(熱門(mén))關(guān)于生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的關(guān)于生活的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生活的作文1
生活在復(fù)雜的社會(huì),咱們常常忘記簡(jiǎn)單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰(zhàn)場(chǎng)中,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了復(fù)雜忘卻了簡(jiǎn)單。咱們辛辛苦苦構(gòu)筑了一個(gè)豐富,但疲倦的人生。多久了?你無(wú)暇聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,多久了?沒(méi)有種花、捉蟲(chóng)接近大自然。多久了?沒(méi)有在雨中散步。咱們?cè)谶~向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被咱們遺忘了呢?于是一切仿佛并沒(méi)那么完美。美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生曾說(shuō):“人生中最完美的'禮物就是你自我的一部分:就好像詩(shī)之于詩(shī)人,羊群之于牧羊童,親手銹的手帕之女孩!笔堑模松杏性S多完美的事物,不是靠別人給予即可得到的,而是需要自我用心去體會(huì)的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類最真誠(chéng)的禮物。如果你用心去聆聽(tīng)就會(huì)發(fā)現(xiàn):不必須只有晴天才會(huì)情緒愉快、斗志高昂,綿綿細(xì)雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣,并給咱們另一個(gè)視野看待人生百態(tài):應(yīng)對(duì)人生的無(wú)常多變,人唯有透過(guò)內(nèi)心的平靜與豁達(dá),才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,也能看待人生的藍(lán)天麗日。如果你能體會(huì)到這一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn):人生中許多美麗俯拾皆是,信手可得。
對(duì)于咱們高中生來(lái)說(shuō),一天繁忙的生活過(guò)后,都會(huì)覺(jué)得好累、好疲倦。那么就讓自我的心靈靜謐一會(huì)兒。幻想自我正漫步海邊,蔚藍(lán)的海水、潔白的沙灘,讓海風(fēng)、浪花洗滌內(nèi)心的疲憊。讓寧?kù)o伴隨著新的情緒來(lái)感受大自然的賜予。
當(dāng)咱們應(yīng)對(duì)挫折與失敗時(shí),不應(yīng)逃避,要敢于應(yīng)對(duì),把握今朝,認(rèn)真的去過(guò)每一天。
只要咱們用豁達(dá)的心去感受每一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn):愉悅?cè)缤砍龅娜,再次活絡(luò)了枯竭的生活
關(guān)于生活的作文2
我們的生活需要搏,只有勇于拼搏的人才更偉大,人生才更輝煌!勇于拼搏的人都是堅(jiān)強(qiáng)的人。俗話說(shuō):“最堅(jiān)強(qiáng)的人不是不會(huì)流淚的人,而是流著淚奔跑的人!
在人生的路程中,艱難險(xiǎn)阻會(huì)不斷地來(lái)臨,只有忍著淚拼搏才能品味人生的快樂(lè)與美好。如果沒(méi)有這樣做,我們的人生將一片空虛,毫無(wú)意義可言。拼搏需要的是良好的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵一樣的意志。如果沒(méi)有良好的心態(tài),一開(kāi)始就被它嚇倒了,不敢前進(jìn)了,那何來(lái)的拼搏以及之后的輝煌?在那如奔放的江水的`困難中,我們更要忍耐著奔跑,堅(jiān)持著前進(jìn),決不能有退縮。當(dāng)我們渡過(guò)江水到達(dá)岸邊時(shí),收獲到嘴里的那份精神糖塊比任何的美味佳肴都更有味,比任何的游戲都更有趣。來(lái),和我一起拼搏吧!去做那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人吧!勇于拼搏的人值得人們贊揚(yáng)。
從古代那些英雄好漢、文人墨客到今天的風(fēng)流健兒、文壇巨匠等,哪個(gè)不是經(jīng)歷萬(wàn)般磨難,在拼搏奮斗中打出自己的一份天地?如明太祖朱元璋不就是拼出來(lái)的天下嗎?哎!真是數(shù)不勝數(shù)?晌,我又怎么樣呢?我承認(rèn)我是一個(gè)怕吃苦,愛(ài)享受的人,但我也有和他們一樣偉大的夢(mèng)想——走出農(nóng)村。我向別人吶喊:我不比任何人差!今天我讀他們的偉大拼搏。
明天,我要讓后人因我的拼搏而學(xué)會(huì)拼搏!“我拼搏、我自信、我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)!”拼搏精神,給予我力量,我要迎著風(fēng)雨,踏著波浪,流著眼淚,手持向困難劈去的刀,懷著堅(jiān)定的意志、勇敢的心態(tài)、必勝的信念,向我心中的夢(mèng)想,大河的彼岸以光一般的速度沖擊中考,沖擊人生!
關(guān)于生活的作文3
“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹的這句名言告訴我們,只要你用心體會(huì),美,無(wú)處不在。
波濤洶涌的大海有雄渾的美;蔚藍(lán)無(wú)際的天空有澄澈的美;五彩繽紛的彩虹有瑰麗的美;高聳入云的山峰是峭拔的美……
自然之美,美入人眼,人性之美,美入人心。
同學(xué)之間的互相幫助是美的。
那次,期末考試時(shí),我用中性筆答卷,不小心,寫(xiě)錯(cuò)了一道題,卻怎么也找不到筆袋里的修正帶,又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是不見(jiàn)它的蹤影。我的額上滲出了細(xì)密的汗珠,臉上一定寫(xiě)滿了沮喪,要知道,這次考試我可是力爭(zhēng)第一的呀。就在我準(zhǔn)備狠心把卷子劃花時(shí),“用我的吧!"同桌把她的修正帶遞給了我。真是雪中送炭。∥腋屑さ叵蛩c(diǎn)點(diǎn)頭,她卻羞澀地一笑,這笑真比蒙娜麗莎的.都美呢!
鄰里之間的和睦相處是美的。
那回,媽媽讓我去晾衣服,我極不情愿地來(lái)到衛(wèi)生間,把衣服拿到陽(yáng)臺(tái)上,由于心不在焉,衣服沒(méi)掛住,掉到了一樓王大爺家的菜園里。要命的是,鐵質(zhì)的衣掛居然重重地砸在了新栽的秧苗上。我剛要去給王大爺?shù)狼,一陣門(mén)鈴聲傳來(lái),我從門(mén)縫看見(jiàn)是王大爺,第一時(shí)間把門(mén)打開(kāi)!斑@是你們家的衣服嗎?”我連忙點(diǎn)頭,怯怯地問(wèn):“小苗沒(méi)事吧?”王大爺說(shuō)“小事兒!闭f(shuō)完,便笑呵呵地下樓了。那一句”小事兒”比《小蘋(píng)果》還好聽(tīng)呢!
社會(huì)上的愛(ài)心捐贈(zèng)是美的。
那天,我在華辰商都看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)捐款箱。從他們紛紛的議論中,我聽(tīng)出,他們?cè)跒橛⒖⌒W(xué)一個(gè)二年級(jí)的小女孩募捐。那個(gè)小女孩得了白血病,家境貧寒,無(wú)錢(qián)醫(yī)治?粗切┗ɑňG綠的鈔票,我很感慨,這些人與小女孩素不相識(shí),卻能為她獻(xiàn)出一份真誠(chéng)的關(guān)懷,這是善良本性的回歸呀。我為我身邊有這些善良的人而無(wú)比驕傲和幸福。他們的目光平和溫暖,美過(guò)街邊綻放的波斯菊。
美麗的景色讓人賞心悅目,美好的心靈讓人甘之如飴,這都是生活中的beautiful.
關(guān)于生活的作文4
生活需要挫折 挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖。 ———— 題記 挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的,只會(huì)給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)傷心,帶來(lái)失敗。可是你錯(cuò)了,挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。 一千次實(shí)驗(yàn),一千次發(fā)現(xiàn) 愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,曾失敗過(guò)一千多次。在又一次制作失敗后,他重新?lián)P帆起航,他的助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次了,還是放棄吧!”然而,愛(ài)迪生卻出乎意料地說(shuō):“這一千多次的失敗,使我知道了哪些材料不適合做燈絲!。終于,“皇天不負(fù)有心人,愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與努力奮斗,換來(lái)了成功的果實(shí)?上攵,如果愛(ài)迪生在他的.助手勸他停止實(shí)驗(yàn)時(shí)放棄了,那我們現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣呢?…… 林肯一生的執(zhí)著 提起林肯,想必每一個(gè)人都知道吧?對(duì),他就是美國(guó)著名的總統(tǒng)之一,他的一生多坎坷泥濘,在競(jìng)選總統(tǒng)成功之前,沒(méi)有哪一次是一帆風(fēng)順的:經(jīng)商失敗,竟選州長(zhǎng)失敗,婚姻失敗……如果他在每次失敗后,放棄了自己的理想,自甘墮落,那還有今天成為總統(tǒng)的他嗎?還能成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣嗎?學(xué)生時(shí)代的我,遇到的挫折只不過(guò)是撒在地板上的豆粒,我有什么資格要說(shuō)放棄呢?比起他的挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我應(yīng)該銘記那句名言:“我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),但我不哭泣,因?yàn)槟菢,我還將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。 別忘了,生活需要挫折,挫折是火,是燈,是路,是激發(fā)斗志的源泉。
關(guān)于生活的作文5
晚飯過(guò)后,我的急性子?jì)寢尫畔滤惺虑,開(kāi)始催我畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲覉?bào)名參加了寧波市少兒活動(dòng)中心的繪畫(huà)比賽,還有一周就要交稿了。平時(shí),媽媽忙著上班,我又只顧著玩耍,所以畫(huà)畫(huà)這件事一直擱置著。
“咚咚咚”,時(shí)鐘敲了八下,仿佛它也在催我趕快行動(dòng)呢。我匆匆忙忙地跑到房間,拿出畫(huà)紙和畫(huà)筆,卻不知道該從何入手。我盯著畫(huà)紙,咬著筆桿,大腦一片空白。這時(shí),媽媽走到我身邊,耐心地對(duì)我說(shuō):“你看看活動(dòng)要求,從五個(gè)方面出發(fā),“健康生活”,“家庭和諧”,“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”,“綠色出行”,“公益行動(dòng)”。你自己想想,選哪個(gè)主題呢?”然后,媽媽拿起手機(jī),給我翻看各個(gè)主題的優(yōu)秀作品,我的大腦開(kāi)始快速思考。
瞬間,大腦里浮現(xiàn)出了一幅美麗的畫(huà)面:藍(lán)藍(lán)的'天空下,一個(gè)幢幢高樓林立,街邊的樹(shù)木成蔭,一位天真可愛(ài)的小朋友正扶著年邁的老爺爺過(guò)馬路,斑馬線旁,汽車(chē)停下來(lái),在給他們讓行……這時(shí),我的眼皮開(kāi)始不由自主地打架,困意如潮水般涌來(lái),眼皮上像掛了好幾個(gè)砝碼,越來(lái)越重,我強(qiáng)忍著打起精神,繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。我先按照比例打好底,再逐漸地修改細(xì)節(jié)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我抬頭看了看時(shí)鐘,三根針重合在一起,已是十二點(diǎn)了。
媽媽端詳著我的作品,說(shuō):“太晚了,明天你再涂色吧。要是你早點(diǎn)行動(dòng),我們就有更多的時(shí)間去摳細(xì)節(jié),作品就會(huì)更完美!蔽腋械胶懿缓靡馑,是我做事拖拉,才搞得工作一天的媽媽又辛苦地陪我到這么晚。
經(jīng)過(guò)這次熬夜,我懂得了一個(gè)道理:做事不能拖拉,要合理地規(guī)劃,并認(rèn)真及時(shí)地完成。
關(guān)于生活的作文6
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,而我,已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)光了,這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)候,我無(wú)法割舍這難忘的小學(xué)生活。
六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶。
再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累;長(zhǎng)時(shí)間的`朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒(méi)有一個(gè)人喊苦;嘴唇磨破了,沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉,悄悄地長(zhǎng)出枝干,伸展開(kāi)枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。
比賽的時(shí)候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下!坝幸环N花,每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻,就是花開(kāi)的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開(kāi)始了……
最后,我們雖然沒(méi)有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!
別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育,學(xué)生永生難忘……
難忘的小學(xué)生活,我即將告別你,升入中學(xué)生的時(shí)代了,不過(guò),不管怎么樣,我都不會(huì)忘記這段難忘的小學(xué)生活的。
關(guān)于生活的作文7
自從人出生那天起,注定是自由和不自由的。
你的言論、自由、心靈等等是自由的,沒(méi)有人有權(quán)干涉和禁止:可是肉體的束縛、心靈的困惑、命運(yùn)的糾纏和死亡的宿命等等像一個(gè)無(wú)形的影子牢牢地、時(shí)時(shí)刻刻地追隨著我們,使我們毫無(wú)自由可言。
生活如同龐大而復(fù)雜的奧運(yùn)匹克運(yùn)動(dòng)會(huì):有人為了在比賽中爭(zhēng)得榮譽(yù),有人為了鍛煉身體,有人純粹出于喜歡,有人為了掙錢(qián),拿著商品到那里去銷(xiāo)售;還有人做看客等等。
馬斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類?墒侨说纳钪谐錆M了需要,人永遠(yuǎn)不知道自己需要什么,一個(gè)蘋(píng)果可能使你高興,百萬(wàn)財(cái)富卻可能讓你發(fā)愁。
我們不僅僅是為了活著而活著,更重要的是除了活著,世界上還有許許多多的事情值得我們活著。
如果我們只是僅僅為了生存而活著,我們和一只小小的螻蟻又有什么區(qū)別。
在生活中,我們制定規(guī)矩,規(guī)矩把我們變成一臺(tái)臺(tái)機(jī)器;我們規(guī)定時(shí)間,時(shí)間將我們的生活變成分鐘時(shí)針;我們跟從別人,跟從使我們和別人都變成了一張一樣的臉。我們重復(fù)著一樣的話,重復(fù)做著同一樣的事情。
衣食住行、生老病死、勞作繁衍、我們世代相傳,我們的心靈不停地被許許多多亂七八糟的'事情所填滿。
我們不停地行走,不停地張望,游蕩在生活的每一個(gè)角落,像一條在路邊迷路的流浪狗。
人們來(lái)來(lái)回回地在你身邊走動(dòng),有人和你說(shuō)話,有人擠你,有人來(lái)拉你,你無(wú)處可逃,別無(wú)選擇。
我們尋找方向,而我們環(huán)顧四野,找到的卻是迷惘。
我們追求真理,而我們找到的卻只有虛無(wú)。
我們渴望幸福,而我們得到的僅僅是哀痛和死亡。
每一個(gè)人都是生活的奴隸,不要評(píng)價(jià)別人的生活,因?yàn)閯e人的生活恰恰就是你生活的一面鏡子。
果腹之后的美食,御寒之外的時(shí)裝,繁殖之上的愛(ài)情,富足之下的迷惘,死亡面前的意義等等生活的壓力、誘惑和動(dòng)蕩不安總是讓我們不知所措,以致讓我們迷失了生活的本質(zhì)。
關(guān)于生活的作文8
這個(gè)世界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī),因?yàn)橛辛巳祟惗S富多彩。人因獨(dú)特的思維方式而駕馭生活,而自然界更以其奧妙無(wú)窮而演繹生命的年輪;▋壕褪巧系蹌(chuàng)造的最馨香美麗的東西,明艷、柔媚、含蓄……無(wú)聲地點(diǎn)綴著這個(gè)世界;▋旱姆曳佳罩篱g萬(wàn)物,花兒的艷麗裝飾著大地山川,花兒的生命又陶冶人們的性情,美化著人們的生活。因此,何不做生活中的花朵,散出香、透出美?
空曠的草原綠意濃濃,生氣盎然,但卻給人一種單調(diào)之感,這時(shí)去做一朵黃色的小野菊鑲嵌在綠菌之中,多一份色彩,少一份單調(diào),讓身臨其境的人們情感更加豐富,思想更加豁達(dá)。靜靜的屋子里,住著一位年邁的老人,她盼著遠(yuǎn)方兒孫歸來(lái),等到的卻是失望和孤獨(dú)。好吧,去做一朵花兒,出現(xiàn)在老人的面前,用鮮紅的色彩去營(yíng)造暖人的氛圍,去激活老人的心靈,讓她多一份充實(shí),少一份空虛;多一份甜美,少一份清苦,讓偌大的`房子擁有幾分生氣,讓老人的生活富有生機(jī)活力。做一朵花兒,去慰籍躺在病床上的呻吟的人們,喚醒他們生活的勇氣,去做一朵花兒,裝點(diǎn)陰暗腳落的窗臺(tái),引進(jìn)明媚的陽(yáng)光并照亮窮苦人的心田;做一朵花兒,去搭建親情、友情的橋梁;做生活中的花兒,去撫平勞動(dòng)者額頭深陷的皺紋,擦去他們頭上的汗水;做生活中的花兒,讓愛(ài)和溫馨充滿人世間的每一個(gè)角落,……
如果我們都愿綻放,這個(gè)世界便是一座美麗的大花園。
一朵花兒裝扮了別人的夢(mèng),同時(shí)也裝扮了自己;▋簽槭裁催@樣紅?許多人提出這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題。花的開(kāi)放是美麗的,但這就是它的全部嗎?為了最后的絢麗,它需長(zhǎng)出堅(jiān)韌的枝干去承受巨大的負(fù)荷;花朵的嬌艷也許需要驕陽(yáng)的暴曬,然而表達(dá)的卻是一種溫馨,一種雅致。
對(duì),就做一朵綻放的花兒……
花瓣、花蕊、花絮、溫馨、芬芳、寧謐……但也堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、博大……花兒的意義需我們進(jìn)一步去傳承。
去做生活中的花朵吧!
關(guān)于生活的作文9
生活可以是一杯清茶,生活可以是一曲幽歌,生活也可以是一張白紙,白樣生活,白樣人生,體驗(yàn)生活中的炫麗色彩,品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大事小事,生活可以平平淡淡,也可以亮麗多彩。而快樂(lè)就是生活中的調(diào)味品,增加劑。
在春暖花開(kāi)之際,你可以漫步田野,聞著花兒的幽香,泥土的清香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,大自然的音律,你可以聽(tīng)到自然的節(jié)奏,聞到生命的氣息,你可以看到生活的美妙,生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
當(dāng)炎炎夏日不知不覺(jué)中降臨,你不必為此煩惱,因?yàn)橄娜盏纳钜部梢允嵌嘧硕嗖实。?dāng)熱浪撲來(lái)時(shí),你不必?zé)⿶,?dāng)你空閑無(wú)聊時(shí),你不必?zé)⿶,?dāng)你煩躁不安時(shí),你不必?zé)⿶,因(yàn)榭鞓?lè)是可以自己制造的,生活每一天都應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的。你可以去來(lái)個(gè)水上沖浪,你還可以靜靜地閱讀,你還可以去嘗試一下出汗的感覺(jué)。其實(shí)出汗的感覺(jué)也不錯(cuò),它可以使你痛快淋漓,它可以使你放下一切煩惱,它可以使你聽(tīng)到生命的律動(dòng)。生活是快樂(lè)的,不管在什么時(shí)候,因?yàn)闊⿶揽倳?huì)過(guò)去的。
一縷秋風(fēng)下,掃落了片片落葉,你或許會(huì)有一絲痛楚、一絲憂慮,因?yàn)闀r(shí)間在你的指間慢慢地流逝,害怕生命盡頭的到來(lái),不用害怕,不用憂慮,盡情去享受生活,感受快樂(lè),生活就會(huì)更加滿足,不必去害怕時(shí)間的流逝,時(shí)間老人是很公平的`,只有你活得精彩,活得快樂(lè),又有什么是可以惋惜的,生活其實(shí)就是這樣。
生活充滿了奇妙的色彩,活力的紅色,恬靜的綠色,快樂(lè)的橙色,純真的白色,每一種都是生活的印證。春去春又來(lái),花開(kāi)花又謝,年年生活不一樣,年年的心情不一樣,帶著一份感受生活的心去享受生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一樣都是多姿多彩,生活其實(shí)有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。
關(guān)于生活的作文10
在我們的日常生活中,一定有一種對(duì)你來(lái)說(shuō)不可或缺的東西----鬧鐘。
我的鬧鐘有一對(duì)鐵制的大鈴蓋兒,蓋子之間就是那把天天撞擊鈴蓋的金屬小錘了,兩個(gè)鈴蓋上用螺絲緊緊地?cái)Q著一把二三毫米粗的鐵提手。鐘身呈淺黃色,里面的十二刻時(shí)間清晰可辨。鐘表下面兩條鋼條做腿有力地支撐著鬧鐘,使鐘不倒。鐘表后面有鬧鈴開(kāi)關(guān)和調(diào)節(jié)時(shí)間的旋鈕,光源按鈕和電池槽,鐘面上的時(shí)、分、秒三針每日有條不紊地走著。
鬧鐘各個(gè)旋鈕和按鈕作用各不相同,它們是鬧鐘不可分割的一部分。鬧鐘開(kāi)關(guān)和鬧鐘旋鈕是一對(duì)好朋友,可以說(shuō),只要它們之中少上一個(gè),那么整個(gè)鬧鐘就不會(huì)再“鬧”了,會(huì)變成一個(gè)體積超大的鐘表。在調(diào)節(jié)鬧鐘旋鈕時(shí),一定要順時(shí)針調(diào)節(jié),否則鬧鐘就“啞巴”了(后果很?chē)?yán)重),鬧鈴按鈕只用于開(kāi)啟和關(guān)閉鬧鈴,動(dòng)作雖小,但功不可沒(méi),沒(méi)有它,你怎么讓它準(zhǔn)時(shí)來(lái)叫醒你呢?
至于光源按鈕,他的作用在于大半夜里不會(huì)讓它變成“睜眼瞎”,必要時(shí)還可以作為手電筒用(我小時(shí)候就在晚上躲在被窩里用鬧鐘照明當(dāng)手電筒用來(lái)看書(shū)),電池槽的作用就不用我提了吧,沒(méi)有它,剛才的'一切都是浮云,調(diào)節(jié)按鈕的作用在于修正鐘面錯(cuò)亂的時(shí)間。
鬧鐘是我的好哥們,它給我生活帶來(lái)了便利,也給我?guī)?lái)了一些煩惱(在我沒(méi)有睡夠不想起床的時(shí)候它無(wú)情地把我吵醒),每天早上叫我起床是它的“家常便飯”,也是它的職責(zé)所在。有了它,我可以按時(shí)學(xué)習(xí),按時(shí)休息;有了它,我可以珍惜時(shí)間,合理地利用時(shí)間。當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)困倦了的時(shí)候,看看它,就會(huì)再一次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去……
鬧鐘不像現(xiàn)在的手機(jī)、電子表一樣“高大尚”,甚至有點(diǎn)“俗氣”,但它的優(yōu)點(diǎn)是耗電量小,造型更具古樸傳統(tǒng)氣息,使它在時(shí)間的領(lǐng)域爭(zhēng)得一席之地。在未來(lái),我不知道鬧鐘還存不存在,但我一定會(huì)珍惜這些像鬧鐘一樣一點(diǎn)點(diǎn)正在被現(xiàn)代文明淘汰和遺忘的東西。
鬧鐘,我的好朋友,我生活中不能沒(méi)有你。
關(guān)于生活的作文11
我已經(jīng)問(wèn)過(guò)自己很多次生活意味著什么。我也問(wèn)過(guò)自己,生活的意義是什么?
也許從我出生的那一刻起,我就開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。但是十多年后,我仍然沒(méi)有找到答案。當(dāng)我年輕的時(shí)候,生活的意義就是擺弄我手中的洋娃娃,聽(tīng)我父母講睡前故事,日子一天天過(guò)去。當(dāng)孩子還小的時(shí)候,生活的意義不再是那些被遺忘在角落里的玩具或童話,而是也許它已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子,一個(gè)好學(xué)生。好不容易到了青年時(shí)期,褪去了孩子的防護(hù)服,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了生活的意義。你的好成績(jī)得到老師和父母的表?yè)P(yáng)了嗎?或者買(mǎi)新玩具和童話書(shū)?都不是。
我曾經(jīng)堅(jiān)信,我長(zhǎng)大后將走的路會(huì)是一條光明的路,我未來(lái)的輪廓會(huì)變得更加清晰,但事實(shí)并非如此。因?yàn)闀r(shí)間的流逝,我沒(méi)有找到所謂的生命的意義。所以我拼命尋找并瘋狂地定位自己,但最終還是一無(wú)所獲。我開(kāi)始試圖拋棄我過(guò)去相信的所謂人生信念,慢慢摸索和思考。不要急于尋找你未來(lái)的價(jià)值,而是現(xiàn)在就認(rèn)清自己,做你自己。不管前面的路是陰云密布還是霧蒙蒙,我都會(huì)帶著對(duì)未來(lái)的.憧憬勇敢地前進(jìn)。
我不再一遍又一遍地問(wèn)自己生活是什么,生活的意義是什么,因?yàn)樗且粋(gè)沒(méi)有答案的方程。然而,盡管如此,我們還是會(huì)一次又一次地嘗試計(jì)算,并享受它。這就是生活的意義。也許你一生都在尋找生命的意義,證明你存在的價(jià)值,但最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你尋找的東西其實(shí)就在你身邊。
生活意味著無(wú)數(shù)未知的困難和挑戰(zhàn)。生命前面有一片迷霧,人類生命的意義在于克服這些困難,清除層層迷霧,一切都會(huì)豁然開(kāi)朗。
現(xiàn)在,你會(huì)繼續(xù)尋找生命的意義嗎?
關(guān)于生活的作文12
做完作業(yè),打開(kāi)臥室門(mén),空氣中充滿著一股清香味。
淡淡的味道彌漫在整個(gè)屋子里。
眨眼一看,父親正在客廳里泡茶。我走了過(guò)去,坐在沙發(fā)上。父親看著我,笑著說(shuō):“喝杯茶吧,剛泡好的!备赣H給我倒了一杯茶,茶水在茶杯中回旋著,我端起茶杯,細(xì)細(xì)的聞著茶的味道,一股沸水下,茶的清香綻放如花朵。
我喝了一小口茶,父親問(wèn)道:“怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“還可以!辈杷M(jìn)入口中,味道正如它的香味一般淡淡的,柔軟的,絲毫不讓你覺(jué)得有任何的濃烈與剛性。我問(wèn)道父親:“這是什么茶?”父親告訴我說(shuō):“這是月光白!
相傳月光白是在寧?kù)o的'夜里,就著明月的光亮,采摘幼嫩芽為原料,并且從采摘到加工完成,均不能見(jiàn)陽(yáng)光,而僅在月光下慢慢的干。父親說(shuō)道:“在月光白的生長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,一直都是在月夜下靜靜地蘊(yùn)育著它的能量,直到當(dāng)品到這口茶時(shí),它的那股清香才會(huì)散發(fā)出!
我不禁怔住了,為月光白的生長(zhǎng)過(guò)程感到震撼,父親打開(kāi)茶罐,給我看了看月光白。
月光白葉面暗綠色,葉背銀白色片白,呈半卷曲狀,看起來(lái)外白內(nèi)嫩,給人以美的享受。父親又泡了一壺月光白,他給我倒了一杯,我細(xì)細(xì)的品味著月光白的清香,品味著它那在月光下靜靜蘊(yùn)含著的能量。茶香漸漸越來(lái)越濃,但不會(huì)讓你有任何的煩悶與濃郁,那股清香徘徊在我的內(nèi)心。
我們的成長(zhǎng)也應(yīng)像月光白一樣,靜靜的腳踏實(shí)地的走好每一步,才能在日后發(fā)揮出我們的能量,才以享受悠悠的情調(diào)。
茶香充滿了我們的內(nèi)心。
清香、愉悅。
關(guān)于生活的作文13
到了學(xué)校,看見(jiàn)已經(jīng)那么多同學(xué)來(lái)了,便拿出課本,念了起來(lái),其實(shí)是念滑句,腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來(lái)了,布置了任務(wù),我才開(kāi)始來(lái)完成任務(wù)。上完上午的四節(jié)課,打起放學(xué)鈴,“耶!放學(xué)咯!”這時(shí),同學(xué)們便開(kāi)始興奮起來(lái)了……
下午,3節(jié)課后,開(kāi)始上了自習(xí),這節(jié)自習(xí),有的同學(xué)看書(shū),有的休息,有的寫(xiě)作業(yè),還有的傳紙條說(shuō)話……這節(jié)自習(xí),在星期二和星期五可以放流行音樂(lè),我們班同學(xué)就熱鬧起來(lái)了,豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,仔細(xì)聽(tīng)這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬(wàn)火急地沖向食堂……吃飯回來(lái),就該上晚自習(xí)了,與其說(shuō)晚自習(xí),還不如說(shuō)是上課,什么自習(xí)根本是上課,上完3節(jié)自習(xí),老師布置一大批作業(yè)走了……
放了學(xué),8:40,寫(xiě)完作業(yè):10:00。就這樣一天過(guò)去了。其實(shí)每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。
我們的學(xué)!R魯中學(xué),還會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中安排各種各樣的活動(dòng),比如:運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華,豐富我們的知識(shí),給了我們寶貴的財(cái)富。記的那次我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班輸?shù)暮軕K,可是卻讓我們記住重在參于,不要去管輸贏,記住我們已經(jīng)努力了!學(xué)校里豐富多彩的.活動(dòng)讓我們更加成熟.
只要你進(jìn)入我們的學(xué)校,就會(huì)一片安靜,難道學(xué)校就該這樣嗎?下課了,老師規(guī)定紀(jì)律,上課就更不能說(shuō)話了,試問(wèn),有哪個(gè)學(xué)校在下課會(huì)那么安靜?只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很?chē)?yán),也許這是好事,是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因,可是,太嚴(yán)了會(huì)造成反效果,所以有時(shí)真希望學(xué)校不要管的太嚴(yán)。我們學(xué)校在下課時(shí),會(huì)響起美妙的音樂(lè),給我們放松心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的事情,寫(xiě)作業(yè),看書(shū)……
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分,學(xué)習(xí)也是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分時(shí),再回頭看,才知道自己失去了好多學(xué)習(xí)的時(shí)光.我們的學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也不錯(cuò)吧,和你們有什么區(qū)別嗎?我愛(ài)我的學(xué)習(xí)生活,我愛(ài)我的學(xué)校!
關(guān)于生活的作文14
地球是我們的家園,我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球,F(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境,只要我們不污染地球的環(huán)境,不浪費(fèi)地球的能源,就能讓城市變得更綠色,更環(huán)保。
平常,我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái),用它來(lái)拖地板,還用它來(lái)沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源,我們總是樂(lè)此不彼。
冰箱里放的東西少,剩余空間很多,媽媽說(shuō)這樣很費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:家里有很多盒子,里面有泡沫,把這些泡沫放進(jìn)冰箱里,就可以減少空間,也不會(huì)費(fèi)電。
原來(lái),電器開(kāi)著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好,家里的吊蘭一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的.夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得!這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
關(guān)于生活的作文15
PartI
我已經(jīng)分不清是從什么時(shí)候?qū)戇@些文字的?偢杏X(jué)在心里面有許多沉淀過(guò)的事情。記得從有想法去參加中學(xué)生的文學(xué)比賽時(shí),自己就已經(jīng)知道我自己可以寫(xiě)一些自以為是的文章。由于我的文字比較自我。所以就很少發(fā)表。只是在自己小的世界里獨(dú)自寫(xiě)就。然后掛在BLOG上。有時(shí),我思考著我為什么寫(xiě)作。我可以為它放棄任何的事情。我的意義就在于自得自樂(lè)。百無(wú)禁忌。
開(kāi)始有想法去思考生命。這是我自己所不愿的事情。在艱深的道路上,我走著自己的路線。我想從下一年,就開(kāi)始去真正的寫(xiě)作。我會(huì)大量的閱讀。涉及內(nèi)容宗教、音樂(lè)、哲學(xué)、政治、歷史、電影、新聞。這都是我想閱讀的范圍。我會(huì)盡力的去發(fā)表。真誠(chéng)的生活。一篇一篇的經(jīng)過(guò)修改。用郵件整理完發(fā)送,F(xiàn)在在盡力的做好許多的事情。從自己的生活中去感受一個(gè)形成封閉世界的博大。
多年之前,在一本書(shū)里,看到作者是個(gè)殘疾人。我想著他是怎么的完成這些數(shù)以萬(wàn)記的文字。那時(shí),我很佩服她。她的文字是那么富有生命力。富有哲理。
飄浮的云彩讓天空多了許多明媚。我一直都是這樣的.凝望著天空。好像能看到夢(mèng)想一樣。我不在是個(gè)孩子了。我長(zhǎng)大了。成熟感已經(jīng)影響到我整個(gè)人生的價(jià)值。
PartII
喜歡蘇童的文章是幾年前的事。記得在網(wǎng)上讀完他的《妻妾成群》才徹底的被他折服。他的描述相當(dāng)?shù)某墒。相?dāng)?shù)淖屓穗y以忘記。我不在去關(guān)注同學(xué)之間的事了。我每天想著的都是蘇童書(shū)里的影子。獨(dú)處的生活。獨(dú)自的表達(dá)。蘇童說(shuō),我真實(shí)的個(gè)人生活的影子飄蕩在這些城市青年中,亦真亦幻,透過(guò)它我做了一些個(gè)人生活的記錄,有關(guān)青春和夢(mèng)想,有關(guān)迷惘和尋找,有關(guān)我自己、我的朋友和在城市街道擦肩而過(guò)的陌生青年。蘇童的表達(dá),讓我深深的吸引著,有著強(qiáng)烈的閱讀欲望。我寫(xiě)過(guò)有關(guān)蘇童的書(shū)評(píng)。
從小就知道,自己長(zhǎng)大不是一帆風(fēng)順的。
【生活的作文】相關(guān)文章:
感恩生活,主宰生活作文10-14
生活作文02-16
生活的作文06-14
生活的作文(精選)09-09
【經(jīng)典】生活作文10-23
生活的作文(精選)07-29
生活的作文(經(jīng)典)10-26
生活作文(精選)10-25
生活的作文06-14
[精選]生活的作文08-26