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老師我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2023-11-27 13:22:05 想作文 我要投稿

老師我想對(duì)你說(shuō)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文

老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

  一個(gè)交了自己三年學(xué)習(xí)的老師突然離開(kāi)了母校,突然間消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不對(duì)老師產(chǎn)生依依不舍的情呢?

  王老師從我二年級(jí)時(shí)一直教到了四年級(jí),傳授了我許多新知識(shí)。鞏教了我一年級(jí)時(shí)所學(xué)的,教我四年級(jí)知識(shí)的功勞多半在王老師身上?扇缃瘢趵蠋熾x開(kāi)了,再也看不到他的身影了。

  不管王老師你在天涯海角,老師我都想對(duì)你說(shuō):“王老師,三年時(shí)光不是夢(mèng),你在課堂上的一舉一動(dòng)、一顰一笑不會(huì)從我腦海中逝去,你的`音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老師扎實(shí)了我的小學(xué)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),讓我為未來(lái)做了打算,轉(zhuǎn)眼間就讓我忘了王老師實(shí)是比登天還難!

  記得那一次,班里的一位女同學(xué)生病了,四肢無(wú)力,難受得沒(méi)法說(shuō),一個(gè)勁的哭。班長(zhǎng)焦急的趕到教師辦公室將女同學(xué)現(xiàn)在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒(méi)有猶豫,二話不說(shuō)的背起那位女同學(xué)往醫(yī)院跑。途中,女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來(lái),臉色蒼。王老師怔了一下,但很快反應(yīng)過(guò)來(lái),繼續(xù)向前走?墒,在快到醫(yī)院時(shí),王老師一個(gè)不小心踩到了一塊小石子,腳下打滑了,跪了下去。王老師這時(shí)單腿著地,背上的女同學(xué)輕聲說(shuō):“老師,痛的話就放我下來(lái)吧!”王老師聽(tīng)了,沒(méi)有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去,去陪她看病,直至她將鹽水掛完。

  老師我想對(duì)你說(shuō):“你處在一個(gè)平凡的崗位上,卻干著不平凡的事。你將愛(ài)無(wú)私的揮灑給我們,讓我們健康成長(zhǎng)。你像陽(yáng)光一般,將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上,讓我們盡情地生長(zhǎng),沐浴。老師你真?zhèn)ゴ!?/p>

  老師我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,謝謝你的教育之恩!”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

  總是想起散發(fā)的淡淡花香,總是想起您,一路親切的話語(yǔ)……因?yàn)橛心,那徑小路,就成了我魂(duì)繅?mèng)縈的地方。

  ——題記

  淡淡花香,芬芳了誰(shuí)?

  記得五年級(jí)的第一堂語(yǔ)文課,您右臂夾著語(yǔ)文書(shū),慢慢地走進(jìn)教室。已記不清您當(dāng)時(shí)的話語(yǔ),難以忘懷的卻是你那幽幽的梔子花香。

  隨著時(shí)間流逝,我們熟了。下課時(shí),您和我們一起跳繩,您像一只小燕子輕松地進(jìn)入繩中,隨著繩子富有節(jié)奏的晃動(dòng),您的身子輕輕躍過(guò)。

  因?yàn)轫樎,放學(xué)時(shí)我們經(jīng)常一起回家。您一邊推著自行車,一邊與我交談,我們講天文地理、班級(jí)趣事、名著文學(xué)……講到有趣之處,您總會(huì)捂著嘴“咯咯咯”地笑,一串銀鈴聲便在那條小路上久久回蕩。正因?yàn)橛辛四狞c(diǎn)綴,我的童年才變得更加絢麗多彩。

  不知多少個(gè)清晨,我經(jīng)過(guò)您的窗口,看見(jiàn)您還在不停地批改作業(yè),手中的筆如同一只蝴蝶在空中飛舞,清澈如水的眸子里已布滿血絲;不知多少個(gè)夜晚,臺(tái)燈在閃爍著黃暈的光,您在備課,頭埋得很低,不時(shí)自語(yǔ)。

  淡淡花香,感動(dòng)了誰(shuí)?

  畢業(yè)時(shí),您手拿畢業(yè)冊(cè),看到長(zhǎng)大的我們,一時(shí)卻不知說(shuō)什么了。同學(xué)們都抱在一起,傾訴著歲月流逝太快。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),您的頭發(fā)里依稀露出幾根銀發(fā),它如針一般刺入我心中。您久久地看著我們,微微地笑了,像綻放的梔子花一樣清秀。同學(xué)們都沒(méi)有跟您說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲覀儾蝗屉x開(kāi)您。那天您又和我們玩起了當(dāng)年的`跳繩,您依然像小燕子般輕盈,只是反應(yīng)慢了許多。

  我是多么不忍與您分離,不忍離開(kāi)那令我魂?duì)繅?mèng)繞的小路,還有那淡淡花香。可是我知道,分離不是永別,而是再見(jiàn),只為下一次的重逢。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您是——

  春日的細(xì)雨——滋潤(rùn)我們;

  夏日的綠蔭——遮擋我們;

  秋日的果實(shí)——孕育我們;

  冬日的陽(yáng)光——溫暖我們。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

  “下節(jié)什么課?”

  “語(yǔ)文!”

  “啊?語(yǔ)文!不好不好,我桌子還沒(méi)收呢!來(lái)不及了,來(lái)不及了……”便開(kāi)始手忙腳亂地收拾干凈桌子。

  每次上課前幾分鐘,課代表就受一種不可抗力似的來(lái)到講臺(tái)上:“靜息,靜息了!”上您的課,幾乎沒(méi)有同學(xué)敢遲到。

  啊呀,您真是個(gè)嚴(yán)厲的老師!

  我們都把您的要求牢牢記在心上,并且心有余悸。

  可不嘛,您還是一個(gè)非常講究的老師!

  九年級(jí),學(xué)業(yè)日益繁重。同學(xué)們一天到晚都在忙碌,也就顧不了衛(wèi)生這些細(xì)枝末節(jié)的事。桌子上堆的是想要和天比高的試卷;腳底下放著花花綠綠的書(shū)包,有的蔫吧著,有的歪頭搭腦,有的.無(wú)力地張著嘴,教室里像壓著一座無(wú)形而沉重的大山,壓抑又使人難受。

  講究的您終于看不下去了。

  “橫排跟橫排對(duì)齊,這邊桌子往那邊再靠一點(diǎn),書(shū)包都統(tǒng)一放在柜子里,明天早上我來(lái)檢查!

  那幾天碰巧下雨,一位同學(xué)的傘張牙舞爪地伏在地上,最終還是沒(méi)能逃過(guò)您的眼睛!斑@傘啊,要這樣一層一層卷起來(lái)……吶,這樣不就收好了嗎?”

  “女生的辮子要扎扎清爽,某某的頭發(fā)扎得最好看,發(fā)夾挺漂亮的;這個(gè)《學(xué)評(píng)》上的名字寫(xiě)這么大,大家看看扎眼吧……”

  還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此呢。

  有時(shí),你還會(huì)跟我們講歷史,“九·一八”事變、“七·七”盧溝橋事變……;講時(shí)事,像“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”、“感動(dòng)中國(guó)十大人物”等,我都很喜歡聽(tīng)。每次我都能從中學(xué)到好多。

  以前覺(jué)得運(yùn)氣真不好,攤上個(gè)這么嚴(yán)厲,這么講究的老師。

  不過(guò),現(xiàn)在覺(jué)得上您的課,沒(méi)有同學(xué)的竊竊私語(yǔ),也大大打消了我上課走神的念頭,它似乎不僅僅已經(jīng)是一節(jié)課了。同學(xué)們都以最好的狀態(tài)來(lái)與您共同上這節(jié)課,這難道不才是學(xué)習(xí)的真正狀態(tài)嗎?

  其實(shí),我越來(lái)越期待上語(yǔ)文課了,也因?yàn)樵谀恼n上,我能看到人的思想對(duì)行動(dòng)所產(chǎn)生的影響。

  所以,很感謝你,老師。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

  六年的小學(xué)時(shí)光已匆匆過(guò)去,那些年給我們留下了難忘的回憶,在這六年一定有讓你難忘的人,難忘的回憶,難忘的朋友,和對(duì)你好的閨蜜,難忘的老師吧!當(dāng)然我也不例外啦!那就讓我好好講一講吧!

  我覺(jué)得,老師是燃燒自己,點(diǎn)亮我們;老師是指引我們,道路的路燈;老師是一位辛勤的園丁,細(xì)心的照顧我們。我們卻有時(shí),還在我們埋怨老師給我們留的'作業(yè)多,埋怨老師給家長(zhǎng)”打小報(bào)告”,說(shuō)自己在學(xué)校里不聽(tīng)話;埋怨老師經(jīng)?荚嚒俏蚁雴(wèn)的是,老師做這些是為了什么,他們做這些事情的目的是什么?難道是想讓你們的家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)你們嗎?錯(cuò),他們這樣做是想讓你們?cè)诳荚囃暌院螅蛔屇銈儼ご虬ちR。同學(xué)們,我也是一個(gè)學(xué)生!我也很理解你們,希望以后我們大家都可以理解一下老師,他們也很不容易!

  我也有一位很好的老師,她不僅年輕漂亮,而且很會(huì)教學(xué)。她的課堂大部分時(shí)間都很活躍,就連最討厭語(yǔ)文的同學(xué)也會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)課,不開(kāi)小差。但有時(shí)候我們班那幾個(gè)”搗蛋鬼”會(huì)和老師頂嘴,讓老師生氣的事情。然后老師在一生氣,全班鴉雀無(wú)聲。我的語(yǔ)文老師她的臉上總是掛著笑容,因?yàn)槔蠋熞恍蜁?huì)有小酒窩,還很好看的呢!我記得有一次,老師在期末考試降臨的時(shí)候,不小心扭傷了腰,我記得那時(shí)候連路都沒(méi)法走,我們當(dāng)時(shí)還不知道情況,只是看到老師不舒服。然后就有幾個(gè)學(xué)生在老師提問(wèn)題的時(shí)候,開(kāi)始竊竊私語(yǔ),然后老師就特別生氣,因?yàn)槔蠋熒砩弦彩欠浅M吹模緛?lái)想請(qǐng)假,但是怕我們考不好,所以帶病上課。我們知道以后就好好聽(tīng)老師講課,就連那幾個(gè)”搗蛋鬼”也很聽(tīng)話呢!最后我們的成績(jī)還是差不多的。老師也很高興呢!

  老師我希望您每天可以在高興點(diǎn),馬上就要畢業(yè)啦!我們也要分離了,但是您我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,會(huì)經(jīng)常回來(lái)找你的,希望你不嫌麻煩啊!

  老師,我永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

  老師就好像水一樣,澆灌著每一顆小樹(shù)苗,小樹(shù)苗就好像我們學(xué)生一樣,自己學(xué)習(xí),再加上老師的輔導(dǎo),才會(huì)學(xué)的更好。我們這些小樹(shù)苗不能只靠自己長(zhǎng),要有水才能生長(zhǎng),要是沒(méi)有水就只能枯萎了。

  學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)完全是自己的問(wèn)題。俗話說(shuō),沒(méi)有最好,只有更好。如果一個(gè)人不愛(ài)學(xué)習(xí),那就算老師怎么教,也不能把教育成聰明的孩子,如果哪個(gè)人在哪個(gè)學(xué)科得了獎(jiǎng),那肯定少不了老師的功勞。

  在我上小學(xué)教我最長(zhǎng)時(shí)間的一位老師是我至今的班主任王老師,有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得她很嚴(yán)厲,但是只有在我們特別不聽(tīng)話的時(shí)候,她才會(huì)發(fā)脾氣。

  老師讓我們暑假每天寫(xiě)一篇博文,或許有人會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,連玩兒的時(shí)間都沒(méi)有了,暑假本來(lái)就是休息的?墒侨绻麍(jiān)持下來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是有進(jìn)步的。我在暑假每天都堅(jiān)持寫(xiě)。我的作文水平明顯進(jìn)步了

  馬上就要教師節(jié)了,我想對(duì)王老師說(shuō):親愛(ài)的王老師,雖然你有時(shí)候很嚴(yán)厲,但是只有在我們非常不聽(tīng)話的`時(shí)候你才會(huì)發(fā)脾氣。平常您還是很溫柔的,您把我們的作業(yè)撕了,不是因?yàn)椴桓吲d,而是因?yàn)槲覀儧](méi)有寫(xiě)好,如果我們的作業(yè)比上次寫(xiě)得好,肯定不會(huì)讓返工的,只有比上一次寫(xiě)的退步了你才會(huì)讓我們重新寫(xiě)。

  俗話說(shuō)得好:嚴(yán)師出高徒。幾乎每位新來(lái)的老師都對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話,他們聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們班是五年級(jí)最好的班,王老師帶的班是最好的,王老師,正是因?yàn)槟膰?yán)厲,才讓我們受到了表?yè)P(yáng)。上一個(gè)暑假就一部分人寫(xiě)博文,都是自愿的,可這個(gè)暑假你讓我們?nèi)喽紝?xiě)了,這就是說(shuō)您想讓我們?nèi)嗟淖魑亩歼M(jìn)步才讓我們都寫(xiě)博文。

  雖然你很嚴(yán)厲,但是我相信我們班里,沒(méi)有人是不喜歡你的。正是因?yàn)槟膰?yán)厲我們才能取得好的成績(jī)。讓全校的老師都知道我們班是很好的。最后祝您教師節(jié)快樂(lè)!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

  敬愛(ài)的陳老師,我有幾句真心話想對(duì)您說(shuō),可是喉嚨像被什么東西卡住似的,怎么也說(shuō)不出口。今天借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)……

  以前,我一直受不了您給我們布置的回家作業(yè)。每天最多的作業(yè)就是語(yǔ)文,一般情況下,要抄寫(xiě)20個(gè)左右的詞語(yǔ),一個(gè)寫(xiě)四遍;寫(xiě)錯(cuò)了要訂正五行,錯(cuò)了還要再訂正,從不含糊。如果想從你的眼皮底下逃過(guò)去,呵呵!那簡(jiǎn)直是天方夜譚,因?yàn)槟阌幸浑p火眼金睛呢!如果是雙休日的話,沒(méi)有6條作業(yè)是不可能的,其中肯定會(huì)有一篇作文,一張?jiān)嚲恚ㄓ袝r(shí)候還要寫(xiě)作文)……

  直到有一天,我走進(jìn)你的辦公室,發(fā)現(xiàn)你的桌子上堆得像小山一樣的作業(yè)本,我突然明白了。老師,您所做的一切都是為了我們好。因?yàn)槟虄蓚(gè)班級(jí)的語(yǔ)文,還要當(dāng)班主任,每天要批許許多多的`本子,給我們布置的作業(yè)越多,您就越辛苦。

  還有,我寫(xiě)字總是很潦草,您也從不放過(guò)我。三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的抄寫(xiě)大都數(shù)是合格,而且還經(jīng)常被您罰重寫(xiě),我心里很不服氣,甚至有點(diǎn)恨您。但是在您的嚴(yán)格要求下,我的字有了很大進(jìn)步。在《上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)水平等級(jí)水平考試》中,班里面有同學(xué)還沒(méi)有通過(guò),但是我拿到了合格證書(shū),這與你平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的。

  每個(gè)假期里面,您都要叫我們抄好詞好句好段,還有作文,雖然心里面不太愿意,但是也沒(méi)辦法,師意難違,畢竟誰(shuí)又想被老師罰呢?可是慢慢的我發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作文的時(shí)候,那些好詞好句好段會(huì)情不自禁的從我腦海里浮現(xiàn)出來(lái),現(xiàn)在我不再怕寫(xiě)作文了,因?yàn)槲覈L到了知識(shí)積累的好處。

  老師,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都與您的教誨是分不開(kāi)的!

  老師,您辛苦了!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

  無(wú)數(shù)個(gè)春秋,是您一起陪我走過(guò);無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,是您不知疲倦的批改了成山的作業(yè);無(wú)數(shù)個(gè)日子,您放棄了與小女兒一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,和我們一起學(xué)習(xí)一起快樂(lè)......

  您用短短的粉筆續(xù)寫(xiě)了自己的一生,三尺講臺(tái)成就了您的夢(mèng)想,您默默為社會(huì)培養(yǎng)了一批的人才,學(xué)生的成績(jī)成了您最大的欣慰,學(xué)生的快樂(lè)也成了您最大的笑容。

  然而,上帝往往懲罰不甘于放棄生活的人,您的小女兒病了,讓我們意想不到的是,您還是面帶微笑的給我們上課,不會(huì)向我們?cè)V說(shuō)一點(diǎn)苦水,不說(shuō)一聲累。每天幾十里路您從家到學(xué)校穿行著,生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。在您的心里承受了多么大的壓力。然兒,您深知作為一教師的責(zé)任。哪個(gè)父母不疼愛(ài)自己的子女,女兒病了,您卻不能細(xì)心照料。我們都理解您的心情,當(dāng)作為人類都會(huì)焦躁時(shí)您還是那么的平靜。

  我愿意聽(tīng)您講課,因?yàn)槟腵普通話,您的氣質(zhì)深深把我吸引。讓我輕松的學(xué)習(xí)中國(guó)的文化,快樂(lè)的度過(guò)每一天。

  那天,您找我談話,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了您長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)之間夾雜著幾根白發(fā),是生活的壓力將要把你擊挎了嗎?是我們的成績(jī)讓您難過(guò)了嗎?您真的累了嗎?我熱淚盈眶,心里說(shuō)不出的感激。您還鼓勵(lì)我,給我講您大學(xué)快樂(lè)的時(shí)光,每當(dāng)談到您和您男朋友時(shí),總是會(huì)心一笑,終于找到了一生的托付。

  一年又將要過(guò)去,您又該迎接下一批的學(xué)生了。每年循環(huán)著做同一件事,難道您還是鐵打的嗎?不是,因?yàn)槟銚碛谐H藳](méi)有的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):歲月無(wú)情人有情,不要在堅(jiān)持了,您累了,也該歇歇了;時(shí)間把折磨的光彩不在,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。您也可以減輕一下肩上的負(fù)擔(dān)了,相信您看著自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)功成名就,一定會(huì)感到自豪,這也是您一直所期待的。

  相信我們都會(huì)有一個(gè)燦爛輝煌的明天,我們會(huì)加倍努力,不辜負(fù)您的所望;艱苦奮斗,踏上艱難的人生之路,開(kāi)拓自己的一片田地。

  老師您辛苦了,也該歇歇了!

  未來(lái)的日子祝您桃李滿天下……

老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

  隔一程山水,轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)時(shí)刻,我們欣喜地穿過(guò)學(xué)校悠長(zhǎng)的走廊,來(lái)到了教室門口,推開(kāi)初中生活的大門。

  我們滿懷希望迎來(lái)了你——我的語(yǔ)文老師。但你的形象卻讓我給了你一個(gè)差評(píng):亂糟糟的頭發(fā),黝黑的臉龐,微厚的嘴唇,深陷的雙眼迸射出銳利的光,好像要撕裂我們的偽裝、看透我們調(diào)皮不聽(tīng)話的本質(zhì)。可是你隨即又和顏悅色地和我們討論著開(kāi)學(xué)的心情,仿佛剛才那個(gè)眼神不存在。

  因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué),沒(méi)有發(fā)課本,所以你就和我們閑聊,談人生,談理想,最后談到了詩(shī)。一提起詩(shī),你的眼睛就亮了。從古時(shí)陶淵明拋棄官爵、四壁蕭然,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的豪吟,到近代魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡膱(zhí)著,身體隨著你的激情演說(shuō)不停地晃動(dòng),僅剩不多的頭發(fā)在一蹦一跳地詮釋著你內(nèi)心的洶涌澎湃,真沒(méi)想到你的身軀里沉淀了那么大的能量。

  課堂上,你是智者;生活中,你猶如父親。

  彼時(shí)的我,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),星期天時(shí)經(jīng)常不回家,就在學(xué)校里住。一次偶然的機(jī)會(huì),你發(fā)現(xiàn)了我的異常。從此以后,你每個(gè)星期天都毫不意外地出現(xiàn)在學(xué)校。你說(shuō)學(xué)校給你留了任務(wù),你還要備課。現(xiàn)在想想,那時(shí)的自己可真天真,竟然沒(méi)有察覺(jué)到這句話里的漏洞,還在想,做老師真不好。于是,我們就湊在了一起,你完成你的“任務(wù)”,我做我的.作業(yè),熬過(guò)了那一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的星期天。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。時(shí)至今日,我依然記得我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)光,雖然我們之間沒(méi)有太多的交流,您的小小的善意的謊言,卻像一把火,點(diǎn)燃了一個(gè)孩子的孤獨(dú)的冬天。

  親愛(ài)的老師,三尺講臺(tái)是您華麗的舞臺(tái),尺寸粉筆是您耕耘的犁頭。您不僅傳播知識(shí),還在學(xué)生的心間播下生命的希望。

  謝謝您,老師!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

葉老師:

  首先先感謝您一直以來(lái)為十分認(rèn)真的給我們班上體育課,還很耐心的指導(dǎo)我們班一些像我一樣體育成績(jī)不好的同學(xué)。

  因?yàn)槲蚁忍祗w弱多病,7歲就得了肺炎。再加上我以前的學(xué)校沒(méi)有重視體育這門課所以沒(méi)有打好我的體育基礎(chǔ)。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,你說(shuō):“今天立定跳遠(yuǎn)測(cè)試!”頓時(shí),我像‘丈二和尚摸不著頭腦’。問(wèn)了旁邊的俞志龍,才知道立定跳遠(yuǎn)是這么做的。到了投實(shí)心球的時(shí)候,我又問(wèn)了旁邊的俞志龍,他問(wèn)我:“你怎么什么也不知道?”我說(shuō);“我以前的學(xué)校沒(méi)有體育課呀!”他大喊一聲:“我倒!這什么世道?連沒(méi)有體育課的.學(xué)校都有!”

  因?yàn)槲业捏w育基礎(chǔ)不好,所以我上體育課經(jīng)!捌朴涗洝薄R拇蠹液逄么笮,所以你經(jīng)常把我留下來(lái),給我補(bǔ)課。有一次,你教我們助跑跳遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兪堑谝淮螌W(xué),所以我們還很不熟練你把我還有部分同學(xué)了下來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。最后,所有同學(xué)都走了,只剩下我和王小倩。我們?cè)嚵撕枚啾,第一次是因(yàn)槭窒戎,腳后著地。第二次是因?yàn)橹芘艿奶,沒(méi)有跳遠(yuǎn)。第三次是因?yàn)樵趬|子上沒(méi)站穩(wěn),摔到了。第四次是因?yàn)椤搅诉B我自己也不知道是多少次的時(shí)候,但你還是一直耐心的,一遍一遍的輔導(dǎo)著我。終于通關(guān)了。我氣喘吁吁的跑回教室,這時(shí),大家已經(jīng)跟著朱佳琪背課文了。

  時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨,我們剛到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),正在練入場(chǎng)式,你跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“待會(huì)就是入場(chǎng)式,每個(gè)人都要拿出十二分精神,來(lái)對(duì)待這次入場(chǎng)式比賽!闭f(shuō)完,就走了。入場(chǎng)式比賽的時(shí)候,向右舉太陽(yáng)的時(shí)候,似乎還能看見(jiàn)你在給我們加油。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的時(shí)候,你更是忙的不可開(kāi)交,廣播大家比賽時(shí)的表現(xiàn),每次還要發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)牌。還要在觀眾席上巡視。幫忙運(yùn)中午的盒飯。你吃完盒飯,又要廣播大家比賽時(shí)的表現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天,你幾乎一刻也沒(méi)休息過(guò)。

  通過(guò)這些事情,讓我體會(huì)到“人的生命在于運(yùn)動(dòng)”這句名言的意思我以后要好好上體育課,好好鍛煉身體。此致

  敬禮

老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

  老師我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)你們不讓傷我們的自尊。我們雖然不大但我們也有自尊。

  記得上個(gè)星期由于我們上課不認(rèn)真,您生氣了,說(shuō)了我們好一會(huì)兒。你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講是我們不對(duì)。但是你說(shuō)我們知道玩,習(xí)慣永遠(yuǎn)當(dāng)?shù)箶?shù)第一。這我就不認(rèn)同了你說(shuō)我們習(xí)慣永遠(yuǎn)當(dāng)?shù)箶?shù)第一你知道嗎,你這句話傷了我們的自尊啊!還有你說(shuō)我們只知道玩。當(dāng)時(shí)我真告訴你:"是啊,我們是知道玩,現(xiàn)在不玩等到什么時(shí)候玩?長(zhǎng)大了怎么玩?"

  老師,爸爸媽媽你們一定覺(jué)得我們"生在福中不知福吧"那你就錯(cuò)了。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的生活是富裕了,生活好了。但是隨著生活的富裕,科技的發(fā)展使知識(shí)成為生活中不可缺少的。老師雖然你們以前的生活不是很好,但是你們有一個(gè)值得回憶,快樂(lè),天真,無(wú)憂無(wú)慮的童年。而我們呢?生活的必要,老師家長(zhǎng)的期盼,別人的目光……都成為我們肩上的擔(dān)子。就是因?yàn)檫@樣我的.思想變的叛逆,成熟,復(fù)雜......

  老師,爸爸媽媽也希望你們能聽(tīng)聽(tīng)我們的意見(jiàn),不要總什么事都以你的角度來(lái)看。我們也有我們自己的想法。

  老師,爸爸媽媽你們總說(shuō)為你們,為別人著想一下。將心比心你們有為我們著想嗎?有,你們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在替我們著想。想著怎樣才能提高我們的成績(jī),想著為我們的未來(lái)有一段好的開(kāi)始……但著寫(xiě)著想是我們想要的嗎?也許吧,但我們更想要的是一個(gè)和你們一樣的有一個(gè)值得回憶,快樂(lè),天真,無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  老師,爸爸媽媽就是因?yàn)槟銈儗?duì)我們總總的不理解,才使我們有什么事都不想,不敢跟你們講。就這樣我的心思你們?cè)絹?lái)越不了解,我們對(duì)你們?cè)絹?lái)越感到有很大距離......

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老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

  王老師,我真的很想您!曾與您在一起時(shí),我一直沒(méi)有機(jī)會(huì),也沒(méi)有膽量對(duì)你表達(dá)我對(duì)您的仰慕,可是您不知道,我有多么離不開(kāi)您、多么喜愛(ài)您。

  您一定也不知道,三年級(jí)時(shí)年幼的我聽(tīng)說(shuō)您將要離開(kāi)我們,去重新教一年級(jí)時(shí),我偷偷地哭了。而在這注定將要分別的此時(shí),我的心空空的,欲哭,無(wú)淚,似乎少了夜間行路的路燈,似乎少了茫海行舟的燈塔,不知道前方該如何走下去……

  王老師,我想對(duì)您說(shuō),我真的很想您!想您微揚(yáng)嘴色流露出的自信;想您穩(wěn)穩(wěn)的高跟鞋、挺胸抬頭展現(xiàn)的高貴;想您輕聲慢語(yǔ)、淡定自若表現(xiàn)的優(yōu)雅。您在我心中,絕對(duì)比雪山之巔的雪蓮花更高貴、圣潔、有價(jià)值。

  王老師,我真的'很想您!您說(shuō)話總是條理清晰,把一堂語(yǔ)文課上得精彩絕倫。我們總是搶著發(fā)言。我作為語(yǔ)文課代表,自然不甘示弱!我渴望讓您開(kāi)心。一節(jié)公開(kāi)課后,聽(tīng)課的老師之間用“震撼”來(lái)形容,讓我們感到非常自豪,看著您笑出的白白的牙齒,我在夢(mèng)里都笑出了聲。您的語(yǔ)文課,誰(shuí)都無(wú)法超越。

  王老師,我真的很想您!您的處事方法總是那么完美,這是很多人一生都學(xué)不會(huì)的。而您,在無(wú)聲無(wú)息中影響著我們。上次,我和同桌鬧矛盾,一直鬧到上課。您把我們單獨(dú)叫出來(lái),讓我們?cè)敿?xì)講述事情的經(jīng)過(guò)。在講的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了許多自己的錯(cuò)誤。而您什么也沒(méi)說(shuō),讓我們回去想想。第二天,您又來(lái)問(wèn)我們。我們已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,互相道歉。再以后,我們也更能控制自己的情緒,去做人處事。

  您的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不深深地影響著我們。今年教師節(jié),我同樣寄了賀卡、鮮花、禮物送給您。并用書(shū)信將我一直藏在心里的話告訴了您。我在金東方遇到了許多好老師。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不論長(zhǎng)多大,我都會(huì)回去看您,永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘懷。

  如果我找到了阿拉丁神燈,我一定會(huì)許這三個(gè)愿:一、希望您身體健康,工作順利;二、希望您的學(xué)生能像我一樣,深愛(ài)您;三、我一定要再見(jiàn)到您!

  王老師,我想對(duì)您說(shuō),我真的好想您!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

尊敬的老師:

  您好!

  我首先要謝謝您,我感謝您這么一學(xué)期多對(duì)我以及全班同學(xué)無(wú)微不至地照顧,感謝您全心全意地教導(dǎo)我,感謝您辛辛苦苦地每天為我們批改作業(yè),但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我為了讓您能夠更好地使同學(xué)們敬慕您,使他們更加喜歡您,包括您的語(yǔ)文課,那就要讓您拋棄缺點(diǎn),增加優(yōu)點(diǎn)。老師,雖然您的缺點(diǎn)比較少,但是還請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出來(lái)。

  我覺(jué)得您在當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不要一味的懲罰,而是請(qǐng)您先聽(tīng)清楚我們的原因,當(dāng)然有的同學(xué)是在偷懶,這個(gè)還需要懲罰他,而引起不完成作業(yè),當(dāng)有的同學(xué)完不成作業(yè)的時(shí)候,肯定有些同學(xué)也是有難處的,比如:有些同學(xué)是因?yàn)榧依镉惺露瓴怀勺鳂I(yè),就像有的同學(xué)由于爸爸媽媽到外地打工很久才回來(lái),他們肯定會(huì)思念父母,才一時(shí)太高興太興奮而忘記了寫(xiě)作業(yè),希望您對(duì)這些同學(xué)減少些處罰。而有的同學(xué)可能是因?yàn)橛H戚家要搬家或家人過(guò)世去幫忙,請(qǐng)您為這些同學(xué)的勞動(dòng)或孝心而免去處罰。有些同學(xué)肯定是破壞了教室里的東西,若是不小心的,那他當(dāng)時(shí)的心情肯定是失落、難過(guò),我希望您去安慰他。

  我感到您最突出的不好之處還是嚴(yán)格、比較冷淡,您可知道那樣子會(huì)影響到您自己的身體,我希望以后的您變得開(kāi)朗、和藹。這樣會(huì)使您健康,也會(huì)使同學(xué)或者他人對(duì)您的印象更加美好,也會(huì)使我心目中的您的`形象越來(lái)越好,越來(lái)越“美”。

  老師,我知道讓您做一個(gè)十全十美的人那當(dāng)然是不可能的,但我還是希望您能夠慢慢地去把那黑處擦成淡淡的一點(diǎn)顏色。老師,我相信您是可以做一個(gè)十分優(yōu)秀的好老師的。

  祝您

  工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

尊敬的老師:

  您好!

  今天我想給您寫(xiě)一封信,說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  從上幼兒園算起有許多老師帶過(guò)我,我從她們身上得到了許多教誨和關(guān)心,她們對(duì)我都很好,我也很喜歡她們,其中讓我最喜歡的老師就是您——a老師。

  您是從三年級(jí)起開(kāi)始教我們的,已經(jīng)教我們一年多了。您剛來(lái)我們班時(shí),大家感覺(jué)您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說(shuō)您是一位彝族姑娘,畢業(yè)于樂(lè)山師范學(xué)院,您的到來(lái)讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時(shí),您講課的聲間很小,坐在后排的同學(xué)有時(shí)都聽(tīng)不見(jiàn)。漸漸地我們和您熟悉了,您講課的聲音也放開(kāi)了,盡管您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),但我們還是慢慢地喜歡上您。一封信

  我們喜歡您,是因?yàn)槟鍪抡J(rèn)真,每個(gè)單元學(xué)完后,您會(huì)在黑板上板書(shū)您在課余時(shí)間精心準(zhǔn)備的多音字,形近字,常用詞組或者其它一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的知識(shí)面。您不僅認(rèn)真上課,還認(rèn)真批改每一份作業(yè),像您這樣有敬業(yè)精神的.老師并不多。

  我們喜歡您,是因?yàn)槟鸀槿舜蠓。?dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),您會(huì)自己掏錢為我們買獎(jiǎng)品,有時(shí)是一枝自動(dòng)鉛筆,有時(shí)是一塊漂亮的橡皮,或者是一個(gè)精致的記事本。每一件禮物我們都當(dāng)成寶貝一樣喜歡,因?yàn)樗墓膭?lì)和關(guān)愛(ài)。

  我們喜歡您,是因?yàn)槟p識(shí)我們,尊重我們,您從不說(shuō)帶羞辱色彩的話語(yǔ),要知道您的一個(gè)微不足道的鼓勵(lì),在我們的心中也會(huì)波瀾起伏的。

  我們喜歡您,是因?yàn)槟袗?ài)心,袁偉光同學(xué)生病住院,您自己掏錢買慰問(wèn)品,帶著我們幾個(gè)同學(xué)到醫(yī)院去看望他,把老師和同學(xué)的溫暖送到他的手中,心中。

  少年時(shí)光雖然短暫,但在這段成長(zhǎng)旅途中,能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰!

祝a老師身體健康!

  20xx年3月24日

老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

  敬愛(ài)的老師,近來(lái)身體還好嗎?你日夜為我們操心勞累,我們感激不盡。有人說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;那么我說(shuō)老師你是春蠶,吐出綿綿情絲,至死方休!

  老師您是知識(shí)的船只,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,讓我們受益匪淺。記得有一次上語(yǔ)文課,我覺(jué)得你好陌生,并從您那嚴(yán)肅的神情里看到了您的嚴(yán)厲,從此在我的心里便對(duì)您產(chǎn)生了畏懼感;但是在接下來(lái)的課堂上,我漸漸發(fā)生您講課也挺幽默的。在一次語(yǔ)文課上,因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)的幾句話,便引得我們?nèi)嗪逄么笮Γ?dāng)我們把臉向您時(shí),還以為您會(huì)批評(píng)那位同學(xué)擾亂課堂,還會(huì)罵我們也跟著起哄,令我們出乎意料的是:原來(lái)老師你也有幽默的一面,只是為了教育不得不對(duì)我們嚴(yán)厲,也因?yàn)槟谴涡︳[令把我對(duì)你的恐懼奪走了,還讓我慢慢喜歡上您。

  老師,我們相處的這一個(gè)多月里,我現(xiàn)在對(duì)您又有了新感覺(jué):我覺(jué)得您在課堂上說(shuō)的普通話很標(biāo)準(zhǔn),但有時(shí)讀音還是有錯(cuò)誤的,但是無(wú)論如何,我總覺(jué)得您的語(yǔ)文水平很棒,所說(shuō)的每一句話都超出了我思想的范圍,不知不覺(jué),我對(duì)您產(chǎn)生了仰慕,我希望自己有一天也能像您一樣。

  老師,您教會(huì)了我們?cè)S多東西,令我對(duì)人生有了新的看法,特別是學(xué)院了《最后一課》這篇課文,使我明白了時(shí)間雖然無(wú)盡頭,但是無(wú)論如何還是應(yīng)該將無(wú)限的'時(shí)間投入到有限的人生中去,不要等到自己老師才想起自己當(dāng)初如果認(rèn)真學(xué)習(xí)那該多好啊!老師,這是您讓我明白到的道理,我將永遠(yuǎn)銘記于心!

  老師,您是燈塔,照亮了我心中的陽(yáng)光!您是露水,滋潤(rùn)了我渴望的求知欲!您是溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我那冰冷的心窩!您是航行的船只,引導(dǎo)我走向理想!我將永遠(yuǎn)感激記住您!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

  “你沒(méi)長(zhǎng)腦子呀?腦子被驢踢了!你沒(méi)長(zhǎng)心呀?心被狗吃了!你呀,上幼兒園也不合格……”聽(tīng)了此話同桌哭了半晌。你不愛(ài)笑,常說(shuō)狠話,令一些同學(xué)接受不了。

  喬老師,你太武斷了。同學(xué)們之間有矛盾了你不分青紅皂白,統(tǒng)統(tǒng)批評(píng)、叫家長(zhǎng),這讓“占理”的同學(xué)很受傷。一次班長(zhǎng)和同桌發(fā)生“事故”了,原因是班長(zhǎng)的同桌故意踩班長(zhǎng)的腳,還說(shuō)班長(zhǎng)是狗腿子。班長(zhǎng)大叫了一聲,你聞聲趕來(lái),大聲批評(píng)了班長(zhǎng)一頓,說(shuō):“你這個(gè)班長(zhǎng)是咋當(dāng)?shù)模课铱茨闶沁@個(gè)世界上最差勁的班長(zhǎng)……”你的一席話讓很多同學(xué)都替班長(zhǎng)憤憤不平。那次你讓班長(zhǎng)和他同桌的家長(zhǎng)都到了學(xué)校,還讓班長(zhǎng)寫(xiě)了1000字的悔過(guò)書(shū)(只讓他的同桌寫(xiě)了500字的悔過(guò)書(shū))。為此班長(zhǎng)有了辭職的.打算。那次你真的冤枉了班長(zhǎng),他只不過(guò)大叫了一聲,并沒(méi)有多大的錯(cuò)呀,錯(cuò)都錯(cuò)在他的同桌呀!

  喬老師,你太敬業(yè)了。你是老班,教我們語(yǔ)文。你沒(méi)課時(shí)總坐在教室后或站在我們身邊,讓我們很不自在。一次上體育課,你站在操場(chǎng)監(jiān)督我們,做了一會(huì)兒廣播操后體育老師讓我們自由活動(dòng),我們都不敢“瘋狂”,只能坐在操場(chǎng)的草地上小聲聊天。其實(shí)我們多么喜歡自己能像鳥(niǎo)兒一樣在操場(chǎng)上飛一會(huì)兒,釋放一下自己呀!可有你在身邊,有你那張嚴(yán)肅臉,我們只能“安安靜靜”了,那節(jié)體育課我們過(guò)得很別扭,總覺(jué)得自己犯了什么錯(cuò)似的。

  喬老師,我想對(duì)你說(shuō)的話還有很多很多。你為了我們操碎了心,可我看不慣你缺笑的臉,笑一笑,十年少嘛!我希望你能多笑一笑,陽(yáng)光一點(diǎn)兒。喬老師,請(qǐng)你溫柔一些,少說(shuō)狠話,處理問(wèn)題能理智一點(diǎn)兒,等調(diào)查清楚了再下結(jié)論。喬老師,請(qǐng)你多歇一會(huì)兒吧,別總粘貼著我們了,我們渴望自由,不希望時(shí)時(shí)刻刻被你“監(jiān)控”著呀!

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