五年級(jí)作文【經(jīng)典8篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，因?yàn)槲业纳眢w很好，不經(jīng)常吃藥，即使是發(fā)燒感冒，喝點(diǎn)小兒速效（因?yàn)槟撬幨翘鸬模┮簿秃昧�。因此我就常常伏在窗口想苦味到底是一種什么味道呢？ 有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱辔兜降资且环N什么樣的味道呢？”媽媽沒(méi)有回答我，只是說(shuō)了一句“苦盡甘來(lái)”就走了。
然而，我似懂非懂地想著，從字面意思來(lái)看，就是苦味的后味是甜的。 聽(tīng)了媽媽的話之后，我高興極了，認(rèn)為苦味和甜味差不多。有一段時(shí)間，我害了一場(chǎng)大病，因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有吃過(guò)苦藥，因此，認(rèn)為藥都是甜的，也就不害怕吃藥了。 可是，自從我生病以來(lái)，我吃的藥從來(lái)就沒(méi)有甜的，更沒(méi)有媽媽所說(shuō)的“苦盡甘來(lái)”，因此，我覺(jué)察出媽媽是騙我的`。 雖然我吃的藥很苦，可吃習(xí)慣也就不覺(jué)得苦了，甚至還能吃出來(lái)都是什么藥。所以，因?yàn)槲业穆?tīng)話、不怕吃藥，受到了爸爸媽媽和護(hù)士阿姨的表?yè)P(yáng)，我的心里美滋滋的。由于我的聽(tīng)話、按時(shí)吃藥打針，我的病情很快就控制住了，并且我已經(jīng)恢復(fù)到從前的那個(gè)天真爛漫的我了。這時(shí)，我才知道，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)習(xí)、玩耍，再也不難受了。
朋友們，請(qǐng)相信我，苦盡甘來(lái)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。不光是生病，當(dāng)你們?yōu)榱丝嫉谝�，�?zhēng)冠軍之前，努力復(fù)習(xí)，練習(xí)之后，取得了冠軍，你的心里一定非常激動(dòng)和開(kāi)心吧！那是因?yàn)橛幸痪涿越凶觥耙环莞�，就有一份收獲”呀！你們的勞動(dòng)不會(huì)白費(fèi)的！
五年級(jí)作文 篇2
人們都說(shuō)，老師是園丁，我們是花朵，老師常常為我們修枝剪葉，常常給我們施肥澆水，老師就像我們的媽媽一樣。因此，我為“園丁”而喝彩。
老師，您早上早早的起床備課，還要給家人做飯，俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，你把早晨的時(shí)間用來(lái)備課，中午給我們改沒(méi)改完的課堂作業(yè)，備下午的課，連睡覺(jué)的時(shí)間也沒(méi)有，即使這樣，下午還得打起精神給我們上課，有時(shí)，有什么課不上，您都去班里給我們上課、讓我們看課外書(shū)，或者看著我們寫(xiě)作業(yè)，就是不敢離開(kāi)我們，生怕我們出什么事，又是一上午要上三節(jié)課，最多的'一天竟然上過(guò)六節(jié)課（我們一天上七節(jié)課），晚上回到了家，備明天的課，批改作業(yè)，當(dāng)陣陣?yán)б庖u來(lái)時(shí)，老師才發(fā)覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)多了，仍忍著，將剩下的作業(yè)認(rèn)真的改完，才拖著疲憊的身子洗漱、上床、睡覺(jué)。
這就是“園丁”，舍己為人的園丁！
五年級(jí)作文 篇3
看著那曾經(jīng)的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發(fā)，讓人不禁捫心自問(wèn)——時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間，看不見(jiàn)也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時(shí)間，它是如此公正而又無(wú)情，它從來(lái)不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來(lái)了。
現(xiàn)在想想以前，總覺(jué)得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開(kāi)心的、生氣的人或事，到現(xiàn)在只剩下一個(gè)輪廓；那些曾經(jīng)讓人感到興奮的、煎熬的.日子到現(xiàn)在可能只剩下一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景、一張臉、一句話甚至只有一個(gè)符號(hào)。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個(gè)模糊的回憶。
兒時(shí)，總是想著長(zhǎng)大，再長(zhǎng)大，再快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)到能隨意做想做的事，不用再按時(shí)吃飯、睡覺(jué)，隨便亂花錢(qián)，隨便吃零食。長(zhǎng)大了，卻是希望再回到從前，小時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書(shū)本。要不然，時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的孩子就又要溜走了。
不管如何，請(qǐng)現(xiàn)在年輕的你好好珍惜時(shí)間。不要到老時(shí)才反反復(fù)復(fù)地問(wèn)自己“時(shí)間都去哪兒了”，空留下滿滿的遺憾。
五年級(jí)作文 篇4
生活中處處都有鼓勵(lì)。比如來(lái)自老師的鼓勵(lì)，來(lái)自親人的鼓勵(lì)，來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)……在這些鼓勵(lì)中，我們獲得了進(jìn)步和快樂(lè)。
去年的夏天，媽媽給我報(bào)了“快魚(yú)游泳班”，我們班里共有六個(gè)人參加。在開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，教練讓我六個(gè)先練習(xí)換氣，做二十組，每組做十個(gè)。我說(shuō)：“二十乘于十等于兩百，怎么能做得了？”我忍不住抱怨了起來(lái)。在我抱怨的時(shí)候，后面游泳的同學(xué)喊我，：“你做得怎么樣了？需不需要我?guī)湍�？”我搖了搖頭說(shuō)：“不用了。”
在做好換氣之后，老師又教我們蛙泳，我愁眉苦臉地說(shuō)：“那該有多難啊！”老師對(duì)我們說(shuō)：“你們一定別忘了腳勾、蹬腿和換氣�！蔽覀兌笺懹浻谛�。
我每天都堅(jiān)持練習(xí)，但在老師上課的時(shí)候，六個(gè)同學(xué)就我一個(gè)不及格，我非常想放棄，就沮喪地坐在泳池邊。游泳同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我難過(guò)地說(shuō)：“我不想學(xué)了。”他對(duì)我說(shuō)：“以前的難題都被你克服了，你現(xiàn)在走了，不就等于半途而廢嗎？你不會(huì)的，我可以幫你�！痹谒墓膭�(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。
在最后勾腳的時(shí)候，我總是勾不好，總是在水面上掀起水花。但他一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你能行！”我每天都能聽(tīng)見(jiàn)他的`這句鼓勵(lì)。最后老師檢查我們的練習(xí)成果時(shí)，我順利而出色地完成了所有的動(dòng)作。
現(xiàn)在想來(lái)，我如果在中途退卻了，我就學(xué)不會(huì)游泳，我真要感謝他的鼓勵(lì)！
五年級(jí)作文 篇5
“轟！”一道白光襲來(lái)，我的意識(shí)漸漸模糊，我努力的睜開(kāi)雙眼。
乍一看，旁邊的高樓大廈全部變成了古代時(shí)期的茅草屋，街上零零散散的人們，他們的衣服也變成粗衣麻布。難不成我穿越了？
糟了，我還穿著20世紀(jì)的衣服，這要是被別人看到，還不把我當(dāng)成怪獸呀。正好旁邊有一戶人家，連門(mén)都沒(méi)有，邊上只是用幾根爛木頭圍著，上面正好掛著幾件衣服。我趁機(jī)溜了進(jìn)去。剛穿完衣服，便被當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面給驚呆了。
只見(jiàn)烏塵滾滾而來(lái)，一隊(duì)身穿鐵甲的騎兵軍隊(duì)來(lái)到了我的面前。
從他們手上厚厚的繭子和整齊劃一的動(dòng)作來(lái)看，絕對(duì)是一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。走在最前面那個(gè)彪形大漢對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小娃娃不要擋道，看到我家的漢壽亭侯還不快快閃開(kāi)�！蔽覊哑鹉懽訂�(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我就是玉樹(shù)臨風(fēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上身先士卒、悍不畏死的周倉(cāng)是也�！蹦莻�(gè)人得意洋洋的說(shuō)。這時(shí)后邊那人緩緩的走過(guò)來(lái)，說(shuō)“周倉(cāng)，怎么回事？”
我一看到那人的長(zhǎng)相頓時(shí)驚呆了，此人身長(zhǎng)九尺，鬢長(zhǎng)二尺，面若重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，眉臥蠶，一看就是忠義之輩。身上一股大將風(fēng)范，讓人感覺(jué)不怒自威。再加上周倉(cāng)說(shuō)的漢壽亭侯，他難不成就是我最喜歡的大將：關(guān)羽關(guān)二爺。這里就是我夢(mèng)寐以求的`時(shí)代，三國(guó)時(shí)期？我一定要讓他收我為徒，到時(shí)候?qū)W得武功，馳騁沙場(chǎng)，名垂青史的人物說(shuō)不定也有我。
“是這樣的，亭侯。這個(gè)小子擋在我們軍隊(duì)的前面，我讓他走開(kāi)，他不聽(tīng)�！币慌缘闹軅}(cāng)恭恭敬敬的說(shuō)。關(guān)羽倒是來(lái)了興趣，問(wèn)道：“你為什么擋在我前面？”。我說(shuō)：“久聞關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)大名，我想要拜你為師�！薄耙擦T，吾看你骨骼驚奇，天賦異稟，收你為徒倒也沒(méi)什么�！币慌缘年P(guān)羽撫須大笑說(shuō)。我心里一樂(lè)：果然我魅力無(wú)限，以后王霸之氣一散，引無(wú)數(shù)小弟來(lái)投。
正當(dāng)我陷入無(wú)限遐想的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音把我叫醒：“李閩京，起床了！要上學(xué)了！”。我揉了揉朦朧的雙眼，感嘆道，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀，我要是晚點(diǎn)被叫醒，說(shuō)不定關(guān)羽就傳授我武藝了。好遺憾呀！我無(wú)奈的起床了，心里暗想：今晚我一定早點(diǎn)睡，要繼續(xù)延續(xù)我的穿越三國(guó)夢(mèng)。
五年級(jí)作文 篇6
我有個(gè)弟弟上大班，別看他上大班，可是他的淘氣是無(wú)人能比的，獨(dú)一無(wú)二的。
記得有一次，我們家養(yǎng)了一只小貓，弟弟來(lái)了我們家，一看到那只小貓，就準(zhǔn)備去逗小貓，我可不敢讓他再去碰小貓，不然我家的小貓必然要遭殃啦!可是小貓不聽(tīng)我話，一直朝弟弟那邊去，似乎看他長(zhǎng)得太可愛(ài)——有一張像盆子一樣的臉，臉上肉很多。弟弟用可愛(ài)的眼神“引誘”這小貓，小貓被弟弟誘惑了。弟弟抱起小貓的第一件事情就是讓他“游泳”，弟弟接了一大盆水，把小貓放里面，我急忙把小貓抱出來(lái)，可是小貓“斷氣身亡”。我批評(píng)了弟弟幾句，弟弟卻好像渾然不知，繼續(xù)玩他的了，我真拿他沒(méi)辦法。
他又去爬樹(shù)了，大約1分鐘后，弟弟跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，大事不好，我的.褲子被掛爛，”我說(shuō)：“不愧你，誰(shuí)讓你那么淘氣，”他肯定想：“姐姐沒(méi)理我，我要裝哭了”，他便裝哭了起來(lái)，他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便又去玩別的了。
他原來(lái)又去玩沙子了，又過(guò)了幾分鐘，他又來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看我臉上好看嗎?”我說(shuō)：“那么臟，怎么會(huì)好看?”“別看臟，可是能美容的我這個(gè)”發(fā)明家“發(fā)明了一個(gè)既不要錢(qián)還實(shí)用的美容品，聰明吧!”弟弟說(shuō)。
我這個(gè)弟弟淘氣吧!
五年級(jí)作文 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫苗真，今天我演講的題目是：祖國(guó)在我心中。
大家都知道愛(ài)國(guó)吧！可愛(ài)國(guó)是一個(gè)怎樣具體的概念呢?小學(xué)生的愛(ài)國(guó)是上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊敬老師，努力學(xué)習(xí)，以后為國(guó)發(fā)展；那么在工作崗位上工作的大人的愛(ài)國(guó)就是勤勤懇懇的工作，為國(guó)效力；還有一些科學(xué)家、軍事家等，他們的愛(ài)國(guó)就是堅(jiān)持創(chuàng)新，為祖國(guó)研究出最新的理論，最強(qiáng)的武器，為國(guó)爭(zhēng)光、強(qiáng)大祖國(guó)！
愛(ài)國(guó)是不忘國(guó)恥。就拿盧溝橋事變，也稱七七事變來(lái)說(shuō)吧。79年前的1937年7月7日的.那一天，日本帝國(guó)主義以他們的士兵丟了為借口，闖進(jìn)了中國(guó)的領(lǐng)地來(lái)攻打我們。他們穿過(guò)盧溝橋，直奔中國(guó)的領(lǐng)地而來(lái)。于是在盧溝橋的戰(zhàn)爭(zhēng)便打響了。在《盧溝謠》歌曲中有一句歌詞“盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)�！痹谀菆�(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，死傷了多少數(shù)不清的中國(guó)同胞��！而日本人現(xiàn)在還不承認(rèn)，這是多么可恥的事！但那場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束后，中國(guó)人并沒(méi)有因此放棄�！爸袊�(guó)人，意志堅(jiān)，重整河山換新天�！敝袊�(guó)人是多么偉大��！
愛(ài)國(guó)就是振興中華。在經(jīng)歷了許多次磨難的中國(guó)，仍然富強(qiáng)，就是這些歷練，才使中國(guó)日漸強(qiáng)大。20xx年至今流行著一種新聞詞語(yǔ)——美麗中國(guó)。這個(gè)詞語(yǔ)有兩種意思，第一：希望愛(ài)護(hù)環(huán)境；那第二：意思就是希望國(guó)泰民安，生活幸福，而我們期待的不也正是這種這種生活嗎！所以，我們要振興中華，讓祖國(guó)強(qiáng)大，讓人民幸福！
中國(guó)這個(gè)大家庭需要我們來(lái)守護(hù)，讓我們不忘國(guó)恥、振興中華！讓祖國(guó)永遠(yuǎn)傳承在我們心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級(jí)作文 篇8
今天我看到一段短視頻，題目叫《蒼蠅一分鐘的生命》�！叭说纳喽�，人生真艱難��！”我默默地想著。
“蒼蠅的生命是多么渺小啊，誰(shuí)也不會(huì)在意�！焙芏嗳藭�(huì)這樣評(píng)價(jià)蒼蠅，我也不例外�？墒�，這個(gè)視頻讓我感受到了強(qiáng)烈的生命力。一只小蒼蠅，生命短到只有一分鐘。如何度過(guò)這轉(zhuǎn)瞬即逝的一分鐘？一張從天而降的清單飄到它的手上，上面清楚列出了一分鐘之內(nèi)它應(yīng)該做到的事情。一個(gè)生命的安排使它變得忙碌，生命變得充實(shí)而有意義。蒼蠅在最后一刻，進(jìn)入了琥珀，它完成了所有的該做的事情，它的生命沒(méi)有遺憾。弱小的生命，有強(qiáng)大的力量。
蒼蠅只有一分鐘的生命，比起我們?nèi)祟?lèi)，我們的生命還短嗎？人的一生由幾個(gè)一分鐘組成？那是一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)�？墒牵覀兊拿總�(gè)一分鐘在做什么呢？寫(xiě)字，學(xué)習(xí)，閱讀還是發(fā)呆浪費(fèi)時(shí)間？蒼蠅的生命有安排，它在不斷的實(shí)踐，它沒(méi)有躺著等死，它的生命是充實(shí)的，有意義的，完整的。人類(lèi)的'生命比蒼蠅長(zhǎng)很多，但是，你能安排你的全部生命嗎？你能讓你的每一分鐘都變得有意義嗎？你能讓你的生命變得充實(shí)而完整嗎？
生命的意義是什么？時(shí)間的意義是什么？人生真的那么難嗎？我感到失措、彷徨，仿佛進(jìn)入了迷宮，迷失了方向，找不到出口。思索間，突然眼前看到的光，腦子里想到一句話：“時(shí)間短暫，生命珍貴，我們要珍惜它們，在有限的生命中，去做有意義的事，為自己爭(zhēng)取最后的輝煌！”
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文04-12
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21