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古詩作文300字6篇[精品]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。那么問題來了,到底什么樣的古詩才經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的古詩作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
古詩作文300字 篇1
今天的語文課,一些同學拿他們做的古詩競賽題出來展示。
先是投影出來了幾首古詩的一兩句詩句,然后要把整首一直背出來。我想道:平時背古詩的時候問題不背作者名,這下可虧大了。所以以后背古詩要更加仔細了。
然后是介紹詩人了。他們介紹是李清照,還選了她寫的《醉花陰》讓全班欣賞。
下一個小組的小老師先出了幾道搶答題,讓一二組和三四組各派一個代表上去搶,搶的時候因為我手慢,所以丟掉了不少機會。接下來是選擇題,我們組的題目是出一篇古文中的一句,然后問是出自于哪篇古文的,答案就是A、B、C這三個答案中的一個。正當我們絞盡腦汁思考的`時候,一個同學馬上說出了正確答案,同學們都贊賞的鼓起了掌。接著就是他們組的問題。當胡在馨把題目讀出來,我就十分確定是《如夢令》了,因為我是背過的嘛!誰知他們組的同學答錯了。最終我們贏了。
接下來的小組的主題是古詩欣賞,他們先是投影了《蘭亭序集》和《岳陽樓記》古文。然后梁瑤很專業(yè)地解釋了《岳陽樓記》的涵義,令我刮目相看。
以后我要更加努力,爭取超越其它人。
古詩作文300字 篇2
從小到大,我背會了很多首古詩了,也發(fā)生過許許多多的小故事,今天我就來講一講吧。
記得那是星期一,老師讓我們背誦古詩《風雪宿芙蓉山主人》。詩的內(nèi)容是這樣的:日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。剛開始的時候,我怎么背都總有幾個字忘記了,后來反復讀了很多遍,終于背會了。
詩是背會了,可是我卻沒有了解它的意思,這可怎么辦呢?我去問媽媽,媽媽說:“啊——讓我想想,哎呀——不知道,說不上來!边@么怎么辦呢?對了,我去自己找找書上有沒有。
我把書一層一層地放到桌子上,一本一本地找啊,找啊……啊,終于找到了!在《唐詩三百首中》,我終于查到了,原來寫的是風雪夜投宿的情景。詩的意思是這樣的:暮色降山蒼茫愈覺路途遠,天氣寒冷茅草屋顯得更貧困。柴門外面忽然傳來狗叫的`聲音,風雪夜來了我這個投宿的人。
今天,我不僅背會了古詩,還知道了做事一定要動手做做看,還明白了一個道理:其實有一些問題是自己可以解決的!
古詩作文300字 篇3
在風和日麗的一天里,詩人來到湖邊,詩人賀知章看到湖邊有草地、花蝴蝶,而一棵高高的柳樹更是吸引他。那柳樹細細長長,像玉片一樣,那柳絲長長的,像綠絲帶一樣。詩人看到這樣的美景,說:“這大小一至,粗細一至的葉子到底是誰剪出來的呢?”詩人想了很久,突然,一陣春風吹來,詩人才恍然大悟,哦,原來是像剪刀一樣的春風剪出來的。
《春日》
春天的一個好日子里,詩人朱熹來到泗水邊觀賞美景。
詩人看到泗水邊非常美,一時之間,煥然一新的`美景都躍入詩人的眼簾。詩人不禁想:人們很容易認識春風的面貌,但是,真正要認識春風,要等到萬紫千紅的春天到來后才知道。于是,詩人隨口吟出:
春日
勝日尋芳泗水濱,
無邊光景一時新。
等閑識得東風面,
萬紫千紅總是春。
古詩作文300字 篇4
小時候,剛剛學會吚呀學語時,媽媽爸爸便教我接觸了人生第一首古詩,駱賓王的《詠鵝》,他們邊教邊指著書中的圖畫,給我講解,于是我被書中那白色的新奇的小動物吸引,便讀出了“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!钡脑娋洹
剛學會說話,爸爸、媽媽又教會了我第二首古詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!庇谑,我懂得了農(nóng)民伯伯在太陽底下,流著汗,辛苦地種地,才換來了我們桌上的米飯,我便更加珍惜每一顆糧食了。
隨著時光的飛進,我已是一名四年級的小學生了,接觸的古詩也越來越多了,我時常捧著《小學生必背古詩70首》,渡步悠閑。在媽媽為我忙忙碌碌的背影中,我體會著詩人孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”的'那種對母親的感激之情。每當月圓之夜,我便會獨自坐在院中觀賞著那一輪明月,吟誦著蘇軾的:“但愿人長久,千里共蟬娟”這千古名句。深秋時節(jié),我更會來到虞山深處,踏著滿地金黃的落葉,看著遠處片片紅葉,細細品味著杜牧的《山行》。
從古詩中,我認識了許多名人,從古詩中,我游覽了許多名勝,從古詩中,我明白了許多道理……古詩如同一位老師,牽著我的小手,伴我在學習中不斷成長。
古詩作文300字 篇5
從小的時候,爸爸媽媽就開始教我古詩了。
三歲的時候,媽媽就教我背李白的《靜夜思》。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!泵慨斘乙髌疬@首詩的時候,在我耳邊就會響起一陣又一陣親人雷鳴般的掌聲。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!鄙闲W低年級的.時候,這首《詠柳》便是我們必需要會背的古詩了。
隨著年齡的增長上了中年級了,要背的詩也越來越復雜了。像什么:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州!薄袄畎壮酥蹖⒂,忽聞岸上踏歌聲。”“……”這些古詩可都包著濃濃的情意!
我是越長越大的,古詩也是越長越大了。
高年級了,成為了同校弟弟妹妹的大姐姐了,當然學的古詩要更上一層樓了,要不然,這個大姐姐不是白當了嗎?
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這就是課本上的一首對母親的關愛之情想報答的詩了。
古詩文,從小到大,你一直伴我成長,你是我的好伙伴!
我愿意在古詩文的海洋里成長。
古詩作文300字 篇6
前幾天看到中央衛(wèi)視出臺了一個新的節(jié)目,是董卿主持的,關于古典文化傳頌的一檔節(jié)目。
看了沒幾期,我就已經(jīng)被它深深的吸引了。節(jié)目中來自全國各地,各大高校的同學前來參賽,出口成章,對于古典文化很是了解,看得我心生羨慕,滿滿的古詩的。
其實我一直很喜歡中國的古典文化,也很喜歡那些有故事的古詩詞。因為他們代表著古人對于生活的'所見所聞所感,也承載著中國傳統(tǒng)文化,讓人怎能不心生喜愛。
想起“人之初,性本善,性相近,習相遠!本拖肫鹑说谋拘远际巧屏嫉,每個人都有自己的優(yōu)缺點,我們不能聽信他人的一面之詞而對某個人產(chǎn)生一定的見解,同樣的,也不能因為他做事情就從此揪著不放。
想起“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思!本蜁肜畎自趯戇@首時候是什么心情,明月皎潔,窗前靜立,一定很美好很有趣。
想起“采菊東籬下,悠然見南山!本蜁肫鹛諟Y明隱居山外,悠然愜意的生活,那是多少人所向往的啊,遠離都市喧囂,內(nèi)心寧靜。
古詩的味道,能夠帶給人安寧的味道。
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