感受的作文【錦集6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的感受的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
——綜合活動(dòng)課活動(dòng)體會(huì)
今天是綜合活動(dòng)課。我是軍棋興趣小組的,也把軍棋拿了出來。
起初,我不太會(huì)玩,在跟對(duì)手李朝陽(yáng)的對(duì)弈中,前幾盤很不理想,總是被殺的丟盔卸甲,落荒而逃。到后來,隨著玩的.遍數(shù)多了,我漸漸摸上了門道,知道了明棋要按明棋的套路擺,暗棋要按暗棋的套路擺。這樣,越來越會(huì)玩了,甚至還自創(chuàng)了一套“陰損”的玩法,可以慢慢磨死對(duì)方。我還可以從對(duì)方每一次走棋中看出對(duì)方的那個(gè)棋子是什么級(jí)別,還有對(duì)方動(dòng)這枚棋子想要干什么。然后我便使用相應(yīng)的對(duì)策,采用不同的走法,靈活運(yùn)用我的棋子,破解對(duì)方的進(jìn)攻和防御。這樣,我就能屢屢戰(zhàn)勝對(duì)手,讓他輸?shù)男姆诜?/p>
通過玩軍棋,我體會(huì)到了,凡事只要?jiǎng)幽X筋,勤于思考,掌握要領(lǐng),多多練習(xí),熟中生巧,這樣就能出奇制勝,就可以變被動(dòng)為主動(dòng)。以后我在學(xué)習(xí)中也要像這次玩軍棋一樣,勤于思考,掌握知識(shí)的規(guī)律和要領(lǐng),再加上多練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí),這樣才能取得好成績(jī)。
感受的作文 篇2
我們進(jìn)行了了為期六天的軍訓(xùn),在這些天中,我學(xué)到了很多也明白了很多,用汗水能換來快樂,不斷地歷練自己,才能夠真正成長(zhǎng)。
今天是軍訓(xùn)的最后一天,我們所有軍訓(xùn)成果,將在這一刻見證。回想那5天的軍訓(xùn),在火辣辣的太陽(yáng)下,我們猶如一個(gè)個(gè)木頭人似的,汗水流進(jìn)了眼睛,不能擦;腳站得發(fā)麻,不能動(dòng);衣服貼緊了背,不能撓……我們所有的努力,將在這一刻開花結(jié)果!我們喊著響亮的口號(hào),邁著整齊的步伐,臉上洋溢著自豪的笑容,那一刻,我笑了……我真希望那一刻能永遠(yuǎn)定格,定格在我的心中。
軍訓(xùn),他猶如一盞明燈,引領(lǐng)我走向堅(jiān)持的大道;軍訓(xùn),他猶如一對(duì)啞鈴,帶領(lǐng)我,走向付出的大道;軍訓(xùn),他猶如一艘海輪,它載著我駛向努力的大道;軍訓(xùn),他猶如一雙翅膀,帶領(lǐng)我登上成長(zhǎng)的巔峰!
今天,用我們軍訓(xùn)的最后一天,同學(xué)們猶如小鳥一般飛出了這軍訓(xùn)的'牢籠,可我卻怎么也開心不起來。想想過去幾天,在太陽(yáng)下木頭人似的我們;想想過去幾天,紋絲不動(dòng)的我們;想想過去幾天,滿頭大汗的我們……盡管在過去幾天,我受到了一些皮肉之苦,可回報(bào)我的卻是成長(zhǎng),以前拉不下,推不上的卷簾門,現(xiàn)在也可以勉強(qiáng)拉開了,以前跑得氣喘吁吁的路程,現(xiàn)在可以面不紅,心不跳了,以前拿不起的東西,現(xiàn)在也可以穩(wěn)穩(wěn)地把它拎起來了……
軍訓(xùn)結(jié)束了,我悵望無盡的藍(lán)天,腦海中還時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)軍訓(xùn)的情景。我,又笑了……我心中充滿了一種說不出的愉快。這種快樂,是我用汗水換來的……
感受的作文 篇3
在我國(guó)絢爛的文化中,節(jié)日也有著悠久的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗,飲食文化最為突出,比如春節(jié)要吃餃子;在元宵節(jié)吃元宵;端午節(jié)要吃粽子;中秋節(jié)要吃月餅……但在這么多傳統(tǒng)節(jié)日里,我最喜歡春節(jié)。
春節(jié)是一年中最重要的節(jié)日,當(dāng)然古老的風(fēng)俗也非常多。在春節(jié)的前七天,也就是臘月二十三的時(shí)候,家家戶戶都要打掃房間,掃去一年的灰塵,迎接新年的到來。臘月二十九,每戶人家都要貼春聯(lián),又叫門對(duì),還有窗花、年畫、福字。福字一般都要倒著貼,代表新年的福氣到了。還要全家人一起包餃子。
每當(dāng)春節(jié)午夜的鐘聲敲響時(shí),我的心情就無比激動(dòng),因?yàn)檫@表示新的一年開始了,新的生活開始了。這時(shí),我們?nèi)揖烷_始圍坐一起吃餃子,大人開始放鞭炮和焰火了。提到放鞭炮,我不禁想起了宋代的'詩(shī)人王安石寫的《元日》:
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
這是對(duì)春節(jié)最真實(shí)全面的寫照。
每年春節(jié),不管老老少少,都要在12點(diǎn)以后睡覺,這叫守歲。第二天大年初一,我們要穿上漂亮的新衣服,一家人到其他親戚家拜年。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,相互說著祝福的話語!拜年的時(shí)候,長(zhǎng)輩還會(huì)給晚輩壓歲錢呢!
春節(jié)是我國(guó)最古老的傳統(tǒng)的節(jié)日,它會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去的。
感受的作文 篇4
閉上眼睛,聆聽清脆的鳥鳴,樹葉沙沙的響,大樹在呼吸。
閉上眼睛,用鼻子去聞,花的芬芳,小草的清香,太陽(yáng)的味道。
閉上眼睛,用手觸摸,絨布般的花瓣令人心曠神怡。
閉上眼睛,用心去感受,春風(fēng)溫柔地?fù)崦,露水悄悄滴在我?手上,輕輕地拍打著我。
閉上眼睛……
感受的作文 篇5
這天是開學(xué)后的第一個(gè)雙休日;仡欉@一星期我感慨萬分。
剛剛來到我夢(mèng)寐以求的中學(xué),我心朝澎湃,心想在那里能夠得到很好的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)環(huán)境。可當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí),那窗外高大又密集的樓房,昏暗的光線打破了我完美的幻想。我情緒一落千丈。狀態(tài)十分不好,但老師的教學(xué)態(tài)度,同學(xué)的'熱情交友重新燃起了我的期望之火。
同學(xué)們不是都遠(yuǎn)離群體,而是廣泛交友,建立新的友誼橋梁,共同度過初中三年的學(xué)習(xí),共同向巴中中學(xué)高中部沖刺。老師把畢生所學(xué)毫無保留的“交”給我們,幫我們渡難關(guān)。
此刻我的心十分暖和,有一股熱流涌來涌去,昏暗的教室變得十分明亮,窗外的樓房格外美麗。
感受的作文 篇6
20xx年,這個(gè)名字恰如驚鴻一瞥,溫柔至極。但是美好總是短暫的,一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒打破了這一切。人們不得不被困在家,而我們不得不面對(duì)冰冷的手機(jī)上網(wǎng)課。
時(shí)間總是如流水一般輕輕劃過,疫情仍然在加重。這一次,我們多少次期望的假期延長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了,但是似乎所有人都不太高興。對(duì)于我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來說,更是希望返校。教育局為了不讓我們耽誤學(xué)習(xí),開展了“停課不停學(xué)”,也就是上網(wǎng)課。但是開網(wǎng)課的心本來是好的,但是它有利也有弊。
課程表一如既往的進(jìn)行著,手機(jī)的后面是我們的各科老師,他們擔(dān)起了“主播”。我們?cè)谑謾C(jī)前看到的只有一個(gè)個(gè)老師精心準(zhǔn)備的課件,只有一張張老師正評(píng)講的試卷。老師看不見我們,我們看不見老師,所有人都是在摸黑前行。對(duì)于一些自律性比較高的學(xué)生,上網(wǎng)課跟在教室里一樣?墒菃栴}來了?那那些自律性差的學(xué)生呢。對(duì),往日在學(xué)校開小差的他們會(huì)更加肆無忌憚。這樣弊端一就來了,反正老師看不見我們,我們想怎樣就怎樣,曠課,不聽,或是剛進(jìn)去看了一眼就退出來,更高級(jí)一點(diǎn)的打開直播放在那,全然不顧。這樣一來網(wǎng)課的效果就沒有了!吧暇W(wǎng)課真的是越來越提不起勁,我看不見你們,也不知道你們到底學(xué)沒學(xué),心里真的是一點(diǎn)底都沒有。”這是一位給我們上網(wǎng)課的老師說的一句話。這句話道出了多少老師的心酸!那么弊端二便是如此,老師看不見學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生上網(wǎng)課的效率全然不知,每天就如同對(duì)著空氣講課,心里卻急的像熱鍋上的螞蟻,總是怕學(xué)生學(xué)不好。
“吱——”,門開了,一如既往的五點(diǎn)半,爸爸準(zhǔn)時(shí)叫我起床。他說:“我們要準(zhǔn)時(shí)上課,上網(wǎng)課也可以增長(zhǎng)知識(shí)的,老師教給你們的東西不比在學(xué)校的少,上網(wǎng)課只要好好學(xué)不比在學(xué)校學(xué)的差。”我的父母呢,挺支持我們上網(wǎng)課。而左鄰右舍也同樣如此,陪同孩子上網(wǎng)課。他們認(rèn)為上網(wǎng)課不會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)的'時(shí)間,還會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)到該學(xué)的東西。這也是網(wǎng)課的一個(gè)利吧!巴Un不停學(xué)”的開展少不了學(xué)校,學(xué)校下達(dá)通知,精心的為我們策劃了課程表。他們?yōu)榈氖窍胱寣W(xué)生們都能像已經(jīng)開學(xué)一樣在家學(xué)習(xí),為我們更加合理的支配時(shí)間,網(wǎng)課為我們?cè)黾恿藢W(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校開網(wǎng)課的苦心也就在于不能讓我們落下太多的成績(jī),這也是網(wǎng)課的一個(gè)利吧。
對(duì)于我來說網(wǎng)課讓我不再害怕數(shù)學(xué)壓軸題,讓我不再害怕語文上出有關(guān)疫情的題,讓我做記敘文更加得心應(yīng)手,而其他科也在慢慢向前走動(dòng)。最大的一個(gè)弊端是長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī),電腦等對(duì)眼鏡的危害極大。任何事物都不會(huì)是完美的,都有它自己的利與弊,網(wǎng)課不也是如此嗎?但是我們既然上了網(wǎng)課,為什么不盡力發(fā)揮它的利,減小它的弊呢?
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