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描寫自然景觀作文優(yōu)選8篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫自然景觀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫自然景觀作文 篇1
提起黃山,真可謂是無人不知,無人不曉,它位于我國(guó)安徽省南部,是我國(guó)十大風(fēng)景名勝之一,號(hào)稱“天下第一奇山”。
去年暑假我隨父母到黃山一游,真令我大開眼界。古人云:黃山勝境,鬼斧神工?,那72座奇峰屹立于天地之間,氣勢(shì)磅礴,雄奇靈秀。特別是蓮花,光明,天都三大主峰,昂然挺立,聳入云霄。它們集泰岱之雄偉,華山之峻峭,匡廬之飛瀑,衡山之煙云,峨眉之清涼,雁蕩之巧石,應(yīng)有盡有。此外,奇特的地理位置使黃山四季景色各異。初春,繁花似錦,姹紫嫣紅;盛夏,峭壁飛瀑,翠壑涌泉;深秋,丹楓似火,山花流芳;嚴(yán)冬,銀裝素裹,玉樹瓊樓,即使在一天之中的景致也是晨昏暮靄,瞬息萬變,如此綺麗的美景,怎能不叫人驚嘆!在這幅美妙的'圖畫中,我多么想高歌一曲,來表達(dá)我滿心的愉快與對(duì)它的無比喜愛。
黃山之奇,最奇之處莫過于聞名于世的“黃山四絕”—奇松,怪石、溫泉、云海。瞧,黃山奇松,破石而出,無石不松,無松不奇,它又是堅(jiān)韌性格的象征;黃山怪石,星羅棋布,或類人,或似物,形態(tài)逼真,妙趣橫生;黃山云海,浩浩蕩蕩,煙波浩渺,聚散奔突;黃山溫泉,終年噴涌,晶瑩澄澈,可飲可浴。而日出、冰掛、華彩等時(shí)令景觀,相映成趣,可謂人間仙境。其中最著名的非黃山怪石莫屬。瞧!那“仙桃石”就像天上飛下的大桃子,落在山頂?shù)氖P上;那只猴子兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)一動(dòng)地蹲在山頭,望著那翻騰的云海,這就是有趣的“猴子觀!保谀亲吒叩纳椒迳,正站著一位伸手指向前方的仙人,這就是“仙人指路……”諸如此栩栩如生的怪石,真是美不勝舉,隨處可見,難怪連許霞客對(duì)此也贊嘆道;“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!”
站在天都峰上,俯瞰全山勝境,令人稱奇。此時(shí),千萬句贊美的語言匯成一句話:“我愛你,黃山!”
描寫自然景觀作文 篇2
傳說在很久很久遠(yuǎn)以前,發(fā)生了這樣一件感人的事:有一天,嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活,忽然,她的丈夫興沖沖地推開門,忙跑過去興高采烈地對(duì)嫦娥說:“我告訴你一個(gè)好消息,我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了,你得好好地保管好!辨隙鹨豢诖饝(yīng)了,之后讓她丈夫的兄弟明白了后,于是逼嫦娥拿出仙藥。可嫦娥不答應(yīng),一口便把這藥吞了下去,就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。
當(dāng)夜暮完全降臨后,明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河,大地,房屋,村莊,田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看,我看見月亮邁著輕盈的步伐,害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼,又羞澀地躲進(jìn)了云層。可過了一會(huì)兒,她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼,她又急忙藏到云層后面,真像個(gè)淘氣的小姑娘!
月亮發(fā)出的光真美,星星發(fā)出的光和她的光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上,云顯得更白了。月亮的美真是難以形容,也許是皎潔的,也許是明亮的',也許是柔和的,也許是朦朧的……難怪從古至今,人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩篇。
望著月亮,我似乎看到了玉免正急忙地?fù)v著長(zhǎng)生不老之丹;廣寒宮的嫦娥,平時(shí)十分寂寞,孤獨(dú),這天卻喜笑顏開;那倒霉的砍柴人吳剛,這天也在歇著?粗铝廖矣植唤肫鹄顛徇^的《中秋夜》:
圓魄上寒空,
皆言四海同。
安知千里外,
不有雨兼風(fēng)?
!大自然是多么的美麗,多么的神奇!難怪有那么多人用最美的語言來描述你。我愛大自然!我愛你圓月!
描寫自然景觀作文 篇3
春天悄悄的來到了人間,給大地?fù)Q上了新衣裳。
春風(fēng)像一個(gè)鬧鐘,她喚醒了小草,喚醒了柳條,喚醒了花兒……大自然充滿了生機(jī)勃勃的景像,到處桃紅柳綠,真漂亮!在一片小樹林里,卻藏有無數(shù)的春天,高大樹木上長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著一支悅耳的歌曲,小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來,青青的,把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花,它們?cè)谖L(fēng)中向我們點(diǎn)頭,那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的'楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā),真漂亮!
春天真漂亮!我喜歡春天。
描寫自然景觀作文 篇4
在明媚的夏日里,今天的太陽非凡溫柔。我躺在一望無際的花叢中,享受著夏日微風(fēng)的清爽。
看著風(fēng)中的花海蕩起淡淡的漣漪,蕩到遠(yuǎn)方,直到消失在我的眼中,我感到很安靜,很舒適。
終于可以擺脫那讓人心煩的鳥鳴與蟬叫,感受著靜謐的美好。這正是我渴望的。
我把一根草莖放入嘴里,看著天上的白云飄得很慢,慢得讓人感覺不到它的移動(dòng)和變化。太陽也沒有移動(dòng)過半步。讓我感覺不到時(shí)間在流逝。我就象存在于童話的花園中,但我卻沒有童話中人的飛跑,追逐著卻不愿捕捉的蝴蝶。因?yàn)椋@里只有我一個(gè)會(huì)自由活動(dòng)的動(dòng)物。
我懶得動(dòng),仍躺在花叢中,享受著經(jīng)過過濾的陽光,閉上眼睛幻想著一切美好的東西,或許是童話。
我幻想著我會(huì)飛,長(zhǎng)著四只天使一樣的翅膀,雪白,雪白。我飛起來,象墜落的隕石,沖破云霄,站在白云上面,看著地上的花叢,仍是一望無際。但五顏六色的.花似乎鑲成了幾個(gè)字,但太高了,看不清楚。
又望向前方,一個(gè)閃閃發(fā)光的點(diǎn),反射的光讓我?guī)缀醣牪婚_眼。
我飛過去,是一座宏偉的神殿,和神王宙斯的神殿一模一樣,全身都是用銀做成的,門前的兩根柱子被兩條銀龍盤繞著,幾個(gè)拿著長(zhǎng)矛的門衛(wèi)站在門前,就好象幾只螞蟻站在樹下。
我沒注重到他們,只顧著欣賞宏偉的神殿,不知不覺竟闖進(jìn)了神殿,還到了神殿的中心。
當(dāng)我察覺時(shí),已發(fā)現(xiàn)兩旁都排滿了有一雙翅膀的神,我的正前方高高的坐著一個(gè)長(zhǎng)著六只翅膀的神。我打了一個(gè)寒戰(zhàn),正要轉(zhuǎn)身飛走。我定住了,不能控制屬于我的身體,竟轉(zhuǎn)回頭,飄向前去。
難道神發(fā)怒了?我死定了,我死定了。我緊緊閉上眼睛,不知等待我的會(huì)是撒旦怎樣的刑罰呢?是炸油鍋?抽骨脛?還是——因?yàn)槲业米锏氖巧瘛?huì)不會(huì)更加殘忍?我不敢想象下去。
童話的結(jié)局總是與眾不同,在這個(gè)故事里,我沒有死,因?yàn),眼前六只翅膀的神是我父親。
但他把我反抗的能力抹殺了,摘掉了我的翅膀,把我困在一間堆滿了書的房間里。只有一個(gè)小小的窗口能看向外面。
我沒有了力量,我努力的發(fā)泄著,我想仍書,卻沒有力氣拿起一本書,我想打破墻,這更是天方夜談,我想哭,卻又不敢哭,怕又會(huì)得到新的處罰。
我無奈的走到窗邊,望向下面,地上的字竟是:你的心。
我睜開眼睛,為我的想象而露出笑臉時(shí),很快又消失了,那和我的生活竟有那么多的相似。
描寫自然景觀作文 篇5
我的學(xué)校在慢城,她倚鄰著一個(gè)恬靜淡雅的居民小區(qū),有歐陸風(fēng)情的一條街。“慢城就過慢生活”一句溫馨的廣告語,足以讓人感覺得到鬧市中的寧靜。清涼的石芽嶺山風(fēng)吹得人心曠神怡,清澈的湖水、碧綠的小河、多姿的荷花,你可以體會(huì)到田園的風(fēng)情、山野的熏陶、大自然的懷抱。它就是我可愛的母校—深圳實(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校。
陽春三月,春風(fēng)送來涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息,石芽山那無限明媚的春色,把我們的校園打扮得更加妖嬈,操場(chǎng)里的小草不知道在什么時(shí)候偷偷地從地里鉆出來,在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),草地在陽光下像一塊碧綠的絨毯。微風(fēng)吹過,校園池面蕩起了一道道波紋,映在水里的青山綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開,像調(diào)皮的魚兒在那里嬉戲。
這時(shí),我不禁要感嘆:承翰校園春光明媚、春色無邊、萬紫千紅、美不勝收!
夏天到來的時(shí)候,數(shù)水中嬌兒——荷花最耀眼了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把赤面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃;ǖ牡撞堪字蟹壕G。上部粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來,陽光灑在蕩漾的水面上,泛起萬點(diǎn)金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們泛著眼睛。
也許你不止一遍地看過《巴啦啦小魔仙》,這是一部小朋友喜聞樂見的兒童電視劇,這部電視劇就是用承翰學(xué)校這綠這景拍攝的。
多美麗的校園!不管什么時(shí)候,不管身在何處,我都會(huì)深愛著我的母校,我為有這么一個(gè)美麗的母校感到驕傲和自豪!
描寫自然景觀作文 篇6
傳說在很久很久遠(yuǎn)以前,發(fā)生了這樣一件感人的事:有一天,嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活,忽然,她的丈夫興沖沖地推開門,忙跑過去興高采烈地對(duì)嫦娥說:“我告訴你一個(gè)好消息,我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了,你得好好地保管好。”嫦娥一口答應(yīng)了,后來讓她丈夫的兄弟知道了后,于是逼嫦娥拿出仙藥?涉隙鸩淮饝(yīng),一口便把這藥吞了下去,就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。
當(dāng)夜暮完全降臨后,明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河,大地,房屋,村莊,田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看,我看見月亮邁著輕盈的步伐,害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼,又羞澀地躲進(jìn)了云層?蛇^了一會(huì)兒,她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼,她又急忙藏到云層后面,真像個(gè)淘氣的小姑娘!
月亮發(fā)出的光真美,星星發(fā)出的光和她的光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上,云顯得更白了。月亮的美真是難以形容,也許是皎潔的,也許是明亮的,也許是柔和的,也許是朦朧的.……難怪從古至今,人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩篇。
望著月亮,我似乎看到了玉免正急忙地?fù)v著長(zhǎng)生不老之丹;廣寒宮的嫦娥,平時(shí)十分寂寞,孤獨(dú),今天卻喜笑顏開;那倒霉的砍柴人吳剛,今天也在歇著?粗铝廖矣植唤肫鹄顛徇^的《中秋夜》:
圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風(fēng)?
!大自然是多么的美麗,多么的神奇!難怪有那么多人用最美的語言來描述你。我愛大自然!我愛你圓月!
描寫自然景觀作文 篇7
星期六,我和爸爸去景繡園林游玩,放眼四望,昔日的小山包變成梯田。層層梯田有序延伸,被“井”字形的通道分隔開。其間綠樹成蔭,花香拂面;整個(gè)園區(qū)是綠的世界,花的海洋。
景繡園林是園林藝術(shù)的殿堂。走進(jìn)園林門口,在門口道路兩旁的草地,長(zhǎng)滿了毛茸茸,綠油油,厚實(shí)實(shí)的地毯草,格外誘人,沖上去翻滾一番可真是其樂無窮。草地上用小葉女貞捆扎而成的動(dòng)物,栩栩如生,有大象、長(zhǎng)頸鹿、龍、和大花瓶等。長(zhǎng)頸鹿和大象昂首挺胸,那長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,似乎在高歌園林藝術(shù)家的精湛技藝,那大象伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,猶如在給草地澆水。游動(dòng)的青龍,擺首弄姿,仿佛在歡迎我們的到來。更神奇的是那涼亭,它的骨架是用稍粗的樹枝和鐵絲捆扎,然后在立柱邊上種上小葉女貞,小葉女貞順著枝干往上爬,爬到一定的程度后再進(jìn)行修剪,造型十分精巧。涼亭下有一張石桌和四張石凳,地面用河邊的小鵝卵石砌成的',顯得十分幽雅,坐在那里立覺神清氣爽。亭的四周是紅花積木修剪成的長(zhǎng)方體圍欄,深紅色的花間藏著暗綠的葉子,遠(yuǎn)看像紫紅色的花帶。
景繡園林還是樹的世界,花的海洋。一株株桂花樹、羅漢松、紅楓等名貴樹種屹立成排,芬芳吐綠,青翠挺拔的羅漢松造型是那樣獨(dú)特,紅楓在空中飛舞,猶如燃燒的火焰,月季花開得格外驕傲,碧綠的葉子襯托著粉紅色的花朵。淡淡得香味惹得成群得蜜蜂涌來。開滿一朵朵金黃色小花的桂花樹亭亭玉立,在微風(fēng)吹拂下,散發(fā)濃郁的清香,使人感到心曠神怡。在林中,無數(shù)的小鳥在樹間忙碌著,有的在葉從中捕食,有的站在枝頭歌唱,有的在上空飛翔,俯視這迷人的綠色園林。
我陶醉在這美麗的的園林之中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。真有點(diǎn)“不識(shí)園林真面目,只緣身在此園中”。
描寫自然景觀作文 篇8
春季來了,萬物復(fù)蘇。她沒有夏天的涼爽的清風(fēng),也沒有秋天的碩果累累,更沒有冬天的鵝毛大雪。但是,我最喜歡的季節(jié)是她。
春姑娘彩筆一揮,花兒就競(jìng)相開放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的如雪。用萬紫千紅來說一點(diǎn)也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”,春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機(jī)。
“嗡嗡嗡”,小蜜蜂來了,它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了,它在花叢中跳舞。一個(gè)勤勞,一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜,春季都是一首詩,一幅畫。
“春面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意,像母親撫摸著我的臉。你瞧,人們脫去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來。窩居的.人到戶外活動(dòng)了,慵懶的人變勤勞了,平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興,放一放風(fēng)箏,踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子,如果能坐上一次長(zhǎng)途旅行,在草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽一聽鳥兒的鳴叫,都會(huì)無比愜意,用一個(gè)“爽”字怎能了得!
“一年之計(jì)在于春”,春季是個(gè)播種的季節(jié)。古人說:“使民以時(shí),不違農(nóng)時(shí)”,在田野果園里,可以看見農(nóng)民伯伯播種的身影,還有幾頭黃牛在耕田,偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。在校園里,同學(xué)們有的在思考問題,有的在預(yù)習(xí)功課,還有的在大聲朗讀課文。
春季是勤勞的,是播種的季節(jié),我愛春季,愛她的千紫萬紅,愛她的生機(jī)勃勃,更愛她的溫暖。
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