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陪伴的作文

時(shí)間:2023-12-01 14:28:51 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于陪伴的作文15篇【集合】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于陪伴的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于陪伴的作文15篇【集合】

關(guān)于陪伴的作文1

  藍(lán)天有了白云的陪伴,才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴,才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴,才如此艷麗動(dòng)人;人生有了你的陪伴,才如此多姿多彩……

  生活像絲絲密密的網(wǎng),而我愿,你就是那個(gè)織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),充實(shí)我的內(nèi)心。

  春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條,飄飛的柳絮落在咱們身上,似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子,想把它們趕走,而你,依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親,任它們?cè)谀闵砩蠗,閉上眼,微笑。你享受那一刻,我想說(shuō):那時(shí)的你,真的好美。

  柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去,你呵呵地笑,說(shuō):“它們還是比較喜歡大自然,不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮,不禁心里一怔,這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我,不喜歡聽(tīng)你的話,這樣自由慣了,可從沒(méi)想過(guò)有一天要好好地陪陪你,陪你一起看日出月落。而又細(xì)想,你總是依著我,我玩鬧時(shí),你在一邊看著我,陪著我。我跌傷了,哇哇大哭,你安撫我,看著我的傷口,也悄悄地落淚……

  春風(fēng)依著我和你,在這和風(fēng)中,你那微笑的臉,靈動(dòng)的'眼,讓我覺(jué)得,你是那樣地滿足于現(xiàn)狀,或許,我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,讓你心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到,你是多么需要我的陪伴,盡管只是這樣地站著,這樣一起吹著風(fēng)。

  我就這樣陪著你,春風(fēng)中,我感受到了你的欣慰,滿足和快樂(lè)。我真的希望,自己以后能一直就這樣地陪著你,讓你的生活多一點(diǎn)幸福,因?yàn)樵?jīng),你也是一如這般地陪著我。

  我沒(méi)有從你身邊逃開(kāi),我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿,在往后的日子里,你有我的陪伴,我有你的快樂(lè),咱們?cè)谝黄,一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。

  外婆,有我的日子,你不會(huì)再孤單。

關(guān)于陪伴的作文2

  在我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí),父母卻一天天的變老。點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)也悄悄地探出頭來(lái)。作為兒女的我們,不要整天地為事業(yè)和金錢忙碌,拿出一點(diǎn)時(shí)間去陪伴他們,這樣才會(huì)沒(méi)有遺憾。人的生命是有限的,但時(shí)間的車輪卻不斷旋轉(zhuǎn)的,所以說(shuō),生命是有時(shí)間限度的東西,卻要比時(shí)間金錢更加珍貴,親情又何嘗不是如

  此呢。

  現(xiàn)在社會(huì)上有許多空巢老人,他們大多數(shù)都是由于子女工作沒(méi)時(shí)間回來(lái)看望。工作的'好機(jī)會(huì)確實(shí)十分難得,機(jī)遇是創(chuàng)造出來(lái)的。但有些事情是無(wú)法創(chuàng)造出來(lái)的,親情這樣世上最偉大的情感是十分難得的。因此我們?nèi)绻幌肓粝逻z憾,就多拿一些時(shí)間去陪伴父母。不要讓他們感到孤單。

  有一些人他們由于工作緣由無(wú)法過(guò)多的和父母在一起,例如邊關(guān)戰(zhàn)士,他們有些人為此留下了終生遺憾。在電視上看到這樣一個(gè)節(jié)目,關(guān)注邊防戰(zhàn)士父母的節(jié)目,就將戰(zhàn)士們的母親接到軍事基地,并且也帶來(lái)了他們最愛(ài)吃的母親做的食物,起初他們并不知道,當(dāng)說(shuō)完家中父母接到了他們正在吃飯的餐廳,戰(zhàn)士看到父母后立即熱淚盈眶,雙手緊緊抱著父母。其中一位戰(zhàn)士說(shuō)他十分后悔在當(dāng)兵之前沒(méi)有好好陪伴父母,但父母卻十分理解。據(jù)悉他已經(jīng)多年沒(méi)回家。

  陪伴才沒(méi)有遺憾。人的一生究竟是有多少時(shí)光是陪伴自己的父母的?恐怕也就是入學(xué)之前的孩提時(shí)代。可那時(shí)我們還沒(méi)有長(zhǎng)大的時(shí)候,那時(shí)的我們根本不懂得什么是真正的陪伴,更別說(shuō)是遺憾了。

  也許只有那些經(jīng)歷了人生遺憾的人才能真正地,深刻地理解陪伴父母的重大意義。像生命一樣重要的意義。

  生活教會(huì)了我們?nèi)碛,去?chuàng)造,失去才能真正使我們吸取珍惜不夠的教訓(xùn)。不要失去了才懂得珍惜,多拿些時(shí)間去陪陪父母。

關(guān)于陪伴的作文3

  打開(kāi)回憶的投影,記憶的碎片慢慢聚集,整合成一幅幅完整的畫面。他們由無(wú)數(shù)人和物組成,構(gòu)成了我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但最純凈的還是有她陪伴的日子。

  自我記事開(kāi)始,或者更早,老屋的后面便有一棵粗壯而又枝葉繁茂的柿樹(shù)。我自小很頑皮,上樹(shù)這種事自然少不了。夏日之時(shí),我會(huì)經(jīng)常光顧他。爬上去躺在兩個(gè)分枝之間,舒展著身體,美美地睡上一覺(jué),簡(jiǎn)直是天然的'“避暑山莊”;蚴菍⑹持概c中指分分合合,眼睛透過(guò)指尖的縫隙,穿過(guò)支離破碎的陽(yáng)光,仰望著純凈蔚藍(lán)的天。我兒時(shí)最天真的夢(mèng)想也是在這里放飛的。有時(shí)無(wú)意之間我還會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)藏在枝椏間的青柿子怯生生的探出半個(gè)小臉,會(huì)著實(shí)高興一陣。玩累了,背靠著樹(shù),聽(tīng)著風(fēng)與葉的竊竊私語(yǔ),感覺(jué)那堅(jiān)實(shí)的依靠是只有最愛(ài)之人才能給予的。哦,不對(duì),柿樹(shù)——她也是我最愛(ài)的。

  待到柿子成熟后,紅彤彤的掛在枝上,躲在葉后,看得人不禁垂涎三尺。我和小伙伴們也禁不住誘惑,急匆匆地爬上樹(shù),一個(gè)在上面摘,一個(gè)在下面接。不慎沒(méi)接住時(shí),柿子“啪”地落在地上,可惜之余更為她綻開(kāi)時(shí)的美艷而驚嘆。我經(jīng)常吃的滿手、滿嘴都是柿汁,卻還不忘抱著樹(shù)干向她道謝。有這棵樹(shù)陪伴的日子,是最幸福、甜蜜的。

  幸福的日子畢竟短暫,我來(lái)到城市后,那座老屋自然也就荒廢了?墒翗(shù)依舊守護(hù)著那里,年復(fù)一年開(kāi)花結(jié)果,或許等待著有一天我會(huì)回來(lái)看看她。可我回來(lái)時(shí),卻看到:爛柿子滿地都是,任人踐踏,殘風(fēng)裹挾著她的枯黃樹(shù)葉,而她卻頑強(qiáng)維持著生命最后一抹亮麗。我怎會(huì)忍心看到如此,只恨當(dāng)初為什么沒(méi)有與她留影來(lái)紀(jì)念有她陪伴的日子。她已經(jīng)為這里——我最初感受生命與溫暖的地方付出了太多,是該休息了,在我心靈深處?kù)o靜長(zhǎng)眠吧。

  有她陪伴的日子,承載了我太多太多的記憶與歡樂(lè),更有我對(duì)她的無(wú)限依戀。我把這些存放在內(nèi)心最柔軟之處,相信在時(shí)光流轉(zhuǎn)的影子里,在紛擾冷漠的世間能帶給我一絲慰藉。

關(guān)于陪伴的作文4

  游子千層底里縫進(jìn)的是親情,黃鶴樓舉杯歡送的是友情,千年孤墳埋藏不住的是愛(ài)情……正是由于這些情感的陪伴才使我們的人生更絢麗多彩,而與我陪伴至今的卻是……

  小學(xué)時(shí),在一次語(yǔ)文考試中,我只得了七十幾分,而再看看同桌試卷的那一個(gè)個(gè)紅勾勾,是那樣的刺眼,好似在嘲諷我,我本來(lái)已經(jīng)糟透了的心情更加糟了,此時(shí),已顧不得聽(tīng)老師的講解,淚水模糊了視線,感覺(jué)有淚水從臉龐滑過(guò),“啪嗒”滴在試卷上,自己對(duì)不起老師的.辛苦培育,對(duì)不起父母的精心照顧,這時(shí)一句話——“不要退縮”!如驚雷般在我腦中響起,感覺(jué)剛剛自己的想法實(shí)在可笑,打開(kāi)糾錯(cuò)本,埋頭開(kāi)始了另一段旅程。結(jié)果,在第二次語(yǔ)文考試中取得了好成績(jī)。

  操場(chǎng)上,烈日無(wú)情的打在我的臉上,汗如雨下,此時(shí)雙腿好似灌了鉛,再也跑不動(dòng)了,撫摸心臟,只感覺(jué)跳得厲害,想停下來(lái)休息一會(huì)兒再跑,可是看到離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)的大部隊(duì),便放棄了這個(gè)念頭,因?yàn)椴幌朐俦凰麄儜蚍Q我是一個(gè)易碎的“玻璃娃娃”;也不想因?yàn)轶w育的分?jǐn)?shù)拖我總分的后腿;更不想體育的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)都是不及格。但是這種種理由還是沒(méi)能讓我再繼續(xù)跑下去,我感覺(jué)自己的以及如果再這么跑下去真的會(huì)停止跳動(dòng)的。愈來(lái)愈慢的速度,就在這時(shí)“不要退縮”在我耳中響起,真所謂“一句驚醒夢(mèng)中人啊”!我加快了腳步,奮力追趕大部隊(duì)。

  “加油哦,一定要拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái),不然我可饒不了你!”回想起臨走前,同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話,此時(shí)卻如千斤重般壓著我喘不過(guò)氣來(lái),試題上刁鉆的題目搞得我心煩意亂,思緒無(wú)從想起,即使室開(kāi)著十九度的空調(diào),但我的汗水依舊浸溫了衣服,這時(shí)“不要退縮”在我腦中響起,我立即冷靜下來(lái),去答題。結(jié)果,我取得了好名次。

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸”是親情的陪伴;“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”是友情的陪伴;“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿結(jié)連理枝”是愛(ài)情的陪伴。而“不要退縮”卻陪伴著我大踏步前進(jìn),成為我生活中必不可少的“摯友”與“警示燈”。

關(guān)于陪伴的作文5

  天色了下來(lái),像用水粉蓋住了一般,月亮像一個(gè)冰皮香草冰激凌團(tuán)子一樣散發(fā)出奶油般的光,有媽媽的陪伴,一切都是那么的美好。只有風(fēng)在外面像個(gè)瘋丫頭一樣的跑動(dòng),一會(huì)兒不知弄掉了多少花瓣,真有種綠肥紅瘦的感覺(jué)。

  風(fēng)唱著怪異的歌,樹(shù)張牙舞爪的沖我大叫,嚇得我一身冷汗,幸好有媽媽陪我,不然在月亮值班的時(shí)候我可憐連門都不敢出。

  媽媽走在我的前面,長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子像游動(dòng)的水母一般,起起伏伏,她走得很急,口中大口大口的喘的粗氣,但還是三步一回頭,是為了看我跟上了沒(méi)有吧。

  忽然,我感覺(jué)手心一熱,是媽媽她抓住了我的手,把我的手放進(jìn)了她溫暖的口袋里,她用力的握住我的手,竟讓我感受有一絲燙手。她的手像一個(gè)暖水袋,緊緊貼著時(shí),再給我傳遞陪伴的溫暖。她的頭發(fā)像一條條彩帶,一樣隨風(fēng)劃過(guò)我的'臉,群角掃過(guò)我的身體。她的手緊緊握著我的手,松開(kāi),又握住,松開(kāi),又握住,重復(fù)了無(wú)數(shù)次。她的動(dòng)作好像給了我勇氣,有種特別溫暖從心頭涌出。

  母親忽然停了下來(lái),讓我等她一下,然后三步病成兩步的迎風(fēng)走向一個(gè)紅薯攤子。不一會(huì)兒,她便捧著一個(gè)橄欖球一樣且冒著熱氣的紅薯,逆風(fēng)走了回來(lái)。她臉上了頭發(fā)像被風(fēng)吹的像海草一樣,甚至都看不清她的表情。紅薯很燙手,媽媽的手一下子就被燙撐了深深的肉色,她一會(huì)兒講紅薯扔向右手,一會(huì)又推向左手,她跑到我身邊,將紅薯用力吹吹,眼神中滿是用心,又像變戲法一樣從口袋中掏出一個(gè)用紙巾包好的小勺子,小心翼翼的剝下紅薯皮,又用力吹了幾下,直到不燙了才把紅薯遞給我,看著她滿臉期待,我輕輕咬了一口,天甜在嘴里,暖在心里。

  她愿意把她最美好的時(shí)間青春付給我,陪伴我一步一步慢慢成長(zhǎng),到現(xiàn)在,已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣,她的陪伴給了我溫暖、勇氣、動(dòng)力,那已經(jīng)不再平常,雖然那只是我生命中的一小部分,但那是她為我付出青春、汗水、用心的全部表現(xiàn),也是她對(duì)我愛(ài)的全部表現(xiàn)。

關(guān)于陪伴的作文6

  冬去春來(lái),來(lái)來(lái)往往又是一年。有些人與我擦肩而過(guò),有些人選擇與我結(jié)伴同行。身邊來(lái)過(guò)許多人,也走過(guò)許多人,但一直有一個(gè)人默默地在身邊陪伴著我,少時(shí)到如今,十幾年如一日,一如既往。

  從我剛出生起,便被您抱在了懷里。當(dāng)所有人都在關(guān)注同胞姐姐成長(zhǎng)時(shí),只有您在我身邊,把我當(dāng)做小公主一樣寵愛(ài)著長(zhǎng)大。

  幼兒園的時(shí)候,您帶我去兒童樂(lè)園玩。因?yàn)樯碜訂伪。傆行┐蠛⒆觼?lái)欺負(fù)我,您就一直陪伴在我身邊,把那些“熊孩子”都嚇跑。直到傍晚時(shí)分,守了我整整一天的您,拖著疲憊的身子帶我回家。

  三年級(jí)的時(shí)候,我高燒不退引發(fā)肺炎,您在我住院期間幾乎是不眠不休地陪伴著我。當(dāng)我的病完全康復(fù)了之后,您卻病倒了,而那個(gè)時(shí)候的我,卻什么都做不了。

  六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐厴I(yè)考試,每天都會(huì)有許多繁重的課業(yè),身上的“擔(dān)子”幾乎要把我壓倒。又是您默默地陪在我身邊,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)挑燈苦讀的夜。

  剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,因?yàn)樯险n不專心,完成作業(yè)質(zhì)量不高等一些原因,第一次月考的成績(jī)低到我難以想象。我的心態(tài)一下子消極起來(lái),甚至有些一蹶不振。還是您,在我哭泣的時(shí)候抱著我,聽(tīng)我訴說(shuō),然后鼓勵(lì)我,給我勇氣,帶我從那個(gè)名為“失敗”的牢籠中徹底走出來(lái)。

  現(xiàn)在,您的`記憶力越來(lái)越不好了,常常是轉(zhuǎn)了身就忘了自己要做什么。而我也總是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的不順心和升學(xué)的壓力,對(duì)您發(fā)脾氣?吹侥粴饧睍r(shí),我的心中也會(huì)生出愧疚和后悔,但又不知如何向您道歉……當(dāng)看到您身體的診斷書(shū)時(shí),我開(kāi)始慌張,您一直對(duì)我說(shuō)您只是年紀(jì)大了才有些小毛病,但我卻不知道您口中的小毛病到底有多么嚴(yán)重!看著您逐漸彎下去的脊背,我不知道自己還有多少時(shí)間能陪在您身邊,還來(lái)不來(lái)得及對(duì)您訴說(shuō)我心中的話?

  我愛(ài)您,一直陪伴著我的、親愛(ài)的奶奶。

關(guān)于陪伴的作文7

  在我們每一個(gè)人的生命里,會(huì)遇到各種各樣的陪伴,比如說(shuō)朗誦比賽,我和對(duì)手之間是一段短暫的陪伴;比如說(shuō)我們的學(xué)生時(shí)代,和我們的同學(xué)那是幾年的陪伴;其實(shí)還有一種陪伴,是生命里血脈注定一生的陪伴,那是我們和父母之間的陪伴。

  我的父母已經(jīng)陪伴了我十二年,從我出生開(kāi)始,他們就陪伴在我的身邊,每天無(wú)微不至地照顧我。我一天天地長(zhǎng)大,而父母一天天地老去。十二年啊,四千三百八十天,十萬(wàn)五千一百二十小時(shí),轉(zhuǎn)瞬而過(guò)。

  父親的頭上已經(jīng)有了白頭發(fā),與黑發(fā)融合在了一起,這是歲月的痕跡;額頭上布滿了皺紋,那是歲月的足跡;眼角上長(zhǎng)滿了魚(yú)尾紋,更是陪伴時(shí)的烙印。

  父母的陪伴比任何人都要多,由其是我的'母親,比常人要辛苦一倍。陪伴我朗誦、演講,我的朗誦和演講是最具特色的,有人說(shuō)我遺傳了母親的基因,不是的,是母親的陪伴才有了今天最出色的我。

  每當(dāng)比賽前,媽媽就陪在我的身旁輔導(dǎo)我。早晨起來(lái)帶我練嗓子,使我的聲音更加洪亮。就是因?yàn)閶寢屌阍谖疑磉呡o導(dǎo),每次比賽無(wú)不獲獎(jiǎng)。陪我讀書(shū),現(xiàn)在母親正和我同讀一本書(shū),名叫《群雄逐鹿的烽煙之春秋戰(zhàn)國(guó)》。這本書(shū)講述了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)爭(zhēng)霸爭(zhēng)鳴的事情。我們已經(jīng)讀完春秋時(shí)期,正讀著戰(zhàn)國(guó)。

  父親也時(shí)常陪伴在我的身邊,陪我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我做題時(shí),父親也復(fù)印一份與我一起做。當(dāng)我不會(huì)時(shí),總會(huì)耐心講解,一道題父親會(huì)舉一反三,讓我做同類的題,加深做題思路。

  陪伴我玩耍,每當(dāng)我玩耍時(shí),父親也會(huì)與我一起玩,玩得還不亦樂(lè)乎,是老玩童。自從前幾天無(wú)人機(jī)買來(lái)后,父親也想玩,玩得比我好,父親不但想玩,還很會(huì)玩。

  陪伴是最常情的告白,你們陪我慢慢長(zhǎng)大,我陪你們慢慢變老。

關(guān)于陪伴的作文8

  關(guān)愛(ài)不一定是什么驚天動(dòng)地的大事,可能是一句話或一個(gè)動(dòng)作,比如雪中的陪伴……

  上五年級(jí)的時(shí)候,媽媽因?yàn)楣ぷ髟颍偛荒馨磿r(shí)到校來(lái)接我放學(xué),幾乎每天都得晚十幾分鐘,甚至半個(gè)小時(shí),美術(shù)徐老師主動(dòng)提出讓我到她那里等待,直到媽媽的到來(lái)。尤其是那一次的事情,深深地印在了我的腦海中。

  記得有一次,外面下著大雪,狂風(fēng)怒吼,美術(shù)小屋里面卻暖和而舒適,花型的桌子五顏六色,水彩筆整齊有序地放在桌上,七彩的柜子整齊地?cái)[放在后面,墻上掛滿了名家名畫,整間屋子散發(fā)出淡淡的花香。還透露一股藝術(shù)的氣息。

  那天媽媽照樣沒(méi)有按時(shí)來(lái)接我,徐老師也依然陪伴著我,我們像往常一樣一起打掃衛(wèi)生。“咚,咚,咚……”時(shí)間過(guò)得真快,都下午六點(diǎn)鐘了,平時(shí)媽媽早就起來(lái)了,可今天還沒(méi)有人影呢,再等等吧。又過(guò)了10分鐘還沒(méi)有來(lái),徐老師也有幾分焦急了,她起身走出教室,看看媽媽是否到來(lái),我也在教室踱來(lái)踱去。外面依舊寒風(fēng)呼嘯,徐老師在這大雪中顯得格外明顯,眼睛瞇成一條縫,鼻子凍得通紅,顯然很冷的樣子,但她卻在這大雪中一動(dòng)不動(dòng)地站著,向路口方向望去。

  “嗡,嗡,嗡……”是媽媽的來(lái)電,媽媽讓徐老師先回家,讓我在校門口等她。徐老師卻堅(jiān)決地說(shuō):“那怎么行?孩子的安全才是最重要的!边@句話讓在舒適的屋子里坐著的我感到更加溫暖。不一會(huì),一道耀眼的光芒從路口的方向傳來(lái)!笆菋寢!是媽媽來(lái)了!”我笑笑說(shuō)。徐老師也放下了心,沖遠(yuǎn)來(lái)的.媽媽揮了揮手……

  每當(dāng)下起了大雪,我總能想起那件事,徐老師慈祥的面孔仿佛又重現(xiàn)在眼前,一股暖流涌進(jìn)我的心里。徐老師我想對(duì)您說(shuō):“感謝您對(duì)我的細(xì)心照顧和耐心的指導(dǎo),是您讓我學(xué)會(huì)了感恩,是您天天陪伴著我,是您在冬天給了我溫暖!”

關(guān)于陪伴的作文9

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么陪伴必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么陪伴必是最活力四射的一份;如果說(shuō)人生是如夢(mèng)如幻的,那么陪伴必是最完美無(wú)瑕的一縷……而我的人生,因陪伴而光芒四射!

  他們不僅是一對(duì)夫妻,更是一對(duì)下崗工人,經(jīng)營(yíng)者一家小面攤,攤不大,生意卻不錯(cuò)。自從步入初中以來(lái),每天下午我都會(huì)拖著疲憊的`身軀從攤前走過(guò)。

  記得那天,天有些涼了,路上沒(méi)有了往日熙熙攘攘的人群,只有那凜冽的寒風(fēng),冰冷得刺骨。幾棵光禿禿的大樹(shù)依然在不屈不撓的堅(jiān)守著這份凄涼與蕭條?荚嚨氖Ю,老師的職責(zé),同學(xué)的嘲笑,像一條東非大裂谷般橫亙?cè)诿媲,讓我手足無(wú)措。還是這條路,依舊是這個(gè)小面攤,我呆呆的站在門口。“喂,來(lái),到里面來(lái),外面怪冷的。”老板娘突如其來(lái)的一句寒噓讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。我想了想,走進(jìn)了小攤。

  “快,來(lái)坐下”“喂,給孩子來(lái)碗面。”老邊娘一邊招呼我,一邊吩咐著什么。曉月臨夜,淡淡的月色如水一般純凈,悄悄的透過(guò)時(shí)空,靜靜地瀉在我的心里,是那么柔美,那么靜謐,一切都如在畫中……“孩子,怎么,心情不好嗎?”“哦……”我頓時(shí)不知道該說(shuō)些什么!鞍,你們這些孩子太累了,每天都在為了中考而努力,但是孩子,坦然的面對(duì)歲月中的坎坷艱難,走過(guò)風(fēng)霜雨雪,等待你的必是絢麗的彩虹,加油吧!闭f(shuō)完,拍拍我的肩膀走進(jìn)廚房。是啊,海闊天空,狂風(fēng)暴雨后,轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)舊心酸一笑而過(guò)。瞬間,感動(dòng),欣喜,詫異一齊涌上心頭,第一次到他們的小面攤,他們就像親人般招待了我。

  此后,我不僅愛(ài)上了面攤,更愛(ài)上了這里的兩個(gè)主人。黑色九月,紅色十月。在剛步入初中那段緊張而彷徨的日子里,他們,就像我生命長(zhǎng)河中那顆最堅(jiān)不可摧的石子,陪伴我,流過(guò)懸崖勒谷…。

  也許,我的人生沒(méi)有那么五彩繽紛,也沒(méi)有那么動(dòng)靜交融,更沒(méi)有那么如夢(mèng)如幻,但是,這份陪伴,就是我人生中那最光鮮靚麗的點(diǎn)飾,點(diǎn)綴著我的生活,讓它多姿多彩。

關(guān)于陪伴的作文10

  那是在鼓浪嶼的第二天下午,陽(yáng)光溫暖如絮。我們?cè)趶?fù)雜的小巷里走著,最終繞到了一家米糕店前,店前有一塊空地,兩側(cè)是一些不知名的野花,開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)的顏色,在南來(lái)北往的清風(fēng)中鮮妍。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒啁啾出一派明媚。

  我們走了進(jìn)去,店主是本地人,小眼睛,輪廓柔和,頭發(fā)隨意挽成一束。笑容輕淺,人煙稀少,不像其它店忙得腳不沾地。還沒(méi)等我們問(wèn),她便開(kāi)口了:“再過(guò)一會(huì)兒就關(guān)門咯!贝蠹叶荚诳创巴獾娘L(fēng)景,我卻為她惋惜:“如果每天多開(kāi)一會(huì)兒,一年會(huì)多賺多少呢?”

  她莞爾:“親愛(ài)的小孩啊,人生可追趕的事太多了,永遠(yuǎn)也追趕不完。你現(xiàn)在還不明白,等走過(guò)青春的'浮躁、虛榮和執(zhí)拗,歲月慢慢沉淀下來(lái),漸漸明白了,占有未必就是擁有,陪伴才會(huì)長(zhǎng)久。我下班后,要陪伴我家那個(gè)人去公園散步呢!”她語(yǔ)氣緩緩,似微風(fēng)拂過(guò)清風(fēng),夕陽(yáng)的金線一絲一絲地拉開(kāi),她的身上也灑滿了金粉。她笑得無(wú)芥無(wú)蔕。我們的心陡地溫暖起來(lái)。

  她似乎按捺不住了,給我們講她的故事,那張臉上已經(jīng)裝不下她的幸福了,在這當(dāng)中,我也看見(jiàn)爸爸悄悄挽起了媽媽的手,真的很緊,很緊。講完之后,我們知道了,這四十平米的小屋,轉(zhuǎn)身都難,卻承載著她全部的愛(ài)戀。

  黛色似潮水般涌了上來(lái),月亮升起來(lái),盈盈如水。那香甜的米糕也做好了,我輕輕地咬了一口,暄軟香甜。雖然很是平常,但真的很甜,很溫暖。因?yàn),里面有陪伴的味道?

  吃完后,她和我們一起走出了屋子,兩側(cè)的花在夜色里歡顏輕綻,暗香浮動(dòng)。她最終披著一肩月光消失在路口,她還要陪她家男人散步呢!

  在這塵世里,我們總要愛(ài)一些人,日子才有趣味,才會(huì)變得綿長(zhǎng)。陪伴,看似簡(jiǎn)單,卻是我們?cè)S多人望塵莫及的。

關(guān)于陪伴的作文11

  當(dāng)你肆意地邁著有力的雙腿在大地上狂奔時(shí),他們留下的只有蹣跚的腳步和落寞的背影;當(dāng)你在為生活繁忙而苦惱時(shí),他們只希望在一天中能找到事做;當(dāng)你在感受著生命的美妙時(shí),他們卻在一頁(yè)頁(yè)地翻著死亡日歷……

  我們帶著滿滿的期待、滿手的禮物和滿臉的笑容來(lái)到了這次得目的地――荷塘區(qū)敬老院。

  看著一個(gè)個(gè)老人手中拿著我們帶來(lái)的禮物,我們心里充滿著一種欣慰的氣息。

  一個(gè)又一個(gè)的表演節(jié)目在眾人面前展現(xiàn),不知道是我們的快樂(lè)感染了這些老人,還是因?yàn)槲覀兾覀兊母杪晢酒鹆怂麄兊挠洃,老人們一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)表演,一首又一首經(jīng)典老歌如花香一般散播開(kāi)來(lái),聲音沁入人的心里。

  我們可以瘋玩一整天,但老人可受不住。隨著歡聲笑語(yǔ)的消逝,我們一一把老人送回房間。

  老奶奶握著我的手,來(lái)回?fù)崦妙濐澋穆曇魧?duì)我說(shuō):“很久沒(méi)有這么熱鬧了,不過(guò)等下你們就回去了……”周圍的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的`響聲,在這寂靜的院子,顯得格外孤寂。

  集合的哨聲突兀的響起,我站起身,輕聲對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你好好休息,我要回去了!

  “休息?我一整天都在休息,從早休息到晚啊!崩先宋⑽㈤]上眼睛,靠著床頭,從我這個(gè)角度看,這偌大的房間顯得無(wú)比落寞。

  我坐在回來(lái)的車上,望著窗外飛逝而去的景物,心情不像來(lái)時(shí)那樣興奮、開(kāi)心,整顆心都被憂傷占據(jù)。

  作為年輕人的我們,一個(gè)小時(shí)坐著什么事都不做的話,恐怕都會(huì)受不了,可是這些老人,一整天大部分時(shí)間都要這樣度過(guò),想到這些,我就覺(jué)得悲傷。

  老人想要的,只是每天有人能陪著聊聊天,而不是每天都對(duì)著墻壁發(fā)呆,F(xiàn)在社會(huì)中,人們都在為能有更加美好的生活而奮斗,但請(qǐng)不要忘了,老人,是那幸福生活中的一部分。不要只顧著整天奮斗,多抽時(shí)間陪陪他們,這會(huì)使他們很滿足。

關(guān)于陪伴的作文12

  在我的印象中,4歲那年的冬天格外寒冷,窗外飄著小雪,而我的心卻早已被積雪填滿,我生了一場(chǎng)重病。

  “室間隔缺損,去辦好住院手續(xù),住兩天院,準(zhǔn)備手術(shù)”。說(shuō)著,醫(yī)生將X光片收進(jìn)袋子遞給了媽媽。我將團(tuán)子又抱緊了些,生怕它會(huì)跑走。團(tuán)子是一只雌兔子,它在20xx年來(lái)到了我家,剛來(lái)的時(shí)候像一只團(tuán)子,雪白雪白的,因此得名。

  辦完住院手續(xù),我換上病號(hào)服,在醫(yī)院開(kāi)啟了我的“孤獨(dú)之旅”。

  夜晚,我躺在冰冷的床上,盯著萄萄糖水“滴嗒滴嗒地流入我的身體”,這時(shí),原本乖乖躺在媽媽懷里的.團(tuán)子,躍到病床上,把身體蜷成一個(gè)團(tuán),躲在我的懷里,給我焐身子,頓時(shí),一股暖流從我身體里穿過(guò)。

  早晨睡醒起床,心想又是無(wú)聊的一天。團(tuán)子好像跟我心有靈犀似的。每當(dāng)此時(shí),它就會(huì)躍上病床,我把手?jǐn)[成槍的樣子,上下擺動(dòng)兩下,嘴里發(fā)出“biu!biu!”的聲音,它就會(huì)“啪!”地倒在我身上裝死,我被它逗樂(lè),“哈哈哈!”地笑開(kāi)了。

  要手術(shù)了,我躺在病床上,盯著雪白的天花板,心里只有緊張,我用手死死抓住床單。團(tuán)子又躍上病床,側(cè)臥在我身邊,兩只大大的眼睛盯著我,仿佛在安慰我:“別害怕,沒(méi)事兒的!”做完手術(shù),一到病床上,團(tuán)子就一蹦一跳地迎了上來(lái)……

  團(tuán)子現(xiàn)在已經(jīng)老了,每天都需要我喂它吃飯,它不比以前了,以前,它一看見(jiàn)我手中拿著胡蘿卜,就會(huì)沖上來(lái)叼走,躲到籠子里“呱唧呱唧”地吃掉。

  我常想:以前是它陪伴我度過(guò)最難熬的一段時(shí)光,現(xiàn)在,該我來(lái)陪伴它度過(guò)晚年時(shí)光了。

關(guān)于陪伴的作文13

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有這樣的一個(gè)人,她陪伴我,在狂風(fēng)暴雨中趕路,在炎炎烈日下前行……我成長(zhǎng)中的每一個(gè)進(jìn)步,都有她的陪伴。是的,這個(gè)人就是我親愛(ài)的媽媽。

  還記得小時(shí)候,我每個(gè)周日都要去較遠(yuǎn)的地方上英語(yǔ)課。由于那時(shí)交通不便,要來(lái)回倒好幾次公交車才能到達(dá)。我雖然小,但在同齡孩子中長(zhǎng)得十分高大,我覺(jué)得,即使我一個(gè)人坐車去上課,路上也不會(huì)有危險(xiǎn)。可媽媽不放心,她堅(jiān)持要陪我去上課,風(fēng)雨無(wú)阻。在上英語(yǔ)課的時(shí)候,大多數(shù)家長(zhǎng)坐在后排都是玩手機(jī),只有我的媽媽不但認(rèn)真聽(tīng)講,還仔細(xì)記筆記、畫重點(diǎn),為的是回家后可以繼續(xù)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……我知道,媽媽這種形式的陪伴,是精神上的.陪伴。

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,課程安排得多了,那種時(shí)時(shí)在一起的陪伴少了,更多的,是另一種更高級(jí)的陪伴。

  由于經(jīng)常要參加競(jìng)賽,我需要在許多考場(chǎng)之間往返,大多數(shù)考場(chǎng)都在外區(qū),路途十分遙遠(yuǎn)。即使開(kāi)車也要近一個(gè)小時(shí)才能到達(dá),停車更是十分麻煩。可是媽媽從來(lái)沒(méi)有任何怨言,她總能選擇出最恰當(dāng)?shù)穆肪,避開(kāi)擁擠的車流,讓我準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不把時(shí)間浪費(fèi)在路上……我知道,媽媽這種形式的陪伴,是無(wú)聲的陪伴。

  在我進(jìn)入考場(chǎng)之前,媽媽總是會(huì)鼓勵(lì)我一句:“好好努力!”然后,目送我融入考生的人群中。雖然只是輕輕的一句話,我卻感到了莫大的鼓舞?紙(chǎng)上,雖然媽媽不在我身邊,我卻能夠感覺(jué)到,她一直在給我加油、助威。媽媽是我的精神支柱,支持著我不斷努力,不斷超越自我,攻克一道又一道難題……因?yàn)槲抑,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,媽媽一直都陪伴在我身邊,陪我前行!

  陪伴是一種行為,一種可以讓人感到溫暖的行為,一種可以令人受到鼓舞的行為,一種可以使人放手一搏的行為。我的媽媽對(duì)我的陪伴,已經(jīng)充滿了我的整個(gè)成長(zhǎng)歷程,讓我永不相忘。也是陪伴,讓我明白了親情的可貴,母愛(ài)的偉大!

關(guān)于陪伴的作文14

  五點(diǎn)零八分的街道,被魚(yú)貫而出的小學(xué)生擠滿。空氣中氤氳著歸家的歡喜,連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。

  然,我要告訴你一個(gè)好消息哦?鞙(zhǔn)備請(qǐng)我吃大餐吧。哈哈哈......內(nèi)心的喜悅使得我的步伐也輕快起來(lái)。路旁的行道樹(shù)的櫻花撲簌簌地落下,你小心翼翼接住一朵飛舞的花,捧在手心。再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼眸的笑意也生動(dòng)起來(lái),什么好事把你樂(lè)成這樣?我笑得更為放肆,我跑步第一啦!你說(shuō)過(guò)會(huì)請(qǐng)我吃東西的。

  真的啊?好厲害,想吃什么我請(qǐng),F(xiàn)在我先賞你一朵小紅花。你將那已存有溫度的花轉(zhuǎn)放在我的心,我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說(shuō):然對(duì)我最好了。

  八點(diǎn)三十二分的操場(chǎng),十二歲的我無(wú)力地隨著人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距,景像被眼眶的霧氣模糊。不知過(guò)了多久,一雙有力的`手抓住我的肩膀,十一歲的你慍惱地責(zé)問(wèn):你怎么不等我。

  我執(zhí)拗的背對(duì)著你,用沙啞的聲音說(shuō):沒(méi)事。而你似乎察覺(jué)了我的不對(duì)勁,放低的語(yǔ)氣,到底怎么了?出什么事了?不能和我說(shuō)嗎?我依舊不敢轉(zhuǎn)身面對(duì)你,吐出低沉的兩個(gè)字,沒(méi)事。

  你終于放棄追問(wèn),只是緩步走到我身邊,緊緊握住我的手,輕柔地說(shuō):我知道了你沒(méi)事,一切都會(huì)好起來(lái)的。我將緊盯地面的視線轉(zhuǎn)移到被握住的手掌,忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過(guò),我卻絲毫不覺(jué)寒意,因?yàn)槟愕氖质悄敲礈嘏?/p>

  十二點(diǎn)零十分,陽(yáng)光跳過(guò)樹(shù)葉,化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說(shuō),好久不見(jiàn)。你微笑著回應(yīng)道,恩,我很想你,我們一起回家吧。雖然現(xiàn)在的你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)了我,我卻還是習(xí)慣性的向你撲去,好,走吧。這回家路上的行道樹(shù)似乎長(zhǎng)高了些,可幸運(yùn)的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前,現(xiàn)在,乃至未來(lái)的歡笑與淚水。

  一路走來(lái),我有喜悅,有驕傲,有痛苦,也有迷茫。可有你的陪伴,卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。

關(guān)于陪伴的作文15

  生活中,每一個(gè)人都需要一樣?xùn)|西支撐著自己,比如信念、愛(ài)。有的人需要科技來(lái)豐富生活;有的人需要閱讀豐富人生;有的人需要陪伴,讓生活更美好。我也有著自己想要的東西,那件東西也是我的愿望,名為陪伴。

  在別人家中,孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),有父母陪伴在身邊,當(dāng)餓了想吃飯時(shí),父母早已準(zhǔn)備好了可口的飯菜……但是他們身在福中不知福,還嫌圍著他們父母嘮叨,管得多,覺(jué)得父母就像腳底下的泡泡糖——怎么都弄不掉似的。而別人厭煩的東西,卻剛好是我最渴望的。每當(dāng)我回到家中,是這樣的一副場(chǎng)景:爸爸媽媽又出去了,不在家,自己一個(gè)人寫著作業(yè),吃著爸爸媽媽留下的冰涼的飯菜……

  每次當(dāng)突然間的敲門聲傳入了耳朵時(shí),我總想:難道是爸爸媽媽提前下班了?我仿佛看見(jiàn)了他們坐在我的旁邊輔導(dǎo)著我寫作業(yè)兒,媽媽呢正招呼著我吃飯。第二天上學(xué),老師展示著我的作業(yè),并說(shuō)這是我們班最好的作業(yè)。之后……然而,當(dāng)敲門聲打破了我的想象,我急忙去開(kāi)門時(shí),卻讓我大失所望,來(lái)的人是我的同學(xué),他來(lái)告訴我:“你爸爸媽媽今天又要晚回來(lái)了,我媽讓我來(lái)給你說(shuō)一聲。”……

  晚上很晚了,我都睡覺(jué)了,爸爸和媽媽才拖著疲憊的身體到家?粗麄兊臉幼樱乙膊幌、也懶得打擾他們,也許陪伴在我心里只是一個(gè)可望而不可及的愿望吧!

  可晚上我覺(jué)得什么事情都不會(huì)發(fā)生時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,她把我的被子蓋好,把我的`書(shū)包整理好,檢查了我的作業(yè),一切都萬(wàn)無(wú)一失時(shí)媽媽才準(zhǔn)備睡下……當(dāng)時(shí)我真想起來(lái)沖上去,抱住媽媽。對(duì)她說(shuō):“媽媽,我想要一次真正的陪伴!你們陪陪我好嗎?像別人家那樣!”

  因?yàn)榕惆椋俏业膬?nèi)心深處的渴望。陪伴,讓我的生活更美好,能增加我的幸福感。

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