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以幸福為題的作文（精）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的以幸福為題的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以幸福為題的作文 篇1
人生最大的美德就是幫助別人，給他人帶來快樂，幫助別人自己身心也會(huì)覺得愉快。 但事實(shí)上我們身邊又有多少這樣的人呢？在一萬個(gè)人當(dāng)中對(duì)多也只有一個(gè)這樣的人，如果我們都像那一個(gè)人那樣的話，世界該多么美好、和諧？ 清潔工人是一個(gè)普普通通的職業(yè)，很多人瞧不起他們，但他們呢，不管風(fēng)吹雨打還是烈日炎炎，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，忠于職守。 礦工工人，在馬路邊干活，馬路上車來車往。他看見一個(gè)站在路中央，對(duì)面正有車來，孩子隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，著名礦工毫不猶豫地沖到了孩子身邊，抱起孩子，讓孩子脫離了危險(xiǎn)，但旁邊的人看了都罵他“神經(jīng)病”，那名礦工并不在乎這些，也沒在乎自己的生命安全，只想著那孩子安不安全，要不要緊，在我們現(xiàn)代撤回里，有些人只顧著自己的利益，從來不顧及別人的感受。
聽了這兩個(gè)小故事，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這兩位偉大的人，幫助別人我們要從身邊一點(diǎn)一滴的`小事做起。 這兩天我也做了幾件小事，聽聽吧！一天我和媽媽坐公交車去外婆家，在車上我看到了一位腿腳有點(diǎn)不好的老奶奶，老奶奶一瘸一拐地上了車，看見車上沒位子了，就扶著柱子站在一個(gè)角落，我喊了聲：“老奶奶，老奶奶，”老奶奶向后回看了一下，她沒發(fā)現(xiàn)我，我想老奶奶走去，走到老奶奶的身邊，小聲地對(duì)老奶奶說：“老奶奶，上我那坐去吧！”老奶奶先沒答應(yīng)，她看我一直站在她身邊，答應(yīng)了我，我扶著她向座位走去，漸漸的我似乎覺得和老奶奶很多緣，我們?cè)谲囎由险劻似饋�，我們還很開心。不知不覺到了外婆家，我和老奶奶說再見，老奶奶向我揮揮手，我似乎對(duì)他還有些舍不得，下了車，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說我很懂事長(zhǎng)大了。
還有一件事，就是周末我和朋友一起出去玩，當(dāng)我們玩的正高興時(shí)。突然聽到有個(gè)小朋友在哭，我們向哭聲的方向跑去，發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)小男孩在哭，我們?cè)儐柫耸虑榈那耙蚝蠊�，原來事情是這樣的，小朋友因?yàn)榭荚嚊]考好，被媽媽罵了一頓，就哭著跑了出來，但跑出來，他誰也不認(rèn)識(shí)，很害怕所以就哭了。我看到他，就仿佛看到了小時(shí)候的自己，在被父母罵時(shí)，自己是多么無助，多么害怕。我們跟小朋友說：“帶他回家，媽媽會(huì)擔(dān)心他的�！钡趺床换丶�，我們就給他說了我們小時(shí)候的事，小朋友聽了，都笑我們了，我們還和小朋友說了當(dāng)父母的苦衷，他們的心里都希望我們好，小朋友也似乎懂得了這個(gè)道理，他帶我們回了他家，到了他家，我們把經(jīng)過都告訴了他的媽媽。她的媽媽很感謝我們，他媽媽也明白了小暴力是解決不了問題的。 在這兩件事中，我給奶奶讓座、給小朋友帶來快樂，也讓小朋友的媽媽明白了正確的方法。我發(fā)自內(nèi)心的高興。在生活中這樣的事有很多很多，我們不能只顧著自己的利益，也要考慮別人的感受，同時(shí)我們也要關(guān)愛他人，讓我們的世界變得美好、和諧。
以幸福為題的作文 篇2
幸福就藏在日常生活中，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當(dāng)你從母親手中接過一杯熱茶時(shí)，你會(huì)在溫馨中體會(huì)幸福；當(dāng)你考試失利得到朋友安慰時(shí)，你會(huì)在友情中會(huì)為幸福；當(dāng)你在路上失足摔倒一位陌生人將你扶起來時(shí)，你會(huì)在和諧中感悟幸�！腋＞筒卦邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你不細(xì)心感受是感受不到的。
從前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的人，更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，晚風(fēng)吹過，給人感覺刺骨的寒冷。就在這樣的一個(gè)夜晚，我，防高燒了。我靜靜地躺在床上，身上好像有許多螞蟻在爬行，全身毫無力氣，全身上下，都有一種說不出是冷還是熱的感覺，惟獨(dú)額頭，感覺得到絲絲冰涼，因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾；母親在哦昂便時(shí)不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾，還時(shí)不時(shí)縷縷不意間滑落的幾縷青絲，父親則在床邊來回地踱步，心里說不出的著急似的。許久過后，沉默不語的父親說了一句話：“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣機(jī)也不是辦法啊�！蹦赣H立即同意了。當(dāng)時(shí)，家中沒有小轎車，只有一輛嶄新的摩托車。父親和母親幫我穿好衣服，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親。外面的涼風(fēng)瑟瑟地刮著，可是我卻一點(diǎn)都不冷，因?yàn)楦赣H的背好溫暖啊。父親飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，父親幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，我望著父親的臉，不知是風(fēng)刮的.還是因?yàn)槭裁�，父親的臉略顯蒼白，嘴唇干裂。父親只對(duì)我說了簡(jiǎn)單的四個(gè)字：“睡吧，孩子�！蔽液芸爝M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我睡醒了，母親也來了，看著他們不滿血絲的眼球。我的心顫動(dòng)了一下，還產(chǎn)生了一種無法表達(dá)的感覺。
沒錯(cuò)，這就是幸福的感覺，我感覺到了幸福，幸福好美啊……
幸福是什么？幸福有時(shí)是一種給予，有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種期待。幸福是收獲，幸福也是付出；幸福是榮華富貴，幸福也是無憂無慮……幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地體會(huì)，耐心地回味。
以幸福為題的作文 篇3
教師的幸福感，可以是來自外部的力量，如教師的福利待遇、工作環(huán)境、人際關(guān)系等；教師的幸福感，也可以是來自內(nèi)在的夢(mèng)想，如教師的知足常樂、積極進(jìn)取、信念愿望等。
在現(xiàn)實(shí)生活中，老師這個(gè)階層，與其他階層的平民百姓一樣，有很多自己的煩惱：工作待遇不高，子女就業(yè)艱難，心理壓力沉重……除此以外，由于社會(huì)對(duì)教育的過分關(guān)注，本應(yīng)該受尊師重道人尊敬的教師竟然成了一個(gè)時(shí)刻被質(zhì)疑懷疑的小丑。一些新聞媒體大肆做跗面宣傳，甚至故意歪曲事實(shí)，把教師形象“妖魔化”……家長(zhǎng)們不再把老師當(dāng)回事，既把教育孩子的主要責(zé)任拋給老師。但小孩只要被老師懲罰一下，就找老師的麻煩，甚至報(bào)復(fù)老師。試想，老是看到陰暗面看不見光明面，在這樣的困境中，教師有什么幸�？裳裕�
如果，總帶著這樣的壓力上路，教師就會(huì)郁郁不振。然而，教師的幸福感，是可以衍生的。著名教育家魏書生曾說：“教育是一項(xiàng)可以給人以雙倍精神幸福的勞動(dòng)�！睍呵�，我們不需要自己上升到一個(gè)藝術(shù)“拔高”的檔次。但，我們必須看到的.是：當(dāng)我們教師把自己職業(yè)看成是養(yǎng)家糊口的謀生手段時(shí)，教師會(huì)很在乎一時(shí)一地的利益得失，他（或她）就不能感到幸福；如果我們教師把教育當(dāng)成一種心靈事業(yè)去用心耕耘時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的努力得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可時(shí)，教師的幸福感應(yīng)該是很強(qiáng)烈的。
快樂是一天，痛苦也是一天。作為一名教師，應(yīng)該具有平和的心態(tài)，努力發(fā)掘自己的幸福感。教師應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友，俯下身子與學(xué)生交流，在教學(xué)的同時(shí)，還能夠了解學(xué)生的心聲或者喜惡，這樣教育教學(xué)工作就能因材施教有的放矢，在獲得學(xué)生信任、敬重的同時(shí)，教師的業(yè)績(jī)也可以取得好的效果。其次，教師要學(xué)會(huì)淡泊名利�，F(xiàn)實(shí)中有太多讓我們心動(dòng)的誘惑，讓我們總想去追逐。但實(shí)際上，我們不能夠擁有它。不正視這個(gè)現(xiàn)實(shí)，只能給自己帶來不必要的煩惱。當(dāng)我們以平和的心態(tài)面對(duì)工件、生活和學(xué)習(xí)時(shí)，煩惱與困擾自然會(huì)遠(yuǎn)遁，世界上沒有一成不變的事物，禍兮福所倚，福兮禍所伏。平心靜氣面對(duì)所發(fā)生的和沒有發(fā)生的一切不如意的事，就沒有登不上的山峰。也沒有趟不過去的河!當(dāng)心態(tài)充滿快樂的時(shí)候，幸福感就水漲船高。
幸福感，是教師溫暖的笑顏；幸福感，是教師前進(jìn)的航標(biāo)；幸福感，是教師內(nèi)在的動(dòng)力……因此，當(dāng)一名教師，要善于發(fā)現(xiàn)并且培養(yǎng)自己的幸福感。
以幸福為題的作文 篇4
幸福是什么？也許這是許多人想要問的問題。我認(rèn)為：剛出生時(shí)，幸福是第一次溫暖的懷抱；小時(shí)候，幸福是媽媽一次次的嘮叨；長(zhǎng)大后，幸福是一次次的成功與失敗……
剛出生時(shí)，我很幸福！因?yàn)槲覐哪且豢唐鹣碛辛松畹倪@個(gè)美麗的世界上的權(quán)利；讓我從那一刻起享有了嘗試這一生“酸、甜、苦、辣”的`權(quán)利。我感謝我的父母，因?yàn)槭撬麄兘o予了我這個(gè)權(quán)利！
小時(shí)候，我很幸福！在以前的歲月中，無論是我的媽媽，還是我的爸爸對(duì)我都挺嚴(yán)厲的。但我仍然覺得我很幸福。即使放學(xué)回家后受媽媽嚴(yán)厲地管教著�！白鲎鳂I(yè)了沒？鞏固今天所學(xué)的功課了嗎？有沒有預(yù)習(xí)明天的課程？”這一句一句的“嘮叨”，就這樣一次一次的讓我學(xué)會(huì)了管理自己，合理地安排時(shí)間，做個(gè)井然有序的我！
長(zhǎng)大后，我仍然覺得很幸福！在一次次的失敗中，我最大的幸福就是學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，克服一切“攔路虎”，從而獲得了成功的喜悅。我很慶幸我選擇了堅(jiān)持不懈這條成功的道路，從而使我的幸福添上這光彩的一筆。成功與失敗只不過是兩個(gè)詞，只要盡力去做好每一件事，你就成功了。不要只在乎于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，關(guān)鍵是你自己做到問心無愧，在下一次中揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮所長(zhǎng)。不一定是要做轟轟烈烈的大事才算成功。根據(jù)前人的經(jīng)歷，大事都是從小事做起的。俗話說：“不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里�！背晒σ彩且粯�，需要從無數(shù)失敗的小事，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而做大事獲得成功……
幸福是一個(gè)永恒的話題，它就在我們身邊隨時(shí)徜徉著，只要用心去感受，去傾聽，幸福的未來將會(huì)跟你招手，幸福即將與你渡過每一天，每一月，每一年！
以幸福為題的作文 篇5
幸福是什么？是一頓香噴噴的飯菜，還是一首抒情的詩(shī)歌？
我有一個(gè)特別愛嘮叨的老媽，平時(shí)呢，她總是叫我干這件事要怎樣，干那件事又要怎樣，整天啰嗦個(gè)不停。而就是這樣的一個(gè)嘮叨老媽，用她的一舉一動(dòng)讓我感受到了幸福。
小時(shí)候，調(diào)皮的我很愛吃糖。只要我一哭，媽媽就會(huì)拿糖來哄我。有一次，媽媽給了我?guī)讉�(gè)棒棒糖，我高興得手舞足蹈，在小區(qū)里四處亂竄。一不小心，得意忘形的我從草坪的小坡上滑到了一個(gè)大坑里。我放聲大哭。媽媽聞?dòng)嵹s來，不顧自己的安危，跳了下來，一把抱起我：“寶寶乖，不哭，媽媽在這！”仰在媽媽溫暖的懷抱中，我破涕為笑。
還有一次，我和媽媽在小區(qū)里散步。忽然，感覺空中有個(gè)東西落了下來。難道是“天上掉餡餅”？正當(dāng)我抬頭看個(gè)究竟時(shí)，一只臉盆已接近我的頭腦。糟糕！躲不及了！就在這千鈞一發(fā)之際，老媽奮不顧身張開自己的雙臂護(hù)住了我……安然無恙的我連忙扶著疼痛難忍的.老媽：“媽媽，媽媽，你受傷了嗎？別嚇我呀！”很快，樓上臉盆的主人和爸爸把老媽送到了醫(yī)院。還好，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，并無大礙。這時(shí)，我才放下心來。
幸福在哪里？其實(shí)幸福隨處可見，只要我們留心觀察，用心體會(huì)。
以幸福為題的作文 篇6
每個(gè)人都有不同的幸福觀。
媽媽的幸福觀很簡(jiǎn)單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業(yè)有成，兒女乖巧，閑來織織毛衣，飯前鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，飯后一家人說說笑笑，鄰里和睦……這就是媽媽的幸福。
爸爸的幸福觀很樸實(shí)：只要父母能安度晚年，妻子開開心心，兒女能努力學(xué)習(xí)。我取得了比較好的成績(jī)，爸爸也說很幸福；喝兩杯酒，炒幾個(gè)菜，爸爸說太幸福了。對(duì)于爸爸來說，幸福是那樣的樸實(shí)。
同學(xué)們的幸福觀是單純的：父母的一個(gè)微笑，老師的一句夸獎(jiǎng)，朋友一個(gè)羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天；攻破一道難題，解決了朋友之間的矛盾，一次小小的活動(dòng)，都成了千金難買的幸福。
我的幸福是無處不在的：早晨到了學(xué)校，上課回答問題正確；同學(xué)們開開心心；回家后自己聽喜歡的音樂；寫一會(huì)兒作業(yè)；看一會(huì)兒電視。這都是幸福呀！
“沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的`飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光澤，自己的聲音！
真的，幸福就是這樣簡(jiǎn)單！朋友，當(dāng)你明白這些時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，你已經(jīng)很幸福了！
以幸福為題的作文 篇7
六年前，我們朝氣蓬勃的走向了小學(xué)，對(duì)校園的一切都充滿了好奇，下課時(shí)，看到大哥哥大姐姐在操場(chǎng)做操時(shí)我們不知道在干嘛。，那天，我們?cè)趪?guó)旗下宣誓，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。那鮮紅的紅領(lǐng)巾便代表了我們那顆對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)的心。
二年級(jí)，我們學(xué)會(huì)了做人的道理，不再像一年級(jí)那樣的無知與任性，我們知道了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，為什么要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
三年級(jí)，我們第一次認(rèn)識(shí)英文，當(dāng)和別人打招呼時(shí)，我不再用中文說，而是用English，，四五六年級(jí)，是整個(gè)小學(xué)最重要的階段了，我們不在玩耍，不在打鬧，而是認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)......
當(dāng)畢業(yè)那天，我們含著淚水，依依不舍的.向我們的老師，向我們母校所有的一切告別。
以幸福為題的作文 篇8
有時(shí)，幸福來得太快，我們不知道珍惜；有時(shí)，幸福就在我們眼前，我們沒有在意；有時(shí)，幸福離我們很遠(yuǎn)，我們卻想方設(shè)法的去擁有它。也許這就是幸福的定義。不管你過去過的是否幸福，不管你現(xiàn)在是否過的幸福。作為我們?nèi)祟�，我們就有義務(wù)和權(quán)力抓住這現(xiàn)有的`幸福。
幸福即使哪怕只是曇花一現(xiàn)，我們都應(yīng)該好好珍惜。一家三口，圍著桌子吃飯，這就是幸福。因?yàn)槟呐掠幸惶�，有一人離開了，但我們的記憶不會(huì)走遠(yuǎn)，我們的腦海會(huì)留下這溫馨的場(chǎng)面。我們會(huì)再次坐在飯桌前，重溫我們的幸福，即使已是物是人非，我們還會(huì)在原來的位置擺一副碗筷，然后說一聲：“吃飯啦�！币�?yàn)檫@就是幸福。以前的呢不管過得怎么樣，即使是傷痕累累，那么就讓時(shí)間沖淡這一切吧。好好抓住身邊的小幸福，珍惜對(duì)你好的人。
哪怕全世界都拋棄你，但你的父母絕不會(huì)拋棄你；哪怕以前你的男友傷你很深，但在你身邊總有一個(gè)默默守護(hù)你的人；哪怕以前你的朋友背叛了你，但你的身邊總有一個(gè)真正懂你的人。
抓住這現(xiàn)有的幸福，就會(huì)讓你走出傷痛的陰影。
抓住這現(xiàn)有的幸福，就會(huì)為你的生活添上一筆色彩。
抓住這現(xiàn)有的幸福，就會(huì)讓世界變得更美好。
以幸福為題的作文 篇9
今天，我在媽媽工作的時(shí)候，把家里好好地整理了一下，我想給媽媽一個(gè)驚喜。
媽媽回來了，我趕緊躲在房門的后面。媽媽打開門一看，見東西放得很整齊，愣住了。她驚奇地叫道：“喲!我是不是走錯(cuò)家了？”黑眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好象在想什么。我在后面偷偷看著媽媽不一樣而且夸張的表情，忍不住“哈哈”笑了起來。媽媽發(fā)現(xiàn)原來這些都是我做的`，伸開雙臂一下子把我緊緊地抱在懷里，連連說道：“哇!我的孩子長(zhǎng)大了，真幸福�！�
原來媽媽的幸福就那么簡(jiǎn)單。
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