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開(kāi)心的作文

時(shí)間:2023-11-28 13:24:43 心作文 我要投稿

(精選)實(shí)用的開(kāi)心的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)心的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)實(shí)用的開(kāi)心的作文4篇

開(kāi)心的作文 篇1

  有一次,吃飯的時(shí)候因?yàn)橐恍┎婚_(kāi)心的事情而感觸起來(lái),一邊吃飯一邊流淚,要狼狽地用飯巾抹去眼淚。身邊的人說(shuō):“開(kāi)心和不開(kāi)心,都應(yīng)該留給自己!

  我不知道這一句說(shuō)話,是安慰還是教訓(xùn)。也許,他是對(duì)的。

  開(kāi)心的時(shí)候,用不著向別人炫。

  不開(kāi)心的時(shí)候,也不要向人訴苦。

  每個(gè)人都有自己的煩惱,假如還要承擔(dān)別人的煩惱,那便很可憐了。有誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?那天,跟朋友通電話,我有些事情覺(jué)得很煩,想聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)。他在辦公室里,工作堆積如山,我說(shuō)了幾句之後,有些內(nèi)疚。

  “還是不要說(shuō)了。”我說(shuō)!澳阏f(shuō)吧,我在聽(tīng)!彼麥厝岬卣f(shuō)。最後,他給了我很寶貴的意見(jiàn)。

  是的,每個(gè)人都有煩惱。然而,當(dāng)我們聆聽(tīng)別人的煩惱,而又能幫助對(duì)方解決一些問(wèn)題時(shí),我們本身的`煩惱,好開(kāi)心的時(shí)候,有人分享,才有意思。

  像又會(huì)減輕了一點(diǎn)。開(kāi)心的時(shí)候,有人分享,才有意思。

  開(kāi)心的時(shí)候,有人分享,才有意思。不開(kāi)心的時(shí)候,有人安慰,我們才有勇氣去面對(duì)。

  把開(kāi)心和不開(kāi)心都留給自己的人,理智,但孤獨(dú)。我還是做不到。

開(kāi)心的作文 篇2

  今天晚上,媽媽帶我去了定海的一個(gè)小游樂(lè)場(chǎng)玩,爸爸自己開(kāi)著車(chē),沒(méi)過(guò)多久,就來(lái)到了文化路上的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

  我先玩了卡丁車(chē),卡丁車(chē)可大了,像正式的小汽車(chē)一樣,要用剎車(chē)和油門(mén)。我有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)不敢嘗試,后來(lái)里面的叔叔說(shuō),放心吧,很安全的。于是我又鼓起了勇氣,全副武裝坐上了卡卡車(chē),一開(kāi)始,我開(kāi)得很慢,還老是撞在上面的保護(hù)層上。后來(lái)經(jīng)過(guò)叔叔的指導(dǎo),我的膽子也越來(lái)越大了,剎車(chē)、油門(mén)也換得非常自如了,就連轉(zhuǎn)彎的方向也掌握的非常好,于是我也越來(lái)越有信心了。幾圈開(kāi)下來(lái),工作的.叔叔表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我開(kāi)得那可不是一般的好。叔叔還讓我和另外一個(gè)小朋友進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽呢。我心里暗想:發(fā)揮的時(shí)候到了,我一定要贏!

  比賽的路程是兩圈,有轉(zhuǎn)彎還有路障,我一點(diǎn)也不緊張,就是按照叔叔教得認(rèn)真的開(kāi),結(jié)果另一位小朋友,撞在了一個(gè)輪胎上,我就自然獲勝了。心里可開(kāi)心啦!

開(kāi)心的作文 篇3

  高崗有一個(gè)隆重而歡快的傳統(tǒng)節(jié)日——豆腐節(jié)。春節(jié)期間,我終于到高崗村參加了向往已久的豆腐節(jié)。

  這天,我穿上雨衣,往口袋里裝了許多豆腐——是用來(lái)砸人的。別人都是圍在一起打,我不敢“參戰(zhàn)”,只好伺機(jī)等待獨(dú)體目標(biāo)。哈,一位大哥哥被我發(fā)現(xiàn)了。我躡手躡腳地走到他背后,猛地砸在他背上,沒(méi)等他還擊,我就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

  這樣還不過(guò)癮,我又想到了一條妙計(jì)。一位穿戴整齊的大人已經(jīng)進(jìn)入了我的'“伏擊圈”。我悄悄地接近他,空出左手拍了一下他的肩膀,他果然馬上回過(guò)頭來(lái),我趁機(jī)把右手抓著的豆腐全砸在了他的臉上。頓時(shí)他的臉上開(kāi)滿(mǎn)了“豆腐花”,“豆腐花”下還透露著茫然、困窘。我正想開(kāi)懷大笑,突然不知從哪里飛來(lái)了一個(gè)“豆腐導(dǎo)彈”,這“導(dǎo)彈”不偏不倚,正好砸在我的臉上。我正要反擊,可又連中了數(shù)“彈”,剛才那位大人也向我“報(bào)復(fù)”。一時(shí)間,我被打得手足無(wú)措,毫無(wú)還手的余地,只得抱頭鼠竄。那逃跑的腳步聲、豆腐的撞擊聲、笑聲、叫聲,奏成了一首快樂(lè)之歌。

  不知不覺(jué)間,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了,我懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了高崗。豆腐節(jié)的豆腐代表著吉祥、幸福和健康,因此被砸得越多越會(huì)有好運(yùn)伴隨,真希望再次參加豆腐節(jié)呀!

開(kāi)心的作文 篇4

   上個(gè)月的一次體育課上,體育老師黃老師跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了個(gè)好玩的`游戲,那就是捕魚(yú)游戲。

  上課時(shí),黃老師拿來(lái)了呼啦圈當(dāng)漁網(wǎng),同學(xué)們一看就興奮了。老師還宣布了游戲規(guī)則,老師當(dāng)漁夫,我們當(dāng)小魚(yú),如果漁夫抓住了小魚(yú)就算贏了。我們一聽(tīng)就大聲尖叫了。

  游戲開(kāi)動(dòng),黃老師手拿著呼啦圈沖過(guò)來(lái),我們被嚇得四處逃,但還是被抓住了。我也是被抓住的小魚(yú)之一,但我很開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)游戲太好玩了。班上的同學(xué)也玩得氣喘吁吁,大叫好玩呢!

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