五年級(jí)作文【經(jīng)典8篇】
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候,因?yàn)槲业纳眢w很好,不經(jīng)常吃藥,即使是發(fā)燒感冒,喝點(diǎn)小兒速效(因?yàn)槟撬幨翘鸬模┮簿秃昧。因此我就常常伏在窗口想苦味到底是一種什么味道呢? 有一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱辔兜降资且环N什么樣的味道呢?”媽媽沒(méi)有回答我,只是說(shuō)了一句“苦盡甘來(lái)”就走了。
然而,我似懂非懂地想著,從字面意思來(lái)看,就是苦味的后味是甜的。 聽(tīng)了媽媽的話之后,我高興極了,認(rèn)為苦味和甜味差不多。有一段時(shí)間,我害了一場(chǎng)大病,因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有吃過(guò)苦藥,因此,認(rèn)為藥都是甜的,也就不害怕吃藥了。 可是,自從我生病以來(lái),我吃的藥從來(lái)就沒(méi)有甜的,更沒(méi)有媽媽所說(shuō)的“苦盡甘來(lái)”,因此,我覺(jué)察出媽媽是騙我的`。 雖然我吃的藥很苦,可吃習(xí)慣也就不覺(jué)得苦了,甚至還能吃出來(lái)都是什么藥。所以,因?yàn)槲业穆?tīng)話、不怕吃藥,受到了爸爸媽媽和護(hù)士阿姨的表?yè)P(yáng),我的心里美滋滋的。由于我的聽(tīng)話、按時(shí)吃藥打針,我的病情很快就控制住了,并且我已經(jīng)恢復(fù)到從前的那個(gè)天真爛漫的我了。這時(shí),我才知道,媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)習(xí)、玩耍,再也不難受了。
朋友們,請(qǐng)相信我,苦盡甘來(lái)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。不光是生病,當(dāng)你們?yōu)榱丝嫉谝,?zhēng)冠軍之前,努力復(fù)習(xí),練習(xí)之后,取得了冠軍,你的心里一定非常激動(dòng)和開(kāi)心吧!那是因?yàn)橛幸痪涿越凶觥耙环莞,就有一份收獲”呀!你們的勞動(dòng)不會(huì)白費(fèi)的!
五年級(jí)作文 篇2
人們都說(shuō),老師是園丁,我們是花朵,老師常常為我們修枝剪葉,常常給我們施肥澆水,老師就像我們的媽媽一樣。因此,我為“園丁”而喝彩。
老師,您早上早早的起床備課,還要給家人做飯,俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,你把早晨的時(shí)間用來(lái)備課,中午給我們改沒(méi)改完的課堂作業(yè),備下午的課,連睡覺(jué)的時(shí)間也沒(méi)有,即使這樣,下午還得打起精神給我們上課,有時(shí),有什么課不上,您都去班里給我們上課、讓我們看課外書(shū),或者看著我們寫(xiě)作業(yè),就是不敢離開(kāi)我們,生怕我們出什么事,又是一上午要上三節(jié)課,最多的'一天竟然上過(guò)六節(jié)課(我們一天上七節(jié)課),晚上回到了家,備明天的課,批改作業(yè),當(dāng)陣陣?yán)б庖u來(lái)時(shí),老師才發(fā)覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)多了,仍忍著,將剩下的作業(yè)認(rèn)真的改完,才拖著疲憊的身子洗漱、上床、睡覺(jué)。
這就是“園丁”,舍己為人的園丁!
五年級(jí)作文 篇3
看著那曾經(jīng)的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發(fā),讓人不禁捫心自問(wèn)——時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間,看不見(jiàn)也摸不著,卻是世界上最珍貴的東西。時(shí)間,它是如此公正而又無(wú)情,它從來(lái)不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心,它就從你手中溜走,卻是再也找不回來(lái)了。
現(xiàn)在想想以前,總覺(jué)得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開(kāi)心的、生氣的人或事,到現(xiàn)在只剩下一個(gè)輪廓;那些曾經(jīng)讓人感到興奮的、煎熬的.日子到現(xiàn)在可能只剩下一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景、一張臉、一句話甚至只有一個(gè)符號(hào)。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個(gè)模糊的回憶。
兒時(shí),總是想著長(zhǎng)大,再長(zhǎng)大,再快些長(zhǎng)大,長(zhǎng)到能隨意做想做的事,不用再按時(shí)吃飯、睡覺(jué),隨便亂花錢(qián),隨便吃零食。長(zhǎng)大了,卻是希望再回到從前,小時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。但,想想,終究只是想想,根本不能放下手中的書(shū)本。要不然,時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的孩子就又要溜走了。
不管如何,請(qǐng)現(xiàn)在年輕的你好好珍惜時(shí)間。不要到老時(shí)才反反復(fù)復(fù)地問(wèn)自己“時(shí)間都去哪兒了”,空留下滿滿的遺憾。
五年級(jí)作文 篇4
生活中處處都有鼓勵(lì)。比如來(lái)自老師的鼓勵(lì),來(lái)自親人的鼓勵(lì),來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)……在這些鼓勵(lì)中,我們獲得了進(jìn)步和快樂(lè)。
去年的夏天,媽媽給我報(bào)了“快魚(yú)游泳班”,我們班里共有六個(gè)人參加。在開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,教練讓我六個(gè)先練習(xí)換氣,做二十組,每組做十個(gè)。我說(shuō):“二十乘于十等于兩百,怎么能做得了?”我忍不住抱怨了起來(lái)。在我抱怨的時(shí)候,后面游泳的同學(xué)喊我,:“你做得怎么樣了?需不需要我?guī)湍?”我搖了搖頭說(shuō):“不用了。”
在做好換氣之后,老師又教我們蛙泳,我愁眉苦臉地說(shuō):“那該有多難啊!”老師對(duì)我們說(shuō):“你們一定別忘了腳勾、蹬腿和換氣!蔽覀兌笺懹浻谛。
我每天都堅(jiān)持練習(xí),但在老師上課的時(shí)候,六個(gè)同學(xué)就我一個(gè)不及格,我非常想放棄,就沮喪地坐在泳池邊。游泳同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”我難過(guò)地說(shuō):“我不想學(xué)了。”他對(duì)我說(shuō):“以前的難題都被你克服了,你現(xiàn)在走了,不就等于半途而廢嗎?你不會(huì)的,我可以幫你!痹谒墓膭(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái)。
在最后勾腳的時(shí)候,我總是勾不好,總是在水面上掀起水花。但他一直鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,你能行!”我每天都能聽(tīng)見(jiàn)他的`這句鼓勵(lì)。最后老師檢查我們的練習(xí)成果時(shí),我順利而出色地完成了所有的動(dòng)作。
現(xiàn)在想來(lái),我如果在中途退卻了,我就學(xué)不會(huì)游泳,我真要感謝他的鼓勵(lì)!
五年級(jí)作文 篇5
“轟!”一道白光襲來(lái),我的意識(shí)漸漸模糊,我努力的睜開(kāi)雙眼。
乍一看,旁邊的高樓大廈全部變成了古代時(shí)期的茅草屋,街上零零散散的人們,他們的衣服也變成粗衣麻布。難不成我穿越了?
糟了,我還穿著20世紀(jì)的衣服,這要是被別人看到,還不把我當(dāng)成怪獸呀。正好旁邊有一戶人家,連門(mén)都沒(méi)有,邊上只是用幾根爛木頭圍著,上面正好掛著幾件衣服。我趁機(jī)溜了進(jìn)去。剛穿完衣服,便被當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面給驚呆了。
只見(jiàn)烏塵滾滾而來(lái),一隊(duì)身穿鐵甲的騎兵軍隊(duì)來(lái)到了我的面前。
從他們手上厚厚的繭子和整齊劃一的動(dòng)作來(lái)看,絕對(duì)是一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。走在最前面那個(gè)彪形大漢對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小娃娃不要擋道,看到我家的漢壽亭侯還不快快閃開(kāi)!蔽覊哑鹉懽訂(wèn):“你是誰(shuí)?”“我就是玉樹(shù)臨風(fēng),在戰(zhàn)場(chǎng)上身先士卒、悍不畏死的周倉(cāng)是也!蹦莻(gè)人得意洋洋的說(shuō)。這時(shí)后邊那人緩緩的走過(guò)來(lái),說(shuō)“周倉(cāng),怎么回事?”
我一看到那人的長(zhǎng)相頓時(shí)驚呆了,此人身長(zhǎng)九尺,鬢長(zhǎng)二尺,面若重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,眉臥蠶,一看就是忠義之輩。身上一股大將風(fēng)范,讓人感覺(jué)不怒自威。再加上周倉(cāng)說(shuō)的漢壽亭侯,他難不成就是我最喜歡的大將:關(guān)羽關(guān)二爺。這里就是我夢(mèng)寐以求的`時(shí)代,三國(guó)時(shí)期?我一定要讓他收我為徒,到時(shí)候?qū)W得武功,馳騁沙場(chǎng),名垂青史的人物說(shuō)不定也有我。
“是這樣的,亭侯。這個(gè)小子擋在我們軍隊(duì)的前面,我讓他走開(kāi),他不聽(tīng)!币慌缘闹軅}(cāng)恭恭敬敬的說(shuō)。關(guān)羽倒是來(lái)了興趣,問(wèn)道:“你為什么擋在我前面?”。我說(shuō):“久聞關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)大名,我想要拜你為師!薄耙擦T,吾看你骨骼驚奇,天賦異稟,收你為徒倒也沒(méi)什么!币慌缘年P(guān)羽撫須大笑說(shuō)。我心里一樂(lè):果然我魅力無(wú)限,以后王霸之氣一散,引無(wú)數(shù)小弟來(lái)投。
正當(dāng)我陷入無(wú)限遐想的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音把我叫醒:“李閩京,起床了!要上學(xué)了!”。我揉了揉朦朧的雙眼,感嘆道,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀,我要是晚點(diǎn)被叫醒,說(shuō)不定關(guān)羽就傳授我武藝了。好遺憾呀!我無(wú)奈的起床了,心里暗想:今晚我一定早點(diǎn)睡,要繼續(xù)延續(xù)我的穿越三國(guó)夢(mèng)。
五年級(jí)作文 篇6
我有個(gè)弟弟上大班,別看他上大班,可是他的淘氣是無(wú)人能比的,獨(dú)一無(wú)二的。
記得有一次,我們家養(yǎng)了一只小貓,弟弟來(lái)了我們家,一看到那只小貓,就準(zhǔn)備去逗小貓,我可不敢讓他再去碰小貓,不然我家的小貓必然要遭殃啦!可是小貓不聽(tīng)我話,一直朝弟弟那邊去,似乎看他長(zhǎng)得太可愛(ài)——有一張像盆子一樣的臉,臉上肉很多。弟弟用可愛(ài)的眼神“引誘”這小貓,小貓被弟弟誘惑了。弟弟抱起小貓的第一件事情就是讓他“游泳”,弟弟接了一大盆水,把小貓放里面,我急忙把小貓抱出來(lái),可是小貓“斷氣身亡”。我批評(píng)了弟弟幾句,弟弟卻好像渾然不知,繼續(xù)玩他的了,我真拿他沒(méi)辦法。
他又去爬樹(shù)了,大約1分鐘后,弟弟跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,大事不好,我的.褲子被掛爛,”我說(shuō):“不愧你,誰(shuí)讓你那么淘氣,”他肯定想:“姐姐沒(méi)理我,我要裝哭了”,他便裝哭了起來(lái),他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),便又去玩別的了。
他原來(lái)又去玩沙子了,又過(guò)了幾分鐘,他又來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,你看我臉上好看嗎?”我說(shuō):“那么臟,怎么會(huì)好看?”“別看臟,可是能美容的我這個(gè)”發(fā)明家“發(fā)明了一個(gè)既不要錢(qián)還實(shí)用的美容品,聰明吧!”弟弟說(shuō)。
我這個(gè)弟弟淘氣吧!
五年級(jí)作文 篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫苗真,今天我演講的題目是:祖國(guó)在我心中。
大家都知道愛(ài)國(guó)吧!可愛(ài)國(guó)是一個(gè)怎樣具體的概念呢?小學(xué)生的愛(ài)國(guó)是上課認(rèn)真聽(tīng)講,尊敬老師,努力學(xué)習(xí),以后為國(guó)發(fā)展;那么在工作崗位上工作的大人的愛(ài)國(guó)就是勤勤懇懇的工作,為國(guó)效力;還有一些科學(xué)家、軍事家等,他們的愛(ài)國(guó)就是堅(jiān)持創(chuàng)新,為祖國(guó)研究出最新的理論,最強(qiáng)的武器,為國(guó)爭(zhēng)光、強(qiáng)大祖國(guó)!
愛(ài)國(guó)是不忘國(guó)恥。就拿盧溝橋事變,也稱七七事變來(lái)說(shuō)吧。79年前的1937年7月7日的.那一天,日本帝國(guó)主義以他們的士兵丟了為借口,闖進(jìn)了中國(guó)的領(lǐng)地來(lái)攻打我們。他們穿過(guò)盧溝橋,直奔中國(guó)的領(lǐng)地而來(lái)。于是在盧溝橋的戰(zhàn)爭(zhēng)便打響了。在《盧溝謠》歌曲中有一句歌詞“盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn)!痹谀菆(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,死傷了多少數(shù)不清的中國(guó)同胞!而日本人現(xiàn)在還不承認(rèn),這是多么可恥的事!但那場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束后,中國(guó)人并沒(méi)有因此放棄!爸袊(guó)人,意志堅(jiān),重整河山換新天!敝袊(guó)人是多么偉大!
愛(ài)國(guó)就是振興中華。在經(jīng)歷了許多次磨難的中國(guó),仍然富強(qiáng),就是這些歷練,才使中國(guó)日漸強(qiáng)大。20xx年至今流行著一種新聞詞語(yǔ)——美麗中國(guó)。這個(gè)詞語(yǔ)有兩種意思,第一:希望愛(ài)護(hù)環(huán)境;那第二:意思就是希望國(guó)泰民安,生活幸福,而我們期待的不也正是這種這種生活嗎!所以,我們要振興中華,讓祖國(guó)強(qiáng)大,讓人民幸福!
中國(guó)這個(gè)大家庭需要我們來(lái)守護(hù),讓我們不忘國(guó)恥、振興中華!讓祖國(guó)永遠(yuǎn)傳承在我們心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
五年級(jí)作文 篇8
今天我看到一段短視頻,題目叫《蒼蠅一分鐘的生命》!叭说纳喽,人生真艱難!”我默默地想著。
“蒼蠅的生命是多么渺小啊,誰(shuí)也不會(huì)在意!焙芏嗳藭(huì)這樣評(píng)價(jià)蒼蠅,我也不例外?墒,這個(gè)視頻讓我感受到了強(qiáng)烈的生命力。一只小蒼蠅,生命短到只有一分鐘。如何度過(guò)這轉(zhuǎn)瞬即逝的一分鐘?一張從天而降的清單飄到它的手上,上面清楚列出了一分鐘之內(nèi)它應(yīng)該做到的事情。一個(gè)生命的安排使它變得忙碌,生命變得充實(shí)而有意義。蒼蠅在最后一刻,進(jìn)入了琥珀,它完成了所有的該做的事情,它的生命沒(méi)有遺憾。弱小的生命,有強(qiáng)大的力量。
蒼蠅只有一分鐘的生命,比起我們?nèi)祟?lèi),我們的生命還短嗎?人的一生由幾個(gè)一分鐘組成?那是一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)?墒牵覀兊拿總(gè)一分鐘在做什么呢?寫(xiě)字,學(xué)習(xí),閱讀還是發(fā)呆浪費(fèi)時(shí)間?蒼蠅的生命有安排,它在不斷的實(shí)踐,它沒(méi)有躺著等死,它的生命是充實(shí)的,有意義的,完整的。人類(lèi)的'生命比蒼蠅長(zhǎng)很多,但是,你能安排你的全部生命嗎?你能讓你的每一分鐘都變得有意義嗎?你能讓你的生命變得充實(shí)而完整嗎?
生命的意義是什么?時(shí)間的意義是什么?人生真的那么難嗎?我感到失措、彷徨,仿佛進(jìn)入了迷宮,迷失了方向,找不到出口。思索間,突然眼前看到的光,腦子里想到一句話:“時(shí)間短暫,生命珍貴,我們要珍惜它們,在有限的生命中,去做有意義的事,為自己爭(zhēng)取最后的輝煌!”
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