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以我的作文600字

時(shí)間:2023-12-01 15:30:49 六百字作文 我要投稿
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以我的作文600字4篇[熱門]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的以我的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

以我的作文600字4篇[熱門]

以我的作文600字 篇1

  時(shí)光路過(guò)森林,留下圈圈年輪,歲月經(jīng)過(guò)河流,留下滄海桑田。隨著光陰的流逝,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我們懂得了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)并非僅僅是身高,體重的增長(zhǎng),而且包含內(nèi)心的成熟,在漸諳世事的年齡,我的成長(zhǎng)經(jīng)歷變得越來(lái)越豐富,成長(zhǎng)道路也越來(lái)越坎坷。在成長(zhǎng)過(guò)程中,有格外印象深刻的事被深深烙印在心里,久久回味。

  從小學(xué)到初中,我習(xí)慣了在家無(wú)憂無(wú)慮,在學(xué)校與同學(xué)嬉戲玩鬧的生活,雖然到了懂事的年齡,但不免還是有些孩子幼稚的行徑?傻搅烁咧校仪宄挠浀脛傞_(kāi)學(xué)第一天時(shí)的心情-緊張,茫然,不知所措。還記得與父母告別時(shí)的情景,是那么的依依不舍,縱有千般無(wú)奈,我也開(kāi)始了我的.高中生活。

  有人說(shuō)過(guò),時(shí)間是最能磨練人的。不錯(cuò),開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,我由最初的惶恐與難以適應(yīng)變得漸漸不再想念家人,開(kāi)始融入了班級(jí)這個(gè)大家庭,暫新的住宿生活帶給我更多新奇的體驗(yàn),身在班長(zhǎng)這個(gè)職位上,我逐漸成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,責(zé)任心也越發(fā)的強(qiáng)烈,有了擔(dān)當(dāng)。我成長(zhǎng)了,我在想著我心目中參天的模樣在向前走。

  高中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是在初中的懵懂之后向大學(xué)的成熟的過(guò)渡。在這樣的青澀年華里,我遇見(jiàn)了誠(chéng)摯的友誼,對(duì)朋友有了更深層次的理解,并非初中時(shí)單純地哥們義氣;我懂得了珍貴的親情,不再心煩他們的絮語(yǔ),反而倍感親切。能夠改變這么多,是分開(kāi)的時(shí)間久了呢?還是我真正長(zhǎng)大了呢?我想高一這一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)歷給了我答案。

  俗話說(shuō)得好:吃一塹長(zhǎng)一智。以前犯過(guò)的錯(cuò)誤,在今后生活中會(huì)留心注意。同樣地,在成長(zhǎng)過(guò)程中,自己錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì),以后一定會(huì)把握,如今長(zhǎng)大了,懂得了父母的艱辛,明白了父母的大愛(ài),他們把自己的大半人生都送給了我們,我們除了多陪伴之外,還有什么回報(bào)他們的呢?

  在歲月的磨練下,我知道了親情的珍貴,友情的寶貴,懂得了道理,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

以我的作文600字 篇2

  如酥的小雨,潤(rùn)濕了大地,喚醒了小草,芬芳了春花。匆匆地,我跨進(jìn)了初三的大門。

  有人說(shuō)初三是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和隱晦;也有人說(shuō)初三是一朵嚴(yán)重缺氧的花,少了生機(jī),少了嫵媚;還有人說(shuō)初三是游子最艱苦的跋涉,常常踏著絲絲魚(yú)肚白出發(fā),揣著密密的星辰回家。

  可是——

  初三的我,開(kāi)開(kāi)心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春天的希望;初三的'我快快樂(lè)樂(lè),猶如含苞的蓓蕾,滿載著夏的激情;初三我活潑大方,猶如梨橘耀金,流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯著冬的充實(shí)。

  初三是個(gè)忙碌的時(shí)節(jié)。繃緊拉直,初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正,初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無(wú)奈,只得告別心愛(ài)的集郵冊(cè),親愛(ài)的"格格",可愛(ài)的乒乓球,精彩的電視節(jié)目,還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??

  可是——

  我還是愛(ài)屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺,讓我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度過(guò)此生的真諦,讓我懂得了珍愛(ài)人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉,她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露;豁然開(kāi)朗,她讓我用真誠(chéng)探索著做人的準(zhǔn)則。

  我還是愛(ài)屬于我的初三的,愛(ài)屬于我的初三給予我的那些個(gè)心曠神怡的時(shí)刻。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時(shí)候,你會(huì)品嘗到成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常,你會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空,你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。

  所以我說(shuō),初三是一朵充滿幻想的云霞,是一幅流光異彩的油畫,是一輪充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華! 讓我們的青春在初三飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在初三長(zhǎng)大!

以我的作文600字 篇3

  我的語(yǔ)文老師是我非常喜歡的老師之一。

  去年,由于原來(lái)的語(yǔ)文老師有事請(qǐng)假了,語(yǔ)文課也不能一直拖著,所以,學(xué)校又為我們新調(diào)了一位老師。

  那天早晨,我們正在班里上自習(xí)課,忽然門“吱”的響了一聲,全班的目光都齊刷刷地投向了門口,一位陌生的女老師走了進(jìn)來(lái)。這位老師個(gè)子不高,梳著一條馬尾辮,辮子的兩側(cè)分別戴著一個(gè)粉紅色的卡子,一雙炯炯有神的大眼睛,面帶微笑地看著我們。她和臨時(shí)看管我們的幽老師小聲地說(shuō)了幾句話,幽老師離開(kāi)了,她,留了下來(lái)。我們個(gè)個(gè)臉上都充滿了疑惑的表情,心里猜想到:莫非她就是我們新的語(yǔ)文老師?

  這個(gè)謎一直到晚自習(xí)才揭開(kāi)。她慢慢走上講臺(tái),站在講桌前,右手拿起一根粉筆,一邊作自我介紹,一邊用粉筆在黑板上寫出了兩個(gè)又大又工整的字“楊萍”,這就是她的名字。她笑瞇瞇地說(shuō):“大家可以稱我為楊老師,今后,我們共同學(xué)習(xí)語(yǔ)文!

  我們發(fā)現(xiàn)楊老師有兩大特色:寫字大,聲音大。當(dāng)我們奇怪地問(wèn)老師為什么的時(shí)候,她自豪地回答:“聲音大,可以讓同學(xué)們聽(tīng)得清;字大,可以讓同學(xué)們看得清。我們的座位不是按個(gè)頭高低排桌的,這樣后面的同學(xué)既聽(tīng)得清,又看得見(jiàn)。”說(shuō)完她開(kāi)心地笑了。

  和楊老師相處了這么長(zhǎng)的時(shí)間,她的`教學(xué)方法也慢慢地影響著我們。她講課時(shí),有一個(gè)習(xí)慣,就是喜歡用手比劃幫我們理解問(wèn)題。當(dāng)遇到我們聽(tīng)不懂的地方,她就會(huì)舉出一個(gè)例子,配合動(dòng)作,讓我們更形象、更直觀地理解。

  就拿我們今天上作文課為例吧!她站在講桌前,一邊比劃著,一邊和我們分析作文,講到范文中“他總是習(xí)慣把手掄在空中,然后不住地點(diǎn)點(diǎn)兒……”楊老師立刻抬起手,用手指在空中點(diǎn)點(diǎn)兒,畫圈兒,我們馬上心領(lǐng)神會(huì)。

  這就是我們的語(yǔ)文老師,她有許多與眾不同的地方,需要我們慢慢地去觀察呀!

以我的作文600字 篇4

  摘要:半個(gè)月前,奶奶因病去世,爸爸整天做在沙發(fā)上,原來(lái)皮球一樣的臉成了方木臉,很蒼白,皺紋象深深刻上去似的,眼半閉著,呆呆地望著窗戶,,讓看的人都感到傷感……

  我的爸爸外形與普通人一樣,但是他有一張變形臉。喜、怒、哀、樂(lè)各有不同。不信,聽(tīng)我慢慢講吧!

  爸爸的喜是在上學(xué)期中測(cè)驗(yàn),我考了全年級(jí)第一。我回家把這個(gè)喜訊報(bào)告父親,爸爸的臉開(kāi)始圓鼓了,像在充氣的氣球一樣。臉紅撲撲的,眼睛瞇成了一條縫,皺紋舒展開(kāi)了,嘴半張著,像在說(shuō):“考得不錯(cuò),要再加油!本驮谶@一剎那,我決定要好好學(xué)習(xí),讓爸爸的臉上總有這么好看的笑容。

  爸爸的怒很少見(jiàn),上次大約是在一個(gè)月前。當(dāng)時(shí)我毛手毛腳,把爸爸心愛(ài)的花瓶打碎了,他的臉變的一會(huì)兒青一會(huì)兒紫的',往日的笑容消失了,怒目圓瞪,皺紋擰成疙瘩,上牙咬著下嘴唇,緊緊閉著,令人感到前所未有的恐怖。隨即,我的耳邊傳來(lái)訓(xùn)斥聲:“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的,這可是你老爺爺傳下來(lái)的,你——你——你說(shuō)怎么辦……”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得一個(gè)破花瓶有什么了不起,等我有錢給你買一屋子,然而看著他的表情,沒(méi)敢吱聲。后來(lái)爸爸平靜下來(lái),告訴我,這花瓶是爸爸的爺爺留給爸爸的東西,所以才發(fā)那么大脾氣,而我也不會(huì)毛手毛腳了。

  半個(gè)月前,奶奶因病去世,爸爸整天做在沙發(fā)上,原來(lái)皮球一樣的臉成了方木臉,很蒼白,皺紋象深深刻上去似的,眼半閉著,呆呆地望著窗戶,,讓看的人都感到傷感。

  這就是我爸爸名副其實(shí)的“變形”臉,也正是這張臉教會(huì)了我努力;,教會(huì)了我孝順,激勵(lì)我走在人生大路上。

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