[優(yōu)選]有趣的作文500字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的有趣的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的作文500字 篇1

　　陽(yáng)光明媚的星期四早上，我們迎來了一堂有趣的英語(yǔ)課。還沒開始上課，班上就有消息傳出，今天英語(yǔ)課要播放《98K》。我聽著心里納悶著，什么是《98K》？它和英語(yǔ)課有啥關(guān)系，我一直都沒有想明白。

　　終于盼來了上課鈴聲，我看見兩位旁聽的老師面帶笑容從門外進(jìn)來，原來是公開課。這時(shí)，只見張萍老師開始播放《98K》的碟片，并要求我們注意看演員的表演。在勁爆的音樂聲響起后，只見演員們隨著音樂節(jié)奏又蹦又跳，像大猩猩一樣，使得我們和旁聽的老師不知不覺地也跟著音樂一起揮舞，一起跳動(dòng)。原來《98K》是一首熱烈地舞曲，它像一首魔曲，讓你不由自主地跟著它又舞又叫，真是太有趣了！

　　第一遍音樂結(jié)束了，我們還意猶未盡，張萍老師又讓我們男生和女生來個(gè)大比拼，男生可著迷了，吼呀跳呀，非常興奮。而我們女生聽從張萍老師的.安排，只是揮手，隨著音樂節(jié)奏舞動(dòng)著身體。結(jié)果我們得了滿分，男生太夸張，亂跑亂撞只得了98分。

　　最激動(dòng)的是要和一班比拼，我們女生一聽就緊張地尖叫，張萍老師說只要表現(xiàn)好，就獎(jiǎng)勵(lì)我們用一節(jié)英語(yǔ)課替換成手工課。于是，我們卯足勁，使出渾身解數(shù)，那些男生都不敢搗亂，跳得特別認(rèn)真，我們終于得了滿分。

　　時(shí)間過得飛快，眨眼間有趣的英語(yǔ)課結(jié)束了，我們還沉浸在這音樂的海洋里，久久不能自拔。張萍老師就像會(huì)施魔法的仙女一樣，讓我這原本討厭英語(yǔ)課的學(xué)生也情不自禁地迷上了英語(yǔ)課。

有趣的作文500字 篇2

　　這個(gè)星期天中午，我被媽媽強(qiáng)硬要求上了一節(jié)小荷作文課。我剛開始以為這肯定是一節(jié)特別無(wú)趣的作文課，直到后來我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，這其實(shí)是一節(jié)讓我覺得上過最有趣的作文課。

　　我來到教室時(shí)，老師還沒來。過了三分鐘，只見一個(gè)男老師挺著大肚子用外八字步走了進(jìn)來，它簡(jiǎn)單的自我介紹了一下，“我叫鄭浩熊，你們可以叫我的外號(hào)狗熊�！甭牭竭@個(gè)外號(hào)全班同學(xué)都笑出聲來。我心里想：老師，你和熊大熊二是不是親戚哦？但是我很快就打消了這個(gè)念頭，還是好好上課吧。這時(shí)老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈，并指著這個(gè)圓圈說：“同學(xué)們，你們大膽的'想一想這個(gè)圓圈可能是什么？”老師剛說完。就有一個(gè)同學(xué)回答：“老師可以是一個(gè)鬧鐘，手表，太陽(yáng)”。“咋這么厲害，一下子就說了這么多”，我用羨慕的眼神看著這個(gè)同學(xué)。陸續(xù)的其他同學(xué)也開始嘀估自己的答案。顯然，我感覺這節(jié)作文課沒這么無(wú)聊啦！但是我還是不太感興趣，直到老師又問了一個(gè)問題。我才感覺到這堂課非常有趣。老師是說：“同學(xué)們，如果天上不下雨，那可能下什么呢？”

　　我想：“天上不下雨，難道天上會(huì)下豬嗎？”奇怪的是老師好像和我心有靈犀一樣，知道我的心思。我對(duì)老師說：“老師，天上不下雨難道會(huì)下豬？那不是豬八戒下凡吧！老師夸獎(jiǎng)我：“這個(gè)小帥哥說的太對(duì)了。那么請(qǐng)問他們下凡干什么呢？”

　　“可能是地球上的人天天吃豬肉，它們看不下去了，要占領(lǐng)地球。”老師又問：“那他們占領(lǐng)地球后會(huì)干些什么呢？”“肯定是不準(zhǔn)人類再吃它們同類啦！”“也可能是自己當(dāng)總統(tǒng)，讓人類消失”

　　“喲，你的想象力也太牛逼了，這都聯(lián)系在一起，長(zhǎng)大后一定是故事想象家�！薄皝恚�上來給你發(fā)一個(gè)大大的金獎(jiǎng)”。唉，我這個(gè)男孩上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)怎么還臉紅呢？

有趣的作文500字 篇3

　　“叮呤，叮呤”大課間操的音樂響了起來，同學(xué)們像長(zhǎng)了翅膀的小鳥從教室奔向那寧?kù)o的操場(chǎng)。靜悄悄的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來!

　　先說跳長(zhǎng)繩吧!三年級(jí)的女生發(fā)出銀鈴般的笑聲，兩個(gè)女生把繩子甩得“呼啦，呼啦”響，一個(gè)穿紅色衣服、兩角辮的小女孩從容不迫地一下、兩下、三下……繩子像彩環(huán)一樣在空中飛舞。她的小辮也跟著一上一下晃動(dòng)著，像兩只翩翩起舞的'花蝴蝶，“她跳得真快!”“真好!”圍觀的人不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲。

　　“歪了!”“歪了!”不時(shí)傳來同學(xué)們的提醒聲。怎么回事?原來，我們?nèi)?四班在玩“風(fēng)火輪”的游戲。我們找來兩個(gè)廢舊車輪，當(dāng)作“風(fēng)火輪”，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)滾輪，誰(shuí)先到達(dá)目的地，誰(shuí)就贏。輪到我滾了，我一只手使勁打著“風(fēng)火輪”，一邊飛快地向前跑。滾著滾著，同學(xué)們叫了起來：“歪了，何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周，不禁叫了起來：“璐璐!你跑哪去了?這不是三0六班的活動(dòng)場(chǎng)地嗎?”我讓這個(gè)“風(fēng)火輪”向東，它向西，我心里像懷著小鹿“咚，咚”跳。我急得直跺腳，可越急它越不聽話，當(dāng)我把這個(gè)不聽話的“小孩”抱回去時(shí)，對(duì)方早已到達(dá)目的地。我落后了!但經(jīng)過其他同學(xué)努力，我們隊(duì)終于取得了勝利。

　　東邊，男生在打籃球。六年級(jí)的男生陳佳杰接過籃球，沖過朱凱瑩的阻擊，向上一蹬，把球投進(jìn)籃框。那么多動(dòng)作一氣呵成，真像個(gè)籃球明星。圍觀人群又一次發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。

　　看!操場(chǎng)上到處都是人影，男的、女的、大的、小的，他們都在參加自己喜歡的活動(dòng)。聽!操場(chǎng)上回蕩著歡樂的笑聲。我們緊張的學(xué)習(xí)生活，在這里得到了放松。

有趣的作文500字 篇4

　　我會(huì)不會(huì)摔跤？會(huì)不會(huì)遇上蛇？會(huì)不會(huì)撞到大樹？我忐忑地想著。

　　你一定會(huì)問我準(zhǔn)備干什么？告訴你，我和伙伴們正在寶界山林公園，跟著老師，開展盲行！

　　“大家戴上眼罩吧！”老師下令。我戀戀不舍地看了最后一眼：深綠的樹木，青青的草地，灰色的石板路

　　戴上眼罩，眼前頓時(shí)一片漆黑，什么也看不見，手剛搭在前面同學(xué)的肩上，隊(duì)伍就開始緩緩移動(dòng)，嚇了我一跳。我剛邁出第一腳，就被石板路絆了一下，踉踉蹌蹌地跟上去。隊(duì)伍漸漸安靜下來，所有人都在不聲不響地走著。這時(shí)，一只小鳥小心翼翼地打破了寧?kù)o：“喳喳喳！”其他鳥也跟著唱起來：“咕咕嘀哩嘀！啾啾啾”蟲兒也活躍起來，我聽到了幾只蟋蟀的聲音。鳥叫蟲鳴，好像在舉辦一場(chǎng)大合唱。

　　樹木花草的芬芳涌入鼻子，讓我輕松下來。突然，一片陰影掠過我的眼罩，我默默安慰自己那只是樹蔭。走下斜坡，我踩在一片柔軟的地上，好像踏足于天鵝絨毯子，應(yīng)該是草坪吧，我感到很安心。偶爾有硬硬的小草調(diào)皮地?fù)现�我的腳踝，一股癢癢的感覺爬上身來，好像有只小蟲在搗蛋，我忍不住跺了一下腳，從草叢中驚起的小蟲便撲簌簌飛到我手上，少不了一番“親密接觸”。

　　“好了，可以摘眼罩了！”聽到指令，我急忙扯下眼罩，抬頭望，發(fā)現(xiàn)我們正站在一棵五彩繽紛的烏桕樹下，深紅、翠綠、絳紫眾多的顏色沖擊著我的眼睛，非常震撼！腳下，軟軟的草坪在太陽(yáng)的.照射下顯得格外青翠亮麗。我沐浴著陽(yáng)光，感受著溫暖，聽著同學(xué)們七嘴八舌地討論剛才的經(jīng)歷

　　大自然里，美好的不只色彩、形狀。暫時(shí)失去視覺，充分運(yùn)用聽覺、觸覺、嗅覺，是一種截然不同的體驗(yàn)。閉上眼睛，盡情捕捉吧，你能發(fā)現(xiàn)更多大自然的樂趣。

　　如果有機(jī)會(huì)，我還想再盲行一次。

有趣的作文500字 篇5

　　在廣泛的書籍當(dāng)中，我最喜歡的書只有一本，它的名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。

　　海底兩萬(wàn)里這本書寫于1870年，這本書是法國(guó)著名作家凡爾納所寫的，可以說是凡爾納作品中文學(xué)性和科學(xué)性表現(xiàn)最好的一部了。我認(rèn)為這本書在凡爾那的筆下簡(jiǎn)直就是一首悲壯的史詩(shī)，更像是一部妙趣橫生的電視連續(xù)劇，讓我欲罷不能。

　　有人會(huì)問我為什么喜歡這本書？因?yàn)楫?dāng)我正在讀這本書某一頁(yè)的某一個(gè)字時(shí)，我會(huì)好奇下一個(gè)的字。因?yàn)槲以谧x這本書的時(shí)候，可以盡情的發(fā)揮我的想象力，可以在想象的天空下跟隨著尼摩船長(zhǎng)把大西洋，紅海，地中海，南極等整個(gè)海洋世界都變成我的旅游勝地，并能體驗(yàn)深海里數(shù)不盡的神秘與刺激。

　　并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬(wàn)里》這本書一樣吸引人，它是有遠(yuǎn)見加博學(xué)，凝聚而成的。你如果讀完這本書可以知道更多海洋的知識(shí)，并且會(huì)對(duì)海洋更加熱愛，向往。

　　讀完這本書后，我很佩服作者驚人的想象力，和他豐富的知識(shí)，高超的描寫手法，波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)，讀起來，引人入勝，欲罷不能，的`確很值得細(xì)細(xì)的品讀。

　　我真的很想跟著尼摩船長(zhǎng)看看海底美麗的生物;我真的很想登上尼摩船長(zhǎng)的那艘大船;我真的很想品嘗一下用海洋里的一切所做出來的美食是什么味道的;我真的很想……

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