【優(yōu)】以我的為題的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的以我的為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以我的為題的作文 篇1

　　時(shí)間不知不覺(jué)間已悄悄走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已升入高一，回首望去，在我們的背后有多少老師為我們付出，為我們辛勞，為我們擔(dān)心，為我們加油。

　　老師是辛苦的，老師是熟悉的，老師是可敬的，老師是偉大的。

　　老師是一個(gè)多么熟悉的詞，您總是在我們的背后默默的支持著我們，像燈塔一樣照亮我們前方的路，讓我們?cè)诿Ｃ５拇蠛Ｉ峡吹交丶业?路，指引我們前進(jìn)，讓我們更加勇敢的去面對(duì)大海，去面對(duì)大風(fēng)大浪，去面對(duì)困難，迎接成功。

　　老師是一個(gè)多么可敬的詞，你總為每一個(gè)同學(xué)操勞，寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，你總是每天辛苦而認(rèn)真的背課，為我們細(xì)心而耐心的講解著題，回家后又為我們認(rèn)真而仔細(xì)的批改作業(yè)，糾正我們的錯(cuò)誤，讓我們及時(shí)改正。

　　老師是一個(gè)多么偉大的詞，記得有一句詩(shī)寫(xiě)很好，落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花，在我看來(lái)，老師正如這詩(shī)中所寫(xiě)，從始至終一直關(guān)心著學(xué)生，將學(xué)生看成自己的孩子，細(xì)心的去照顧去教導(dǎo)，讓懵懂無(wú)知的我們明白道理，當(dāng)我們離開(kāi)你們?nèi)テ床珪r(shí)，你又給予我們忠告，讓我們?cè)谌松�的道路上選擇屬于自己的正確的路。

　　老師是多么辛苦的詞，要去照顧引導(dǎo)那么多的學(xué)生，讓他們走出誤區(qū)，讓他們看到陽(yáng)光，讓在迷霧中走錯(cuò)方向的我們及時(shí)回頭。老師，你們總是如此辛苦，為每一位同學(xué)送去清風(fēng)，讓正在為解題而困惑的我們感到一絲清涼。老師，你們總是如此寬容，為每一位同學(xué)送去關(guān)懷，讓正在為闖禍而困惑的我們感到一絲希望。老師，你們總是如此細(xì)心，為每一位同學(xué)送去陽(yáng)光，讓正在為迷茫而困惑的我們感到一絲溫暖。

　　讓我們用感恩的心去感謝老師，感謝他們?nèi)绱诵量嗟慕虒?dǎo)我們，如此敬業(yè)的去工作，如此操勞的教育我們。老師，您的汗水記載在教室的講臺(tái)上，您的辛苦記載在我們的日記中，您的身影永遠(yuǎn)記在我們的心中。老師，我由衷的祝愿，愿您快樂(lè)，愿您幸福，愿您長(zhǎng)壽。

以我的為題的作文 篇2

　　她是誰(shuí)？她數(shù)學(xué)，語(yǔ)文好得很。

　　向若瑩是一個(gè)很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，去請(qǐng)教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友向若瑩數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎？對(duì)，找她幫我解解看。我把不會(huì)做的.題給她看。她立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她就說(shuō)：“算好了�！蔽殷@訝地說(shuō)：“不會(huì)吧？這么快？”我拿過(guò)來(lái)一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來(lái)的題，她卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。

　　向若瑩是我最好的朋友！我和她的友誼，猶如白天和黑夜離不開(kāi)一樣！

以我的為題的作文 篇3

　　大家都知道世上沒(méi)有完美的東西，人也一樣，可即使這樣還是想說(shuō)一句任性的話(huà)：“我的同桌很完美！”

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛一直拖到眼角，黑白分明的眼珠無(wú)時(shí)不刻在嘀溜轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鼻子下是干巴巴的.嘴唇。我一直奇怪，為什么她的臉總是一排紅，有一天，她告訴我的，她皮膚過(guò)敏，我也就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　她一直以來(lái)都穿著很不顯眼的衣服，今天也是，白色高領(lǐng)羊毛衫，外套是灰綠色的，一條藍(lán)色泛白的牛仔褲，白色布鞋，身后是從一年級(jí)一直背到六年級(jí)的紅色書(shū)包，瞧，那兒還有個(gè)洞，不過(guò)，這我的眼中，這是一種節(jié)約的行為。

　　她的學(xué)習(xí)很好，尤其是英語(yǔ)，這也令我奇怪，她家沒(méi)有一個(gè)人會(huì)英語(yǔ)，也沒(méi)有點(diǎn)讀機(jī)什么的，她為什么英語(yǔ)會(huì)這么好呢？

　　她的字很好看，也寫(xiě)得很快，每次看到她的字，我對(duì)哦會(huì)驚訝的半天。

　　一開(kāi)始接觸她，我以為，她是個(gè)書(shū)呆子，或者是整天板著一張臉，沒(méi)想到，她的脾氣很好，嘻嘻哈哈的，還不是講笑話(huà)給我聽(tīng)。

　　怎么樣，我的“完美”同桌，不錯(cuò)吧？

以我的為題的作文 篇4

　　在我的家中有三名家庭成員：爸爸媽媽和我，在家中有許多自制的工具那些呀都是家中的頂梁柱——我爸爸的杰作。走進(jìn)房間到處都布置＃＃有條，這些呀都是家里的半邊天——這都是我媽媽的功勞。只見(jiàn)墻上貼著足有一面墻的獎(jiǎng)狀嘿嘿！不用我說(shuō)大家就一定都知道了吧？對(duì)這就是家中的小精靈——我的學(xué)習(xí)成果啦！下面呀，我就向大家介紹一下我的家吧！

　　我的爸爸高高的個(gè)子，濃眉下有一雙大大的眼睛可有神了他天天穿著一身干凈的工作服。顯得傻十分威武一雙黑色的皮鞋走起路來(lái)“咯噔咯噔”的'。

　　我的媽媽是個(gè)中年婦女，她矮個(gè)子。圓圓的臉，一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛閃動(dòng)在嘿嘿的眉毛下，總是給人親切的感覺(jué)，胖胖的臉—笑就漾出細(xì)細(xì)的皺紋，讓人越發(fā)覺(jué)可親。

　　我嘛，是一個(gè)機(jī)靈古怪。聰明可愛(ài)的小家伙，不對(duì)也比小了，那就算是大家伙吧！我——個(gè)子不高，眼睛不大，鼻梁不挺，長(zhǎng)得也不好看，但是我牙好，胃口好，心情好，學(xué)習(xí)好……

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹。一定很羨慕我有這么一個(gè)家吧！我想你們也一定有個(gè)幸福 美滿(mǎn) 的家吧？

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