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我的愛好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的愛好作文，歡迎閱讀與收藏。
我的愛好作文1
我的生活中有許多愛好，簡直像一個(gè)七彩調(diào)色盤，有練書法、看書、玩撲克牌……其中最吸引我的愛好是讀書，書已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
書是一位知識(shí)淵博的老師，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識(shí)。它開闊了我的視野，提高了我的寫作能力。它是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問號(hào)。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒有書籍，人類就不可能了解古今中外的許多事情。
書是一位默默無聞的老師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒有星星?為什么會(huì)出現(xiàn)月食?太陽為什么會(huì)發(fā)熱?……它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和老師說了幾句我的'缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開了老師家。媽媽追上我再三勸說，我都不聽，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書，正好是一本教育方面的書，翻開的這頁上，有這樣一句話：每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的父母和老師。又想起老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫助，我覺得我真的做錯(cuò)了，認(rèn)真反省了自己。這都是書這位老師的功勞。
暑假前，老師說我的作文寫得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書，它告訴我寫日記，就要寫每天中突出的一件事，看見了什么……等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要?dú)w功于書。
書還告訴我，天資不是決定一個(gè)人成才的關(guān)鍵，后天可以彌補(bǔ)它的不足。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候資質(zhì)很差，他認(rèn)識(shí)到了自己的不足，比其他人加倍勤奮，長大終于成了著名的科學(xué)家。我懂了有天資的人不努力，也會(huì)一事無成，天資不足，后天努力的人也會(huì)成功。
書中自有黃金玉。它的知識(shí)無窮無盡。只要你肯拜它為師，你就一定會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。愿大家都和書都交朋友。怎么樣?你們也喜歡我的愛好吧?
我的愛好作文2
對(duì)于一個(gè)癡迷于美術(shù)的我來說美術(shù)就像我們的腦細(xì)胞，有許許多多的密密麻麻的，喜歡一個(gè)美術(shù)得人來說這些腦細(xì)胞并不多，只要你堅(jiān)持到最后一定能畫出一幅栩栩如生的話；而對(duì)于一個(gè)不愛美術(shù)的人來說，看到密密麻麻的腦細(xì)胞就會(huì)說：“哎呀，這么密密麻麻的，誰看得清楚呢？那么誰堅(jiān)持得了呢？”答：我堅(jiān)持得了，你為什么堅(jiān)持的了呢？答：因?yàn)槲覑鬯�。我相信喜歡美術(shù)得人背后一定有一個(gè)不得人知的過程，我就是因?yàn)橐粋�(gè)過程，就是因?yàn)檫@個(gè)過程讓我徹底愛上美術(shù)。
起先，我不愛美術(shù)，我是特別特別討厭美術(shù)，為什么呢？因?yàn)樘闊┝�，我連美術(shù)書看都不看一眼，我時(shí)�？葱≌f看漫畫，那些漫畫人物畫的好看，那時(shí)我決定我要模仿漫畫里的人物畫一幅畫，我對(duì)自己說，加油，你可以的，可是我就是怎樣畫就畫不了，這該死的漫畫人物，一下子的興趣就這樣被打斷了，果然，我還是回房間躺在床上繼續(xù)看漫畫吧。
第二天，堂姐來我家，她每次來我家都會(huì)帶著畫畫工具過來，我堂姐可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮趯W(xué)校沒有人不認(rèn)識(shí)她，還記得那年初夏，堂姐代表去市里參加畫畫比賽，堂姐在學(xué)校畫畫非常牛逼，堂姐從幼兒園那會(huì)她媽媽就報(bào)名讓她學(xué)美術(shù)，她帶著美術(shù)工具來我家畫畫，我問堂姐：“姐啊，你為什么喜歡畫畫？”堂姐回答道：“因?yàn)樗歇?dú)特的魅力在吸引著我”我說：“�。开�(dú)特魅力？畫畫為什么有獨(dú)特魅力，是什么呢？我問堂姐。堂姐回答道：獨(dú)特魅力是靠自己去理解，你等會(huì)我拿一幅畫給你看？心想：獨(dú)特魅力，我非常疑惑？這時(shí)堂姐走過來打斷我的'思路�！碧媒慊卮鸬溃骸翱�，這是我畫的，你要尋找的獨(dú)特魅力就在這里面”我看這是一幅秋天畫，秋天秋天，落葉飄落在地上，哇這幅畫好逼真啊，堂姐說：“這幅畫有什么特點(diǎn)？”�。刻攸c(diǎn)，特點(diǎn)就是這幅畫是一幅秋天的畫，畫著一棵樹，一片片葉子有的飄落在半空中，有的飄落在田野是，特別的真，是嗎？姐姐回答道：“對(duì)呀，一點(diǎn)就通，這幅畫的獨(dú)特魅力就是特別逼真，把這幅畫畫的栩栩如生就是它的獨(dú)特魅力，你這個(gè)腦子聰明是聰明，就是沒想到，你不畫畫就可惜了”哦，我明白了，你要我找的獨(dú)特魅力就是把畫畫得栩栩如生，要充滿信心，畫畫不是模仿別人華為，而是自己想出來，對(duì)畫充滿喜愛，靠著豐富的想象力，畫出好看的話，畫畫就是全身心全部放在畫畫上我說。堂姐是：“對(duì)嘛，這才是我聰明的妹妹呀”。
是因?yàn)榻憬愕哪歉碑嬂锏莫?dú)特魅力才明白，看見窗前那葉子從我面前飄過，啊，秋天啊，你那獨(dú)特的魅力。
我的愛好作文3
我的愛好非常廣泛，有打乒乓球、閱讀、繪畫等等，但最讓我喜愛的，還是優(yōu)雅又富有韻味的詩詞。家，打開了我的詩詞小窗;校園，成了我展現(xiàn)詩詞功底的舞臺(tái)。
詩，是唐時(shí)一株柳，飄揚(yáng)在微風(fēng)河畔;詩，是宋時(shí)的一尾魚，游弋在明澈柔波中;詩，是元時(shí)的一首曲，傳送在草場莽原中;詩，是明時(shí)的一縷風(fēng)，低語在深深胡同;詩，是清時(shí)的浣紗女，在溪邊唱起絕代的歌。
詩，是我最好的“伙伴”。在我對(duì)學(xué)習(xí)有所放松時(shí)，它拍拍我的肩膀：“少壯不努力，老大徒傷悲。”聽到這話，我就會(huì)靜下心來認(rèn)真看書。當(dāng)我取得了好成績，驕傲自滿時(shí)，它嚴(yán)肅地告訴我：“欲窮千里目 ，更上一層樓�！痹趯W(xué)習(xí)和生活中，詩常常會(huì)這樣提醒著我。
詩，它是我一位愛旅行的朋友，跟著它，祖國的大好河山盡收眼底�！皶�(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！边@是泰山的雄偉之勢(shì);“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！笔菑]山的秀麗之姿;“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！笔秋w來峰的雄奇之美。
從這個(gè)學(xué)期開始，學(xué)校安排了各種社團(tuán)的活動(dòng)，種類繁多，可謂是五花八門。但我還是不假思索地選擇學(xué)詩詞。我想有這么好的機(jī)會(huì)，這么好的老師，我一定要在詩詞的海洋中暢游，學(xué)習(xí)更多的.知識(shí)。我每天都在盼望，盼望著周二下午的社團(tuán)課能早點(diǎn)到來，那時(shí)，我和詩詞的距離感覺更近了，藏在我心里的詩心也在不斷生長著。
猶記得一個(gè)周二的下午，一縷金色的陽光從窗戶縫中鉆進(jìn)來，照耀著我們正在朗讀的書本，照耀著我們的課桌，照耀著一群愛詩的孩子們，透過金色的陽光，我們聚精會(huì)神地聽楊老師講解歷史悠久的中華詩詞文化，我國的詩詞文化博大精深，瑯瑯上口。很多詩詞也被改變成歌曲，有一首《明日歌》是這樣唱的：
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。
明日復(fù)明日，明日何其多!
日日待明日，萬世成蹉跎。
世人皆被明日累，明日無窮老將至。
聽了這首歌，同學(xué)們是不是會(huì)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，改掉以前拖拖拉拉的壞習(xí)慣，今日事今日完成呢?
我的愛好作文4
我是一個(gè)“小書女”，從這個(gè)稱呼中，你就能看出我最大的愛好---讀書。從小時(shí)候看的圖畫書、兒童詩歌到現(xiàn)在的名著、小說，“書”已經(jīng)不知不覺地陪伴著我走過了我人生的十年快樂時(shí)光。
聽媽媽說，我“抓周”抓得就是書，那也是我和書的第一次相遇，你瞧我跟書的結(jié)緣是不是由來已久?我小的時(shí)候，媽媽每次去圖書館或書店都會(huì)帶上我，我最初看的都是一些圖畫書，每次都看得津津有味，那時(shí)的我肯定是被那些五顏六色的圖畫所吸引，否則無圖字書對(duì)于還沒識(shí)字的我來說豈不是“天書”?其實(shí)那時(shí)“書”對(duì)于我來說就是一種相伴或僅是有些喜歡，更是一種無聊時(shí)間的打發(fā)，還談不上酷愛。真正讓我愛上讀書的，應(yīng)該是在我七歲的時(shí)候，有一天我的好朋友小穎因?yàn)闆]有完成課文背誦而被罰掃地，她當(dāng)時(shí)埋怨我為什么告訴老師，我雖然看她被罰心里很難過，但是作為班長我也不能因?yàn)樗俏业暮门笥讯铀�，看她�?duì)我心存怨恨，我心里非常煩悶，后來媽媽知道了就給我拿了一本美國作家E·B·懷特的小說《夏洛的網(wǎng)》。這是講述一個(gè)關(guān)于友誼、磨難的故事，當(dāng)看到夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)挽救了威爾伯的'生命而讓自己走到生命的盡頭時(shí)，我止不住淚流滿面，被書里的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間那真摯的友誼深深打動(dòng)。從這本書中我懂得了我們要珍惜友誼，千萬不要等到無可挽回的時(shí)候才明白，那就太遲了，后來我將這本書送給小穎看，可能也是因?yàn)槲覀儽舜硕己苷湎覀冎g的友情，后來我們就冰釋前嫌、和好如初了。
自那以后我就酷愛上了讀書，“書”就像是我形影不離的好朋友，當(dāng)我心情愉悅的時(shí)候從書中能尋到更多的快樂，當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候能從書中得到安慰和力量，你可別不信，要不你試試看，絕對(duì)不會(huì)讓你失望的!讀書不僅讓我學(xué)到知識(shí)，也開闊了眼界，明白了很多道理，同時(shí)也給我?guī)砹艘恍┮庀氩坏降氖斋@。你可能聽過杜甫的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂�(duì)此我深有體會(huì)，因?yàn)槲医?jīng)常讀書，所以我的作文寫得很不錯(cuò)，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來朗讀，也屢次獲獎(jiǎng)。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！蔽乙欢ㄒ鲆粋�(gè)博覽群書的人，和“書”做一輩子的良師益友。
我的愛好作文5
我的愛好有兩樣，一是玩游戲，一是寫作。 當(dāng)初我是怎樣喜歡上玩游戲的我已經(jīng)記不清具體的原因了，也許是游戲單純的好玩，也許是因?yàn)槟娣锤改傅男睦�，又也許二者都有。原因已經(jīng)不再重要，如今，我成為了大家眼中的網(wǎng)癮少年——不，是網(wǎng)癮青年。
我最理想的生活，是在一條陽光明媚，空氣清新的小河邊有一間自己的房子。那里柳樹低垂著身子，用河中的水梳妝打扮，柳枝飄飄揚(yáng)揚(yáng)，任清風(fēng)摩挲。當(dāng)白天的明晝降臨，喧鬧是我喜歡的熱鬧；當(dāng)夜晚悄然而至，安寧又是我夢(mèng)寐以求的風(fēng)景。我可以在那里看熱鬧的人間繁雜，也可以享受寧靜夜風(fēng)輕拂臉頰。那里，我是自由的。
我在那里是靠著游戲?yàn)樯�，我�?duì)生活的品質(zhì)沒有過多的要求，能夠飽腹三餐，不為更多的事情所勞累，正如陶淵明的詩句：“戶庭無塵雜，虛室有余閑�！边@樣的生活不僅是陶淵明喜歡的，也是我所向往的。在那里，我可以打我喜歡打的游戲，看我喜歡看的書，品我有滋味的茶，寫我永不乏味的文字。這樣的生活，簡直就是我的天堂！
可惜，我的游戲天賦似乎不足以支撐我的這個(gè)夢(mèng)中天堂在現(xiàn)實(shí)的架構(gòu)。不，不能歸責(zé)于天賦。俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！蔽译m然“有心”，但這顆“心”卻過于膽小，它就似海上一扁舟，不知道什么時(shí)候會(huì)被風(fēng)浪擊沉。我的性子很怯，這種怯不在于與人相處中，而在于做事之中。我的想法總在最初的時(shí)候過于美好，可一旦付諸行動(dòng)了，便因心中增生的各種煩憂之事擾亂了自己的情緒，然后那件在最初開始做時(shí)被我立下豪言壯語的事情就那樣放下了。所以，我的心過于怯懦了。
說完了游戲，就應(yīng)該談?wù)劻硪粋�(gè)愛好了——寫作。我的所謂寫作，其實(shí)就是每天寫寫日記，然后在無聊心煩的`時(shí)候又在書桌面前攤開本子隨便寫上一寫。這大概在別人眼里稱不上寫作吧，可是在我的眼中它就是寫作。我喜歡寫作，原因應(yīng)該歸結(jié)于自己的情感有些豐沛吧，而且又因我不是一個(gè)善于用口語表達(dá)自己的人，所以我在一股冥冥意志的指引下選擇了寫作這個(gè)抒發(fā)自己情感的方式。
可情感的過分表達(dá)也會(huì)有生厭的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候，游戲就有它的功用了。我在厭煩了寫作之后，就開始全神貫注地投入到游戲的過程中去了。這樣的時(shí)間分配，讓我很是安心。
但我在這樣的安心里也會(huì)生出一絲絲的憂慮，我這樣的生活作息對(duì)未來的我有所幫助嗎？我的這些愛好可以讓之后的我立足于這個(gè)社會(huì)上嗎？我的疑惑猶如陰霾，長久地停留在我的內(nèi)心里，久久未散......
我的愛好作文6
打開記憶的扉頁，小學(xué)生活的一幕幕在我腦海中快速閃過，我的記憶一下子回到了三年級(jí)的時(shí)候。
三年級(jí)時(shí)的我們，還是十分懵懂的孩子。大家都對(duì)科學(xué)很感興趣，這一天，漂亮的科學(xué)老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)：回家觀察小昆蟲。這個(gè)作業(yè)讓我很興奮，我很快完成了主課作業(yè)，就開始琢磨這樣科學(xué)作業(yè)了。
小昆蟲？觀察什么好呢？蜻蜓？蜜蜂？可現(xiàn)在上哪去找呀!
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，愛釣魚的爸爸回來了，只見他一手提著一條剛釣到的河鯽魚，一手拿著釣魚竿和魚餌，一邊嚷嚷：“兒子，快來看，我給你釣的大河鯽魚！”。
我眼睛一下子亮起來了，——蚯蚓！爸爸的魚餌！這不是很好的觀察物嗎？我高興地給了爸爸一個(gè)擁抱：“爸爸，你回來得太及時(shí)了！愛死你了！”我一邊說，一邊拿過爸爸手里裝蚯蚓的塑料瓶，擰開蓋子，一下子倒了幾條蚯蚓在白紙上。
爸爸莫名其妙：”小孩子玩蚯蚓干什么，這是爸爸的寶貝。”我理直氣壯的說：”老師要求我們觀察昆蟲！”爸爸一下子屈服了，搖搖頭，收拾河鯽魚去了。
我開始觀察，只見那條紅褐色的蚯蚓在紙上開始慢慢蠕動(dòng)著，想要掙脫這紙的束縛一般。我小心地想把它拿起來，但我的手指一碰到那軟軟的，涼涼的身子，蚯蚓就卷成了一個(gè)半圓。我有些驚訝地看著，不知道是怎么回事。難道是因?yàn)樗磫�？于是我就縮回了手。
我突然又想到，不知那本書上說過，蚯蚓的再生能力很強(qiáng)，即使中間截成兩段，也不會(huì)死，而且還能成為兩條新的'蚯蚓。我開始激動(dòng)起來。說干就干，我先找來一把平時(shí)切水果的小刀，小心翼翼的沿著那蚯蚓身子地中間切去。只見它的頭部一段，死勁地掙扎了一下，掙脫開剩下的一部分，開始慢慢地朝前蠕動(dòng)，速度極慢極慢。我擔(dān)心它被我切死了，急忙把它放到瓶子里，因?yàn)槟抢镉心嗤痢Ｈ缓蠡仡^死死盯著那另一段一動(dòng)不動(dòng)的蚯蚓。
此時(shí)此刻我很忐忑，擔(dān)心我的好奇心害死了一條小生命，同時(shí)我又滿懷期待地看著它，期待奇跡的出現(xiàn)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……可是，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。正當(dāng)我以為這一節(jié)蚯蚓徹底沒救了，傷心地準(zhǔn)備把它放回瓶子里的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)那條蚯蚓的身體微微一顫，沒有受傷的尾部開始慢慢朝前蠕動(dòng)，幾秒鐘后，它就像瞬間滿血復(fù)活，開始活躍了起來，……好頑強(qiáng)的生命力��！我不禁驚呆了
“阿浩，吃飯了！叫幾遍沒都沒聽見的啊！”媽媽洪鐘般的聲音讓我如夢(mèng)初醒。我急忙應(yīng)了一聲，向廚房跑去。心想：時(shí)間過得真快，不知道初中生活是怎樣多姿多彩呢！
我的愛好作文7
一篇童話猶一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈人心；一本好書如同一陣風(fēng)，放飛思緒。我的愛好很多，閱讀就是其中之一。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當(dāng)時(shí)的我雖然什么都聽不懂，但還是聽得津津有味，十分開心。
在幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了許多書，有《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《論語》……聽媽媽講這些書的內(nèi)容，更加激起了我對(duì)書籍的熱情的好奇心。又一次，我突發(fā)奇想，想要自己看一本書。我拿起了一本書，看了起來。說白了，只是走馬觀花般的隨便翻翻而已，沒幾個(gè)字認(rèn)識(shí)的。但我還是看得味盎然。
讀書十分重要。書籍是精神的糧食，是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊詮奈疫M(jìn)了小學(xué)以來，作文就常常被評(píng)到高分，拿去投稿或當(dāng)做范文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評(píng)。
從四年級(jí)開始，家中的書再也無法滿足于我，我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪里看書，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。但是我從不細(xì)看，只是把內(nèi)容大致的了解了一下而已。
因?yàn)榭磿�，我還沒少受到過我媽媽的教訓(xùn)呢。一天晚上，媽媽要出去一下，并叮囑我一定要在九點(diǎn)半之前睡。我不假思索地答應(yīng)了。我看了一下時(shí)間，才七點(diǎn)半，還早著呢。這時(shí)候，書架上琳瑯滿目的'書籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書，坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷，仿佛被帶入了書的王國。流連在字里行間，欣賞著一個(gè)個(gè)漢字、一句句話、一個(gè)個(gè)段落的美妙。一段段文字散發(fā)出的奇妙的、獨(dú)一無二的魅力，令我流連忘返。我看得如癡如醉，渾然不知三個(gè)小時(shí)的光陰已經(jīng)像一個(gè)頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。
“你怎么還在看書��！都十點(diǎn)半了！看書是好事，但不能影響睡眠啊！明天還要上課呢！”這句話如平地響驚雷，把我給驚醒了，我只好依依不舍地把書給放回去了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們與經(jīng)典同行，和歲月相伴，領(lǐng)悟生命真諦，傳承成文化瑰寶。
我的愛好作文8
有的人愛好打籃球，有的人愛好游泳，我的愛好是騎自行車。
以前我不會(huì)騎車時(shí)，看到同學(xué)們騎車神氣十足的樣子，我就特別羨慕，也想騎車�！皨寢專蚁胍惠v自行車，行嗎？”我請(qǐng)求道，“嗯……”媽媽有點(diǎn)猶豫，“騎車容易受傷，你不怕嗎？能堅(jiān)持下去嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“我會(huì)堅(jiān)持的，請(qǐng)相信我！”于是媽媽很快給我買回了自行車。
從那以后，我每天心心念念的就是學(xué)騎車，可是爸爸說得周末才能學(xué)習(xí)騎車，我懊惱極了，這一周的時(shí)間過得可真慢啊，像過了一年似的！好不容易等到周末啦，一吃完午飯我就迫不及待地拉著爸爸的手興奮地奔向我的新車，這粉紅色的新車，像一匹溫柔的小馬兒一樣，靜靜地立在那里。我親昵地摸了摸我的新車，推著它便往門外走去，開始我的學(xué)車之旅。
“首先要掌握平衡，重心。”爸爸仔細(xì)地將騎車的要領(lǐng)告訴我，然后再手把手地教我，細(xì)心地保護(hù)著我。我滿懷希望地騎上車，心里又激動(dòng)又緊張，可這頑皮的車卻并不聽話，仿佛跟我作對(duì)似的，不是向左倒就是往右傾，始終立不起來。我牢牢地抓住車把手，下牙齒緊緊地咬著上嘴皮，身體微微顫抖起來，額頭也迅速滲出了一絲冷汗，卻不敢伸手去擦，擔(dān)心伸出手去抹汗，車子就會(huì)倒地。爸爸在車后扶著，鼓勵(lì)我：“別害怕，大膽些，腳下用力踩，身體保持平衡，眼睛看前方，你就能駕馭它！”聽了爸爸的話，我試著大膽地向前騎去，這次我的車兒似乎很乖，它也配合著我，慢慢地、歪歪扭扭地溜出了一段路。我開心極了，大叫起來：“我能把車騎走啦！”就在我得意放松警惕的時(shí)候，車子卻一下倒在地上，我的腿也被壓在車下，疼得我眼淚奪眶而出。但是我不服氣，想著同學(xué)騎車時(shí)那洋洋得意的樣子，我忍痛站起來，擦了擦眼淚說：“我一定要學(xué)會(huì)騎車！”爸爸向我豎起了大拇指，稱贊我有毅力！我又開始在爸爸的'指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車。就這樣，我練了兩周，終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
現(xiàn)在，周末天氣好的時(shí)候，我會(huì)騎上自行車和家人去河邊放風(fēng)箏，約上同學(xué)騎車到西山公園摘枇杷，跟著爺爺騎車去萬達(dá)廣場吃美食……騎自行車不僅鍛煉了我的身體，還能讓我在騎車途中看到別樣的風(fēng)景，騎自行車帶給了我無限的快樂，我喜歡騎自行車！
我的愛好作文9
別看我是個(gè)女孩子，性格卻和男孩子差不多！活潑開朗、粗心愛玩，都是我的特點(diǎn)！既然有這樣的性格，那你肯定能猜到我的愛好就會(huì)有很多啦！彈古箏、畫畫、種植物、拼模型、吹陶笛我都行，其中我最喜歡的，最拿手的那就是拼模型了！
模型制作活動(dòng)是小學(xué)科技活動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，對(duì)于提高我們的動(dòng)手能力，開拓視野，培養(yǎng)各種能力，會(huì)起到積極的作用。同時(shí)在參加競賽中能激勵(lì)我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度，立志為我國的科技事業(yè)作貢獻(xiàn)。
我低年級(jí)第一次參加過科技模型比賽，從那個(gè)時(shí)候開始，我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學(xué)老師，在比賽前的幾個(gè)星期他不厭其煩地親自教我怎么拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵(lì)我，拼好模型，不放棄！
那一天晚上，爸爸拿來一套車輛模型，微笑著對(duì)我說：“再過兩個(gè)星期，你去參加一個(gè)比賽，好嗎？”“比賽，什么比賽？”我疑惑地問�！耙粋�(gè)制作科學(xué)模型的比賽�！薄芭�，可我從來沒有參加過，沒有制作過，我不知道行不行��！”“放心吧，有爸爸呢，只要肯動(dòng)腦、肯動(dòng)手，勤練習(xí)，你一定行，我對(duì)你有信心！”
爸爸坐在我對(duì)面，一遍又一遍地拆、裝，邊講邊做手把手教我，只要看到我疑惑的眼神，就停下來重新講起、做起，直到我終于學(xué)會(huì)了為止。從此，在爸爸的陪伴下，每天晚上作業(yè)寫完后，我都會(huì)把模型重復(fù)拆了又拼拼了又拆地?cái)?shù)十遍。堅(jiān)定的信念，不懈的堅(jiān)持，這樣才能讓我更熟練，比賽成績比得更好。
到了比賽的那一天，我和爸爸一起來到了比賽現(xiàn)場。我充滿信心地走向四驅(qū)車比賽的'場地。進(jìn)了賽場，老師讓我們做好準(zhǔn)備工作，開始比賽。
第一部分：四驅(qū)車拼裝。老師說這一部分不計(jì)入成績，只要在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)拼好就行了。我因?yàn)橹皳碛辛耸炀毜氖址�，用了不�?0分鐘就拼好了，看著周圍手忙腳亂的其他賽手，我信心滿滿。
第二部分：四驅(qū)車競速。場地中早已布置好一條彎彎曲曲的長賽道。比賽開始了，我先把車子的開關(guān)打開，放進(jìn)賽道中�！翱炫馨�！快跑！”我心里默默地為我的“小愛”加油，禁不住拳頭揮舞了起來。可是，第一輪成績并不理想，爸爸用眼神鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，我也點(diǎn)點(diǎn)頭示意，并調(diào)整起“小愛”來，加潤滑油、換電池。第二輪，我快速地把四驅(qū)車平放入賽道中�！靶邸焙孟裰牢以跒樗佑凸奈瑁艿谜婵�，這一輪只跑了9秒幾！比第一輪快了1秒多！我得了第一名，冠軍，耶！
成功都是青睞努力的人！從這一刻起，我愛上了模型！就是我的愛好，你呢！
我的愛好作文10
愛好，或許，這是一個(gè)永恒的話題。
從記事起，總是脫離不了一個(gè)問題：你的愛好是什么？
我想，我回答不了。因?yàn)閺男〉膼酆檬乔ё內(nèi)f化的。但是，唯有愛讀書，是一直不變的。
兒時(shí)，母親總在我的面前擺上一個(gè)個(gè)方塊字，手把手的教我認(rèn)字。那些文字是夜空中的繁星，照耀著大地，卻又千奇百變，各不相同。從此我對(duì)文字產(chǎn)生了莫大的興趣，由也與讀書，結(jié)下了不解之緣。
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！庇洃浿校铱偸悄弥粋�(gè)個(gè)方塊字，拼接成詩詞，搖頭晃腦的讀著，好不快活。讀書，對(duì)于我來說，像是一罐裹了蜜的糖，化在舌尖，口留余香。
母親說，我初識(shí)字的時(shí)候，簡直對(duì)讀書到了一種癡迷的地步。雖然有些許不認(rèn)的字，但根本不影響我囫圇吞棗的讀個(gè)大概。按父親的話來說，我掀起的狂瀾讀書“熱”，簡直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。
為了讀書，我和書成了“患難之交”。我常常背著母親打“游擊戰(zhàn)”。每次去廁所前，我必須精挑細(xì)選一本書，在“艱苦”的環(huán)境下，看個(gè)把兒小時(shí)的書，直到母親權(quán)威地敲敲門，我才把心愛的'書藏在衣下，小心翼翼地出門。
可是好景不長，我的如意算盤打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中，偷拿出來家中的手電筒，裹在大棉被里，汗流浹背地讀著書。這法子都是好使，我聽見聲響就立刻裝睡，夢(mèng)囈呼嚕一起齊往外流，倒也忙瞞過了母親的“火眼金睛”。
她時(shí)常自言自語：“為什么電池剛買就用完了，不對(duì)勁啊……”這時(shí)，我便憋紅了臉，飛奔到房間里，摟著親愛的手電筒大聲狂笑。唉，天才我也！
這種偷偷讀書的日子持續(xù)了很久，直到母親發(fā)覺我早上無精打采，哈欠連天，看遠(yuǎn)方的事物也要縫著眼睛著眼看半天……。她精明的腦瓜里便順出了一些所以然來。
終于，母親在打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了褥子下面的書和手電筒，及從床下掃出來的廢電池。她恍然大悟，“游擊戰(zhàn)”也就不攻自破。我寫書，這才是真正的“永結(jié)無情游，相期邈云漢”啊！
現(xiàn)在我仍然熱愛讀書。只不過沒兒時(shí)那份癡狂了。細(xì)想是童年的趣事，笑容會(huì)在不經(jīng)意間，爬上了嘴角。
書，是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合，教我陰晴多變變，教我古仁人的品格。或許，讀書這個(gè)愛好，也是我終生難戒了。
我的愛好作文11
“咚次打次，咚咚打次……”聽，多么悅耳的聲音啊！你們猜，這是什么樂器？哈哈，告訴你們吧，這就是我的“好朋友”——架子鼓。
我和架子鼓的緣分，那要從一個(gè)晚上講起。那天晚上，我在電視上看見一位大哥哥一身皮衣，拿著木棒，打著架子鼓，動(dòng)作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發(fā)一個(gè)念頭：長大后，我也要成為一位著名的鼓手！這個(gè)愿望在我幼小的心里扎了根。
在我幼兒園大班的時(shí)候，終于有了一次與架子鼓親密接觸的機(jī)會(huì)。那天上午，老師突然對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們幼兒園要挑出幾名同學(xué)去參加‘六·一’兒童節(jié)架子鼓演出，誰想去？”我一聽，想：這不是我的夢(mèng)想嗎？我立刻舉起了手。老師把我們幾個(gè)同學(xué)帶到了音樂教室來練習(xí)。一進(jìn)門，映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對(duì)我們說：“這個(gè)六角形的東西是練鼓器，木棒是鼓棒。我們用它來打鼓�！遍_始練習(xí)了，老師教我們拿鼓棒：首先把手握成拳，再把大拇指伸出來，兩只手要舉得一樣高。我照著老師的.樣子打著鼓。但不幸的是，最終我沒被選上，不能參加演出了。但我沒有放棄，相反，我對(duì)架子鼓更著迷了。我央求著媽媽給我報(bào)架子鼓興趣班。無奈之下，媽媽只好答應(yīng)了。
在琴行學(xué)習(xí)架子鼓，我認(rèn)識(shí)了許多種鼓：大鼓、軍鼓、一咚鼓等。我也學(xué)到了許多樂理知識(shí)，二分音符、四分音符、休止符……在后來的幾年里，我每天堅(jiān)持打鼓練習(xí)一小時(shí)。有時(shí)打不好，想放棄，但回想起媽媽對(duì)我的期望，又繼續(xù)練了起來。我左腳踩著大鼓，雙手揮動(dòng)著鼓棒，不停地敲擊著。一個(gè)小時(shí)下來，我常常雙手發(fā)麻，腰酸背痛，滿頭的汗水像雨滴一樣落下來。雖然很苦、很累，但我覺得很痛快�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在琴行架子鼓比賽中，我取得了優(yōu)異的成績。在小區(qū)舉辦的國慶聯(lián)歡會(huì)上，我精心準(zhǔn)備一首曲子獻(xiàn)給大家。雖然那是我練了很久的曲子，但面對(duì)那么多的觀眾，我還是有一點(diǎn)緊張，我用盡我的“洪荒之力”，贏得了臺(tái)下觀眾們的陣陣掌聲，獲得了一等獎(jiǎng)。
幾年來，我和架子鼓的感情更深了。我也明白了，學(xué)架子鼓不是為了裝酷扮帥，而是為了讓自己多才多藝。現(xiàn)在，架子鼓成為我生活中的玩伴，傾吐心聲的好友，相信我們的緣分會(huì)一直持續(xù)下去……
我的愛好作文12
在生活中，我有許多習(xí)慣和愛好都源自于爸爸。而爸爸的許多愛好，也因我的長大而發(fā)生變化。
我不知道，爸爸是怎樣愛上打乒乓球，怎樣學(xué)會(huì)打乒乓球。我只知道，他上學(xué)時(shí)不會(huì)打乒乓球，但我出生后幾年，他的確是會(huì)打乒乓球。
我剛能拿起球拍時(shí)，爸爸便買了一副球拍，每天陪著我練習(xí)在墻上碰球。盡管工作挺忙，但下班回家，他總會(huì)陪我打會(huì)球。我記著他當(dāng)時(shí)技術(shù)并不怎么樣，打的.球數(shù)和我差不多。幾個(gè)月后，他便去了外地上班，我也開始了乒乓球訓(xùn)練。又幾年，我已在乒乓球館打的算不錯(cuò)了，我向爸爸挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備將他打個(gè)落花流水。爸爸終于拿起放下幾年的球拍，還是那副球拍，那副當(dāng)年他教我打球的破球拍！雖然球拍很不好，可爸爸還是將我打贏。我心里很納悶，當(dāng)年在墻上碰也碰不了幾下的爸爸，竟然贏了我。不知他是曠世奇才，還是其他什么原因？
又是幾年，我球技已經(jīng)是很不一般，我又向爸爸挑戰(zhàn)，那一次，我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了爸爸。我很高興，爸爸也很高興。但我發(fā)現(xiàn)，那場比賽之后，爸爸的愛好變了。不知是什么原因，他似乎熱衷于足球。他不但自己看球賽，還老是讓我去踢球。當(dāng)我又報(bào)了足球班之后，他便又去了外省。一年之后，他回到了家，與我談起了足球。隨后，又是一場切磋，我勝利了。
光陰似箭，我那時(shí)已上六年級(jí)了。爸爸又打起了籃球，說是為了減肥。唉，老爸可真不一般，居然還會(huì)打籃球。雖然我在很長時(shí)間內(nèi)不能見到他，但從其他人口中得知，爸爸每天早上都堅(jiān)持打籃球。爸爸也經(jīng)常談起自己每天的籃球運(yùn)動(dòng)，并要求我也向他那樣。我真是服他了，自己打就行了，為何硬讓我也練？對(duì)于我來說，看著籃球就流汗。扔它費(fèi)力不說，打場比賽也得把自己累個(gè)半死。唉，他讓我打，我就堅(jiān)持打吧！
于是，六年級(jí)那學(xué)期，我硬著頭皮天天打籃球，漸漸的，我不覺得累了，甚至怎么打也不累，我愛上了籃球！到了初一，我成為班里籃球隊(duì)隊(duì)長，同學(xué)們給我起了“不倒翁”稱號(hào)。原來看起來有氣無力的我，一年之間，變得十分有力。這時(shí)爸爸給我豎起了大拇指。
爸爸出生在農(nóng)村，上大學(xué)時(shí)，他才對(duì)體育有所了解。但是，隨著我的成長，他漸漸有了許多愛好，他想讓我學(xué)好體育運(yùn)動(dòng)。今天，我在這里沉思，我終于明白了他的良苦用心。我的每一項(xiàng)愛好，都是在他的感染之下?lián)碛小Ｆ古仪虍a(chǎn)生靈巧，足球造就堅(jiān)強(qiáng)，籃球使我強(qiáng)壯。這正是他所認(rèn)為一個(gè)人必須擁有的東西！
在爸爸的一項(xiàng)又一項(xiàng)假愛好中，我長大了。
我的愛好作文13
我愛圍棋，因?yàn)槟呛诎捉?jīng)緯之間充滿了神奇與魅力，是圍棋給了我信心和勇氣，是圍棋給我?guī)砹藷o比的歡樂。
記得我在幼兒園大班的時(shí)候，一個(gè)夏天的傍晚，我在鄰居家看到兩個(gè)小朋友在一位老師的指導(dǎo)下學(xué)圍棋。我覺得黑白棋子很好玩，于是也跟著學(xué)起來。后來，父親為我找了一位圍棋高手，他姓顧，我就拜他為師，從此，圍棋就和我結(jié)下了不解之緣。
我學(xué)圍棋的經(jīng)歷是很艱難的。在眾多的小棋手中，我的家離棋室最遠(yuǎn)，光來回?cái)D汽車就要兩個(gè)小時(shí)，還要步行數(shù)里。城里的`商業(yè)大樓櫛次鱗比，可我每次都是匆匆而過，無心去一睹它們的芳容。濠河邊的柳葉綠了又黃，黃了又綠，眨眼已過五個(gè)春秋。學(xué)棋五年，我曾生過大病住過院，曾在街頭被大雨淋得渾身濕淋淋，也曾在新年，節(jié)日的鞭炮聲里沉醉于對(duì)弈之中；我曾為利令智昏的一手孬棋而懊喪不已，也曾為優(yōu)勢(shì)下“大意失荊州”而悔恨不迭；我曾因無數(shù)次地戰(zhàn)敗而痛苦，也曾因在你死我活的戰(zhàn)斗面前表現(xiàn)怯弱，被教練和父親訓(xùn)斥而苦惱……然而我始終沒有退卻，因?yàn)槲覑蹏濉Ｕ驗(yàn)橛辛藢W(xué)棋和輸棋的艱難痛苦，我才有了勝利后的甘甜。我曾連出妙招讓一個(gè)個(gè)強(qiáng)手成為我的手下敗將，我曾深思熟慮半小時(shí)將教練擊退。
功夫不負(fù)有心人，由于我的努力，連續(xù)三年獲得區(qū)小學(xué)生圍棋比賽冠軍。這能不叫我快樂萬分呢？在市少兒圍棋比賽中我又戰(zhàn)勝了許多強(qiáng)手獲少兒乙組冠軍。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著一枚沉甸甸的金牌的時(shí)候，我是多么激動(dòng)，多么快樂呀！
我愛圍棋。它伴我度過了童年，它將我引上了敢于拼搏的人生之路，還使我懂得了許多做人的道理。我逐步體會(huì)到：得與失，大于小，強(qiáng)與弱，成與敗，都是可以互相轉(zhuǎn)化的。人不能以一時(shí)的成功而沾沾自喜，也不能因暫時(shí)的失利而灰心喪氣；做人不可有“騙著”，不可有貪婪之心。再如，攻孤，若強(qiáng)行阻截，窮追不舍，必定會(huì)破綻百出，到頭來反而損兵折將，竹籃打水一場空。于是“欲速則不達(dá)”的道理，不點(diǎn)自通。
我愛圍棋。我多么希望在一個(gè)周末的晚上約上幾位知心朋友，紋枰對(duì)坐，全身心地融入這黑白世界之中，在你來我往的手談中去品嘗其中的悲歡。
我愛圍棋。我多么想去結(jié)識(shí)更多圍棋高手，迅速提高自己的棋藝，有朝一日代表我們的祖國去戰(zhàn)勝韓國的李昌鎬。陳毅爺爺有一句名言：“國運(yùn)盛、棋運(yùn)盛�！蔽易孕�，總會(huì)有這一天的。
我的愛好作文14
每個(gè)人的愛好興趣都不同，有的新奇絕妙，有的平淡無奇。每個(gè)人會(huì)在他們最困惑或者最無聊的時(shí)候想起他們的愛好。他們的愛好會(huì)給他們解脫，使他們清醒，放松他們的心情，帶給他們快樂，讓愉悅，欣喜重新回到他們的臉龐上。讓我有這種感覺，有這種充滿全身的快樂情緒的愛好有兩個(gè)，那就是跳舞和看中文電視劇。
我對(duì)跳舞有很深的感情，跳舞是我最大的興趣和愛好。我從小到大就喜歡，從三歲到現(xiàn)在這么多年以來，我一直在光華中文學(xué)校的跳舞班學(xué)跳舞。我還在美國的舞蹈班學(xué)過芭蕾和踢踏舞。這個(gè)愛好跟隨了我許多年，我一直想追逐它，希望能把它當(dāng)成將來的事業(yè)，但是從來沒有追逐到因?yàn)槊刻於继孛�，忙著作業(yè)和課外活動(dòng)。跳舞對(duì)我來說不只是個(gè)課外活動(dòng)，并且是一種藝術(shù)。在舞蹈的外表體現(xiàn)的是優(yōu)美，韻律，動(dòng)感，但在舞蹈的內(nèi)在，深藏著一種含義，一個(gè)故事。令我驚訝的是舞蹈家能用他們的身軀把一個(gè)故事淋漓盡致地表達(dá)出來，所以我非常敬佩所有類型的舞蹈者。跳舞是一個(gè)讓我快樂的愛好，又是一個(gè)富含蘊(yùn)意的藝術(shù)。在我跳舞的時(shí)候，心會(huì)充滿力量，臉會(huì)自然地笑起來，我會(huì)陶醉其中，跳舞是我永生的愛好。
除了跳舞之外，我還有一個(gè)愛好，那就是看中文電視劇。我明確地說是中文的電視�。∫�?yàn)槲矣X得中文電視劇比美國電視劇好看。有的人認(rèn)為人們喜歡看電視劇是來打發(fā)時(shí)間沒事干，但是我的想法卻是不一樣的。我覺得看電視劇能夠?qū)W到很多知識(shí)和道理，還有培養(yǎng)邏輯思維能力。看的時(shí)候，我的臉上會(huì)露出笑容，看完后，我就會(huì)領(lǐng)悟到很多很多，比如有的電視劇體現(xiàn)出主人公的良好道德，還教了我許多人生課程，這些在我的人生過程中都會(huì)有幫助。在我做完作業(yè)時(shí)，常常會(huì)打開計(jì)算機(jī)，看看中文電視劇，它不但能讓我放松些，而且還能讓我學(xué)習(xí)到更多的'知識(shí)。這是我對(duì)看電視劇的想法：看電視劇并非是件壞事。它將會(huì)是我的一個(gè)永遠(yuǎn)的愛好。
在我的許多興趣愛好當(dāng)中，跳舞和看電視劇是我最愛的兩件事。我的兩個(gè)愛好使我每天歡喜，愉快。我的兩個(gè)愛好激勵(lì)我快快地做完作業(yè)，做完才能跳舞，才能看電視劇。我很感謝在我最困惑最無助或者最無聊的時(shí)候，我的愛好幫助了我，緩解了我，使我能夠快樂和健康。希望每個(gè)人都擁有自己的愛好，擁有一個(gè)快樂的人生。
我的愛好作文15
清冷天，無風(fēng)自來寒，天空中飄散著雨，若隱若現(xiàn)地飛散在房檐屋上，又斜斜的溜遠(yuǎn)，驚顫了那低低矮矮的滿樹秋葉。雨打穿葉處，顆顆珠滴綴在葉上、掛在枝間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃著晶瑩的光，刺破了那一世沉醉的夢(mèng)，有誰會(huì)淚流？
青石板上，落葉堆積了好幾層，而我踏過歲月曾經(jīng)，不忘舊時(shí)曾經(jīng)。前世，誰在淚語紛紛，青草青青又到如今，我還在等待你如沐春風(fēng)的回歸。洛陽城旁的老樹根，像回憶般延伸。
行轉(zhuǎn)處，水坷橫流，沾染了一地的漓酒，引得酒暈爬上了那驚世的臉眸。荊釵布裙，掩不住你的國色天香，如花如畫。在這美好的瞬間，塵世宿愿，化作了紙上的云煙，不覺間終作煙消云散。
懷念，那些逝去的歲月，憂愁帶著香；想念，那些淡去的曾經(jīng)，溫暖帶著傷。等待，我依舊站在歲月初時(shí)的路口，待你輕啟步履，遠(yuǎn)歸，為你拭去道途的塵埃，如風(fēng)輕，恰似朝暮的思戀，惆悵夾著煩念……
昔往矣，楊柳依依；今我來思，風(fēng)雨綺靡。歲月偷染楓林醉，我來不及后退。輕走在這悠長的小道上，轉(zhuǎn)看他時(shí)風(fēng)光，歲月的風(fēng)霜，悄然把人傷，是誰在低吟淺唱？來來回回，行轉(zhuǎn)千遍，無處不相識(shí)，回身已是陌路客……
馬蹄聲如淚奔，青石板上苔痕深，月光照進(jìn)這山城。幾世沉淪，我還在等。側(cè)畔的流水聲，驚擾了誰的心跳聲，苦等你回眸轉(zhuǎn)身。你是那么美，叫我如何不為你迷醉。少女的純情和青春的熱烈，是你最美的風(fēng)采。
春花秋月，只爭朝夕，而你年年歲歲依舊在。你歡心夾著笑語，是我最美好的享受，銀鈴般清脆的笑聲，一如你纖纖的酥手，在那古色生香的'琴弦上，輕攏慢捻，而那弦音就在此間紛飛；青翠的柳絲，怎及你齊肩的秀發(fā)，在風(fēng)里盡情的飛揚(yáng)，恰似無聲問候，叫我如何拒絕……
一個(gè)人，靜靜的行走，忽見咖灰色的長椅，古色里泛著木料的香，輕拭去歲月的塵埃，輕緩的坐上去，還是發(fā)出了吱呀的聲響，一個(gè)人坐著總顯寬敞，不覺生出寂寥。輕靠在椅背上，仰望著這天，呼吸著雨后清新的氣息，閉目凝神，幾絲雨滴飄落，濕了衣衫……
清風(fēng)拂衣袖，落葉更生寒。琴箏悠揚(yáng)，笙簫悅耳，而香塵動(dòng)處，你是否也在想念�？茨荷珴u起，遠(yuǎn)行的人未歸，林深霧重妖嬈里，何處尋得？
記否，當(dāng)時(shí)的來路，我和你結(jié)手相伴，轉(zhuǎn)瞬一世消。你聘婷婉約的風(fēng)姿，沉淀在記憶的曾經(jīng)，編綴成歲月的記憶，浮在你我的心間。
想你念你，說不出我愛你；我的愛人，愿你一切安好。
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