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勞動(dòng)使人快樂(lè)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的勞動(dòng)使人快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)使人快樂(lè)作文1
小記者的活動(dòng)真豐富。上午，我們?nèi)⒂^了理工大學(xué)博物館，下午就來(lái)到農(nóng)田里挖紅薯了。
我先找了根短竹竿，然后來(lái)到紅薯地里準(zhǔn)備開(kāi)挖�？擅鎸�(duì)一大片紅薯葉，我是“老虎吃天”無(wú)處下口。干脆先找準(zhǔn)一顆根須試一下，我用竹竿一點(diǎn)一點(diǎn)把兩旁的土刨松，紅薯終于露了出來(lái)，可只有我的小拳頭大，不免有些失望。我想，別恢心，再試一下，接著又挖了兩顆，反而越來(lái)越小，我還以為挖到人參了呢。最后我選了一顆葉子茂盛、藤莖壯碩的紅薯秧，心想，這顆長(zhǎng)得好，下面一定有大家伙。我慢慢地刨開(kāi)土，紅薯露出了一點(diǎn)，我樂(lè)得蹦了起來(lái)，然后用力刨土，紅薯露出了一半，真是個(gè)大家伙�？晌以僖餐诓粍�(dòng)了，站在一旁的老師忙走過(guò)來(lái)幫我，可就是挖不起來(lái)，老師嘆了口氣。突然，我想起了“杠桿原理”，便又找了一根竹竿墊在下面，使勁一撬，紅薯“啪”地蹦了出來(lái)，我伸出雙手把它抱起來(lái)，嗬，恐怕有好幾斤重呢！
晚餐的時(shí)候，它就被擺上了我家的餐桌，品嘗著自己勞動(dòng)得來(lái)的.果實(shí)，我覺(jué)得這只大紅薯異常的香甜。
勞動(dòng)使人快樂(lè)作文2
暑假一晃悠就過(guò)去了，開(kāi)學(xué)前一天，老師就在班級(jí)群里給同學(xué)們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——大掃除。
第二天，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。輕輕推開(kāi)教室門(mén)，一股霉氣撲面而來(lái)，我被熏得后退了好幾步。走了進(jìn)去，呀，地板臟得變了顏色，桌椅也東倒西歪，上面還積滿(mǎn)了厚厚的灰塵。抬頭一看，墻角到處掛著蜘蛛網(wǎng)，天哪，太惡心了。
老師給同學(xué)們分好工，大家迅速拿著各自的工具忙碌起來(lái)。有的拿著抹布細(xì)心地擦著桌子，有的正在掃地，一片小小的紙屑也不放過(guò)……
我的任務(wù)是擦窗臺(tái)，真是太輕松了，不用在教室里面當(dāng)“吸塵器”了。我趕緊提來(lái)一桶水，把抹布浸濕，擰干，慢慢地擦起來(lái)。很快，我就完成了任務(wù)，于是坐到窗臺(tái)上悠閑地哼起了歌兒。
透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在一把椅子上面，踮著腳，高舉掃把在墻壁上來(lái)回刷著，嘴里還興奮地嚷著：“哼，可惡的'蜘蛛們，你們的世界末日到了，看我怎么消滅你！”忽見(jiàn)她身子一歪，差點(diǎn)摔下來(lái)。我趕緊跑了過(guò)去，說(shuō)：“我來(lái)幫你……″
忙活了好久，教室終于變得亮堂堂的了，地板干干凈凈，桌椅也擺得整整齊齊。雖然汗水浸濕了衣服，但每個(gè)同學(xué)的心里都樂(lè)開(kāi)了花。
勞動(dòng)使人快樂(lè)作文3
周一下午，要進(jìn)行大清掃。在上周五值曰的時(shí)候，老師讓我回家寫(xiě)大清掃分工圖。
回到家中，就問(wèn)媽媽什么是分工圖啊？媽媽問(wèn)干什么！我說(shuō)大清掃要用，媽媽說(shuō)分工圖就是每個(gè)人能干什么。原來(lái)如此，老師讓每個(gè)人都有活干，開(kāi)始安排到20幾個(gè)人的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)掃地、拖地、室外人非常多，怎么辦我也沒(méi)看過(guò)他們值日時(shí)怎么分工��？我現(xiàn)在好像龍骨水車(chē)~心里打轉(zhuǎn)。周一上午我把大清掃分工圖拿給老師看，看老師得表情感覺(jué)還算過(guò)關(guān)，讓我把有幾個(gè)活地方大的安排多少人寫(xiě)在紙上，體育課，我和李思琦一起把這些整理完，“等下午先試一下，不行再調(diào)�！备闪艘幌挛绨l(fā)現(xiàn)安排不合理，還得在調(diào)。
雖然活安排得不合理，但是同學(xué)們干得熱火朝天的`，終于把教室給打掃干凈整齊。我發(fā)現(xiàn)玩，可以使人快樂(lè)；原來(lái)，勞動(dòng)，也可以使人快樂(lè)！
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