五年級作文7篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
暑假中，張勇家的花母雞突然不下蛋了，他媽覺得有點奇怪。這天上午，“咯咯——噠，咯咯——噠……”花母雞又像往常一樣叫了起來。這不明明是在下蛋嗎？正在廚房的張勇媽媽連忙放下手中的活兒，來到雞籠跟前，母雞的叫聲還沒有停止，可籠子里連個雞蛋的影子也沒有。張勇媽回到屋里，眉頭打成了疙瘩：“勇勇，雞蛋你拾了沒有？”“什么？雞蛋？雞不是不下蛋了嗎？”張勇漫不經(jīng)心地說。“那可奇怪了！”他媽帶著疑問，自言自語地走了。
第二天，我和李明到張勇家去奕棋，他媽媽把這件奇怪的事一五一十地告訴了我們。我們決定做一回福爾摩斯，幫他媽媽來“破案”！第三天，我和李明一大早來到張勇家，李明“蹭蹭”幾下爬上了圍墻邊上的`大槐樹，往樹丫上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)一坐，茂密的枝葉把他遮得嚴嚴實實，下面的情況是一覽無余。我呢，伏在不遠處的茅草垛里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞籠。時間不停地走著，轉(zhuǎn)眼一個小時過去了。突然，從雞籠邊傳來“咯咯，咯咯噠“的雞叫聲，我興奮得心都快跳出來了。就在這時，張勇偷偷摸摸地來到雞籠前，只見他向四周窺探了一下，便伸手快速地從雞籠內(nèi)掏出一只雞蛋。果然不出我們所料，原來偷蛋的正是張勇�！罢咀�！”我們沖了上去，張勇嚇了一跳，有點驚慌失措�！袄闲郑s快從實招來。”李明拍著張勇的肩膀說。張勇愣了半天，最后說出了事情的真相。
原來，西院的王奶奶孤身一人，這幾天得了病，張勇就想每天給王奶奶送雞蛋，讓她補補身子。張勇講完后，叮囑我倆：“一定要保密，別……”“不用保密啦，我全明白了�！闭f話的是張勇的媽媽，“孩子，你做得對，你應(yīng)該早告訴媽媽，媽媽一定支持你……”說著又掏出50元錢，叫張勇到商店再……張勇先是一愣，轉(zhuǎn)眼向李明和我使了個眼色，做了一個鬼臉。然后我們?nèi)齻�一溜煙地跑出了院門……
五年級作文 篇2
在大年初三的時候，地面上結(jié)著冰，建筑物上全是雪，這正是打雪仗的好時候。
那天早晨，我隨著伙伴們到一個離家不遠的一塊空地上玩。先決定我們玩什么游戲，
我們以小數(shù)服從以大數(shù)的方法來制定，最后我們決定了玩打雪仗，我們先分隊，以三個人為一組。分好組后，在講要求，一個人打三下輸。比賽開始了。我們隊是這樣按排的我找雪做雪球，另外兩個人進攻對方，在最開始對方就開始了猛烈地進攻，由于雪球還沒做好，我們就一直躲閃對手猛烈地進攻，直到雪球做好了，我們才開始反擊由于我們有兩名隊員攻擊，所以他被我們打敗了，正當(dāng)我們把他打敗的'時候，又有兩名“敵人”來了，由于他們隊的隊員做好了十足準備，所以我們的一名隊員也被打敗了�，F(xiàn)在我們打平了勝負差不多也該公布了。所以我們想了一個計劃：先讓一名隊員在一個離他們近的地方放幾個雪球，讓它們以為這些雪球沒人要，便拿走，在拿走時我們來一個大反擊，讓“敵人”措手不及，于是我們便做了，可是敵人不但沒有上當(dāng)，反而將計就計，在地上也放了幾個雪球，我們大意，走了過去，正要那的那一瞬間，“敵人”開始攻擊了，結(jié)果我們隊的人輸了，最后我對大家說：“我們下午再玩。”大家異口同聲地說：“那當(dāng)然。”說完我回家了，到家時已經(jīng)很晚了，爸爸生氣地說：“你玩到連飯也不要吃了，我罰你下午不用去玩了�！笨山�(jīng)過我的再三請求，爸爸還是給我去了。
在這個下午，一場激烈的比賽又開始了。
五年級作文 篇3
“我的家庭，真可愛……...”聽著這首歌，我心里暖暖的。我給你們介紹一下我的家庭吧！
先介紹一下媽媽，她39歲。在電腦店當(dāng)會計，為他們整帳。媽媽在家只管洗衣服、掃地..........等等。媽媽有點愛美，經(jīng)常去美容院美容。但是媽媽，很會打掃家，家里都是干干凈凈的，沒有一點灰塵。
在介紹一下爸爸，爸爸今年41歲。在水利局上班。爸爸有點懶惰，但做得一手好菜。爸爸愛看新聞、愛逛。爸爸在家，只跟媽媽一起做菜，其他就是幫媽媽洗衣服。
然后介紹一下哥哥，哥哥十幾歲了，該上大學(xué)了。但他老跑出去玩，還惹禍，也不學(xué)習(xí)，好幾次差點被學(xué)校開除！嗯！
對了！我還要介紹一下爺爺和奶奶，先介紹爺爺，爺爺80歲了。爺爺住在以前爸爸媽媽給他買的房子里。（奶奶給他住在一起。）爺爺有點癡呆，但很會整事，這次就捏了個老鼠，還給放跑了。爺爺喜歡看戲和看別人下象棋。爺爺還是個財迷，一向?qū)﹀X的`事很關(guān)心，就連奶奶讓借錢給哥哥，只借1、5、10等等。
在介紹一下奶奶，奶奶84歲。奶奶跟爺爺住在一起。奶奶很嘮叨，但是只吵爺爺，其他人一般不吵。奶奶也喜歡看戲。奶奶喜歡表弟，表弟不聽話，奶奶老哄他。
看！我的家庭多好��！
五年級作文 篇4
終于等到寒假了，終于迎來新的一年。我們一家買了許多各種各樣的煙花爆竹，準備在春節(jié)那天燃放。朋友們，你們知道到了春節(jié)那天為什么要放煙花爆竹嗎？下面，我就為大家解釋一下：鞭炮的前身是“爆竹”，或稱“庭燎”。稱爆竹是因為我們的祖先為了驅(qū)除“惡魔鬼怪”，常在除夕之夜的院子里的`空地上燒起竹筒，發(fā)出啪啪的響聲，以驅(qū)走“鬼怪”，這就是炮竹。
到了春節(jié)那天晚上，我們手拿煙花爆竹，一起走到花園。首先，我們放的是“小型煙花”，當(dāng)爸爸點燃導(dǎo)線后，煙花桶立刻噴出一個個大火花，火花是那么亮，像一個個太陽似的。聲音也很大，使我們不得不捂上耳朵�；鸹ㄒ粫䞍猴w得高，一會兒飛得低，好像它一會兒很興奮，一會兒又情緒低落似的。
我們還放了幾個“雙響炮”，所謂“雙響炮”，就是在地上爆炸，另一團被彈到空中的火藥包也爆炸了。我把導(dǎo)火線點燃后，趕緊跑開，只聽身后“咚”的一聲，雙響炮爆炸了，緊接著，又從空中發(fā)出“砰”的巨大響聲。最后，我們也放了一些鞭炮。看了一夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會。
我過了一個愉快的晚上，還真想讓時光倒流再放幾次炮�。�
五年級作文 篇5
有好一陣子沒有關(guān)注微笑小天使的消息了。
原來，關(guān)注不關(guān)注，只要堅持，都會成為一種習(xí)慣。
曾經(jīng)有很長的一段時間，太過頻繁地關(guān)注他，尤其是在心情煩悶無法排解且無助的時候，因為他的笑容很有感染力，帶著孩童才有的純真感，甜甜的，而且上天偏偏又給了他一張很奶的`娃娃小臉。
那一陣子，幾乎是可以說把他的行程翻了個遍，可是看的時間久了，倒不是說膩煩，只是越來越覺得有些空虛迷茫了，不是因為自己的沉迷，更是因為他的優(yōu)秀。
我們很喜歡，很欣賞一個人，往往是因為他身上可能與我們有共同點，又或者是有著我們所想達到的優(yōu)秀的點。
而我當(dāng)初就是在他身上看到了真誠，看到了那一份努力，他所達到的成就，就如同我一直想鞭策自己，能達到，卻一直沒能真正去做到的事。所以，想到如果不努力，那么被欣賞的人也會被拉低了身份吧，畢竟，如果一個優(yōu)秀的人被另一個優(yōu)秀的人所欣賞，那才是值得自豪與欣慰的，而不是低到塵埃的盲目崇拜。
所以，我覺得要學(xué)會正確地看待這一份欣賞，那是讓自己變得更好的動力。
五年級作文 篇6
我們的樓棟里，在一層住著一位上了年紀的老奶奶。她的.腿腳走起路來不方便，而且家里就她一個人，每天洗洗涮涮必須她自己干。
一天，我和幾個小伙伴在院子里玩，路過老奶奶家門口，發(fā)現(xiàn)她家門露了個縫，我們以為是進了小偷，連忙去通知家長，。幾個家長一聽說：“走！去看看！”
“這樣不好吧，”我問“我們又沒有證據(jù)證明！”
“是�。 绷硪粋�家長說。
我一下想出了個辦法：“讓我們幾個小孩子先進去，如果有什么情況立刻通知家長！”
“好！說干就干！”另外幾個小伙伴異口同聲的說。
我們幾個聶手聶腳的走了進去，一股刺鼻的味道向我們撲來，地上放著幾件臟衣服，可能還是沒有來得及洗，老奶奶在臥室的床上躺著，身體看起來很虛弱，老奶奶已經(jīng)睡著了。我們幾個小伙伴在耳朵上嘀咕了一會兒，拿起了拖把，掃把和抹布開始干活。
外面的家長已經(jīng)等得不耐煩了，急著破門而入，“叮叮咣咣”把老奶奶吵醒了，發(fā)現(xiàn)了我們在干活，那些家長們也發(fā)現(xiàn)我們在干活，都有些莫名其妙，但我們還是一直在埋頭干活。漸漸地，老奶奶家里越來越干凈了，那些家長們也加入了，那聲音像一支優(yōu)美的樂曲。
五年級作文 篇7
“每一次都在，徘徊單獨中堅強。每一次就算很受傷也不閃淚光�！边@首歌大家應(yīng)該都聽過吧！我十分喜歡這首歌，記得有一次，我受到了委屈，一滴眼淚也沒有流。
有一天，爸爸媽媽一大早就都去上班了，只留下我一個人在家里。下午，我突然想起有些東西沒買，爸爸媽媽也快回來了，于是我便留了個紙條就急忙趕去超市了。過了一會兒，我便帶著買的東西到家了。一進門，我便看見了地上散落著打碎的盤子。爸爸正怒眼沖沖地看著我，我問：“爸爸，怎么了？”爸爸說：“這個盤子是不是你打碎的？”我滿臉疑惑地說：“您弄錯了吧，我沒有打碎盤子呀！”“只有你呆在家里，沒有你還能有誰？我最討厭別人說謊了。”說完，媽媽進來了說：“大呼小叫的，怎么了？”爸爸說：“女兒把盤子打碎了，還說謊說不是她干的，你說我應(yīng)不應(yīng)該生氣！”媽媽說：“是你誤會女兒了，盤子是我打碎的`，我出去拿笤帚來打掃呢！”
我聽了媽媽的話感覺十分委屈，十分難受，但是我卻沒有流淚，因為我明白：我們應(yīng)該學(xué)著承受痛苦，學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流。
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