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為自己喝彩作文【精華14篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的為自己喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為自己喝彩作文【精華14篇】

　　為自己喝彩作文篇1

　　伴隨著臺下響起的熱烈的掌聲，我的頭抬得更高了，腿伸得更直了。我們的舞蹈表演在觀眾們的陣陣掌聲中結(jié)束了，我和我的伙伴們?nèi)〉昧吮荣惖谝幻暮贸煽�，我們激動得擁抱在一起，為我們的堅持與成功歡呼。如果不是我的堅持，可能今天的舞臺上就看不到我的身影了。

　　事情是這樣的，為了參加這次的舞蹈比賽，我們精心排練了很長時間，我被老師指定為領(lǐng)舞。眼看著比賽就要臨近了，我卻不小心把腿摔破了，整個膝蓋掉了一層皮，里面鮮紅鮮紅的肉都露出來了，雖然很快處理好了傷口，可是只要腿稍稍往起一伸，就像針扎火燒似的鉆心的疼。我還怎么去參加比賽呢？可我是領(lǐng)舞，現(xiàn)在換人已經(jīng)來不及了。怎么辦呢？總不能因為我一個人的關(guān)系就讓大家這么久的辛苦和努力都泡湯吧？我心里默默地想著，感到很慚愧。媽媽勸我說：“要不這次咱就別參加了，我去和老師說，看看換人行不行？”我立刻說道：“那怎么行？整個舞蹈動作都不一樣，三天的時間，不可能把動作記住呀。我不想因為我讓大家失望，我覺得自己可以堅持，我想試試�！本瓦@樣，以后每天的練習(xí)中，我都是眼里噙著淚，強忍著疼痛堅持下來的。老師和小伙伴們的鼓勵更堅定了我的信心。

　　比賽那天，我忍著疼痛，邁著輕盈的舞步，伴隨著優(yōu)美的音樂在舞臺上優(yōu)雅的.旋轉(zhuǎn)、靈活的跳動著，絲毫也看不出受過傷的樣子。做每一個動作時我的腿都生疼，但是我始終保持微笑，因為我知道不能因為我自身的情況讓大家失敗，讓大家失去信心，讓大家瞧不起我。最后，我們終于取得了比賽第一名的好成績。當小伙伴們把我圍在中間興奮地歡呼時，我的心里有一種說不出來的喜悅。

　　我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義，我要為自己鼓掌，為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文篇2

　　又是一個上學(xué)的日子，我急忙從被窩里鉆出來，臉也沒洗就走在了上學(xué)的路了，因為快遲到了。

　　在路上，我忽然看見遠處有位小女孩，正坐在路邊上，等我走近時才發(fā)現(xiàn)，她的個子不高，穿一身紅色的衣服，臉色有點蒼白，她扎著刷把辮兒，正用她的小手揉著眼睛，傷心地哭著。我忍不住停下腳步，俯下身去，親切地問道：”小朋友，你為什么哭得那么傷心呢？“她看了看我，小聲地說：”我把給媽媽買藥的20塊錢弄丟了……“我本想不理她，因快近到了，可是，我又怎么忍心丟下她一個人呢？最后我還是決定幫她找找吧。于是，我對她說，我們一起按你原來的路找找吧。看著有人幫忙，她高興地跳了起來，看著忽上忽下的紅影子，我突然想起了她，我們學(xué)校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對，就是這個紅影子，小小年紀支撐起一個家庭的小瑩。于是，我問：”你是我們學(xué)校的小瑩嗎？“”是呀，你怎么認識我呢？“”呵呵，自強不息的小瑩，才一年級就扛起了一個家，誰不認識呢？“……看樣子快到村子口了，這20塊錢還是沒有蹤影，我心中不禁有點急了，眼里不禁浮想起一個小姑娘為了她那生病的母親，正辛苦的拾著垃圾的情形……這是，我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢，這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢，然后快步向一棵草堆旁走去，然后俯下腰去，再站了起來，把手中的.20塊錢一揚，”你看，我找到了你那20塊錢了，小瑩！“她也高興地跑了上來，接過錢后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠�！弊甙桑覀円黄鹕蠈W(xué)去吧，回來的路上再給你媽媽買藥�！八o緊地牽住了我的手，我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩，因為我做了一件連我自己也預(yù)料不到的事情，但我想我那樣做絕對沒錯。

　　為自己喝彩作文篇3

　　很多人喜歡音樂，那是因為音樂會帶給我們享受與快樂。每當我打開琴蓋，把樂譜架在譜架上，翻開，彈奏……那種愉悅的感覺立刻隨之而來。

　　今年五月初，我參加了“20xx第四屆全球杰出華人少年演奏家選拔賽”初賽，取得了第三名的成績，但這不錯的成績在我心目中，根本不算什么。因為沒有達到自己的要求。于是，我決定在暑假中，刻苦練習(xí)，爭取在決賽時獲得更優(yōu)秀的成績。

　　暑假第一天，我就開始了我自己制定的“魔鬼訓(xùn)練”。媽媽也要求我一天至少要練六個小時鋼琴。單單六個小時也就算了，還要每次都要練習(xí)哈農(nóng)，琶音等枯燥、無味的基礎(chǔ)練習(xí)。每當我彈到《哈農(nóng)》，《琶音》時，我總會彎下背，手型像個“憋”了氣的皮球，這時媽媽就會大聲批評我，我也會立刻改正，那“憋”掉的手指又會馬上“充足氣”�？蛇^了十幾分鐘，手型又不好了。媽媽的`叫聲又會隨之而來。這樣的練習(xí)，很是枯燥，有時我也會突然停手，準備放棄練習(xí)，這時媽媽的話語會鼓勵我，她常對我說：“兒子，你想在決賽時拿第一名嗎？如果想，那么就得刻苦訓(xùn)練�！泵慨斅牭竭@句話時，我也會卯足了勁，硬著頭皮，嚴格要求自己。因為“魔鬼計劃”是我自己制定的，我要為我的目標而不懈努力。終于，2個月的“魔鬼訓(xùn)練”熬過去了，接下來迎來的就是最后一搏——決賽。

　　八月中旬，我來到了規(guī)定考場，一進考場，我的心就上躥下跳，擔(dān)心自己會臨場發(fā)揮不好。媽媽看穿了我不安的神情，耐心地對我講：“別緊張，放輕松，相信自己能彈好的�！卑职忠策^來安慰我。聽了爸爸媽媽的話，我仿佛又有了信心。

　　就在這時，維護考場秩序的工作人員在我耳邊輕輕地對我講：“開始比賽了�！蔽逸p松自信地走進賽場，坐在琴凳上，長舒了一口氣，把手慢慢覆在黑白分明的琴鍵上，輕輕的，一串串音符緩緩流出，傾瀉出一片片滴答滴答的聲音，那聲音猶如銀河落九天般一瀉千里，又如大珠小珠落玉盤晶瑩剔透。在那一剎那，手指仿佛變成了十個小精靈，在音樂的世界中輕飛曼舞。琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉，每一串琴音令人心曠神怡。五分鐘的表演結(jié)束了，我把手慢慢放下來，站在聚光燈前為大家鞠了一個躬后，考官們都站起來為我拍手叫好。我也在心中為自己喝彩。

　　就在比賽結(jié)束四小時后，成績公布了，我竟獲得了第一名的好成績�？吹竭@條好消息時，我高興得跳了起來，媽媽對我說：“看！二個月的“魔鬼訓(xùn)練”沒有白費吧！”我使勁地點頭，用力地拍手，我為自己驕傲，更為有父母的陪伴而倍感幸福。

　　現(xiàn)在我真正懂得了什么是“臺下十年功，臺上一分鐘”。我為我的琴藝喝彩，更為自己的努力而喝彩。

　　為自己喝彩作文篇4

　　生活中，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，可有誰為自己鼓掌、喝彩？今天我想為自己鼓掌、喝彩！

　　我在五年級時，我的學(xué)習(xí)成績是班上數(shù)一、數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。

　　升到六年級，我遇到了這位班主任楊老師。楊老師看我學(xué)習(xí)不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的班長張毅同學(xué)去管。

　　有一天，楊老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現(xiàn)在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大后又怎樣管理公司呢？”我覺得楊老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？

　　在上周的班會課上,楊老師對我們說:“‘不想當將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了，要有勇往直前的精神。”他的`話使我豁然開朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。

　　從那以后我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽，那是一個星期三上午的第二節(jié)課，上課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響起來了，“咦，語文老師怎么不帶課本呢？”同學(xué)們疑惑不解。老師走到講臺前笑著說：“同學(xué)們，今天我們上一堂動嘴活動課。”同學(xué)們想：“用嘴怎么上活動課呢？”同學(xué)們更是丈二和尚——摸不著頭腦，不清楚老師葫蘆里賣的是什么藥。楊老師順口說了一句謎語：趕羊群（打一字），我不加不假思索回答：“是云字”老師伸出大拇指，連連夸：“棒！棒！”又念了題：掉銀線（打一字）大家都低頭冥思苦想起來，過了一會兒，說：“是雨，是雨”老師笑了笑，老師高興地夸：“真棒！真棒！”我的臉漲紅得像一個紅蘋果�；顒诱n繼續(xù)著…….不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！我為自己喝彩，因為現(xiàn)在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽��！”

　　為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。朋友，為你自己喝彩吧

　　為自己喝彩作文篇5

　　四年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，這使我很不高興。因為英語很不好學(xué)，所以我從三年級的時候英語就學(xué)的很差，現(xiàn)在跟不想學(xué)�？蓩寢屢呀�(jīng)交了錢，只好硬著頭皮去上學(xué)。

　　開學(xué)的第一天，到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的認可真多啊，其中還有我們班的同學(xué)，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這里的.老師并不是想像的那么恐怖，她們很親切。并且這兒的學(xué)習(xí)方法是“快樂學(xué)習(xí)”。從此我就喜歡上英語了，學(xué)習(xí)進步得很快。

　　記得有一次考試，那是上英語班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷里像揣著一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時，我又安慰自己：考試時要臨場發(fā)揮、不緊張。看看周圍的同學(xué)，似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑瞇瞇的對我們說：“不要緊張，只要平時掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題�，F(xiàn)在開始發(fā)卷子�！闭f著，便開始發(fā)起了卷子。卷子發(fā)到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡單。于是心里慢慢平靜下來。開始做題了，剛開始做的很順利，可沒過多久就遇到難題了。媽媽說過，考試時，先把會的題做完，不會的先留著等做完了在研究。于是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，就開始思考剛才那道題，可思考了好長時間，還沒有想出來。到最后我才發(fā)現(xiàn)，這道題很簡單，只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，發(fā)卷子了，老師念著：“何豆，100分，第一名。”當我聽到這個喜訊的時候，簡直要蹦上天了，實在是太高興了。

　　這就是我上英語班的第一次成績，我為自己驕傲，為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文篇6

　　在你破殼日的那天，就有不同的人為你喝彩，為你歡呼，為你鼓掌。在你成長的過程中，有著父母的叮嚀，有著同學(xué)的歡呼，有著老師的鼓勵。但你什么時候為你自己喝彩呢？我是一個比較自信的孩子，不管何時何方，無論成功與否，我永遠都會為自己喝彩！做事對了，我會相信自己能做的更好；如果做錯了，我會為下一個機會而努力拼搏。

　　那一年我參加了學(xué)校的演講比賽。那一次是我第一次參加大型活動，不免有些緊張和懼怕。但在媽媽的鼓勵下，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂的開始了我的演講，把所有的緊張和懼怕都拋在了腦后，仿佛大廳里就我一個人似的，而讓我萬萬沒有想到的是，評委們聽呆了，隨后從他們的.手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中喝彩。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲！

　　在這激動人心的時刻，我為自己喝彩；而我在失落的時候，我同樣為自己喝彩！那一年的期末考試，我準備了許久，自認為可以考出好成績，但是由于馬虎讓我的成績猶如一滴雨突如其來，從天而降。當時我的心里滿是委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，這次失敗不算什么。重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛苦，折磨自己，卻在心里默默的為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找原因，喝彩我認識了自己的不足，喝彩我有了努力的新目標。

　　我永遠為自己喝彩，因為這樣我才能品味生活中的快樂；因為這樣我才能有前進的動力和努力的目標；因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。

　　為自己喝彩作文篇7

　　小女名曰趙璐璐，值豆蔻年華，現(xiàn)就讀于河朔書院班二年七，實乃相貌平平、才質(zhì)般般矣。一日，先生令以“為自己喝彩”為題作文。無奈，只得鉆入繁花般往事中尋覓，攫取那些躍動著喝彩心語之花絮也。

　　——引子

　　聽，花開的聲音，那是有膽量沖擊泥土的心聲在為自己喝彩；

　　瞧，鷹飛的大氣，那是有勇氣搏擊天涯的信念在為自己喝彩；

　　哦，天地間有個小小的我，那是有夢想亮出出彩人生的希望在為自己喝彩。

　　為自己喝彩，為那面對失敗毫不畏縮和那充沛的信心喝彩。且舉小學(xué)的“魔鬼”體育為例�！皬慕裉炱鹪蹅冞M行仰臥起坐訓(xùn)練，等過兩周開始測試！”體育老師的這句話可算是讓我一驚。為啥？自己一節(jié)課愣是一個都做不出來！要說最好成績，估計也是一分鐘生產(chǎn)一個大鴨蛋�？刹环�?shù)奈以鯐市哪兀慷喾矫娴挠?xùn)練計劃立刻就投入了行動。每天晚上吃飯之前都要請爸爸媽媽來做老師或是評審，還常常登陸QQ與同學(xué)們一起比賽，這才逐漸將計分器上的數(shù)字不斷刷新。毫不謙遜地告訴你，現(xiàn)在的一分鐘我可是能夠完成四五十個，算是同齡人中的優(yōu)等水平了呢！想起當時的意志，真是油然而生一股驕傲哩！

　　為自己喝彩，為那積極參與活動和樂于完善自己的心態(tài)喝彩。六年級，一連串的課外任務(wù)不亦樂乎地接踵而至。這天是敬老院獻愛心，公園認領(lǐng)小樹；那天是國旗下講話，帶領(lǐng)大家宣誓。這不，班主任又下發(fā)了一個到縣里參加演講比賽的任務(wù)。哈，我可不怕！行云流水的寫稿，虛心請家人指導(dǎo)，再加上老師剪輯的背景音樂，不管別人怎么看，我可認為美哉！最后一道“脫稿演講”的關(guān)子也成功告捷，只等賽場上取長補短了。果然是“苦心人，天不負”——和那大好春光相約在一起，我不負眾望攬下了光榮獎項。

　　為自己喝彩，為那敢于表現(xiàn)自我和那爆棚的底氣喝彩。懷著探險的期望跨進中學(xué)大門，認識了一個個斗志昂揚的小伙伴，也領(lǐng)略了一位位名師的.杰出風(fēng)采。數(shù)學(xué)晚自習(xí)的帷幕悄然拉開，窗外盡是星光相互媲美之景。“趙璐，來一下。今天晚上對一下基訓(xùn)答案，把有爭議的題目講一講。”“好嘞！”就這樣一個簡單的對白，竟讓我榮升為“實習(xí)小老師”。于是乎，兩節(jié)課的舞臺時光就留給了我：先將幾個課時的習(xí)題答案進行公布，再根據(jù)大家的提議挑題講解。當然，其中固有自己的短板，也少不了大家的出手相助。下課鈴聲驟然敲響，那幾聲大鐘的長鳴也攜來了同學(xué)們一陣陣的掌聲。我相信，那次晚自習(xí)的每一幕都將成為小女記憶中的瑰寶。

　　窗外陽光依舊，仍是剛剛旖旎的美景。又是一陣氤氳的香味，我默念著：我，為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文篇8

　　有的人，因過分追求完美而永遠得不到滿足；有的人，因會為自己喝彩而永遠感到快慰。正如這幅漫畫《兩種態(tài)度》中所描述的一樣：考試后，試卷發(fā)下來，小剛考了60分，開心得活蹦亂跳，高高興興地走出了教室；而小蘭呢，拿著99、5分的試卷，因沒有考到自己預(yù)期中的滿分，而傷心地在一旁暗自流淚。

　　在我們看來，漫畫中的男孩和女孩的成績與表情似乎有些不相符，高分該笑，低分才要哭啊。其實不然，我認為，圖中的男孩是在為自己喝彩，雖然只考了60分，卻是用汗水換來的，在以前他還考不及格呢！所以，當然值得喝彩；而那位女孩，恐怕是一個完美主義者，過分追求完美，而在一旁傷心流淚。

　　我并不贊成那位女孩的.做法，如果是我的話，我會把遺憾化作動力，在下次考試中取得更好的成績，因為哭是沒有用的。就拿上個學(xué)期的期中考試來說吧，那次我的成績很差，是個失敗者，但我并不灰心，認真總結(jié)教訓(xùn),強化訓(xùn)練薄弱點，終于在期末考試打了個翻身仗。因為我堅信：昨天是失敗者，今天是探索者，明天就有可能是成功者！所以，我們都應(yīng)該像那個男孩一樣，學(xué)會為自己喝彩。無論成敗與否，我們都應(yīng)該對自己充滿信心，相信自己的能力。

　　為自己喝彩，拋棄那些毫無意義的自卑。因為，你就是你。平凡但不平庸，自尊但不自負。在自己的喝彩中，找回真實的自己！

　　為自己喝彩，保留下那份執(zhí)著的信念，紀念下那拋灑的汗水，也為了那些在別人眼里也許算不得什么的點滴收獲。

　　為自己喝彩，不要在意別人眼里流露的是什么，也不要在意別人會說些什么，只要不是嘩眾取寵，不是孤芳自賞，你就應(yīng)該無拘無束，落落大方。在自己的喝彩中，展示出真正的你！

　　為自己喝彩，你會發(fā)現(xiàn)其實自己也值得詠贊、值得放歌，更值得喝彩！為自己喝彩，就像漫畫中的那個小男孩一樣。

　　為自己喝彩作文篇9

　　這周四，我們?nèi)ケ睂m公園了，又一次嘗到了成功的喜悅，讓我不禁要為自己高聲喝彩。

　　七點三十分我們坐上車向目的地駛?cè)ァＳ淇斓臅r光總是過得那么快，感覺沒有過多久就聽老師喊“下車！”

　　一下車，我們就被眼前的景色吸引了：天呀，這怎么這樣漂亮？我們急急忙忙排好隊，邁開步伐向公園“進軍”。一進公園，班里就像炸了鍋似的'，都“竄”了出去，我說：“天，他們身手太敏捷了吧，喂！等等我呀！”我擠進人堆，看見了可愛的動物：白孔雀、藍孔雀、珠雞、矮馬、大耳羊……

　　我正在欣賞，忽然聽到了一聲喊聲：“誰要上山舉手！”“我��！”我一邊大嚷，一邊脫下外套、扔下書包，慌亂地朝老師跑過去，筆直地站好。不一會，上山的隊伍龐大起來了。張老師一聲出發(fā)，我們就狂奔起來，不料碰上了一班的隊伍，楊震朝我說：“才上去呀，我們都下來了！”

　　“嘿，你真行，以為我上不去是吧，行，我就上給你看！！”我恨恨地想，我的步子更大了，上山的速度更快了，這是，我聽到有人在喊我，我一轉(zhuǎn)臉，看到張老師攙著王潤，一臉滑稽的表情：“博超，這有個少爺，恐高的，你饞他上去，下面還有一個‘千金’。”

　　我扶著王潤，告訴他：“別怕，如果怕了，你就狂灌水�！彼c點頭，面無表情地看著前方，腿因為恐懼而顫抖。他打開水瓶蓋，大口大口地喝水。終于……一瓶水喝沒了！感覺他的臉色似乎也好了一些，我詫異地看著他，他說：“不怕了，咱們走！”說完，大步邁上了石階，只留下我一個人張大著嘴，呆若木雞地望著他的背影。片刻我緩過神來，連忙快步追上了他。

　　經(jīng)過了“九九八十一難”我和王潤終于登上了山頂，我一看，山下的車輛像一個個火柴盒，人像一只只螞蟻，我不由得想起了杜甫的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。啊，我登上了高山之頂，太棒了，我不由得為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文篇10

　　生活中有很多挫折困難，有的人戰(zhàn)勝了它們；有的人卻敗給了它們……但在我看來，無論是成功還是失敗，只要你努力了，就應(yīng)該為自己喝彩。

　　從三年級開始，我們就多了門功課——英語。從那時起，我的噩夢開始了。每次上英語課老師提問我，我都吐不出一個字來；每次被檢查背誦課文，我都背得結(jié)結(jié)巴巴的；每次考試卷子發(fā)下來要求家長簽字，我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力，但成績卻總不如人意，我總是班里墊底的。

　　老師了解到情況后，把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)英語需要的不是死記硬背，而是有技巧地學(xué)習(xí)。你要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。要學(xué)好英語不只是在課堂上努力，課下積累訓(xùn)練也很重要。其實最重要的是，人可以不聰明，但不能不自信，不努力。只要你進步，你就要為自己鼓掌，為自己喝彩。”聽完老師的一席話，我的嗓子里熱乎乎的，鼻頭酸酸的，是啊，我應(yīng)該為自己的每次進步喝彩，只有這樣我才能取得更大的進步！

　　從那之后，我更加努力學(xué)習(xí)英語。課堂上，認真聽講；課下，我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓(xùn)練自己，把課外見到的生詞記下來，跟著點讀機學(xué)，并翻看了很多英文版的閱讀繪本。終于，功夫不負有心人，我的英語成績慢慢地提高了，我也逐漸成為了班里的拔尖生，老師還特地表揚了我。

　　每段成功的'背后都有不為人知的故事，他們經(jīng)歷了多少失敗，我們不知道。但是，每個成功的人一定會在自己受到挫折的時候為自己喝彩。因為，只要你做的比昨天的自己好，只要取得一點進步，只要達到了一個小目標，你就該為自己喝彩。我，亦是如此，我為自己取得進步而喝彩！

　　為自己喝彩作文篇11

　　成長如同一塊黑巧克力，雖略帶苦澀，但更多的是纏繞于心間的絲絲甜味，成長如同一盞美酒，雖有些清洌，但香氣清雅，醇厚悠長，令人回味無窮。在成長的過程中，為了夢想，我奮斗，我努力，我——為自己喝彩。

　　最初的我其實是學(xué)習(xí)過一段時間的舞蹈的。

　　第一次接觸舞蹈，是在很小很小的時候。只是依然還記得，那時小小的我趴在舞蹈室的窗口上，看著大姐姐們一步步旋轉(zhuǎn)出那優(yōu)美的'弧線被深深的陶醉。終于，我穿上了那我夢寐以久的舞鞋，開始和老師一點點學(xué)習(xí)。而那時的我，總是跳的最差的一個。為此，我曾一度躲在角落里偷偷落淚。而每次哭完后，都會自己擦干眼淚，然后倔強的站起，一遍遍不斷練習(xí)，不甘心就此被打敗，便一直執(zhí)著，一直堅持。而漸漸的，我終是跳出了那扣人心弦的舞步，看著別人羨慕的目光，我開心的笑了。

　　舞步在夢想中飛舞，踩著輕盈色步伐，堅持，奮斗，為夢想中的舞步喝彩。

　　坐在古箏面前，看著那熟悉的21根琴弦，我開始演奏，但思緒卻飄到了那時……

　　“臺上一分鐘，臺下十年功�！比魏闻_上的風(fēng)采，都是用辛苦作為代價的。剛剛開始學(xué)習(xí)這一首曲子的時候，我一直總是談不好刮奏，老師每次都在這個地方批評我，而媽媽也終于忍無可忍�！澳憬裉煲窃诰毑缓�，就不要給我吃飯了。”隨后，“無情”的關(guān)上了房門。我對著曲譜暗暗地嘆了一口氣，開始努力跨過那一道坎。一次一次又一次，我的雙手因為不斷的刮奏而生出了一個個的水泡，看著那一個個水泡，我疼的不斷掉淚，但還是咬緊牙關(guān)，一遍一遍的繼續(xù)，不曾間斷。再練習(xí)了30次后，終是成功。帶著滿手磨破的水泡，我不曾后悔。

　　琴聲在辛苦的背后完美演繹，吃苦，努力，我為夢想中的琴聲喝彩。

　　努力、拼搏、堅持，這都將成為正在為夢想而奮斗的我，永遠的支柱，我為自己喝彩

　　為自己喝彩作文篇12

　　在人生的道路上，我曾經(jīng)為自己加油鼓勁，曾經(jīng)為自己放松，曾經(jīng)為自己解悶……在為自己做的這么多事中，我那天為自己喝彩，至今仍然記憶猶新。

　　小時候，我對英語十分厭倦。每當看到那復(fù)雜的英語單詞卡，我就頭昏眼花，口吐白沫。每當我聽見媽媽與老師一遍又一遍地重復(fù)著“A、B、C”這幾個字母時，我的耳朵仿佛飛進了幾只蚊子，“嗡嗡”地叫個不停，讓我心煩意亂，恨不得把兩只耳朵砍下來。每當我做英語老師布置的作業(yè)或抄英語單詞時，我的心總是定不下來，不時東張西望，還不時找些小巧玲瓏的小玩意玩，玩膩了，才煩躁地做英語作業(yè)。

　　四年級時，我改變了對英語的看法。上英語課了，我又無精打采地趴在桌面上，心想著下課時的快樂時光。這時，英語老師進來了。我本以為老師會迅速打開英語課本，沒想到老師說了一句令人振奮的話：“學(xué)校開通了口語100訓(xùn)練平臺，里面與你一起朗讀英語，還可以給你的英語評分。你還可以在游戲平臺上，玩一些勵志游戲呢！”我聽了以后，馬上打起十二分精神，一心上好這堂英語課�；氐郊�，我馬上打開電腦，津津有味地與電腦一起朗讀英語單詞和句子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，生怕讀漏了某一個句子或單詞。我讀得不亦樂乎。以后的日子里，我每天都跟著電腦讀英語，偶爾也玩一玩勵志游戲。果然，大顯身手的機會來了。口語100推出了區(qū)、市、省的'口語比賽。我成功晉級到了省的比賽，我信心十足地參加了這次比賽。功夫不負有心人，我終于奪得廣東省第二名，還光榮地接受了學(xué)校的頒獎。我在心里為自己喝彩：好樣的！你戰(zhàn)勝了自己！GOOD！

　　這次獲獎，我領(lǐng)悟到一個道理：只要你付出多少，就會收獲多少。

　　為自己喝彩作文篇13

　　為自己喝彩，給自己信心！我曾經(jīng)為自己喝彩過，而就是那次喝彩給了我成功，帶給了我喜悅：有一次，學(xué)校組織了長跑比賽，我榮幸的成為了參賽選手之一。但我并高興不起來，因為別的班有一個同學(xué)簡直就是長跑健將，百戰(zhàn)百勝，屢戰(zhàn)屢勝。我知道自己在自己班中算是長跑中的佼佼者，但是面對這樣一個強大的對手，我不得不甘拜下風(fēng)。并且我總在班里聽到一些傷我的話，認為我輸定了，這莫非不就是扇風(fēng)點火！給我施加壓力，但是我依然每天抓緊時間鍛練長跑，增強體質(zhì)和耐力，每次跑步都使我疲憊不堪，大汗淋淋，但我十分高興，因我期待自己的'好成績。

　　長跑比賽還有幾分鐘就要開始了，也該是我完成“使命”的時候了！我靜靜地聽著半空中的呼喊聲，想從中尋找自己的名字，但我絕望了，沒有人，連自己班的也沒有人為我喝彩，為我打氣，為我鼓勵。我想：他們是不相信我有這種本領(lǐng)了！“

　　”各就各位，預(yù)備，跑！“隨著裁判清晰，銳耳的口令，我們——比賽選手沖了出去，場上依然沒有我的名字···跑了一圈又一圈，只剩下最后兩圈了，跑在第一仍然是我最強大的敵人，而我緊隨在他的后面。我快沒力氣了，我此時真想躺在地上休息！我在心里默默地為自己喝彩：你是最棒了，加油，你可以超過”敵人“，因為你比他強！沖出去把你的驚人的力量釋放出來，讓他們看看誰才是真正的NO·1（第一）。我感覺身上頓時熱乎乎的，是力量充滿了全身，是動力加快了我的速度，我和第一越來越近，”我快要成功了，就差一點，超過去！“我小聲的為自己喝彩，就要到達終點了···”我贏了！“當我沖過終點線，熱血沸騰，滿腔熱血的大喊道！此時的我激動地躺在操場上，為自己喝彩到：”就知道你是最棒的！你成功了，你才是真正的長跑健將！