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古詩(shī)作文300字

時(shí)間:2023-11-29 09:21:11 詩(shī)作文 我要投稿
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古詩(shī)作文300字【優(yōu)選】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的古詩(shī)吧,古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐,具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的古詩(shī)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

古詩(shī)作文300字【優(yōu)選】

古詩(shī)作文300字 篇1

  最近,我愛(ài)上了中央電視臺(tái)的一檔節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,每期我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看。節(jié)目里,來(lái)自五湖四海的參賽選手與百人團(tuán)進(jìn)行詩(shī)詞比拼,帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。百人團(tuán)里,有和我們一樣大的小學(xué)生,也有初中生、高中生和大學(xué)生,還有參加工作的叔叔阿姨,甚至還有外國(guó)人和五六十歲的爺爺奶奶。我想,這大概就是古詩(shī)詞的魅力所在吧,能吸引這么多人參與其中。

  節(jié)目中,詩(shī)詞的美妙和趣味吸引著我,古人的智慧和學(xué)識(shí)也感染著我,使我愛(ài)上了古詩(shī)詞,愛(ài)上了中華文化。

  于是,我讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于古詩(shī)詞的書(shū)籍,在如饑似渴的誦讀中,我感受到了古人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的看法,也讀懂了他們?cè)谠?shī)詞中表達(dá)的不同情感。每逢空閑之時(shí),我都會(huì)躲在自己的書(shū)房中高聲吟誦,體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的'思鄉(xiāng)之情,品味孟郊“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的濃濃親情,領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放情感,感覺(jué)自己仿佛穿越到了千百年前的過(guò)去,在和詩(shī)人、詞人們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的聚會(huì),這是多么奇妙的旅程!

古詩(shī)作文300字 篇2

  寂靜的夜晚,詩(shī)人張籍在小院前,抬頭看著漸圓的月亮。深秋的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰一樣的銀輝,默默地俯視著大地。想想過(guò)幾天就是中秋佳節(jié)了,人月團(tuán)圓的日子,自己卻孤身一人客居洛陽(yáng)城,不禁感慨萬(wàn)千。

  一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),令張籍冷得直打顫。他回到屋里,拿出臨行前母親給他縫制的棉襖。不禁想起年邁的母親,想起了離別已久的家鄉(xiāng)。濃濃的思鄉(xiāng)情緒,深深地縈繞著他。

  提起筆想給家人寫(xiě)信,有千言萬(wàn)語(yǔ)卻又無(wú)從下筆。有太多太多的話要傾訴,有太多太多的事想知道。張籍終于落筆行書(shū),盡情地講述著自己與家人的.離別之情。信寫(xiě)好了,張籍的心情還是久久不能平靜。夢(mèng)里,他回到了那日夜思念故鄉(xiāng),見(jiàn)到了年邁的母親……。

  第二天,日出東方,張籍就迫不及待地來(lái)到信差處,將信交到信差手中。并再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手里。正當(dāng)送信人準(zhǔn)備啟程時(shí),忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開(kāi),仔細(xì)再看了一遍又一遍,生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。

  信差側(cè)身上馬,揚(yáng)鞭而去。張籍目送著他直到他消失在天際。

古詩(shī)作文300字 篇3

  在一個(gè)小山村里,住著大名鼎鼎的詩(shī)人賀知章,賀知章勤下苦功讀書(shū),終于,有一年,賀知章在三十七歲 的時(shí) 候,考中了進(jìn)士,便告別了自己的家鄉(xiāng),去外地當(dāng)官了。

  時(shí)間匆匆而過(guò),一晃幾十年過(guò)去了。有一天,賀知章起床以后,拿起鏡子,看鏡子中的自己,樣子已經(jīng)變 了,看見(jiàn)自己雙鬢且已經(jīng)白了,雖然原來(lái)的聲音沒(méi)有變,但是自己經(jīng)老了,賀知章非常想念家鄉(xiāng),便辭官了, 賀知章坐著馬車(chē),回到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)還是原來(lái)么美麗,房屋蓋的整整齊齊的,一間間房子一個(gè)唉著一個(gè)整整齊齊 的,小草綠油油的,小花傘開(kāi)著迷人的香味,吸引來(lái)無(wú)數(shù)的`蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,這時(shí)候,賀知章看 見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在做游戲,有一個(gè)小朋友看見(jiàn)旁邊站著一個(gè)陌生人,問(wèn):"您是誰(shuí)呀?您來(lái)到我們村子有什么 事嗎?",賀知章感到自己離家太久了,心里感到很慚愧,賀知章回到家里,感覺(jué)熟悉而又陌生的故鄉(xiāng)環(huán)境中 ,心情難于平靜。他把自己內(nèi)心的感覺(jué)寫(xiě)成一首詩(shī):

  回鄉(xiāng)偶書(shū) 唐 賀知章

  少小離家老大回,

  鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

  兒童相見(jiàn)不相識(shí),

  笑問(wèn)客從何處來(lái)。

  這首古詩(shī)一直流傳放到現(xiàn)在。

古詩(shī)作文300字 篇4

  我喜歡的古詩(shī)是《春曉》,這首詩(shī)是唐代的詩(shī)人孟浩然在鹿門(mén)山作的。

  《春曉》這首詩(shī)的意思是春天的晚上睡得很香甜,一直睡到了天亮,醒來(lái)時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著,回想起昨夜有風(fēng)雨打落下來(lái)的聲音,石階上鋪滿了被雨水打落下來(lái)的繽紛的落花。這首詩(shī)表達(dá)了孟浩然對(duì)春天的熱愛(ài)。

  我也跟孟浩然一樣很喜歡春天。春天里,我聽(tīng)見(jiàn)小燕子嘰嘰喳喳的叫,我看見(jiàn)小燕子從南方歡快的飛回來(lái)了。小燕子高興地說(shuō):“這里的春天最美麗”我想:小燕子能不能一直在這里待著,一同和我欣賞美景,看遠(yuǎn)處的高山,近處的河流和又高又綠的小樹(shù)。

  柳樹(shù)的柳枝很長(zhǎng)很長(zhǎng),小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳的',柳樹(shù)下的花兒有的盛開(kāi)著,有的已經(jīng)落了,使我想起了《春曉》的“花落知多少”這句詩(shī)。

  我也要像孟浩然一樣熱愛(ài)春天,希望春天不要走待的久一點(diǎn),愿人間永遠(yuǎn)是美麗的春天。

古詩(shī)作文300字 篇5

  六一兒童節(jié)那一天,上課鈴響了,我們像離弦的箭沖進(jìn)教室,把教室門(mén)擠得水泄不通。我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著五個(gè)大字——古詩(shī)朗誦會(huì)。

  老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)出游戲規(guī)則,然后選了四個(gè)同學(xué)做評(píng)委。游戲開(kāi)始了,老師喊到我的名字。我鼓勵(lì)自己說(shuō):“加油,我是最棒的!”然后我就胸有成竹地走了上去,用洪亮的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的'普通話朗誦起了唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”同學(xué)們看到我的樣子都捧腹大笑,因?yàn)槲沂且該u頭晃腦的樣子來(lái)朗誦的。我剛下臺(tái)階,就迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡笑聲。

  接下來(lái)是我的朋友朗誦,她朗誦的是宋代詞人蘇軾的《惠崇春江晚景》。她的聲音很小,幾乎聽(tīng)不到,但同學(xué)也送她熱烈的掌聲。

  老師讓我們休息一會(huì)兒,然后再宣布比賽成績(jī),我得了第一,朋友得了第二……放學(xué)后我一蹦三尺高,手舞足蹈地回家了。

古詩(shī)作文300字 篇6

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,自從我認(rèn)識(shí)了《中華經(jīng)典誦讀》后,就像推開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),讓我穿越在中華民族幾千年來(lái)的燦爛文化之中,盡情地去領(lǐng)略那些文人墨客們帶給我的種種意境和美景。并被那豐富的文化底蘊(yùn)所影響想著。

  當(dāng)我激情高昂地讀著《訴衷情》時(shí),仿佛感受到了作者那滿腔的`愛(ài)國(guó)熱情;當(dāng)我委婉低吟《詠懷詩(shī)》時(shí),總被那濃濃的憂郁和悲傷所包圍著。而《望月懷遠(yuǎn)》雖然語(yǔ)言樸素,卻讓我看到了張九齡那寄托深遠(yuǎn)的人生慷慨……

  你更讓我徜徉在詩(shī)情畫(huà)意的情境中。每次朗朗誦讀時(shí),猶如身臨其境般奇妙。看——?jiǎng)倧哪恰按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的籬笆旁走過(guò),又來(lái)到了秋日傍晚雨后的山林中,來(lái)感受那“明月松間照,清泉石上流”的幽靜美景。既從“故燒高燭照紅妝”的美麗中感覺(jué)到了詩(shī)人愉悅的心情;也從“壁破風(fēng)生屋,梁頹月墜床”中看到了當(dāng)時(shí)農(nóng)村破落的凄涼景象……

  我從你那里不但懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”警言,還知道了“知之為知之,不知為不知,是知也”的真理,更從“溫故而知新,可以為師也”中找到了學(xué)習(xí)的方法。你讓我提高了閱讀理解和寫(xiě)作的能力,更讓我體會(huì)到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。你成了我的良師益友。

古詩(shī)作文300字 篇7

  傾聽(tīng)古詩(shī),感受其中的奧秘;傾聽(tīng)古詩(shī),感受其中的惆悵;傾聽(tīng)古詩(shī),感受高興的情操;傾聽(tīng)古詩(shī),感受思鄉(xiāng)情懷。

  詩(shī)仙李白,從山西太原游歷歸來(lái),途中客居洛陽(yáng),在一個(gè)春風(fēng)蕩漾的夜晚,他聽(tīng)到一首悠揚(yáng)的《折楊柳》笛曲,想起了闊別已久的家鄉(xiāng)和親人。于是,寫(xiě)了那首傳唱千古的《春夜洛城聞笛》表達(dá)了自己無(wú)限的鄉(xiāng)思之情。“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故人情?/p>

  秋風(fēng)乍起,見(jiàn)葉落飄零,大雁南飛,唐朝田園詩(shī)人孟浩然,站在江邊遙望云端,不禁睹物傷情,思念起自己的家鄉(xiāng)和親人!懊越蛴袉(wèn),平海夕漫漫!比欢,江水漫漫,試問(wèn)路在何方?思鄉(xiāng)之情和寫(xiě)景之間渾然一體,深沉蘊(yùn)藉。

  北宋詩(shī)人范仲淹的.《漁家傲》是他在任陜西經(jīng)略副使兼知延州時(shí)所作,整首詞表達(dá)了作者破敵立功的決心和思念家鄉(xiāng)的矛盾心理!皾峋埔槐胰f(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”生動(dòng)形象的表達(dá)了作者那濃濃的思鄉(xiāng)之情。

  家是人避風(fēng)的港灣,在外流浪的游子,無(wú)論身在何地,身處何時(shí),都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng),仔細(xì)口味古詩(shī),那份濃濃的化不掉的情意,盡在其中。

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