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贊美的作文

時(shí)間:2023-11-30 16:50:53 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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(優(yōu)選)贊美的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的贊美的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)贊美的作文4篇

贊美的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在陳漢,那里有山有水,有……

  前不久,我和哥哥還有大姨夫一起去了家鄉(xiāng),爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間來(lái),姐姐又不想來(lái)。到了橋上再開(kāi)幾分鐘車(chē),就下來(lái)走路,因?yàn)槟抢锏穆菲閸绮黄,工人們正在修路?/p>

  你們還不知道我的家鄉(xiāng)的樣子吧,那我就說(shuō)說(shuō)吧!

  家鄉(xiāng)的山美,山上樹(shù)很多,花也很多……山下有桃子樹(shù),桃子樹(shù)的葉子尖尖的`,綠綠的,桃子樹(shù)的花瓣是粉紅色的,里面還有金黃的花芯。山上有栗子樹(shù),春天栗子樹(shù)開(kāi)著白花,把綠綠的山點(diǎn)綴的美麗極了!夏天,果子長(zhǎng)出來(lái)了,可是還沒(méi)有熟,殼青青的,刺也是軟軟的。到了秋天,栗子成熟了,包裹是褐色的。

  家鄉(xiāng)的河水清澈見(jiàn)底,雖不想像桂林的水水平如鏡靜清綠,但河里的魚(yú)蟹讓人難忘。有一次,我和哥搬哥到河里去捉魚(yú),我們這搬搬石頭,那搬搬石頭,因?yàn)轸~(yú)總是藏在石頭底下,過(guò)了一會(huì)兒,我們好不容易才捉了幾條魚(yú),我搬搬一個(gè)石頭,石頭下面有一只螃蟹,把我嚇了一大跳,把手里裝魚(yú)的簍子往后一翻,魚(yú)只剩下一只了,我叫哥哥來(lái)幫我一起來(lái)抓螃蟹,我們飛了九牛二虎之力才把它抓起來(lái)。我們中午把這一條魚(yú)和一只螃蟹帶回了家,養(yǎng)在了水里,真高興呀!

  我的家鄉(xiāng)是不是很好呢?我的家鄉(xiāng)還有許多美麗的地方呢!

贊美的作文 篇2

  百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草!拔沂且恢臧俸希皇且恢暌安。唯一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵!

  有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。

  終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了一個(gè)花苞。

  百合的心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)瘤了!

  公開(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在著荒郊野外,你的價(jià)值還不跟我們一樣!

  偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀,它們也會(huì)勸百合不用那么努力開(kāi)花:“在這斷崖邊上,縱然開(kāi)出世界上最美麗的'花,也不會(huì)有人來(lái)欣賞呀!”

  百合說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,我都要開(kāi)花!”

  在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開(kāi)花了,它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。

  這時(shí)候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

  百合花一朵一朵地盛開(kāi)著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。

  年年春天,野百合努力地開(kāi)花,結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷,草原和懸崖邊上,到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。

  幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

  那里,被人稱(chēng)為“百合谷地”。

  “我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在!

贊美的作文 篇3

  在學(xué)校是老師管著我們,是老師教給我們知識(shí),是老師陪伴了我們六年的時(shí)光。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  老師對(duì)我們是無(wú)私奉獻(xiàn)的,不管我們做錯(cuò)了什么她都會(huì)原諒我們。記得她剛來(lái)的時(shí)候,戴著一個(gè)圓眼鏡,圓圓的臉蛋,炯炯有神的眼睛看起來(lái)很溫柔,但是這只是表面上看起來(lái)這樣,在課堂上,她很?chē)?yán)肅,不開(kāi)玩笑,但是下課了之后,她就跟我們像朋友一樣,因?yàn)樗覀冋f(shuō)過(guò)上課就是上課,但是下課了就可以好好休息一下了,我們都叫她小花老師,因?yàn)樗ζ饋?lái)就像花一樣好看。

  記得那一次,下課了,我們班上的兩個(gè)男同學(xué)不知道為什么打了起來(lái),衣服都被扯破了,臉也被打傷了,后來(lái)他們兩個(gè)的家長(zhǎng)被叫來(lái)了學(xué)校,本以為家長(zhǎng)來(lái)了會(huì)把他們教訓(xùn)一下,沒(méi)想到的是家長(zhǎng)一來(lái),反而先責(zé)怪起老師來(lái)了,一來(lái)到辦公室就指著小花老師說(shuō):“你們老師是怎么管學(xué)生的,怎么能讓他們打架呢,虧你還是個(gè)班主任呢!崩蠋熞(jiàn)這情形,竟然對(duì)他們說(shuō)了一聲對(duì)不起,是我沒(méi)有看好他們。

  事后,打架的兩個(gè)同學(xué)也對(duì)父母的行為感到抱歉,不教訓(xùn)他們反而去說(shuō)老師,兩個(gè)同學(xué)去辦公室跟老師說(shuō)了聲對(duì)不起,老師看著他們誠(chéng)懇的態(tài)度,說(shuō):“沒(méi)事,誰(shuí)叫我是你們的班主任的呢!以后可不要再打架了,你們是一個(gè)集體,要懂得團(tuán)結(jié)才是啊!边@件事之后,我們班的人都越來(lái)越聽(tīng)話(huà),沒(méi)有闖過(guò)禍。

  小花老師對(duì)我們很好,就像是自己的親人一樣。不止是我們的小花老師,其他的老師也是一樣,不管到了多晚,他們都要為我們批改作業(yè)、試卷,為明天要上的課文做準(zhǔn)備,雖然有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但都是為了我們以后的前途著想。老師是我們的書(shū)籍伴侶,為我們傳播豐富的知識(shí);老師是我們的'指明燈,照亮前方的黑暗,為我們指引對(duì)的方向;老師是春雨,滋潤(rùn)我們的心田;老師是火爐,溫暖我們的心窩。

  現(xiàn)在,我只想對(duì)所有的老師說(shuō)一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你們辛苦了!”老師您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

贊美的作文 篇4

  忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活,使你,我,他都不得不每天穿梭于兩點(diǎn)一線(xiàn)之中--上學(xué),回家,放學(xué)。反反復(fù)復(fù)而又極其枯燥的生活,也許會(huì)遭到許多的抱怨,抱怨昨天的不懂惜時(shí),抱怨今天的勞累疲憊,抱怨明天的前途渺茫。而我,到學(xué)會(huì)了贊美。

  你會(huì)因?yàn)榭吹叫〔莩錆M(mǎn)生命力的觸動(dòng)感到欣喜嗎?如果會(huì),請(qǐng)贊美它。

  你會(huì)因?yàn)榭吹矫坊ú晃泛涞膱?jiān)韌感到敬畏嗎?如果會(huì),請(qǐng)贊美它。

  細(xì)心看,生活的周?chē)偸橇粲性S多美麗的事物。而時(shí)光的匆匆流逝又讓我們忽略掉了這些美,而我們能抓住的時(shí)間又有多少?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西重新嶄露頭角的時(shí)候,不要吝嗇你的贊美。

  陽(yáng)光明媚的天氣很宜人。三三兩兩的朋友一同奔跑在操場(chǎng)上,微風(fēng)穿過(guò)臉頰,吹起了自信張揚(yáng)的.頭發(fā),在空中優(yōu)美地飛舞。跑累了,便靜坐在草地上,背靠背便多了一份安逸。一面感受著沁人的微風(fēng),還夾雜著泥土的清新,一面擦干汗水,高談未來(lái)的理想抱負(fù)。那么,便贊美這晴朗的天氣,贊美它所給予的,激情與汗水交織的美麗的夢(mèng)。

  皎潔的月色很迷人。與父母并坐在庭院里,揮灑去白天的苦與累。偶爾微風(fēng)拂過(guò),傳來(lái)陣陣的花香,令人心曠神怡?吭诟改笐牙,靜靜地聽(tīng)他們說(shuō)起他們兒時(shí)的生活,偶爾感慨時(shí)光的匆匆和生活的艱辛。在聆聽(tīng)中退去一身稚氣,心里便擁有了要長(zhǎng)大的想法。在靜謐的夜里,便去贊美這舒心的夜晚,贊美它所給予的,心與心的溝通和它架起來(lái)的橋梁。

  自然界的音樂(lè)很動(dòng)人。黃昏時(shí)分,一個(gè)人踩著腳踏車(chē)穿過(guò)田野,漫步走在田間小埂,夕陽(yáng)為天地鍍上了一層金。成群的小鳥(niǎo)朝著家的方向飛去還不忘愉悅的歌唱,蟬也不甘落后,仿佛在與小鳥(niǎo)合奏,共同訴說(shuō)著夏日的熱情。閉上眼睛傾聽(tīng),便去贊美這動(dòng)人的歌聲,贊美它所給予的,人與自然間和諧的一面。

  有人說(shuō),世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說(shuō),世界上并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而是缺少對(duì)美的贊美。時(shí)光隱藏掉的事物,總會(huì)在不經(jīng)意間重新出現(xiàn)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的存在,不要吝嗇你的贊美。懂得時(shí)常贊美的人,冬天便不再單調(diào),夏天也有柔情。

  

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