實(shí)用的寫植物的作文【優(yōu)選】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫植物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫植物的作文 篇1

　　上周，媽媽從辦公室?guī)Щ亓藘芍甓嗳庵参锏挠酌纾瑡寢尭嬖V我，這是她的一位同事送的，并且吩咐我要精心照顧好它……

　　可是，一周過(guò)去了，我才想起來(lái)我已經(jīng)好久沒(méi)有澆水了。那兩株多肉植物該不會(huì)已經(jīng)在太陽(yáng)的炙烤下渴死了吧？這可嚇壞了我。我邊想邊匆忙地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，蹲下一看，發(fā)現(xiàn)有一株已經(jīng)夭折了，而且另一株也在死亡的邊緣徘徊了。我趕緊把夭折的多肉植物從花盆移除，又給花盆里的多肉植物澆水，才把它搶救了過(guò)來(lái)。幾天后，我仔細(xì)觀察了一下這組多肉植物，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多，葉片也肥大了不少。因?yàn)閯倽擦怂�，葉子上的褶皺慢慢舒展開(kāi)，從上往下看，就像一朵盛開(kāi)的蓮花，美中不足的是其中一片的葉片上出現(xiàn)了一塊黃色的結(jié)塊，聽(tīng)說(shuō)是在太陽(yáng)的暴曬下才會(huì)變成這樣的。可到這里我就好奇了，不是說(shuō)多肉植物的.家鄉(xiāng)是在沙漠的嗎？這又是怎么回事呢？我百思不得其解，只好用手機(jī)搜索了有關(guān)多肉植物的相關(guān)資料。打開(kāi)手機(jī)，映入我眼簾里的是“多肉植物是生長(zhǎng)在沙漠里的”這句話。我想，那么為什么我的多肉植物會(huì)被曬傷呢？我繼續(xù)往下看：“但不是所有的多肉植物都適合生長(zhǎng)在沙漠里”我這才恍然大悟，原來(lái)不是所有的多肉植物都適合生活在沙漠里的呀！

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我不但學(xué)會(huì)了多肉植物的種植技術(shù)要求個(gè)有關(guān)多肉植物的相關(guān)知識(shí)，還知道了每一種事物都有屬于自己的生活環(huán)境和方式。這對(duì)我的幫助非常大。

寫植物的作文 篇2

　　窗前一抹蔥郁的綠，伴隨著我拉窗簾的嘩啦聲，映入眼簾。生命的氣息也撲鼻而至。不得不感嘆綠蘿的生命力竟如此旺盛。

　　三月初，我將枯黃的看似沒(méi)生命跡象的它棄入這湯碗大的磚紅色花盆里。一個(gè)月后，驀然發(fā)現(xiàn)它那已朽的軀干上，正往外冒著一個(gè)嫩芽。隨后，兩個(gè)三個(gè)的芽已大膽地舒展開(kāi)葉片，嫩綠的新色點(diǎn)點(diǎn)麻密起來(lái)。對(duì)于這種司空見(jiàn)慣的，植物生命力旺盛的科普知識(shí)，內(nèi)心有些淡然，甚至覺(jué)得再正常不過(guò)。熱帶暴風(fēng)雨中生長(zhǎng)的含羞草，干旱沙漠里頑強(qiáng)的仙人掌，數(shù)不勝數(shù)。

　　六月底，回老家避暑。在遙遠(yuǎn)的老家想起綠蘿的.時(shí)候竟覺(jué)有些遺憾。今年夏季這里的氣溫異常高溫，連續(xù)個(gè)把月的紅色高溫預(yù)警，綠蘿剛好在陽(yáng)臺(tái)那塊淋不到雨的角落里，如此看來(lái)，必死無(wú)疑。惋惜歸惋惜，生活還得繼續(xù)。轉(zhuǎn)眼就是九月，該跟暑期說(shuō)聲再見(jiàn)，打道回府了。回家第一件事便是拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶觀看那盆被曾經(jīng)我遺忘的綠蘿，一抹鮮艷的蔥綠色很是耀眼。這次，我吃驚了。如此高溫的天氣，我們?nèi)绱私�壯的人還電扇空調(diào)日日不離，而這株本身就營(yíng)養(yǎng)不良中無(wú)意生長(zhǎng)起來(lái)的綠蘿，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏日的炙烤，唯一吸取到的是樓上空調(diào)水濺到的水珠，這樣奇跡地越長(zhǎng)越旺。我便從此敬仰這盆日漸茂盛的綠植。

　　綠蘿的花語(yǔ)是“守望幸�！�，事實(shí)上，她在為別人守望著幸福。她每天默默地吸收空氣中的苯、三氯乙烯等有害物質(zhì)，保證我們吸入健康的氧氣，為我們我們身體上守望幸福；她那青翠欲滴的四季常綠葉，錯(cuò)綜發(fā)達(dá)的根系，以及無(wú)限延伸攀爬喜纏繞的藤蔓，無(wú)不令人賞心悅目。為我們平淡的生活平添了幾分幸福的審美情趣。它又被命為生命之花，因?yàn)樗�頑強(qiáng)的生命力。它的付出不求回報(bào)，也無(wú)需回報(bào)，靜靜生長(zhǎng)，安然自若，一滴晨露，一掬雪雨，一捧陽(yáng)光，足以愜意生存。順其自然，比我們?nèi)祟惖倪m應(yīng)能力強(qiáng)太多。

　　日日，心情愁悶的時(shí)候，學(xué)業(yè)壓力的時(shí)候，歷經(jīng)挫折的時(shí)候，迷茫困惑的時(shí)候，生氣怒放的時(shí)候，望向這一抹蔥綠色，或下垂或攀爬的枝條，總會(huì)讓人感覺(jué)片刻祥寧。我的種種遭遇于綠蘿，只是它的千姿百態(tài)中的一小部分，還有什么可怨責(zé)。那就像綠蘿一樣永遠(yuǎn)保持一棵頑強(qiáng)向上的心吧！

寫植物的作文 篇3

　　一棵吊蘭

　　植物，它是大自然不可缺少的一部分，如果沒(méi)有植物人們將無(wú)法生存。我也是一個(gè)植物愛(ài)好者，比如為什么萬(wàn)年青四季常青，為什么美麗的荷花出淤泥而不染，為什么小草那么頑強(qiáng)。而我最好奇的是四季常綠的吊蘭。

　　這盆吊蘭是我姨父送給我家的，它的葉子一年四季都是翠綠色，它的根很發(fā)達(dá)，彎彎曲曲密密麻麻像火車軌道一樣，也像柱子一樣很粗，居然能撐起吊蘭的身軀。葉子很長(zhǎng)有20~30厘米長(zhǎng)，重有3~5公斤，它的莖綠綠的又細(xì)又長(zhǎng)，有20~40厘米長(zhǎng)，莖是彎著的，它的花只有三片花瓣，其它的有四片花瓣，其中有兩片花瓣卷起來(lái)的.像小女孩的辮子，其中有一片花瓣是包起來(lái)的像個(gè)小勺，能裝一小點(diǎn)水呢！它的花只在秋季才開(kāi)放。

　　吊蘭之所以叫吊蘭，是因?yàn)樗�的花是下垂的，所以叫吊蘭，我們不要學(xué)習(xí)吊蘭的膽小，要學(xué)習(xí)吊蘭的奉獻(xiàn)精神，它把苦味留給自己，把香味留給自己。

　　一棵美麗的吊蘭，你默默的站在我家的陽(yáng)臺(tái)上，帶給我們的不僅有新鮮的空氣，而且還有甜甜的香味。�。∶利惖奶m花我愛(ài)你。

寫植物的作文 篇4

　　梅花

　　在植物的王國(guó)，每一種的植物都有獨(dú)特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅；有的香郁誘人，沁人心脾；有的粗壯高大，奇特?zé)o比。但是，梅花那樸實(shí)無(wú)華的外貌和凌霜的品格令人無(wú)比敬佩和喜愛(ài)。

　　在這百花凋零，萬(wàn)木枯萎的寒冬之際，唯有梅花，爭(zhēng)芳斗艷。瞧！那一團(tuán)團(tuán)一簇簇嬌艷奪目的梅花，像桃色的'云；像迷蒙的霧；像透明的泡沫，比飛雪還耀眼。梅樹(shù)上的小骨朵一天天鼓起來(lái)露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時(shí)一陣寒風(fēng)拂過(guò)，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的梅花輕輕的搖曳，陣陣的清香撲鼻。而來(lái)，令人沁人心脾。呀！一朵梅花墜落了，我立既伸出手接過(guò)梅花，仔細(xì)觀察，清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶�？粗�這嬌小的梅花，我頓時(shí)別有一番感慨，這些梅花，雖然沒(méi)有蜂吟蝶舞，雖然沒(méi)有玫瑰的高貴華麗，但它仍就這么于蕭瑟的冬季，展示著寂寞美麗。

　　看著這在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的梅花，我的心中不由產(chǎn)生一股敬意，不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，是��！只有梅花才獨(dú)傲冰雪。此時(shí)，王冕是人的“不要人夸好顏色，只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無(wú)暇和無(wú)私的精神令我佩服，它將自己的美麗給人們，卻在百花齊放之季俏然離去。

　　啊！梅花是你將冬天點(diǎn)燃的富有生機(jī)，又是你將春天默默迎來(lái)，卻悄悄離去。

寫植物的作文 篇5

　　在我們教學(xué)大樓的旁邊，有一個(gè)美麗的植物園。

　　植物園很美。一進(jìn)門就會(huì)看見(jiàn)四棵又粗又壯的鐵樹(shù)挺立在植物園的四周，仿佛就是神話中的“守護(hù)神”一樣在守護(hù)著它的同伴。右邊長(zhǎng)著一排讓我叫不出名字的話，好像在看著哪一位小朋友在破壞花草樹(shù)木似得。

　　植物園中央，有一個(gè)魚池，魚池里面有一株睡美人，可是這株睡美人還沒(méi)開(kāi)花，好像真的是在睡覺(jué)。小魚池里面還有幾條活潑的小魚在水里面嬉戲。魚池里面還有一座假山，這座假山占了這個(gè)魚池的三分之一的大小，你說(shuō)大不大？假山下面有幾個(gè)小洞。當(dāng)我們圍在魚池的旁邊觀看它們嬉戲的時(shí)候，它們害羞的像個(gè)小姑娘，迅速跑進(jìn)洞里，躲起來(lái)。

　　大門的左邊前面長(zhǎng)著兩、三棵高高的仙人掌，在大門口。如果你把垃圾扔在了植物園里面，這時(shí)，當(dāng)你看到仙人掌嚴(yán)肅的表情時(shí)，你就會(huì)毫不猶豫的把垃圾從地上撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　粗壯的鐵樹(shù)，叫不出名字的`花，一個(gè)美麗的小魚池，還加上高高的仙人掌，構(gòu)成了我們學(xué)校的植物園。它不僅美化了我們的校園，而且凈化了校園的空氣。

　　啊，我愛(ài)校園里這美麗的植物園!

寫植物的作文 篇6

　　每一次抬頭，總會(huì)有欣喜；每一次成功，總會(huì)有叮囑；每一次失敗總會(huì)有安慰。

　　這一次抬頭，已經(jīng)成為一片白色。有人說(shuō)過(guò)只有當(dāng)你失去才會(huì)懂得珍惜。不，我不這么認(rèn)為，非常多事物得到后珍惜它依然會(huì)失去。那片蘭花，從我記事起，它一直陪伴著我。每次抬頭都會(huì)看到它滿意的微笑。不管發(fā)生任何事，它總是引導(dǎo)著我怎么去尋找夢(mèng)的方向。每做一件事，我都會(huì)聽(tīng)取它的建議和批評(píng)。每次我都按時(shí)給它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，澆水，施肥。我們就這樣相依相存。

　　天下無(wú)不散之宴席，是的，它最終還是凋零了。它叮囑的最后一句話是：“不論發(fā)生任何事都要堅(jiān)強(qiáng)；無(wú)論有多大的困難，都不許放棄；不論目前多么落后，都要對(duì)自己充滿信心�！�

　　一滴雨打在我的臉上，冰涼刺骨可又多么溫暖動(dòng)人。蘭花正在接受雨的洗禮，那一刻的已成為永恒。現(xiàn)在花開(kāi)人已去，再回到她曾經(jīng)教育我的地方，是那么冰涼。曾經(jīng)的歡笑，那無(wú)知的'我望著她憧憬著英語(yǔ)答案是那樣溫馨，所有的曾經(jīng)都好像歷歷在目，刺痛心扉。窗前那一盆蘭花靜靜的被時(shí)間禁錮。輕輕靠在它的旁邊，可是卻感覺(jué)它離我是那么的遙遠(yuǎn)。

　　我?guī)е�不滿帶著疑惑帶著悲怨找到一朵小花，述說(shuō)得與失的不公平。可是它卻說(shuō)是我自己太自私了。它反問(wèn)道：“為什么你要讓別人永遠(yuǎn)不離開(kāi)你？為什么你要?jiǎng)e人永遠(yuǎn)陪著你？他有他的路要走，為什么要讓別人放棄自己的路途而來(lái)陪你走完你自己的道路？”我啞口無(wú)言，我從沒(méi)有想過(guò)，得到后失去是非常平常的，也從沒(méi)想過(guò)學(xué)會(huì)釋懷。

　　當(dāng)我得到它的時(shí)候，我萬(wàn)分珍惜，可最終還是會(huì)失去。是我不懂什么叫珍惜？還是得到的最終會(huì)失去？失去身邊的事物比失去自己更加難過(guò)，因?yàn)槟鞘且环N叫感情的東西。

　　落葉無(wú)情，愿秋葉把我一起帶走吧。

寫植物的作文 篇7

　　捕蠅草為什么要叫做可怕的大嘴巴呢？因?yàn)樗�有著又兼又�?xì)長(zhǎng)的刺毛，一但蟲兒碰到捕蠅草中央的感覺(jué)毛，葉片就會(huì)迅速讓葉緣的'刺毛交錯(cuò)合攏，再用葉片緊緊壓住，使蟲兒無(wú)法動(dòng)彈。葉片中間還會(huì)分泌消化液，使蟲兒完全分解呢！捕蠅草不但外表可怕，連吃昆蟲的樣子也很可怕呢！

　　我從來(lái)沒(méi)看過(guò)植物是靠蟲維生的，我也覺(jué)得很有趣，因?yàn)樗�只要感覺(jué)到昆蟲已經(jīng)上勾了，就會(huì)自動(dòng)合起來(lái)。就像人類，食物放進(jìn)嘴里，就會(huì)自動(dòng)合起來(lái)，咬碎吃下去。但是，捕蠅草沒(méi)有牙齒，雖然有刺毛，不過(guò)長(zhǎng)在外面，所以他有自己的方法，就是分泌消化液，讓昆蟲分解，在吸收它的養(yǎng)分。這樣明顯的葉子，蟲兒竟然都看不見(jiàn)，直接跳入陷阱把生命送給捕蠅草，真有點(diǎn)笨。有可能是蟲兒根本就完全不知道那是會(huì)吃“蟲”的大惡草，但是也不能說(shuō)捕蠅草壞啦！它也是為了生存才會(huì)吃昆蟲，不過(guò)這么特殊的植物，我還是第一次看見(jiàn)呢！

　　任何植物都有自己的用處、特色，只要仔細(xì)欣賞，都能發(fā)現(xiàn)它們可愛(ài)的地方、找到有用的地方。

寫植物的作文 篇8

　　路過(guò)溢滿清水的池塘，一瞬間，目光便被池塘里嬌嫩的荷花吸引，還有那碧綠的荷葉。這里一朵，那里一朵，荷花散開(kāi)來(lái)，散開(kāi)來(lái)，留下許多空隙被荷葉給填滿了。滿池的`荷花，散發(fā)這迷人的清香，好像美術(shù)室里那幅彩墨畫。

　　有一次和媽媽一起回家，正好經(jīng)過(guò)這個(gè)滿是荷花的池塘。夕陽(yáng)下，荷花隨清風(fēng)舞動(dòng)，清風(fēng)帶著荷花的幽香拂過(guò)我們的臉頰。我用力嗅了嗅，多么清新的香味啊！趕忙跑到池塘邊，指著荷花對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快看！這里就是我和你提過(guò)的池塘。你看，這里有好多荷花！”

　　媽媽跟著小跑過(guò)來(lái)“真的有這么漂亮嗎？”

　　“真的，真的！你快看！”

　　“哇！真的很美。我們摘一朵帶回家吧�！�

　　“怎么可以！”

　　“哈哈，我逗你玩呢！我們回家吧。”

　　“好，走吧�！�

　　夕陽(yáng)西下，一對(duì)母女在池塘邊走著，晚霞親吻著池塘里的每一朵荷花。即使沒(méi)人欣賞，它們?nèi)匀徽宫F(xiàn)出最美的一面。風(fēng)吹，鳥鳴，蟬聲，都洋溢著無(wú)限生機(jī)。池塘里的水仿佛更清了，路邊的花仿佛更艷了，荷花仿佛更嬌了。

　　天空拉上了幕布，一切靜悄悄的。夜色中，荷花格外夢(mèng)幻。

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