我的愛好作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的愛好作文1

　　“丁零零……”放學(xué)鈴聲剛響，我便快速地整理好書包，拎上我的寶貝“小籃”，以飛一般的速度沖向?qū)W校的體育館。體育館里等著我的是籃球教練和小伙伴們。每周三次的籃球訓(xùn)練是我最開心、最期待的時(shí)刻。

　　我熱愛打籃球，因?yàn)樗�不僅可以讓我的身體變得更健康、更強(qiáng)壯，它還能讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。它給我的.生活帶來了很多歡樂。

　　我的籃球教練是一個(gè)很高大的人，他的籃球技術(shù)一流，總是讓我們嘆為觀止。我希望長(zhǎng)大了能和他一樣厲害。他教會(huì)我們很多打球技巧，比如左右手交替運(yùn)球。這招我練得爐火純青，籃球在我的手里很聽話。

　　當(dāng)然，練球時(shí)我也會(huì)遇到難題。對(duì)我來說，最難的是體前運(yùn)球。我剛開始練這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，總是很不順。球一點(diǎn)都不聽我的話，反復(fù)地“溜走”。因此，教練教的時(shí)候，我聽得特別認(rèn)真。我還仔細(xì)觀察小伙伴們的練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了體前運(yùn)球。成功的那一刻，我特別激動(dòng)，就像打了一場(chǎng)大勝仗一樣!

　　籃球比賽時(shí)，我們不僅要具備精良的技術(shù)，也需要默契的配合。記得有一次練習(xí)賽，我們分工合作、默契配合，最終贏得了比賽。比賽開始后，我快速地移動(dòng)、傳球。突然，我看到對(duì)方的球傳過來了，趕緊往上一跳，搶到了球。我?guī)�球躲過對(duì)方的三名隊(duì)員，然后將球傳給了我的小伙伴。小伙伴繼續(xù)帶球向前，可惜投籃時(shí)球沒進(jìn)。我趕緊搶過球，再次投籃，這一次，球終于落到了籃框里，我們得分了!我們配合得實(shí)在太完美了，最后以2:0的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方。

　　打籃球鍛煉了我的毅力，也讓我享受到運(yùn)動(dòng)的樂趣。不說了，我得趕緊練球去了!

我的愛好作文2

　　每個(gè)人都有愛好，我的愛好就是下棋。

　　小時(shí)候，看著大人們總是待在陰涼處下象棋，我心里也癢癢的，于是我就纏著爺爺教我下象棋，我對(duì)象棋很感興趣。功夫不負(fù)有心人，慢慢的我也學(xué)會(huì)了下象棋，就躍躍欲試想和爺爺下棋。

　　賽前，爺爺對(duì)我說：“要不要我放你幾個(gè)棋子啊？”我非常自信的回答到：“爺爺，不用，我已經(jīng)是高手了！”開局不久，我就連連敗退，我的大將都全部陣亡，最后我被爺爺剃了個(gè)光頭，我不甘心，便要求和爺爺再戰(zhàn)一局，可姜還是老的辣，當(dāng)我快要將死特的帥時(shí)，我沒注意到自己的.將，反被他給生擒活捉了。我還是不甘心死纏著著爺爺再下一局，這下我可不敢再掉以輕心了，小心翼翼的走每一步棋子�？墒菭敔�?shù)墓��?shì)非常強(qiáng)大，令我防不勝防，我的大將又一次全部陣亡，最后死在爺爺華麗的雙炮下。勝敗乃成功之母，我沒有灰心，又纏著爺爺和我下一盤，我防的很嚴(yán)密，可還是難擋爺爺強(qiáng)大的攻勢(shì)，我又被吃掉了一大半棋，最后我使出了我的獨(dú)門絕技調(diào)虎離山，成功的將死了爺爺，我終于勝了爺爺一局，心里很是高興。

　　我的棋藝提高的很快。有一次鄰居家的哥哥找我玩，我就和他下棋。哥哥很自信的說：“我肯定贏你的�！蔽曳瘩g說：“誰贏還不一定呢�！遍_局了，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)哥哥的棋陣防守不嚴(yán)。于是我就毫無留情吃掉了他一個(gè)個(gè)棋子，最后我還差點(diǎn)把他剃成光頭。哥哥十分謙虛的說：“弟弟，沒想到你棋藝這么高超，看來我要向你學(xué)習(xí)呀！”我贏了比賽，心里非常高興，大喊：“我贏了，我贏了！”

　　我愛下棋。

我的愛好作文3

　　一天晚上，我和爸爸正在聚精會(huì)神地看電視劇《神探狄仁杰》時(shí)，媽媽從廚房里走出來，沖爸爸大吼：“對(duì)門的老張一家有空就去，豐富業(yè)余生活。你倒好，坐在家里看電視，也不活動(dòng)活動(dòng)，還不如跟人家去學(xué)學(xué)呢。這樣既可以省下買魚的錢，還能鍛煉身體！”

　　聽了媽媽的“開導(dǎo)”，爸爸還真買了套漁具，一有空就去。

　　頭一天，他空手而歸，無精打采地對(duì)媽媽說：“得了，我不是的料�！�

　　“哪有頭一天就釣著魚的`？魚要那么好釣，大家還不都去了！”媽媽說。爸爸聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天學(xué)校放假，我與爸爸一同去。我們從上午蹲到中午，一條魚都沒釣到。爸爸沉不住氣了，說：“走，回家！”說完便起身收起魚線準(zhǔn)備回家。我在岸邊發(fā)現(xiàn)了五六個(gè)空酒瓶，還有十幾個(gè)易拉罐。我見它們影響衛(wèi)生，拾起來就準(zhǔn)備扔掉。爸爸連忙制止了我，把瓶子放進(jìn)包里，對(duì)我說：“干脆撿酒瓶賣吧！”于是，我和爸爸沿湖邊走了大半圈，竟然撿了四十多個(gè)空瓶子。

　　我們提著袋子，走到廢品收購點(diǎn)。一會(huì)兒工夫，空瓶子就變成了輕便的兩張十元人民幣。爸爸喜滋滋地從市場(chǎng)里挑了幾條活魚，還特別在魚嘴上掛上了魚鉤。

　　爸爸拍拍我的肩膀，對(duì)我說：“以后一有時(shí)間我們就去，我們一定不會(huì)空手而歸的……”

　　哈哈，爸爸可真有辦法！

我的愛好作文4

　　書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀一樣，讀一本好書，就好像交了一個(gè)益友。

　　我從小就喜歡讀書，在幼兒園的時(shí)候就經(jīng)常纏著父母去書店看書、買書。現(xiàn)在，隨著知識(shí)層次的加深，我就更加喜歡上了看書，只要有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書認(rèn)真的看起來，有時(shí)看著看著 就入了迷，有時(shí)還會(huì)把看到的一些有意思的講給父母和別人聽。通過看書，我的個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。我最大的感受是“讀書真好！”

　　空閑時(shí)，只要一捧起書，我就會(huì)沉浸在書海中入癡如醉，時(shí)不時(shí)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，記下好詞好句。每當(dāng)中午休息時(shí)，我會(huì)一個(gè)人津津有味的看書；下課時(shí)，我會(huì)在小朋友面前談著自己讀書的`心得，就像 一個(gè)專家在高談闊論，而且還會(huì)向別的小朋友推薦自己看到的好書。我不僅善于利用點(diǎn)滴時(shí)間看書，而且看書的范圍很廣，圖畫書、故事書、科技書……各種經(jīng)典名著都有所涉及。那一篇篇生動(dòng)而精 彩的讀書筆記就是我的讀書所獲。

　　在書的海洋中，我不斷探索，讀書是我增長(zhǎng)了知識(shí)。我在讀書中學(xué)會(huì)了欣賞，汲取了營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)了思考。我每天背古詩，做筆記，寫體會(huì)，摘錄好詞、好句，在平時(shí)的習(xí)作中常有精彩的詞句，在 課堂上有出色的回答。在讀書中，我收獲著、成長(zhǎng)著、快樂著！

我的愛好作文5

　　在人生中的一生中，總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目。那，就是愛好。有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可我偏偏喜歡看書。

　　記得有一次，我求媽媽帶我買幾本課外書，夾求了許久，終于答應(yīng)了我高興地走進(jìn)書店，左挑挑，友選選，又喜歡這本，又看中那本，挑了半天，手上還是空空如也，直到媽媽催我，我才念念不舍地結(jié)了賬。

　　回到家，我奔向臥室，把自己鎖在里面，興致勃勃地翻看新買伍美珍的《巧克力的暑假》，津津有味地看了起來，哪還記得時(shí)間。只聽見媽媽在門外喊：“郭嘉，出來吃飯！”“好！馬上就來。”我心不在焉地答應(yīng)著，仍舊沉浸在書的海洋。外面飄來飯菜的香味，讓我咽了咽口水，肚子也“咕嚕咕�！钡亟校�但為了看書，我忍住了。過了一會(huì)兒，門外傳來開門的聲音，原來是媽媽拿鑰匙開門，她沖我破口大罵：“看什么書！出去吃飯！小心我把你的書沒收！說著，便把我轟出房。

　　我狼吞虎咽吃完飯，便又沖回臥室，又浸在書的海洋，一絲不茍地看起書來。

　　沒過幾天，媽媽就把我的'課外書沒收了，我苦苦央求媽媽，她卻視而不見，說：“如果我改掉這個(gè)習(xí)慣，就把書還給我。”我只好對(duì)我心愛的書說拜拜，我似乎看見課外書長(zhǎng)著翅膀飛走了。

　　我愛看書，愛到可以廢寢忘食。不過，你可不要學(xué)我，要適當(dāng)?shù)乜磿�，要�(jiǎng)谝萁Y(jié)合。

我的愛好作文6

　　人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。

　　我從小就喜歡看書。小時(shí)侯，爸爸給我買的.書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。

　　書就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。

　　有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當(dāng)我讀地看得入神時(shí)，我的媽媽大喊一聲：“開飯了!”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請(qǐng)等一下�！钡�我還無法回過神來，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會(huì)神地看書，沒挪一寸地方。我的媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。我的媽媽推開門，怒氣沖沖地走進(jìn)來，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了我的媽媽一大跳。我激動(dòng)地說：“白雪公主最后和王子過上了幸福的生活�！�

　　我的媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，個(gè)性是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。

　　書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們?cè)谌松�道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識(shí)，多讀書能為我們的未來打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

我的愛好作文7

　　我，櫝松小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，圓夢(mèng)工坊新學(xué)員，學(xué)校里同學(xué)叫我黃帥哥；爺爺見人便夸：“我的孫子虎頭虎腦怪可愛”；阿姨說我眼睛炯炯有神，鼻梁高高，像個(gè)小明星；媽媽嫌我不長(zhǎng)肉，長(zhǎng)得高高瘦瘦像只猴；老師贊我愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，多才多藝，是個(gè)好學(xué)生！不錯(cuò)，我就是個(gè)既長(zhǎng)得帥又愛好琴棋書畫，能歌善舞的好少年！

　　看，陽光下籃球場(chǎng)上，那個(gè)一閃一跳，勇猛飛奔、接球、搶球、投籃，樣樣爭(zhēng)先，想為團(tuán)隊(duì)打先鋒的少年，那個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力才為隊(duì)伍爭(zhēng)得一分的男孩，那個(gè)汗流浹背不肯下場(chǎng)的隊(duì)員就是我，黃朝勃，學(xué)校少年籃球隊(duì)員。

　　看，星期天、體育課，羽毛球場(chǎng)上那個(gè)身著紅色運(yùn)動(dòng)服，手握球拍，賽場(chǎng)上時(shí)而馳騁、時(shí)而快退，運(yùn)轉(zhuǎn)自如的男孩；那個(gè)大聲高呼“我贏了”，激動(dòng)得把球拍一摔，往地上一跳的男孩，就是我，一個(gè)想跟林丹一樣優(yōu)秀的小小夢(mèng)想家。

　　聽，那悠揚(yáng)的卡農(nóng)鋼琴曲，時(shí)而低緩，時(shí)而高揚(yáng)，從琴房里緩緩飄出，悅耳動(dòng)聽；那個(gè)十指張開，時(shí)而輕觸，時(shí)而敲打，搖頭晃腦，自我陶醉的孩子，就是我，一個(gè)愛彈琴就像愛寵物一樣的音樂男孩！

　　聽，《小蘋果》那舞動(dòng)青春，活躍動(dòng)感的歌聲，《后會(huì)無期》優(yōu)美動(dòng)聽，扣人心弦的旋律，在客廳里久久回旋……那個(gè)握著麥霸，掌控全場(chǎng)，自我陶醉無法自拔的`，邊唱邊跳的我，有一個(gè)夢(mèng)想——將來有一天登上“中國好聲音”舞臺(tái)。

　　猜，那幅掛在書房里的《尋隱者不遇》是誰的書法杰作？那個(gè)默默坐在書桌前正津津有味地看小說，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而沉思不語的男孩又是誰？告訴你，那個(gè)還是我，一個(gè)愛好書法，喜歡閱讀的乖男孩。

　　我，還愛好朗誦，愛好旅游，愛好玩魔方，愛好……

　　我就是這樣一個(gè)喜歡幻想，愛好廣泛的男孩！

我的愛好作文8

　　我的愛好是拼積木。每次當(dāng)我有空閑時(shí)，都會(huì)叫上表哥一起在房間里拼積木。

　　拼積木的時(shí)候，只要把那些大大小小、四四方方、五顏六色、各種各樣的零件拼在一起，就能變成各式各樣的東西。零件上有很多凸起凹下的地方，很容易拼裝起來。

　　媽媽常說：“玩積木會(huì)增強(qiáng)智力�！彼�以我經(jīng)常玩。有時(shí)候，我玩積木有點(diǎn)走火入魔。大人不說，我甚至能玩一天。我覺得積木可以百變，戰(zhàn)車，城堡，恐龍，一軍艦，飛機(jī)……其實(shí)第一次拼積木，有點(diǎn)不耐煩，零件找不到，圖案拼不好。后來慢慢好了。

　　今天下午午飯后，我和表哥在房間拼飛機(jī)。我說：“你找零件，我拼�！薄昂茫瑳]問題！”我左拼拼右搭搭，表哥也飛快地找零件。他首先把圖紙上所有的零件，按照形狀、顏色找給我。我就按照?qǐng)D紙上的步數(shù)來拼裝。雖然拼積木中也有許多“攔路虎”，但我們沒有灰心。

　 “哎呀！飛機(jī)的螺旋轉(zhuǎn)怎么拼不上啊！”我把飛機(jī)的螺旋轉(zhuǎn)拆了仔細(xì)思考。我看了看圖紙，原來是有塊零件沒有上�！鞍ィ�我這個(gè)馬大哈！”

　 “胡子軒，你少找了個(gè)零件！”我說著，指了指少找的`零件。

　　表哥一聽，仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著三角形、淺藍(lán)色的零件。“哦，找到了，原來夾在縫隙里了�！彼�把那個(gè)零件遞給了我。一直說著：我真是粗心大意。很快我們就拼完了，一下午，我們玩得不亦樂乎。

　　現(xiàn)在這架飛機(jī)一直放在我的書柜上，每當(dāng)我看見它，心里有說不盡的快樂，我要永遠(yuǎn)珍藏著我們兄弟倆一起親手拼的飛機(jī)。

我的愛好作文9

　　每個(gè)人都有自己的愛好：有的人喜歡畫畫；有的人喜歡唱歌；有的人喜歡彈琴；有的人喜歡跳舞……而我喜歡打板兒�！爸癜鍍哼@么一打，是別的咱不夸，咱夸一夸神舟六號(hào)飛船……”你聽，節(jié)奏是多么歡快，說詞兒是多么朗朗上口，從我一接觸它，便喜歡上了它。

　　記得上一次，我參加了河南電視臺(tái)舉辦的“第三屆中國花樣少年語言藝術(shù)大賽河南賽區(qū)”的比賽。來到迎賓館的比賽現(xiàn)場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，觀眾臺(tái)上座無虛席，大家都在興致勃勃地觀看表演。時(shí)不時(shí)交頭接耳，小聲地談?wù)撝�小朋友們的表演情況，偶爾就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，為精彩的表演喝彩。只見小演員們一個(gè)個(gè)都鼓足了精氣神兒，爭(zhēng)取拿出自己最好的成績(jī)。

　　他們按順序一個(gè)個(gè)都表演完了，馬上都輪到我上臺(tái)表演了。我的心緊張極了，仿佛懷揣一只小兔子，撲通撲通地跳個(gè)不停。終于，報(bào)幕員報(bào)出了我的名字，我深深吸了幾口氣，平復(fù)著自己狂跳的'心，毅然走上了表演臺(tái)。想著老師說的話：“把評(píng)委和觀眾當(dāng)成一棵棵大樹，這樣，整個(gè)舞臺(tái)都是你的”。我的心漸漸地平靜下來，開始我的表演。只見我打起了快板兒，口中生花，妙語連珠地把平時(shí)所學(xué)的一一表現(xiàn)出來。表演完了，臺(tái)下便爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我對(duì)著評(píng)委和觀眾們深鞠一躬，走下了舞臺(tái)。經(jīng)過評(píng)委和觀眾打分，我獲得了比賽的二等獎(jiǎng)，得了一個(gè)小獎(jiǎng)杯。

　　這就是我，一個(gè)喜歡打快板兒的小男孩。

我的愛好作文10

　　每個(gè)人都有自我的愛好，有的人喜歡看書，因?yàn)樵跁�中能夠�(qū)W到很多知識(shí)；有的人喜歡滑旱冰，因?yàn)槟菢幽苠憻捤麄兊囊庵酒焚|(zhì)；還有的人喜歡下象棋，因?yàn)樵趯?duì)局中能開闊思維，而我的愛好是吹小號(hào)。

　　我從二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)吹小號(hào)，到此刻已經(jīng)吹了半年了，一些簡(jiǎn)單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，而我卻還要留在學(xué)校練習(xí)小號(hào)。盡管這樣很累，但是我依然每周堅(jiān)持，因?yàn)槲矣X得上小號(hào)課是一件十分有意思的事兒。在課上，我會(huì)認(rèn)真聽老師示范、演奏，并且學(xué)著老師的樣貌一絲不茍的學(xué)習(xí)。有一次，我發(fā)燒了，沒去上學(xué)，媽媽說下午的小號(hào)課也就別去了吧，我一聽這話就急了，對(duì)媽媽說：“那怎樣行，我必須要去上課�！痹谖业�'強(qiáng)烈反抗下，媽媽最后同意了。我明白媽媽是因?yàn)樾奶畚也挪蛔屛胰ド险n的，但是我不能因?yàn)樽晕也皇娣�，就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時(shí)候才吹，在家我也練習(xí)。

　　平時(shí)放學(xué)后回到家里，寫完作業(yè)，吃過飯，我就會(huì)迫不及待地拿起我心愛的小號(hào)。站在陽臺(tái)上，看著樂譜，這樣，紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動(dòng)聽的曲子。當(dāng)遇到很難的曲子或者是樂句時(shí)，我會(huì)不怕困難，學(xué)習(xí)“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會(huì)遇到很多難吹的曲子，我都會(huì)超越它們的。我相信，只要努力就必須會(huì)有結(jié)果，畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現(xiàn)嘛。

　　我喜歡小號(hào)，是小號(hào)教會(huì)了我要克服困難，是小號(hào)陪我走過了這半年的時(shí)光，讓我每一天都健康成長(zhǎng)。

我的愛好作文11

　　每個(gè)人都有自己的愛好，我也不例外。在別人看來，我的愛好或許不適合我，但我依然對(duì)它情有獨(dú)鐘。它就是——五子棋。

　　那是在幾年前的暑假里，爸爸給我買了第一盒五子棋。我當(dāng)時(shí)就覺得很新奇，很好玩兒，對(duì)它充滿了疑惑：它為什么叫五子棋？難道它只有五個(gè)棋子兒?jiǎn)幔吭鯓油鎯翰潘阙A？后來，我看了五子棋的介紹。哦！我恍然大悟，原來五子棋是五個(gè)相同顏色的棋子連成一條線，就獲勝，所以叫“五子棋”��！一定很好玩兒。那天晚上，我就和爸爸下了第一盤棋。

　　爸爸是黑顏色的棋子，我是白顏色的`棋子，爸爸先下，我是后手。剛開始時(shí)，還算順利，不分勝負(fù)（嘿嘿，當(dāng)然，爸爸還是讓著我的）。我便得意洋洋，認(rèn)為爸爸贏不了我。誰知，爸爸設(shè)了一個(gè)陷阱，我就沒有仔細(xì)推敲，就落入了獵人的手中，成了獵物。“哎呀，不行，爸爸，我要換地方，不放在這兒了。”剛把棋子放入陷阱中，我就大叫起來。爸爸卻偏不讓我，按著我的手，不讓我拿棋子。我就跑去向媽媽告狀，說爸爸欺負(fù)小孩子，媽媽只是笑了笑，告訴了我一個(gè)深刻的人生哲理：人生猶如一盤棋，一步走錯(cuò)，步步錯(cuò)，錯(cuò)一步，你的人生就毀了，這盤棋就無法進(jìn)行了。

　　雖然那時(shí)我還不太懂，但是，隨著我年齡的增長(zhǎng)，事情經(jīng)歷的越來越多，我似乎正在理解著。

　　一盤普普通通的棋，卻教給我這么多，難道不值得我喜歡嗎？

我的愛好作文12

　　我有一個(gè)愛好讀書。

　　有一次，周毅約我出去上操場(chǎng)玩，他在操場(chǎng)足足等了我半個(gè)小時(shí)，還沒見我去。他便急忙跑到我家找我，一看我正在津津有味的讀《西游記》呢，于是，他就氣沖沖的大叫：我在操場(chǎng)等你，你卻在家里偷著看猴哥呢。我不好意思的笑了，連忙道歉：你看，我只顧看書把你給忘了，真是對(duì)不起。我指著一本《三國演義》對(duì)他說：既然來了，就看一會(huì)吧！周毅聽了，也拿起一本書看了起來。

　　記得還有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的'小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：別玩墨水啊話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。他瞪著驚奇的眼睛問我：你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？我得意地說：書告訴我的唄！

　　我希望所有的同學(xué)都愛看書。

我的愛好作文13

　　我的課余愛好有很多，諸如看書、畫畫、滑旱冰、打電玩……但我最喜歡的是滑旱冰。

　　那年夏天爸爸給我買了一雙藍(lán)色的旱冰鞋，我興奮的接過旱冰鞋，高興的都跳了起來，我迫不及待的穿上鞋，奔向旱冰場(chǎng)，因?yàn)閯倢W(xué)重心不穩(wěn)，所以剛邁出一步“啪嗒！”一聲我四腳朝天重重的摔在地上，“哎呦！”疼死了，疼死了，我努力的站了起來揉了揉屁股，怒視著那雙藍(lán)色的滑冰鞋心想“你可真不給力！讓我在爸爸面前出丑了�！蔽揖筒恍拍悴唤o力！我跟你拼啦！于是我繼續(xù)奮勇向前，只聽“啪嗒！”“啪嗒！”“啪嗒！”我連續(xù)摔了三跤，哦！居然失敗啦�。ㄅ�！）我漸漸失去了信心，乖乖坐到爸爸旁邊，爸爸微笑著看著我說：“知道為什么摔跤嗎？”我無語！爸爸繼續(xù)說：“因?yàn)槟氵^于心急，沒有掌握要領(lǐng)，就急于求成，哪能不會(huì)走就想飛�。≌�在此時(shí)，不知從哪兒里來了一位小哥哥也是滑著滑輪來到旱冰場(chǎng)，我被他那嫻熟的動(dòng)作所感染，我心想“看來沒有標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)是不行的�！庇谑俏以谝慌宰屑�(xì)觀察他的一舉一動(dòng)，原來他是先彎腰把重心放底，腳成八字向前移動(dòng)，我鼓起勇氣站了起來，學(xué)著他的姿勢(shì)一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)，重心漸漸平穩(wěn)了，就這樣，一直……我居然沒摔跤，耶！我成功了！經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的磨練，我終于真正感受到了滑旱冰的樂趣，我盡興的滑著，風(fēng)在我耳邊“呼呼！”作響，使我感到了勃勃生機(jī)！我如同一顆正在飛行中的`子彈，又好像小鳥在天空飛一般，自由自在、無憂無慮。

　　通過學(xué)滑旱冰，我明白了“功夫不負(fù)有心人！”的道理，同時(shí)我也體會(huì)到了滑旱冰給我?guī)�來的前所未有的快樂�?/p>

我的愛好作文14

　　我的愛好很多，但我最大的愛好是看書。

　　看書是我最大的興趣，我尤其愛看關(guān)于科學(xué)方面的'書，這些書，占了我家書架的二分之一還多。

　　在這些書中，《世界知識(shí)》最讓我著迷。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，爸爸去北京出差，無意間，在書店里發(fā)現(xiàn)了新出的《世界知識(shí)》。爸爸知道我愛看書，就買下了它。

　　一到家，爸爸把書給我，我如獲至寶。我一翻開書，就被第一頁上的精彩內(nèi)容和圖片深深地吸引住了。

　　從此，我與這本書結(jié)下了不解之緣，我每天都要翻翻它，不看心里就像缺了點(diǎn)什么。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我如饑似渴地讀書，從書中獲得了豐富的知識(shí)。

　　去年科技節(jié)，學(xué)校在五年級(jí)開展了一次“科普知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，我義無反顧地參加了。當(dāng)然，賽前我每天都沒少看《世界知識(shí)》。賽時(shí)，我積極動(dòng)腦，搜索大腦中積存的知識(shí)，過五關(guān)，斬六將。決賽中，我又應(yīng)答自如，一舉拿下5分，為班級(jí)的勝出下汗馬功勞。

　　后來，同學(xué)們一有空，就把我里三層，外三層地包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，聽我講歷史和科學(xué)故事。這些可都得歸功于我愛不釋手的《世界知識(shí)》及其他課外書呀。書成了我的良師益友，我對(duì)書的興趣也越來越濃厚，業(yè)余生活我除了買書就是借書。

　　從此，不管課堂和課外，只要一提到關(guān)于科學(xué)方面的東西，我總會(huì)滔滔不絕地說個(gè)沒完，同學(xué)們還送我一個(gè)外號(hào)“小博士”。今年，六一，我還以全票通過，榮獲校“書香少年”，激動(dòng)之余，難以表達(dá)。

　　我愛書，愛看書。因?yàn)闀�讓我獲取知識(shí)、明白道理、收獲成功。書伴我成長(zhǎng)，我和書有不解之緣。

　　我要永遠(yuǎn)保持我的愛好，堅(jiān)持每天看書。

我的愛好作文15

　　每個(gè)人都有自己的愛好，提起我的愛好那可是豐富多彩！有畫畫、旅游、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法！

　　記得四歲那年第一次學(xué)習(xí)書法，班里屬我年齡最小，而且我只能站在小板凳上學(xué)寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩，拿著筆點(diǎn)一下，畫一下，直到李老師開始糾正我的筆法和態(tài)度，我開始變得討厭書法，覺得書法枯燥無聊至極，每次上書法課的時(shí)候只希望趕緊下課，回家以后也沒按照老師的要求認(rèn)真練習(xí)筆畫。

　　直到有一天，李老師專門拿著其它學(xué)生寫的書法作品給我看，當(dāng)時(shí)我深深的被震撼了，學(xué)長(zhǎng)們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背！我心里暗暗發(fā)誓：我不笨，我也能和學(xué)長(zhǎng)們寫得一樣好。

　　于是我開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)顏體，從點(diǎn)橫撇捺、練“永”字開始，勤練書法。

　　在小學(xué)一年級(jí)，第一次參加學(xué)校的`書畫比賽，就得了書法類一等獎(jiǎng)，我在開心之余也明白了：榮譽(yù)是在長(zhǎng)期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對(duì)書法更加感興趣了，也更加刻苦練習(xí)了。

　　功夫不負(fù)有心人，每次代表學(xué)校參加的各大書法類比賽，我都取得了非常好的成績(jī)！現(xiàn)在我不光練書法，一有時(shí)間還會(huì)和父母一起去各大博物館參觀書法作品，也常看書法類的書籍，還會(huì)去有碑文的景點(diǎn)參觀增長(zhǎng)見識(shí)，讓我對(duì)這一門古老的中國藝術(shù)、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學(xué)習(xí)。

　　書法豐富了我的課余生活，鍛煉了我意志，修養(yǎng)了我身心，書法已經(jīng)融入我的生活，它將是我的摯友伴隨我一生的成長(zhǎng)！我愛書法！

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