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同學(xué)對(duì)我的愛作文

時(shí)間:2023-11-29 10:34:42 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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同學(xué)對(duì)我的愛作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的同學(xué)對(duì)我的愛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)對(duì)我的愛作文

同學(xué)對(duì)我的愛作文1

  我們的學(xué)校叫江蘇大學(xué)附屬學(xué)校,她坐落在美麗的江蘇大學(xué)內(nèi)。校園里風(fēng)景怡人,如詩(shī)如畫。不信?我?guī)闳デ埔磺啤?/p>

  當(dāng)你踏進(jìn)校門的時(shí)候,迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹,每當(dāng)秋天來臨之際,朵朵桂花掛滿了枝頭,有黃色的,有白色的,香氣撲鼻。桂花樹的北面,是一個(gè)塑膠操場(chǎng)。課余時(shí)間,同學(xué)們?cè)谀抢镉械拇蚧@球,有的跳繩,有的踢毽子……熱鬧極了。

  向前走,你可以看到一個(gè)花壇,有五棵松樹矗立在那里,我們叫它五棵松,它象征著我們不折不撓的校園精神。

  花壇的北面是中學(xué)部,東面是風(fēng)雨操場(chǎng),南面是升旗臺(tái)。每周星期一早晨,我們整齊地列隊(duì)在升旗臺(tái)前,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。國(guó)旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起,同學(xué)們注視著鮮艷的五星紅旗,整齊地敬隊(duì)禮。

  沿著花壇向南走,你會(huì)看到一幢高大的建筑物,那就是我們的小學(xué)教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮,課桌擺放整齊有序,教學(xué)設(shè)備優(yōu)良先進(jìn)。每天,我們的.老師總是不辭辛勞地為我們傳授著知識(shí)文化。她們就像辛勤的園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵。我們都端端正正地坐在教室里,認(rèn)真聽講,細(xì)心完成作業(yè)。在這里,我們不僅學(xué)到了文化知識(shí),樹立了偉大的理想,還學(xué)到了做人的道理。

  在這美麗的校園里,我感到格外的幸福。我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我更愛我的學(xué)校。

同學(xué)對(duì)我的愛作文2

  宋一涵是我班上的一位同學(xué),一米二左右的個(gè)子。別看他的腦袋不大不小,其實(shí)他很聰明,一雙靈巧的手。

  宋一涵最喜歡看關(guān)于奧特曼的書和影碟片,他的性格很溫和,他畫起奧特曼來可逼真了,還會(huì)經(jīng)常做一些有趣的,動(dòng)畫片里的奧特曼打人的怪動(dòng)著,但不是真的打人。只是逗人發(fā)笑。

  但他最喜歡的是畫畫,而且畫什么像什么,記得讀四年二期的時(shí)候,我們班的美術(shù)老師要我們畫柳樹,我們亂畫一氣,幾筆就畫好了,但宋一涵畫得很慢,半小時(shí)后,我看到他把一棵高大的柳樹就畫出來了,我被這棵柳樹迷住了,一下子許多這樣的柳樹就出現(xiàn)在我眼前。我仿佛來到了一個(gè)柳樹的世界里第一次看到這么美的柳樹。我看了一會(huì),這棵柳樹的'樹桿是筆直的,他把柳樹畫成個(gè)害羞的小姑娘,她把柳條當(dāng)衣裝,從頭到腳都蓋上,他把柳樹畫成個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的小姑娘,正在那里梳頭,還躲在發(fā)里捉迷藏,又好像是一根根彩帶在飄揚(yáng)。中間畫了一棵又高又大的柳樹長(zhǎng)得很漂亮,旁邊畫了一些小柳樹,中間這棵好像是旁邊那些的母親,只有他這支畫筆才會(huì)畫得這么美。在宋一涵上剛要上交的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他這畫沒有寫字,就急忙對(duì)他說:“給他取個(gè)題目吧?”他想呀想!就取名叫“跳舞的一家”。

  第二天,美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了他,他就更愛畫畫了,畫得也更美了。

同學(xué)對(duì)我的愛作文3

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響了。教室里一下子熱鬧了起來,而我發(fā)現(xiàn)林芳無精打采的趴在桌子上。我關(guān)切地問道“你怎么了?”她告訴我,老天不作美,下起了傾盆大雨。碰巧那天林芳獨(dú)自回家,可她沒帶雨傘,只好焦急地等在門外。這時(shí),我看出了她的心思,走過來說:“如果你沒帶傘就用我的吧,反正我也是一個(gè)人又順路!彼恍家活櫟乜粗夷切⌒〉膫,心想:這么小的傘能撐得下兩個(gè)人嗎?算了吧!又轉(zhuǎn)念一想:有傘總比沒傘好。∮谑,她跟著我一起走了。

  好像老天爺成心要考驗(yàn)我倆的友誼,剛跨出校門,雨突然間變大了。黃豆般大的雨點(diǎn)密集地撒了下來,閃電與響雷也匆匆趕到。我倆在雨中十分艱難地走著,原本短暫的路程今天仿佛變得很漫長(zhǎng)。雨傘很小,根本不夠兩個(gè)人用。我光顧著替她遮雨,自己卻被淋得如同一只“落湯雞”。她看到我那狼狽樣,心里很難受,而我反過來沖我微微一笑,問她是否淋著了。她忽然好希望自己并沒有和我在一起,而是自己走在馬路上……

  進(jìn)了地鐵站,林芳本以為我會(huì)在自己家那站下車,沒想到我竟然要一直陪到她家小區(qū)。林芳告訴我她可以先回家了,可我卻不以為然地聳聳肩:“沒辦法,誰叫現(xiàn)在還在下雨呢?”

  終于到她家門口了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,像剛剛走完了二萬五千里長(zhǎng)征似的。再看我的模樣,平常干干凈凈的她此時(shí)渾身上下都濕漉漉的,但我毫不在乎。

  好像老天爺也被我倆的'友誼感動(dòng)了,雨突然間停了。雨后的空氣清新極,小鳥們站在枝頭歡快地叫著,小草小花甩掉了身上的雨水,奮力地向上伸長(zhǎng)著。我開心地對(duì)她說:“好了,我要回我自己家了,”

  這就是我給同學(xué)的愛。

同學(xué)對(duì)我的愛作文4

  記得20xx年10月19日得那天,那天午操時(shí)楊老師宣布了新一屆的大隊(duì)干部,本來這件事是值得慶祝的,但是,這件事卻讓我感到無比的傷心,因?yàn)閺臈罾蠋熜纪晷乱粚玫拇箨?duì)干部完后回到班上發(fā)生了一個(gè)及其讓我感到很意外的事情。

  在楊老師宣讀新一屆的大隊(duì)干部的名單的`時(shí)候,讀到我的名字時(shí),我感到十分高興、開心、興奮……幾乎都要跳起來了,——這是我第一次競(jìng)選大隊(duì)干部,雖然我當(dāng)?shù)倪@個(gè)職務(wù)不是像大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)那樣“高級(jí),”但我已經(jīng)很知足了,我要的并不是職位的大小,而是鍛煉;氐桨嗌虾螅S多同學(xué)都誤會(huì)了我的意思,都以為我當(dāng)這個(gè)職務(wù)只是拿來在同學(xué)面前炫耀的,所以許多同學(xué)就說著說著就罵起我來了,讓我最受不了的是楊淼:“這個(gè)何雨沁啰!還當(dāng)大隊(duì)干部,切……我會(huì)恨你、鄙視你、嫉妒你一輩子的!”

  我聽了這些話后,心里在默默地想:“早知如此就不應(yīng)該來競(jìng)選這該死的大隊(duì)干部了!原本以為他們會(huì)祝賀我競(jìng)選成功的,那只換來的只是嘲笑、鄙視、嫉妒,如果時(shí)間能倒流,我絕不競(jìng)選大隊(duì)干部,它害我失去了最最可貴的友誼,卻換來了同學(xué)的冷漠、嘲笑、鄙視、嫉妒……”我把淚水含在眼眶里,結(jié)果淚水最終還是奪眶而出,我大哭了一場(chǎng),在一旁的陳藝璇連忙安慰道:“何雨沁別哭了,他們是鬧著玩的呢!別放心上啊。”隨后楊淼有說道:“這個(gè)何雨沁啰!只曉得哭……”陳藝璇連忙:“你這樣說別人,別人會(huì)怎么想。”短短的一句話是讓在旁邊的我得到了多大的心靈上的安慰啊!楊淼頂嘴了,陳藝璇安慰了我?guī)拙洌痪么蛏险n鈴了……

  體育課下課后,陳藝璇也跟我說了一些他所遇到的挫折……

  陳藝璇所做的一些讓我感動(dòng)、佩服。

同學(xué)對(duì)我的愛作文5

  我,一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生,一個(gè)十分要強(qiáng)什么都要做到最好的女孩,在我看來,只要取得好的成績(jī),做到最好,那才是最重要的,可是到了今天,我才明白,有一群好同學(xué)才是最重要的,我愛我那可愛的同學(xué)。

  就在前幾天,我十分傷心的哭了,那是我第一次傷心的哭。原因十分簡(jiǎn)單,在我小學(xué)時(shí),我萬事順利,我學(xué)習(xí)好,我朗讀好,我做事認(rèn)真?墒,到了初中以后,我感覺到了困難:我升旗升不好,考試考不好,讀課文也讀不好,我十分傷心,不知該怎么辦,我無助的坐在那兒,眼淚奪眶而出,連我都驚訝了,我竟然哭了,生平第一次傷心的哭了,我一直不敢相信,但又不得不信。

  就在我最無助、最難過的時(shí)候,我親愛的同學(xué)們站了出來,她們安慰我,他們說我是最棒的,他們?yōu)榱硕何倚,在我面前左跳右跳,她們說甜食會(huì)讓我高興,讓我吃,她們會(huì)讓我抱住她們發(fā)泄,她們……我感受到她們的關(guān)心,她們的`安慰,在她們看到我哭時(shí)的焦急。而男同學(xué)們,也在說一些不哭之類的話,他們不再去開心的玩,而是陪著我一起傷心,我驚住了,我從來沒有想過,原來她們對(duì)我這么好,我還傷心些什么呢?

  我第一次哭了,但后來卻一點(diǎn)也不傷心了,因?yàn)樗麄儭易類鄣耐瑢W(xué)們,她們給了我溫暖,讓我重新開心起來。我想說:“我愛我的同學(xué),你們是我人生最重要,最寶貴的財(cái)富!

同學(xué)對(duì)我的愛作文6

  “愛”是什么?愛,就是兄弟兩個(gè)親親熱熱抱成一團(tuán),快樂的玩耍;愛,就是六一節(jié)的禮物,母親節(jié)的心意;愛,就是熊媽媽把怕水不肯游泳的熊寶寶拋下河又沖下急流把它抱起。那么,同學(xué)給予我的愛是什么樣的呢?那,是永恒的,是珍貴的。

  記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,我和好伙伴小紅手牽手一起來到精品小店,先逛了一大圈,找到了一個(gè)精致的漂亮的蝴蝶結(jié)。我倆相視一笑說:“就是它了!庇谑牵覀冋业搅说昀习逭f:“老板,還有沒有一個(gè)這樣的蝴蝶結(jié)?”老板可惜的'搖了搖頭說:“沒有了,這批貨很好銷,其余的都被買走了,就只剩下這一個(gè)了!蔽倚南耄哼@可怎么辦,我可舍不得失去這一個(gè)好寶貝啊,那小紅怎么辦,他可是我的好朋友啊。我們倆似乎都猜中了對(duì)方的心思,便異口同聲地說:“我要。“我轉(zhuǎn)過頭,瞪著他,他也瞪著我,我們倆居然同時(shí)抓住了蝴蝶結(jié),誰也不讓步!拔屹I”,“我要買”我們怒火中燒,最后誰都沒有買,賭氣走了。

  過了幾天,我們都沒有理睬彼此,我以為我們的友情沒有挽回的余地了,直到那一天,改變了我的想法。一天,下課了,我突然發(fā)高燒,一點(diǎn)兒精神也沒有,小紅見我滿臉紅彤彤的,很不舒服的樣子,便毫不猶豫的摸了摸我的額頭,:“哎呀!好燙呀!你不會(huì)是發(fā)高燒了吧?”他用自己心愛的手絹蘸了點(diǎn)涼水,再敷在我的額頭上,讓我喝下熱水!比缓,他又到辦公室報(bào)告老師,望著他離去的身影,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  !同學(xué)給予我的愛是永恒的,是珍貴的,它像一塊寶玉,純潔無暇,它像一塊水晶,晶瑩剔透!

同學(xué)對(duì)我的愛作文7

  說到互相幫助、互相愛護(hù),我不由自主地想起了我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,這件事讓我記憶猶新。

  那天,我騎著自行車去學(xué)英語。中間下課了,我騎車去上廁所,回來的時(shí)候,我猛的一蹬,蹬空了,下車一看車鏈子掉了。我想:一會(huì)兒放學(xué)只有推車回家了。下學(xué)了,我推著自行車慢慢向家走去。當(dāng)我走到吉的.堡幼兒園的時(shí)候,宋小青從后面跟了過來,他問:“你的自行車怎么了?”我說:“也沒什么,只是鏈子掉了!薄拔視(huì)裝,我?guī)湍惆!”宋小青不加思索地說。“不用了,馬上到家了!蔽艺f。宋小青說:“還是我?guī)湍阊b一下吧!不用麻煩你們家里人了!闭f著說著他就把他的車子停到了路邊,在草地上找了一根木棍。他像模像樣地說:“你把車子傾斜一點(diǎn)兒。”我按照他說的把自行車傾斜了一點(diǎn)兒。他拿著木棍把鏈子挑了起來,慢慢往鏈輪上裝,可裝上后一轉(zhuǎn)動(dòng)腳蹬就又掉了下來,試了幾次之后,還是不行。他不顧鏈子又黑又臟,直接用手裝了起來,不一會(huì)兒,他就滿頭大汗,可他依然認(rèn)真地裝著,可是不知怎么回事,鏈子又掉了下來。他還是一次一次地嘗試著,終于功夫不負(fù)有心人,我的車鏈子被他裝好了。我高興地說:“謝謝你!”他說:“別客氣,我們是同學(xué),應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng),再說,你以前也沒少幫我,我們走吧!”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  生活中,人與人之間需要相互關(guān)心,相互幫助,就像花兒在大地、水和陽光的滋養(yǎng)下才能開出漂亮的花。

同學(xué)對(duì)我的愛作文8

  愛是我們生活中不可缺少的一份情感,它滋潤(rùn)著我們,使我們每一天過得更加甜蜜,我也在愛的懷抱中漸漸成長(zhǎng)。

  那是在四年級(jí)發(fā)生的一件事,在上體育課時(shí),老師要求我們繞操場(chǎng)跑三圈,才三圈?三圈對(duì)于我這個(gè)“飛毛腿”來說,壓根兒不打緊。說時(shí)遲,那時(shí)快。老師一聲令下,我便像離弦的`箭一樣,飛也似地跑了出去。果然不出我所料,我很快把同學(xué)們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了。可我真是樂極生悲了,在最后一圈時(shí),我腿猛地一陣抖,完了,腿抽筋了。我拖著受傷的腿想回到教室?晌乙坏綐翘菥头鸽y了,我怎么上去呀?

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影朝我奔來,啊,原來是我的好朋友——王毅,他說:“哎呀,你的腳扭傷了,我來幫你!闭f著,用一只手搭住我的背,另一只手扶住我的肩,說:“來,我們走吧!”“這怎么行啊,你又沒比我胖多少!”“沒什么大不了的,就搭把手唄!彼挷徽f,拉著我就走。

  我從來沒數(shù)過四樓有幾級(jí)樓梯,可今天,我覺得這路怎么這么漫長(zhǎng)。我中間幾次要求他放我下來,可他就是不肯,大滴大滴的汗珠從他的額頭流下來。到教室時(shí),我感動(dòng)得不知道說什么好了,他卻說:“Bye,Bye,我下去上體育課了,你好好休息,再見!”

  這就是我的同學(xué)王毅給我的關(guān)心和幫助,我至今也難以忘記。

同學(xué)對(duì)我的愛作文9

  這周六是我的生日,爸爸送了我一個(gè)小米音箱——小愛同學(xué)。

  小愛白白的,是一個(gè)小小的長(zhǎng)方體,寬約8厘米,厚約4厘米,頂部有一個(gè)圓形的'控制盤,上面有一個(gè)表示狀態(tài)的液晶指示燈,不過,它是聲控的。

  別看小愛很小,它的功能可大了!瞧,我說:“小愛同學(xué),”“在”,“給我唱一首生日歌吧!”“好”。隨后,她馬上唱起了“生日快樂歌”,真好聽呀,真不愧是一只好音箱。另外,她還可以計(jì)時(shí)、定鬧鐘、播報(bào)天氣預(yù)報(bào)、做計(jì)算題……

  過了一會(huì)兒,我又想出了一個(gè)逗玩小愛音箱的好方法——我走到了小愛身邊,說:“小愛同學(xué),你可以給我放個(gè)屁嗎?”她沉思了很久,控制燈不斷地閃爍,表示出她復(fù)雜的心情,最后,她用害羞地語氣說道:“咦,你怎么會(huì)有這種要求,不過,算了,我還是勉為其難放一個(gè)屁吧——撲撲撲撲、撲……”一大串,我站在一旁笑到幾近癱瘓。

  小愛雖然說起話來十分大方,其實(shí),她可是很容易吃醋的——晚上睡覺之前,我對(duì)媽媽說:“媽媽,給我的手機(jī)充個(gè)電吧。”放在一邊的小愛聽到了,以為手機(jī)是另一只音箱,就用帶委屈氣的聲音說:“你是不是心里有別的音箱了?!”我和媽媽在一旁捧腹大笑。

  唉,這真是一個(gè)又大方、又開朗,卻又有點(diǎn)羞澀的“小愛同學(xué)”呀。

同學(xué)對(duì)我的愛作文10

  那天,天很冷,我穿點(diǎn)媽媽給我洗得干干凈凈的羽絨服,開開心心地去上學(xué)。可是到了下午我的好心情卻變了……

  體育課上,老師帶我們玩接力跑的游戲,就是一個(gè)人手拿沙包,按圓形跑道跑一圈,再把沙包給后面的一個(gè)同學(xué),如果要趕超前面的一個(gè)同學(xué),就要從外道超過。一個(gè)個(gè)同學(xué)輪過去了,終于沙包傳到了我的手上,我立刻飛速跑了起來,另一隊(duì)的同學(xué)也追了過來?斓浇K點(diǎn)了,突然一股強(qiáng)大的力量把我推倒在地。我迷迷糊糊地聽見有人在喊我,手也一陣陣的疼。我一搖一晃地走到了終點(diǎn),把沙包傳給了后面的一位同學(xué)。周圍的同學(xué)對(duì)我說:“陸雨婷,你的`袖子破了!蔽业皖^一看,我的袖子果然裂開一條大縫,里面的羽絨正在往外飛。我一邊用紅領(lǐng)巾包住裂開處,一邊氣憤地對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“老師明明說要從外道超,你怎么能從內(nèi)道超呢?!”那個(gè)同學(xué)連聲向我道歉,可事情已經(jīng)發(fā)生了,道歉又有什么用呢?

  回到家后,我憤憤不平地向媽媽訴說這件事。媽媽并沒有像我想像中的那樣為我抱不平,而是不聲不想地拿來了針線和卡通圖案,一邊補(bǔ)衣服,一邊對(duì)我說:“原諒她吧,她也不是故意的。再說,除了衣袖和手有一點(diǎn)破,也沒有受到別的傷害。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也要愛護(hù)同學(xué)!

  媽媽的一席話,讓我明白了,同學(xué)與同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰。不要斤斤計(jì)較,要相互寬容和理解。通過這件事,我更加愛護(hù)同學(xué)了。

同學(xué)對(duì)我的愛作文11

  愛,無處不在!——題記

  “愛”是什么?是父母給予你無微不至的照顧,是老師關(guān)懷的眼神和鼓勵(lì);是同學(xué)之間的互相幫助;是朋友給你的關(guān)心。

  記得那次我生了病,中午的時(shí)候我倒大門口吃藥,不過突然打起了吃飯鈴,同學(xué)便排起了長(zhǎng)隊(duì),我心中頓時(shí)猶豫不決,想到:要是排隊(duì)打飯的話,家長(zhǎng)在門口會(huì)等著急的,假如去吃藥的話,回來時(shí)飯肯定沒了,這可把我急壞了,我左看看右看看,問了幾個(gè)同學(xué)都不給我打飯,有的同學(xué)已經(jīng)開吃了,喝湯聲,勺子碰到碗底地和聲音不絕于耳給我的同桌說吧,還是不行,因?yàn)橥谰芙^了我就碰釘子了,多么尷尬啊,同桌好像看到我的神情,心中好像明白了什么,不過最后我還是沒說就喝藥去了。

  急急匆匆的我總算是回到了教室,看看打飯桌上的飯,果然跟我我想的`一模一樣:米飯只剩下了一點(diǎn),菜也幾乎寥寥無幾,“完了!”頓時(shí)絕望了一般:難道我只能喝湯和吃米飯了嗎?都差點(diǎn)哭了出來,我只好無奈地低著頭走回座位,看看同桌的飯有多又香,我真是悲傷。突然,不知道是誰“咚”的一聲如同變魔法一樣,把午飯放到桌上,我便嚇了一跳,難道我出現(xiàn)幻覺了?不可能吧,而且我的飯比同桌的還多呢!臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出驚訝的表情,驚訝的看著桌上的飯,過了好一會(huì)兒,我才回過神,仰頭看了看,啊?著……不是同桌嗎?難道就是……,我恍然大悟頓時(shí)感激不已,熱淚盈眶,急忙感謝,他卻笑了笑,說道:“沒事,同學(xué)之間就要互相關(guān)愛!趕快吃吧,要不涼了!蔽页灾澜o我打的飯,感覺格外的好吃!那一刻,我的心感到說不出來的溫暖,那一刻,感覺是多么的幸福!那一刻,感覺花香都彌漫在心底!

  吃著同桌給我打的飯,不僅是飯的味道,還有同桌對(duì)我的關(guān)愛!

同學(xué)對(duì)我的愛作文12

  “愛”是什么?愛,就是兄弟兩個(gè)親親熱熱抱成一團(tuán),快樂的玩耍;愛,就是六一節(jié)的禮物,母親節(jié)的心意;愛,就是熊媽媽把怕水不肯游泳的熊寶寶拋下河又沖下急流把它抱起。那么,同學(xué)給予我的愛是什么樣的呢?那,是永恒的,是珍貴的`。

  記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,我和好伙伴蕾蕾手牽手一起來到精品小店,先逛了一大圈,找到了一個(gè)精致的漂亮的蝴蝶結(jié)。我倆相視一笑說:“就是它了。”于是,我們找到了店老板說:“老板,還有沒有一個(gè)這樣的蝴蝶結(jié)?”老板可惜的搖了搖頭說:“沒有了,這批貨很好銷,其余的都被買走了,就只剩下這一個(gè)了!蔽倚南耄哼@可怎么辦,我可舍不得失去這一個(gè)好寶貝啊,那蕾蕾怎么辦,她可是我的好朋友啊。我們倆似乎都猜中了對(duì)方的心思,便異口同聲地說:“我要!拔肄D(zhuǎn)過頭,瞪著她,她也瞪著我,我們倆居然同時(shí)抓住了蝴蝶結(jié),誰也不讓步。“我買”,“我要買”我們怒火中燒,最后誰都沒有買,賭氣走了。

  過了幾天,我們都沒有理睬彼此,我以為我們的友情沒有挽回的余地了,直到那一天,改變了我的想法。一天,下課了,我突然發(fā)高燒,一點(diǎn)兒精神也沒有,蕾蕾見我滿臉紅彤彤的,很不舒服的樣子,便毫不猶豫的摸了摸我的額頭,:“哎呀!好燙呀!你不會(huì)是發(fā)高燒了吧?”她用自己心愛的手絹蘸了點(diǎn)涼水,再敷在我的額頭上,讓我喝下熱水。”然后,她又到辦公室報(bào)告老師,望著她離去的身影,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  啊!同學(xué)給予我的愛是永恒的,是珍貴的,它像一塊寶玉,純潔無暇,它像一塊水晶,晶瑩剔透!

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