(熱門(mén))樹(shù)的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的樹(shù)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)的作文 篇1
3月12日陽(yáng)光明媚，一支植樹(shù)大軍浩浩蕩蕩開(kāi)往黃土張橋。
一到種植地，大家就像熱火朝天地干了起來(lái)。有的挖坑，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的種樹(shù)，還有的澆水，一片繁忙的景象。
我、黃陳詩(shī)語(yǔ)、張杰、劉睿是一組，我們這個(gè)組干得特別買(mǎi)力，我負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，黃陳詩(shī)語(yǔ)負(fù)責(zé)刨坑，張杰負(fù)責(zé)拿小樹(shù)苗，劉睿負(fù)責(zé)找地。你看，黃陳詩(shī)語(yǔ)彎著腰，緊握鍬把，使勁刨。我把刨來(lái)的大石子與雜草仍在一邊，再把用塑料袋包裝起的小樹(shù)苗扯開(kāi)，然后放在坑里用細(xì)土放在樹(shù)苗的周?chē)惺箘虐淳o就這樣一棵小樹(shù)種好了。
我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵，我們仿佛覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。黃陳詩(shī)語(yǔ)的額頭上滴下了豆大的`汗珠，累得直喘氣，我也累得直不起腰來(lái)，可我們沒(méi)叫一聲苦，沒(méi)喊一聲累，堅(jiān)決不放棄，繼續(xù)挖坑的挖坑，填土的填土，跟在彈鋼琴一樣有節(jié)奏。
樹(shù)苗越種越多，坑越來(lái)越少，為了能把手中的十顆小樹(shù)苗再栽起，于是我叫張杰和劉睿帶一把鐵鍬在前面刨坑，“算了，算了，把剩下的樹(shù)苗給其它組種把!我太累了!”張杰喘著氣嘆氣道。我立刻來(lái)了氣，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)人怎么這樣，沒(méi)看見(jiàn)大伙兒都在忙嗎?難道別人就不累啊?如果你想休息的話，你就去玩吧!”
黃陳詩(shī)語(yǔ)見(jiàn)了搖頭說(shuō)：“是誰(shuí)學(xué)《手指》那課時(shí)說(shuō)，我們這個(gè)小組這個(gè)班要團(tuán)結(jié)?又是誰(shuí)說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大�！蔽液蛷埥苈�(tīng)了都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，既然大家是一個(gè)組的，就要友好嘛!我們又踏上了辛苦之路，繼續(xù)種樹(shù)。
在我們的團(tuán)結(jié)與幫助下，我們小組成功地把30多顆小樹(shù)苗栽好。在微風(fēng)中小樹(shù)苗好像面帶微笑，朝我們點(diǎn)頭，對(duì)我們感謝…….
雖然一天下來(lái)很累，但累的值得。我們不僅種了樹(shù)，還明白了在現(xiàn)實(shí)生活中體會(huì)到團(tuán)結(jié)二字的意思，比在課本里體會(huì)到的更加深刻!
樹(shù)的作文 篇2
我喜歡秋天，我更喜歡火紅的楓樹(shù)葉。下面聽(tīng)一下我的我的介紹吧!
大家好!
你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色，秋天是火紅的嗎?我來(lái)告訴你吧。楓葉春天是緑色的，這是因?yàn)樗娜~子葉子葉子里有葉緑素，秋天楓葉里又有了花青素，而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了，所以楓葉是火紅的了，看上去美極了!
楓葉有五片葉子，也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂，七片葉子的.又像蝴蝶。
有個(gè)地方，是楓葉長(zhǎng)勢(shì)最茂盛的，據(jù)說(shuō)，每次到秋天的時(shí)候，那里微風(fēng)陣陣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋，近看像小孩子的小手，迎風(fēng)招展，可美了!
相信你們一定也被陶醉了吧，其實(shí)只要我們多多觀察，世上的萬(wàn)物都充滿(mǎn)了美麗，它們把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕!
樹(shù)的作文 篇3
院子里有兩棵樹(shù)，一棵是柳樹(shù)，一棵是棗樹(shù)。
春天來(lái)了，小柳樹(shù)眉清目秀，長(zhǎng)發(fā)披肩，苗條婀娜，儼然是一位豆蔻年華的少女；而小棗樹(shù)卻是皮膚黝黑且干裂粗糙，活像一位歷經(jīng)滄桑的老人。
這兩棵樹(shù)比鄰而居，本應(yīng)該相安無(wú)事�？墒怯幸惶�，小柳樹(shù)閑得無(wú)聊，想拿小棗樹(shù)開(kāi)開(kāi)心。
“嗨，小棗樹(shù)，你看我長(zhǎng)得美不美？”小柳樹(shù)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，嬌聲嗲氣地問(wèn)。
小棗樹(shù)瞧了瞧不遠(yuǎn)處的小柳樹(shù)，挺了挺清癯的身子，沒(méi)有說(shuō)話。
“哼！你長(zhǎng)得丑還不服氣，是不是？真討厭！”小柳樹(shù)語(yǔ)氣很不屑，嘴角帶了一絲嘲諷。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，烈日炎炎，酷暑難耐，院子里的人們紛紛來(lái)到柳樹(shù)底下乘涼。這不，小柳樹(shù)越發(fā)自豪了。
“喂，丑八怪，你看看，有多少人喜歡我啊，他們都來(lái)到我的身旁，享受我的`陰涼。你看看你，黑黢黢的，真難看！”小柳樹(shù)輕蔑地笑著，她甩著那又長(zhǎng)又軟的秀發(fā)，沒(méi)完沒(méi)了，“丑八怪，你真沒(méi)出息，沒(méi)有一個(gè)人理你，我真替你悲哀！”
光陰荏苒，秋天來(lái)到了小院里。這時(shí)小棗樹(shù)枝椏上結(jié)了很多圓滾滾的棗兒，就像是掛了一樹(shù)的小瑪瑙，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)愛(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)夸。而小柳樹(shù)此時(shí)已經(jīng)葉落憔悴，宛若一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。
小柳樹(shù)弱弱地對(duì)身邊的小棗樹(shù)說(shuō)：“小棗樹(shù)，你嘲笑嘲笑我吧……”
“小柳樹(shù)，你說(shuō)什么呀？我嘲笑你什么呢？”
“嘲笑我當(dāng)初的輕狂，嘲笑我的淺薄，嘲笑我華而不實(shí)唄……”
“世間萬(wàn)物，各有所長(zhǎng)，各有所短，你也不必太自責(zé)了�。 毙棙�(shù)平靜地對(duì)小柳樹(shù)說(shuō)。
想不到小棗樹(shù)是如此的豁達(dá)寬容，小柳樹(shù)對(duì)小棗樹(shù)敬佩不已，對(duì)著小棗樹(shù)深深地鞠了一躬。
樹(shù)的作文 篇4
小時(shí)候在我上學(xué)的路上有一顆槐花樹(shù)，長(zhǎng)得很茂盛，每次上學(xué)的時(shí)候都會(huì)經(jīng)過(guò)那里。會(huì)聞一聞花香，然后摘一串邊走邊吃。但槐花長(zhǎng)得很高，而我的個(gè)子又很矮，總是夠不到，只好求助于我的哥哥姐姐們。有時(shí)候去的早就會(huì)乘著陰涼，邊吃邊玩。
那里有一些關(guān)于我的美好回憶，但也有一些不美好的回憶。
記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去上學(xué)，走到槐花樹(shù)前，看著那些可口的槐花，口水直流。無(wú)奈，我們都是小矮個(gè)夠不到。只好抱著樹(shù)干搖來(lái)?yè)u去。可槐花卻始終不肯落下來(lái)。我們急得口水直流。卻又沒(méi)有辦法。突然，有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“這里有好多小石子，我們用小石子看看能不能把槐花砸下來(lái)。”可是沒(méi)有一個(gè)人敢去砸，因?yàn)檫@周?chē)泻脦讘?hù)人家。萬(wàn)一砸到別人的窗戶(hù)該怎么辦?那我們就慘了。她見(jiàn)我們都不動(dòng)手就說(shuō)：“你們這些膽小鬼，你們不砸我自己砸，砸下來(lái)了你們別眼饞�！闭f(shuō)完就撿了幾個(gè)小石子準(zhǔn)備扔上去。結(jié)果一不小心就釀成了悲劇。砸中了槐花下的一戶(hù)人家的窗戶(hù)。只聽(tīng)一聲清脆的響聲后，玻璃碎了。緊接著屋里的尖叫聲響起來(lái)了：這是誰(shuí)家的孩子，那么調(diào)皮，把俺家的窗戶(hù)都砸爛了。”我們幾個(gè)就躲在槐花樹(shù)下偷偷的笑。
晚上放學(xué)的時(shí)候，我路過(guò)那戶(hù)人家，看見(jiàn)窗戶(hù)沒(méi)有換新的。我有點(diǎn)心疼那戶(hù)人家了，畢竟是我們有錯(cuò)在先。可我又不敢去承認(rèn)。就寫(xiě)了一張紙條：對(duì)不起，把你家的'窗戶(hù)砸爛了，我們不是故意的，只是想摘一串槐花而已�！蔽野鸭垪l壓在了他家的窗戶(hù)下。
第二天我路過(guò)那里。窗戶(hù)已經(jīng)補(bǔ)好了，上面也有一張紙條：沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)換新的了。在這里有一些槐花，你拿去吧!”旁邊有一些槐花……
現(xiàn)在我已經(jīng)不去摘槐花了，但永遠(yuǎn)忘不了那一句溫暖人心的話語(yǔ)。
樹(shù)的作文 篇5
在我六七歲時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了，我想放松一下，然后我就踏進(jìn)了我最喜愛(ài)的樹(shù)林。這片樹(shù)林還是老樣子，兩旁的樹(shù)站得齊刷刷的，樹(shù)的四周有些無(wú)數(shù)簇小草小花，每當(dāng)我覺(jué)得煩惱時(shí)，這片樹(shù)林總能神奇般的為我解除煩惱。
我獨(dú)自一人靜靜地走在小路上，兩旁的樹(shù)都友好般的向我招手，我也笑瞇瞇地向它們招手。
頓時(shí)，我的心情好了很多，但是我感覺(jué)還有一扇門(mén)沒(méi)有開(kāi)啟。我繼續(xù)走了下去，快走到終點(diǎn)了，疲憊的太陽(yáng)緩緩地降了下來(lái)。
天空漸漸變成了夕陽(yáng)，我望了望天想：“這會(huì)不會(huì)是打開(kāi)大門(mén)的鑰匙呢？”我懷著探索之心走向了終點(diǎn)。
終點(diǎn)是一個(gè)眺望臺(tái)，我正視夕陽(yáng)的全景，眼睛時(shí)不時(shí)眺望遠(yuǎn)方，突然，我看見(jiàn)了一棵看似年過(guò)花甲的老樹(shù)，在夕陽(yáng)的`照耀下顯出了它那弱小的樹(shù)影。
但是盡管老樹(shù)早已年過(guò)花甲，它仍然是昂首挺胸地屹立著。我這時(shí)才恍然大悟，學(xué)習(xí)不也是這樣越是困難越要堅(jiān)強(qiáng)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！
我心中的大門(mén)終于解開(kāi)了。我立刻跑了回去繼續(xù)學(xué)習(xí)。
人生就是如此，沒(méi)有人天生是天才，只是一個(gè)人比另一個(gè)人還要努力，這樣就造就了他的一生。
樹(shù)的作文 篇6
《雨中的樹(shù)》作為獻(xiàn)禮十八大的影片，讓我們?cè)僖淮沃販亓诉@位“愛(ài)民干部”的平凡與偉大。無(wú)論是他埋頭苦干，任勞任怨的工作作風(fēng)，還是以爭(zhēng)朝夕，干就干好的忘我拼搏，都無(wú)聲地演繹著最令人動(dòng)容的“組工精神”，更傳遞著來(lái)自大巴山深處的“暖人情懷”。
42載風(fēng)雨或許太過(guò)短暫，但卻抒寫(xiě)出太多讓人感動(dòng)的詩(shī)篇。無(wú)論是身先士卒戰(zhàn)洪魔的挺身而出，還是甘于清貧重名節(jié)的淡泊名利，甚至在身患絕癥時(shí)仍繼續(xù)拼的.鞠躬盡瘁，這些在平凡崗位上駐守出的片段和縮影，正彰顯著身為黨員干部所恪守的信仰，那就是全心全意為人民服務(wù);更展現(xiàn)了新時(shí)期組工干部的精神風(fēng)貌和價(jià)值追求，那就是“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀、習(xí)慣卓越”。
這個(gè)時(shí)代所呼喚的“公仆”，也正是這些在點(diǎn)滴中踐行美德，在實(shí)干中孕育成績(jī)，在風(fēng)雨中毅然挺立的“大樹(shù)”。他們或許沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豪言壯舉，也不是時(shí)刻準(zhǔn)備犧牲自己的勇士，卻憑著一份對(duì)事業(yè)的熱情，對(duì)人民的熱心，對(duì)生命的熱愛(ài)，用無(wú)私和奉獻(xiàn)彈奏出了動(dòng)人的音符，成為世人傳唱的一首“金曲”。
有人說(shuō)，這是一部獻(xiàn)給“所有平凡而卓越的人”的電影，而我覺(jué)得這更是一份獻(xiàn)給“10萬(wàn)組工干部”的精神食糧，讓他們不斷汲取著“公道正派、甘為人梯、清正廉潔”的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)把根脈深植在腳下的熱土，成為不怕風(fēng)雨的“大樹(shù)”，學(xué)會(huì)將汗水澆灌在基層的事業(yè)，成為不畏艱難的“勇者”。
而作為一名老黨員，我也想把這可貴的精神延續(xù)，更想將這份感悟化為行動(dòng)，從平凡小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴踐行，讓成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步帶著恪守敬業(yè)的無(wú)悔。也許我得不到“救命書(shū)記”、“拼命三郎”的殊榮，也無(wú)法塑造“萬(wàn)民有口皆碑”的形象，但是我堅(jiān)信，用青春和熱情忠誠(chéng)于崗位、服務(wù)于人民就是助我從一粒種子成長(zhǎng)為樹(shù)的雨露，去滋潤(rùn)我所根植的土地。
正如這部影片的主題曲所唱，雨中的樹(shù)，平凡地如同森林中的一草一木，卻把人間最美的畫(huà)卷頌讀。讓我們致敬這樣一位默默奉獻(xiàn)的“大樹(shù)”，更將這份敬仰內(nèi)化于心，在平凡中揚(yáng)起最鮮紅的旗幟，在點(diǎn)滴中拓展生命的廣度。
樹(shù)的作文 篇7
清晨，我沐浴著柔和的陽(yáng)光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種著三棵大樹(shù)，有桃樹(shù)。有柳樹(shù)和李樹(shù)，其中最美的是桃樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全張開(kāi)的了，露出嬌嫩欲滴的花心�？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹(shù)下，擺著許多鮮花，它們圍著桃樹(shù)綻開(kāi)了笑臉，有黃如金的.迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大姐姐；有的低垂著花盤(pán)，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說(shuō)悄悄話，真是姿態(tài)萬(wàn)千！
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)！
樹(shù)的作文 篇8
生活中的船，不能沒(méi)有理想的帆，生活中的理想，就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是我心中夢(mèng)想的花季。
——題記
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是人類(lèi)對(duì)于美好事物的憧憬和渴望。有的人的夢(mèng)想是想成為一個(gè)文學(xué)家，因?yàn)樗?她喜歡詩(shī)歌的清新,散文的雋永，小說(shuō)的新起，還有雜文的深邃；有的人的夢(mèng)想是想成為一個(gè)鋼琴家，因?yàn)樗?她愛(ài)鋼琴高昂激越的高音，迷戀鋼琴低沉婉轉(zhuǎn)的聲音；有的人的夢(mèng)想是想當(dāng)一位世界的環(huán)行旅行家，我想得概是他/她想去廣闊的科爾沁草原，享受那里的天空和綠草，想去神秘的百慕大三角區(qū)，去解開(kāi)哪里的謎題，想去荒涼的`撒哈拉沙漠，體驗(yàn)烈陽(yáng)下的感受……
而我的夢(mèng)想，沒(méi)有那么偉大，沒(méi)有那么令人精心動(dòng)魄，也不讓人感覺(jué)非常崇高。我只有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，雖然那個(gè)夢(mèng)想對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是非常渺小的，但它足以讓我為我的夢(mèng)想奮斗。我想為爸爸媽媽買(mǎi)一棟樓房，給他們很多的錢(qián)，在他們年邁的時(shí)候，能好好享受一段生活，因?yàn)檫@些年來(lái)，爸爸媽媽在外地拼死拼活的賺錢(qián)，為的是讓我考上重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，為此，他們費(fèi)盡精力，頭發(fā)里都摻了不少白發(fā)。我也想給爺爺奶奶買(mǎi)一棟樓房，給他們很多的錢(qián)，再買(mǎi)一個(gè)全身按摩儀器（全自動(dòng)的），因?yàn)闋敔斈棠滩粫r(shí)就會(huì)喊著：“哎喲，剛剛才吃了藥，怎么又開(kāi)始疼了，咋還比以前更嚴(yán)重了？”我自小，爸爸媽媽就不在家，都是爺爺奶奶把我看大的，我9歲的時(shí)候，媽媽又把年幼的妹妹放在家里，所以我要給我妹妹買(mǎi)很多很多關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)籍，再給她請(qǐng)一個(gè)家教，來(lái)幫助她學(xué)習(xí)，因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)打不好，初中就會(huì)遺留一些問(wèn)題。我知道我這個(gè)夢(mèng)想很渺小，許多人都不放在心上，但我認(rèn)為，我這個(gè)渺小雖不算是很偉大，但只要實(shí)現(xiàn)它，我的內(nèi)心也就很滿(mǎn)足了。
我的夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)的道路上雖然曲折，但那些挫折其實(shí)都是對(duì)你的考驗(yàn)，只要堅(jiān)持下來(lái)，就一定會(huì)感受到夢(mèng)圓的喜悅！
樹(shù)的作文 篇9
我們的學(xué)校里種著許許多多的花花草草，我最喜歡的是挺立在校園西邊的那一排銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)高得直入云霄，它們挺立在那里，特別的顯眼，不僅給校園增添了生機(jī)，更像站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。
陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，銀杏樹(shù)也毫不遜色，它悄悄地披上一層綠紗，它美麗的葉子就像一把把梅花形的'小彩扇，翠綠嫩黃。一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來(lái)臨了，銀杏樹(shù)就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)下陰涼爽快。秋天，一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，銀杏樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又圓的銀杏果。嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中飄蕩下來(lái)，給地面鋪上了一層“金毯”。
清晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上做操，微風(fēng)中銀杏樹(shù)上小鳥(niǎo)吱吱喳喳的叫聲，仿佛在為我們鼓掌。中午，伙伴們?cè)跇?shù)下看書(shū)、游戲，用銀杏樹(shù)葉子做書(shū)簽。傍晚，微風(fēng)中銀杏樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”聲，好像在對(duì)回家的同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)，我會(huì)守護(hù)好學(xué)校的�！�
這就是我們學(xué)校的銀杏樹(shù)，我喜歡它，你呢？
樹(shù)的作文 篇10
走進(jìn)我們村，拐過(guò)街角，有一棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的樹(shù)。看見(jiàn)了嗎，那就是我。
春天，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面龐，溫柔的春雨淌過(guò)我的發(fā)梢，溫和的春霧鉆入我的心田。綠芽初生，萬(wàn)物復(fù)蘇；
夏天，陽(yáng)光灑下金絲普照大地，村里的小溪演奏出叮叮咚咚的音韻。孩子們?cè)谖疑砼宰分鸫螋[，陽(yáng)光透過(guò)我的發(fā)絲在他們臉上投下斑駁的樹(shù)影。他們的姐姐靠在我身上，念著一首又一首歌謠；
秋天，瓜果飄香，溜進(jìn)了我的鼻子，浸潤(rùn)了我的心田。聽(tīng)，那是麥浪的聲音，那是農(nóng)民伯伯喊號(hào)的聲音，那是豐收的聲音；
冬天，雪花為我織起一件潔白樸素的新衣，看啊，圍著孩子們圍巾的小雪人兒，好像也在沖著我傻傻的笑呢。
我是一棵樹(shù)，一棵生活在美麗鄉(xiāng)村里的幸福的樹(shù)。
可惜好景不長(zhǎng)，兩個(gè)工人來(lái)到了我們這個(gè)小小的村莊，說(shuō)要“美麗城市建設(shè)”，不由分說(shuō)的挖出我的跟，要把我移栽到什么城市去。我痛暈了過(guò)去……
當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，我已身在這個(gè)名喚“城市”的地方了。這里沒(méi)有汩汩的溪流，只有一條又一條彼此交錯(cuò)的公路；這里沒(méi)有嬉戲的孩童，只有一輛輛汽車(chē)從遠(yuǎn)方開(kāi)來(lái)，又向沒(méi)有盡頭的天邊駛?cè)ァＮ姨痤^，怎么也找不著那一潭澄清的蔚藍(lán)，只能望見(jiàn)一片灰蒙蒙。鳥(niǎo)兒的啼轉(zhuǎn)不知飄哪兒去了，城市里好似只有汽車(chē)尾氣的“哧哧”聲和城里人急躁而又無(wú)奈的聲音。
從來(lái)沒(méi)有人愿意停下腳步好好看看我，也沒(méi)有人愿意用淡柔的指尖輕輕撫摸我的樹(shù)皮，更沒(méi)有人會(huì)微倚在我身上，低吟著一首又一首古老的歌謠。城里人好像永遠(yuǎn)都是急匆匆的'。
偶爾，會(huì)有人低頭望著手機(jī)走在路上，直撞到我身上，抬起頭，從鼻子里哼出幾聲低啞的咒罵，又埋頭匆匆而過(guò)；偶爾，會(huì)有幾個(gè)淘氣的孩子跑過(guò)，用石頭砸我，用被他們咬得坑坑洼洼的指甲劃過(guò)我的樹(shù)皮，扔下幾聲刺耳的叫聲，又跑走了。
我沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟。為抵御城市的污染，我早已披上了堅(jiān)硬的外衣�？蔀槭裁�，我的心總是隱隱作痛呢？
閉上眼睛，我仿佛又聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的啼鳴，和著小溪的歡唱，伴著孩子們銀鈴般的笑聲，和清風(fēng)流水一起飄向遠(yuǎn)方……可我一睜眼，就只剩下了慘痛而沉重的現(xiàn)實(shí)。
我是一棵樹(shù)，一棵生活在“美麗”城市里心痛的樹(shù)。
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枇杷樹(shù)作文06-12