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實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字[常用4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)作文600字 篇1
回顧成長(zhǎng)的歷程，我感嘆于自己變化的巨大，難忘學(xué)生時(shí)代在登臺(tái)表演方面的嘗試。
小學(xué)時(shí)期，我是那么害羞，面對(duì)陌生人就會(huì)臉紅，站在教室里的講臺(tái)上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)竟會(huì)腿抖。是登臺(tái)表演，無(wú)意中大大地改變了我。
最初的嘗試是在初一時(shí)。那陣子，相聲表演正風(fēng)行著，好友便強(qiáng)拖了我與他合作，上臺(tái)表演了一段相聲。我硬著頭皮上場(chǎng)，在好友的引領(lǐng)下，居然順利將節(jié)目表演完了。我感到，原來(lái)登臺(tái)表演也不是那么可怕嘛！
于是，這方面的嘗試便繼續(xù)進(jìn)行了下去。那時(shí)的`表演機(jī)會(huì)是經(jīng)常有的，我也一次又一次地走上舞臺(tái)，由配角而主角，由中規(guī)中矩到敢于發(fā)揮，由默默無(wú)聞到小有名氣。
終于，在高中的晚會(huì)上，我有了更大膽的突破——在小品表演中反串出演了一個(gè)風(fēng)騷潑辣的“老板娘”。
還記得那是一個(gè)以酒樓為場(chǎng)景的小品，角色有店小二、顧客，還有我這個(gè)“老板娘”。我顛覆了自己的形象，身穿女式外套，披著粉紅紗巾，連手上還戴上了當(dāng)時(shí)女生中流行的白手套，那“行頭”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。當(dāng)我這么一副打扮扭著腰肢亮相時(shí)，全場(chǎng)都笑翻了。那個(gè)節(jié)目，也形成了當(dāng)晚的高潮，成了我“演藝生涯”的一個(gè)里程碑。
有了這些嘗試，告別了學(xué)生時(shí)代，我才有了作為揭陽(yáng)市影視培訓(xùn)班成員赴部隊(duì)慰問(wèn)演出的寶貴經(jīng)歷，有了面對(duì)百余名聽(tīng)課師生泰然自若地執(zhí)教公開(kāi)課的從容不迫，有了一次次陌生環(huán)境中的侃侃而談……
不經(jīng)意間，自己已經(jīng)擺脫了少年的羞澀，不再懼怕舞臺(tái)。
胡適有句名言——“自古成功在嘗試。”確實(shí)如此。
勇敢嘗試吧，就讓自己在嘗試之中，化蛹成蝶，茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，自信，教會(huì)了我生活。
第一場(chǎng)暴風(fēng)雨是在八年級(jí)。當(dāng)時(shí)的我很叛逆，唯我獨(dú)尊，像老師，父母?jìng)兊慕ㄗh和勸告基本上是左進(jìn)右出。
然而，好景不長(zhǎng)，這種自以為是的生活存在巨大的危害。毫不退讓?zhuān)豢系皖^，我與媽媽之間的關(guān)系也不融洽了�？裢源蟮慕Y(jié)果是我成績(jī)下滑，每一次考試后都自以為不錯(cuò)，而結(jié)果卻讓人大跌眼鏡。
最著急的就是我的媽媽?zhuān)蚶蠋熥稍�，向其他家長(zhǎng)尋求幫助，她加緊了對(duì)我的控制，她毫不猶豫地沒(méi)收了我的小說(shuō)，漫畫(huà)，卸載了我最?lèi)?ài)的游戲。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“如果你不知錯(cuò)，不回頭，那你就完了”。
這句話就像大陸上飛來(lái)的繩索，深深的綁在了我的身上。我開(kāi)始返航了，這是最后的一根稻草了。我慢慢開(kāi)始返航，但旅途是艱辛的，各科的成績(jī)不盡人意，好在有母親的鼓勵(lì)，為我不斷的'加油鼓氣。
在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的低迷，我漸漸開(kāi)始進(jìn)步了，海上的霧散去，我的世界柳暗花明，在這一段時(shí)間內(nèi)我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，感到絕望，如若沒(méi)有媽媽的支持，或許我就失敗了吧。
第二次風(fēng)雨是發(fā)生在不久前的。在我們經(jīng)過(guò)一輪艱苦的學(xué)習(xí)后，正準(zhǔn)備迎接勝利得果實(shí)時(shí)，我卻迎來(lái)了一個(gè)失敗。
在考數(shù)學(xué)時(shí)，我沒(méi)有控制好時(shí)間，將大部分時(shí)間浪費(fèi)在了填空題上，在最后只剩下半小時(shí)時(shí)，我又開(kāi)始緊張，焦急，珍惜一分一秒，在鐘聲響起的時(shí)候，我的手在顫抖，在那時(shí)我就給自己叛了死刑。果然，最后幾道題都未來(lái)得及做便收卷了，這么多天的努力都白費(fèi)了。我不斷地埋怨自己，不斷地悔恨，我漸漸地開(kāi)始懷疑自己的能力。堅(jiān)強(qiáng)的我還是挺住了，這次風(fēng)雨讓我難忘。
對(duì)于成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨，我們要敢于面對(duì)，接受，因?yàn)樘颖軓膩?lái)不是解決問(wèn)題的最好方式。風(fēng)雨，我要感謝你，因?yàn)槟愕拇嬖谧屛业纳钭兊酶咏k麗多彩。
“生于憂患，死于安樂(lè)”。倘若成長(zhǎng)中沒(méi)了風(fēng)雨，我們又怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？
成長(zhǎng)作文600字 篇3
長(zhǎng)大的感覺(jué)好嗎？
我想只不過(guò)是多了酸甜苦辣咸這五味充滿個(gè)性的調(diào)料使生活變得不再單調(diào)卻越顯單調(diào)吧！
酸
我喜歡生命里只要單純的盼望，只有安定和緩慢的成長(zhǎng)。但在一夜之間，我穿越了時(shí)光隧道，走過(guò)14個(gè)春秋。歲月的無(wú)情帶走了美麗的童年，只在心底深處留下一個(gè)五彩的軀殼，裝載著兒時(shí)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)。
流光如逝，往事如煙，也許，它將會(huì)隨風(fēng)兒越飛越遠(yuǎn)……
甜
人人都說(shuō)童年好，童年的生活無(wú)煩惱。每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年，但快樂(lè)是什么？我想這不會(huì)比蘋(píng)果的味道是怎么樣的要好回答。記得小時(shí)候，滿是稚氣的雙眼看世間萬(wàn)物都覺(jué)得好奇，我曾經(jīng)拿蘿卜根當(dāng)人參煮著玩；水粉鑿進(jìn)冰堆里堆出五彩的雪人兒；拿著水瓶去河里捉魚(yú)；挖蚯蚓喂雞；在沙石堆上鑿一條四通八達(dá)的羊腸小道，將巴掌大的小雞送進(jìn)它的新家……這些小事在現(xiàn)在回味來(lái)，自然覺(jué)得幼稚，但在當(dāng)時(shí)，這足以令人高興老半天。這些童年趣事像開(kāi)在心底的花，越開(kāi)越美；像流淌在心底的河，越流越深；像懸在心底的燈，越點(diǎn)越亮；像埋在心底的酒，越陳越香……
苦
隨著年齡的`增長(zhǎng)，心中的煩惱也越來(lái)越多，不再喜歡陽(yáng)光，只愛(ài)隔著玻璃聽(tīng)窗外淅淅瀝瀝的小雨唱出一曲不眠之歌。當(dāng)黑暗漸漸退去，黎明的曙光近了，回首昨日，匆匆忙忙又是一天。
辣、咸
用智慧探討人生的真諦，用毅力安排人生的時(shí)間。
成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘的坎坷，只有用知識(shí)去拓開(kāi)人生的道路，成長(zhǎng)就是這樣，是苦澀的，這時(shí)，你不再需要童真，取而代之的則是沉著穩(wěn)重。
時(shí)間將《童年》這本書(shū)翻在最后一頁(yè)，我仿佛走到書(shū)的盡頭，這時(shí)，我不知道自己是在失去還是擁有……
成長(zhǎng)作文600字 篇4
書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。在我書(shū)柜里有許許多多的書(shū)，它們每一本都是我最珍愛(ài)的東西。在我眼里，它們都是無(wú)價(jià)之寶，引導(dǎo)我在書(shū)的海洋里遨游。它們有的使我養(yǎng)成了良好的態(tài)度和行為習(xí)慣。
使我有求知欲的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一套叢書(shū)。這套書(shū)是我用優(yōu)異有學(xué)習(xí)成績(jī)換來(lái)的：當(dāng)時(shí)我求爸爸給我買(mǎi)書(shū)，可爸爸說(shuō)只要我期末能考好，就買(mǎi)。為了買(mǎi)書(shū)，我刻苦學(xué)習(xí)，終于不負(fù)所望，考了全校三年級(jí)第六名。書(shū)買(mǎi)來(lái)后，我看得津津有味，有時(shí)看著看著就睡著了，第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)手中拿著一本書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》看完后，我對(duì)大地萬(wàn)物產(chǎn)生了濃厚的興趣。遇到不懂的，就會(huì)問(wèn)“為什么”，而且是打破砂鍋問(wèn)到底。因?yàn)檫@樣，學(xué)習(xí)上的難題，我不懂，就會(huì)問(wèn)，成績(jī)總能在班上排一、二名。
使我養(yǎng)成良好的品德的是《智慧背囊》�！吨腔郾衬摇分械�'每一篇故事下面都會(huì)告訴我們道理。看了《智慧背囊》后，我懂得了幸福來(lái)之不易。所以我更加珍惜別人對(duì)我的好；我懂得了誠(chéng)信是金，所以我對(duì)謊言敬而遠(yuǎn)之；我懂得了失敗并不可怕，所以我把失敗當(dāng)作磨練，勇敢地面對(duì)失敗；我懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香，所以我很樂(lè)意幫助別人，努力用我自己的力量給別人帶來(lái)快樂(lè)……
我感謝我的每一本書(shū)，它們伴隨著我成長(zhǎng)。陶冶我情操，豐富我知識(shí)，給我?guī)?lái)快樂(lè)。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我人生中最大的快樂(lè)。如果僅僅讀我們老師發(fā)的教科書(shū)，那么我就拓展不了我的視野。多讀好書(shū)，使我們知識(shí)永不貧乏。
記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話對(duì)我很有啟發(fā)，我會(huì)把這句話當(dāng)作我的座右銘，同時(shí)我也會(huì)活到老，“讀”到老�，F(xiàn)在社會(huì)注重的是知識(shí)和信息的發(fā)展，我想我們應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐，多讀好書(shū)，使我們永遠(yuǎn)跟上時(shí)代的潮流。收中自有黃金屋，我從書(shū)上得到不少的知識(shí)財(cái)富，我想我會(huì)記書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，讓我成為一個(gè)知識(shí)上的富人吧！
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