率皆居世界之首位。車禍主要危害兒童青少年和老年人。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一，多見頭部受傷、骨折、內(nèi)臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險(xiǎn)人群為5～9歲兒童；在駕車事故中，危險(xiǎn)人群是10～14歲兒童和15～24歲青少年。
查閱公安交通部門的交通事故檔案可以發(fā)現(xiàn)，兒童類交通事故的責(zé)任方多半是受害兒童，因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍在交通事故中占大多數(shù)。例如低齡孩子穿越馬路時(shí)沒有成年人帶領(lǐng)，不走人行橫道，騎自行車技術(shù)不熟練或逆行，在公路旁玩耍，紅燈亮?xí)r橫過馬路，騎自行車帶人，在機(jī)動(dòng)車道上騎自行車，12歲以下兒童騎自行車上馬路，騎車下坡不減速、猛拐，在馬路追逐，走路是不看前方等等。然而正是這些少年兒童們的疏忽大意，高度麻痹，使交通事故這個(gè)大惡魔越來越張狂。同學(xué)們，讓我們一起攜手，共同維護(hù)交通治安，拒交通事故不再張狂，把事故率壓到最小，共建一個(gè)美好家園。
汽車就像一潭水“水能載舟，亦能覆舟”，在使人方便的同時(shí)，又給人類帶來了危險(xiǎn)，可是我堅(jiān)信，只要大家共同維護(hù)，汽車一定會(huì)當(dāng)“載舟之水”，絕不會(huì)作“覆舟之水。
安全的作文 篇6
桃紅柳綠，草色青青，春天來了鳥兒們都從南方回來了，個(gè)個(gè)都在尋找自己的新家建巢之處。
曉玲經(jīng)常捉小蟲子給小燕子一家吃。曉玲可喜愛它們了，每次放學(xué)回來都會(huì)看看小燕子。當(dāng)然，小燕子也每天唱著歌伴著曉玲寫作業(yè)。
有一天，一只小燕子頭朝下，晃晃悠悠地從窩里掉了下來，“啪”小燕子掉地上了。曉玲看到后，心一揪。趕快跑過去，剛要伸手將小燕子拾起來，不知從哪兒竄出了一只大花貓。
“喵喵！”曉玲聽到這個(gè)聲音感到煩躁，她對花貓說：“快走開，不要在這兒！”花貓不理曉玲，繼續(xù)一步步地朝小燕子走來。曉玲邊對花貓跺腳邊揮手說：“快走開，要不我打你了。”小花貓好像被嚇到了，很快走開了。
曉玲見小燕子安全，也就放心了，她將小燕子撿起來，放進(jìn)寬大的口袋，搬來椅子堆在一起，然后爬上椅子，將小燕子放回自己的.家。
正在此時(shí)，外去覓食的燕媽媽回來了，她看到小燕子被曉玲安全的放回了巢里，別提有多高興了。從此，小燕子一家更感激曉玲了，每天都用美妙的歌聲來表達(dá)感激之情。
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