成長(zhǎng)的作文4篇（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
感恩是有意義的，用一顆感恩的心去看待你周?chē)械娜�，感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志；感恩鼓�?lì)你的人，是他們讓你信心十足；感恩授予你知識(shí)的人，是他們照亮了你前進(jìn)的道路；感恩哺育你的人，是他們讓你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們給了你再生的希望。在生活中，我們會(huì)遇到許許多多各種各樣的人，可我最想感謝的是那些嘲笑我的人。
可能有些人會(huì)說(shuō)，不是應(yīng)該恨嘲笑你的人嗎？你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？不，恰恰相反，我很感激他們。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我今天的成就。
小時(shí)候的我，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，一天天就想著玩。有時(shí)候，父母讓我學(xué)習(xí)，我還能學(xué)一點(diǎn)，可是，一旦父母一離開(kāi)，我便原形畢露，當(dāng)時(shí)的自制力幾乎沒(méi)有，都是靠父母才學(xué)的。
因?yàn)楦改缚次铱吹谋容^多，學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，起碼能在班級(jí)里排前十。四年上學(xué)期的時(shí)候，忘記是因?yàn)槭裁戳�，燃起了�?duì)學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗，在期末考試時(shí)我終于爬到了班級(jí)第一，與一個(gè)同學(xué)都是三百分。我看見(jiàn)只有一個(gè)人跟我一樣好，便開(kāi)始有些飄飄然了，也不那么努力學(xué)習(xí)了，開(kāi)始放松自己。又過(guò)了一學(xué)期，我開(kāi)始目中無(wú)人了，就連同學(xué)找我講題時(shí)，我都只是擺擺手，說(shuō)：“哎呀，你先找別人吧，我還要復(fù)習(xí)呢�！逼渌硕荚谂Γ挥形夷敲捶潘�，自然，四年下的期末考試，我的成績(jī)直線下滑，宛如坐滑梯一樣，一下子從第一掉到了第十六，一道雷打在了我的心里，怎么會(huì)這樣？當(dāng)時(shí)我還不太了解什么叫驕傲和自負(fù)，也自然不了解驕傲、自負(fù)所帶來(lái)的后果。我在回家的路上，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我，互相說(shuō)了幾句，邊笑邊走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“上學(xué)期靠三百牛了是吧，怎么才一個(gè)學(xué)期就下來(lái)了？你這樣不行啊，曾經(jīng)那么輝煌現(xiàn)在怎么還沒(méi)落了呢，這樣我們可是會(huì)看不起你的�！彪m然這句話(huà)是鼓勵(lì)，但在我耳朵里看來(lái)就是赤裸裸的嘲笑，眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，我一溜煙，借著雨聲和雷響，低著頭跑回了家。
到家時(shí)，我坐在凳子上想，為什么我成績(jī)會(huì)那么低呢？這時(shí)的`我，明白了所謂自負(fù)和驕傲的含義，也明白了這件事的原因，便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。可能是之前一學(xué)期落了太多吧，這次只追到了第三，便上不去了。不過(guò)也好，起碼在班級(jí)的前沿。說(shuō)真的，沒(méi)了那幾名同學(xué)的刺激，我可能也不會(huì)如此努力，他們，成就了今天的我。
感恩，不一定非得驚天動(dòng)地、轟轟烈烈。我感恩那些嘲笑我的人，如果沒(méi)有他們的嘲笑，就不會(huì)有今天的我。在生活中，在成長(zhǎng)時(shí)，感恩每一個(gè)人，即使他是嘲笑你，還是傷害你。
成長(zhǎng)的作文 篇2
時(shí)至今日，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)有一定知識(shí)的小女孩了，在這段成長(zhǎng)史中，給我影響最深的有兩件事：第一次當(dāng)小老師和第一次煮雞蛋。
那天，放學(xué)回家，爸爸讓我當(dāng)老師，教他寫(xiě)毛筆字，當(dāng)老師那多神奇呀！我高興的答應(yīng)了，一上課，我就學(xué)習(xí)和老師的樣子，認(rèn)真耐心的教爸爸書(shū)法寫(xiě)字的姿勢(shì)和基本的握筆方法，爸爸像小學(xué)生一樣坐得端端正正的'，我非常怕爸爸記性不好，所以我有認(rèn)正的講了一遍，呵呵！爸爸聽(tīng)得多認(rèn)真呢？看來(lái)當(dāng)小老師不難，我這個(gè)小老師越當(dāng)越得意。
學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間到了，爸爸拿起筆來(lái)認(rèn)真的寫(xiě)著，姿勢(shì)比我這個(gè)“小老師”標(biāo)準(zhǔn)多了，寫(xiě)的字就更不用說(shuō)了，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你會(huì)寫(xiě)毛筆字呀？”爸爸撫摸我的頭說(shuō)：“爸爸讓你到小老師就是為了讓你感受一下當(dāng)小老師的辛苦，二是讓你教我的同時(shí)，更好地掌握寫(xiě)字姿勢(shì)，把字寫(xiě)得更好。
平常都是奶奶給我燒菜做飯，那天，我發(fā)現(xiàn)奶奶煎雞蛋的動(dòng)作特別熟練，覺(jué)得很容易，就像親自剪一次。
我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，又拿來(lái)了一個(gè)碗，把雞蛋打開(kāi)流在碗里，投在碗里加了點(diǎn)鹽，用筷子不斷的攪拌，把煤氣灶打開(kāi)，往鍋里放油，鍋熱了，里面的油噼里啪啦的響了起來(lái)，我害怕的大叫：“奶奶快來(lái)！奶奶快來(lái)！
奶奶馬上把煤氣灶關(guān)上，并說(shuō)：“傻孩子，鍋里的水燒開(kāi)了才能放油�！蔽矣职彦�，從洗了一遍，等水燒開(kāi)了以后，再到少量的油，想起噼里啪啦的聲音，雞蛋開(kāi)始起泡泡了；過(guò)了一會(huì)，奶奶又抓這我的手拿其鏟子把雞蛋翻個(gè)身，一股香味撲鼻而來(lái)，又過(guò)了一會(huì)，把雞蛋盛在盤(pán)子里，我忍不住嘗了一口真好吃。
第一件事讓我懂得了當(dāng)老師的辛苦；第二件事讓我懂得有些事情看起來(lái)容易，做起來(lái)難。生活中的事情應(yīng)多嘗試，我永遠(yuǎn)忘不了這兩件事。
成長(zhǎng)的作文 篇3
今天本是難得一見(jiàn)的好天氣，晴空萬(wàn)里。花兒在微風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著它那婀娜多姿的身材。一輪紅日頂在空中，大家在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉戲著，就在大家盡情歡快的同時(shí)，我孤獨(dú)地坐在空蕩蕩的教室里。心中有股陰郁的情緒，總也揮之不去……
今天是我的生日，我卻與我最要好的朋友吵了一架。自然他就不會(huì)來(lái)參加我的生日會(huì)，更不會(huì)給我送上誠(chéng)摯的祝福了。盡管我的心中依舊在生氣，但是一想到這一年中最美好的時(shí)刻卻沒(méi)有好朋友的陪伴，失落的情緒布滿(mǎn)心房，糾結(jié)得我無(wú)比難受。
放學(xué)后，在回家的路上，我的腦子里不停地回憶著今天不愉快的事�；氐郊�，母親正在忙著布置現(xiàn)場(chǎng)。我心灰意冷的回到自己的房間，把書(shū)包仍到地上，開(kāi)始心不在焉地寫(xiě)作業(yè)。細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了我的'異常，她輕輕地走進(jìn)了房間，溫柔地拍了拍我的肩膀問(wèn)：“今天怎么不開(kāi)心？今天你可是小壽星哦！”我將和朋友之間發(fā)生的事一五一十地告訴了母親。
母親聽(tīng)后頓了頓，拉著我的手，把我?guī)У搅艘粯堑囊黄盏厣�。讓我靜靜地等待。
不一會(huì)兒，一股強(qiáng)勁的風(fēng)向我吹來(lái)。風(fēng)吹得很大，差一點(diǎn)讓我后退。
“跟著我”母親喊了一句，便向前走去。我試著挺直身子，逆風(fēng)前進(jìn)，卻無(wú)法跟上母親的腳步。
“這是為什么？我怎么無(wú)法跟上您呢？”我非常詫異。
“因?yàn)槟悴粫?huì)彎腰�！蹦赣H說(shuō)道。
“生活中，有很多事情是無(wú)法改變的，就像這風(fēng)。但有時(shí)，只要彎彎腰就會(huì)好許多�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我似乎明白了母親帶我下來(lái)的用意。我果斷地轉(zhuǎn)過(guò)身，向家的方向跑去。我撥通了朋友的電話(huà)：“對(duì)不起，今天在學(xué)校，我不應(yīng)該那樣對(duì)你，你可以原諒我嗎？還有，你可不可以來(lái)參加我的……生日會(huì)？”
“我已經(jīng)在樓下了！”朋友清脆的聲音，就像是一陣清風(fēng)，徐徐地吹走了我心中的陰霾，將一朵燦爛，種植在了我的心間。
有時(shí)，當(dāng)你逆風(fēng)行走時(shí)，只需彎彎腰，就會(huì)走得更順暢，會(huì)讓你的成長(zhǎng)之旅，收獲頗豐，花香四溢……
成長(zhǎng)的作文 篇4
記得從小到大每次臨近考試時(shí)，媽媽都囑咐我要有自信就一定能得高分。那時(shí)候我小聽(tīng)不懂，就不以為然，直到在初一發(fā)生的一件事中，我才明白自信的可貴。
那是一天炎熱的上午，體育老師清清嗓子而后嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天跑800米�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，有的同學(xué)就開(kāi)始發(fā)出一連串的擬聲詞：哦！啊！呀！….我也開(kāi)始心虛，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)說(shuō)：“今天跑完了，明天就來(lái)不了�！蔽乙查_(kāi)始盤(pán)算：“我最多跑600米，800米，唉！還真夠嗆”.隨著老師的一聲令下，我急忙調(diào)整好心態(tài)后走向跑道，隨著一聲哨響，我飛奔出去，居然遙遙領(lǐng)先，回頭一看，跑的慢的同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我頓時(shí)輕松了許多，這時(shí)我回想起小學(xué)的往事。
依稀記得在五、六年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)跑屢次在學(xué)校獲獎(jiǎng)。在班里也是我稱(chēng)第二，沒(méi)人敢稱(chēng)第一的猛男。想到這里，我不由動(dòng)力十足，信心百倍，一口氣我跑完了第一圈，但隨著時(shí)間的流逝，我的雙腿越來(lái)越來(lái)重，像灌了鉛似的。呼吸也越來(lái)越粗，好像到了生命的`極限，回頭在看同學(xué)們，有的掐著腰開(kāi)始步行，一個(gè)一個(gè)都像敗兵，看來(lái)同學(xué)們都已經(jīng)到了極限，我的毅力也在經(jīng)受著考驗(yàn)，我也在盤(pán)算：“是不是自己也停下了走兩步。”剛想到這里，我又想：“張樂(lè)平你是第一，沒(méi)人比你跑的快，你忘了在小學(xué)600多人里，你是得了第6名啊！你看你都跑完了一半多了，那么長(zhǎng)的路你都跑完了，現(xiàn)在就剩下這么一小段距離了，跑完了你就贏了，但不跑，你剛才的努力就白費(fèi)了，加油，你能行，相信自己，你是最棒的。在堅(jiān)持一下，過(guò)了極限，就好了，加油！”頓時(shí)，我精神抖擻，加快了速度。耳邊想起了體育老師的聲音，“快”。汗水模糊了雙眼，終點(diǎn)就在眼前了。老師一聲：“3分2秒”。我贏了，我感覺(jué)到了自信的力量，自信使我成功了！
從此不管我做什么事情，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“張樂(lè)平你能行，加油！”我的成長(zhǎng)見(jiàn)證了許許多多成功的事情。更見(jiàn)證了自信的可貴。
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