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為喝彩作文

時間:2023-12-02 15:23:38 以什么為話題的作文 我要投稿

實用的為喝彩作文(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的為喝彩作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的為喝彩作文(推薦)

為喝彩作文 篇1

  上個星期一的下午,我校舉行了冬季長跑比賽,正好下起了大毛雨。我想這一次比賽肯定是很精彩,李老師叫運動員把外套脫掉,拿好水,而且還叫醫(yī)護員。

  我們拿著手里的五星紅旗向操場出發(fā),這紅旗原本是象征中國,現(xiàn)在時象征團體,四(1)班的鼓勵和支持。比賽就要開始了,我的心情非常緊張,運動員的心情和全班的心情遙遙領(lǐng)情也是非常緊張的。

  男生跑步開始哨子一響,像一支箭飛速前進,我班祁先,其他班,張華排名第二,可是張慧峰排名第四。我跑到可他就是跑步上來。我知道他非常疼痛,可他最后堅持下來。張慧峰那兒為他加油,說你一定要堅持下去,要拿到第3名,老師跑東跑西的為他們喊加油,3圈了,還有50米男子比賽就要結(jié)束了,祁琪第一,張華第二,張慧峰第四,男生跑步結(jié)束了。

  女生跑步又要開始了我正為她們擔(dān)心,哨子一響,她們也像一支被弓拉出去的箭一樣跑出起點像終點飛速前進,此時此刻我們的心情非常的.緊張,我為孔淼喊加油,可她不睬我直奔前進。李老師為她們喊得滿身是汗水,過了很長時我們大吃一間,比賽結(jié)果就要出來了,王瑩跑出了第一名的好成績,唐磊跑出了第二名的好成績,孔淼跑出了第三名的好成績。讓驚;氐浇淌,大家高興極了,寫字指導(dǎo)課了,老師叫運動員明天把喜糖帶過來,他們都點了點頭,老師還把這件事情寫成喜訊在黑板上,我們高興極了!他們說,我們四(1)班跑了那么好的成績值得慶祝。

為喝彩作文 篇2

  屏住呼吸,前進,前進,賽車揚起的煙塵似一條直線,緊緊束住了觀眾的心,觀眾的目光被前面的一輛紅色賽車?yán)卫挝。就在這時,賽車進入了彎道,一直跟在紅色賽車后面的一輛藍(lán)色賽車突然風(fēng)馳電掣般沖了上來,咬住,咬住,觀眾幾乎驚叫了起來。終于上了直道,藍(lán)色賽車似輕燕鷂上,搶占了領(lǐng)先的位置,觀眾席上的掌聲潮水般席卷了整個賽道……

  在彎道,那些優(yōu)秀的賽車手往往利用高超的駕駛技術(shù)去超越對手。這樣的情況在賽車場上并不鮮見。其實,又何止僅限于賽車手呢?

  世上道路千萬條,但有幾條是直道呢?大到國家與民族的興盛之道,小到個人的成長之道,從來就沒有一條只有平坦的大道。

  日本和德國在第二次世界大戰(zhàn)中就走了彎路,他們犯下了滔天罪行,不可否認(rèn)的是,他們自己也是受害者,戰(zhàn)后,國運不昌,經(jīng)濟衰退,哀鴻遍野,民不聊生。他們走上了一條坑坑洼洼的彎道。然而令人驚奇的'是,短短三四十年時間,他們就利用自己高超的“駕駛技術(shù)”,迅速趕超了世界的先進水平,大和民族和日耳曼民族一躍成為世界的矚目者,他們風(fēng)采依舊,在一條民族興盛之道上各領(lǐng)風(fēng)騷。全人類,都為他們驚訝,都為他們喝彩。

  汶川地震后,溫總理奮筆題詞“多難興邦”,是呀,中華民族經(jīng)歷了多少深重的災(zāi)難?列強的欺凌,瘟疫的肆虐,多發(fā)的天災(zāi),使得中華民族踏上了一條充滿了泥濘坎坷的道路,但是,我們在這條彎道上屈服了嗎?不!中國正在雄起,我們的“神七”已經(jīng)上天,探月計劃已在運作中,我們已成為世界經(jīng)濟危機中旌旗獵獵的旗手。中國式的崛起,正是彎道上勇敢的賽車手堅定卓越的超越。全世界,都為我們驚訝,都為我們喝彩。

  逆境中達(dá)到超越的個人數(shù)不勝數(shù)。司馬遷受奇辱寫《史記》,渾身只有兩個手指頭能動的霍金揭示出了宇宙和時間的秘密,貝多芬雙耳失聰創(chuàng)作《命運交響曲》……可以這么說,一個人的成長史,起決定作用的,往往并不是在筆直的大道上,而是他們在彎道上的“駕駛能力”,在彎道上,有的人落下了,于是他們平庸,有的人超越了,于是他們成了精萃。

  直道上,未雨綢繆;彎道上,游刃有余;直道上,各顯風(fēng)采;彎道上,更竟風(fēng)流;直道上,易平鋪直敘;彎道上,更波瀾起伏。朋友,我會為你彎道上的精彩,鼓掌,也請你,為我彎道上的精彩,喝彩!

為喝彩作文 篇3

  太好了!太好了!一年一度的藝體節(jié)開幕了。藝體節(jié)中有許多活動和體育項目,其中,參加人數(shù)最多最廣的,就要數(shù)拔河比賽了。

  去年藝體節(jié)的拔河比賽我們班在二年級的大賽中,取得了第一名。所以,我們對這次比賽也是信心滿滿,胸有成竹,每個同學(xué)都認(rèn)為我們必定可以蟬聯(lián)奪冠。

  我們班選出了15名個子高,力氣大的同學(xué)去參加拔河比賽,而像我這樣矮個子的同學(xué)就留在后線做拉拉隊員了。今天我們的班主任嚴(yán)老師沒有來,學(xué)校安排我們的數(shù)學(xué)老師戚老師帶領(lǐng)我們出場。來到操場上,只見三年級的全體同學(xué)都排好了隊伍,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。我們班的拔河隊員也在摩拳擦掌,活動筋骨,想要好好大戰(zhàn)一場。當(dāng)張老師吹響號角,我們的隊員便開始奮力猛拔。王天宇,潘康宇這2位個子最高的同學(xué)在后面做“釘子”;錢巍,張一凡這2位力氣最大的同學(xué)在最前面做“先鋒”。只見潘康宇呈半蹲狀,抓住繩子向后猛拉;王天宇則幾乎全部蹲了下來,做“土墩子”消耗對方的體力;錢巍雙腳做八字步,向后仰;張一凡則是蹲下來向后仰,大家都是使出了渾身的力氣猛拉。我們這些拉拉隊員也不敢怠慢,有的放開嗓子大喊:“3(5)班加油!”,有的`在大叫“快半蹲下,快向后仰!”,紛紛在出謀劃策。

  隨著張老師的哨音和同學(xué)們的歡呼聲,我們贏了。太好了,我們的夢想成真了,我們真的蟬聯(lián)了第二次拔河比賽的冠軍。全班沸騰了,大家忍不住大聲歡呼,為拔河喝彩。我們是最終的大贏家!

為喝彩作文 篇4

  金秋時節(jié),無邊落木蕭蕭下,那片片落葉仿佛一只只彩色的蝴蝶,飄然落在大地上。這在很多人眼里這或許是一場憂傷而又凄涼的景色,而在我看來卻是一曲氣吞山河般悲壯的贊歌,每當(dāng)看到它,都會由衷地為它喝彩:好樣的!

  也許有的人會奇怪:你怎么會為落葉喝彩呢?這,有一個故事!

  去年秋天,我和爸爸媽媽一起去登山,路上落葉特別多,甚至都能蓋住腳面,走上去,感到十分不適。于是我就小聲的抱怨了起來:“真是的,他們真懶,這么多落葉,這里的人難道就不知道掃一掃嗎?”這時,剛好有一位老農(nóng)路過這里,聽到了我的話,對我說:“別小看了這些落葉!小朋友!這一片片落葉,可都是咱農(nóng)民養(yǎng)地的好寶貝呀!這是一點也不自私,不占地的肥!這落葉,那可真是勞苦功高!它沒掉下來時,這樹結(jié)果兒、長高,那也得靠著這葉兒呀!”

  我聽完了,將信將疑地點了點頭。

  爸爸媽媽看我疑惑的樣子,笑了,說:“這位老伯伯說的葉子貢獻的養(yǎng)料就是腐殖質(zhì)。這種養(yǎng)料對植物的`生長特別有益。而樹葉養(yǎng)活大樹的方法就是在白天的時候進行光合作用。”

  “光合作用?”我更加不解。

  在爸爸媽媽的耐心講解下,我明白了光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程。我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧。我們每天吃的食物,也都直接或間接地來自光合作用制造的有機物。說笑間,我們登山了山頂。

  站在山頂,極目遠(yuǎn)眺,那一重重山,一層層樹,仿佛被自然之神用彩筆一抹,暈染得一片嫣紅,比笑放的春花還要艷麗,比飄舞的彩霞更加瑰奇。看到這美麗的景色,我深深地被震撼了。葉子,從春天的萌芽開始,在每個白天默默地進行著光合作用。它并沒與群花爭芳斗艷,而是選擇了映襯花兒的美,為花兒輸送養(yǎng)分、讓花兒開得更加美麗。直到果兒熟了,樹兒壯了……它突然煥發(fā)出奇異的、瑰麗的色彩,真是“霜葉紅于二月花“!最后,它義無反顧的脫離了大樹,投入了大地的懷抱!落葉!我為你曾經(jīng)默默奉獻、甘于襯托而喝彩!落葉!我為你離別時極致的絢麗而喝彩!落葉!我更為你回報大樹與大地的英勇一跳而喝彩!

  下山時,腳踩著落葉,發(fā)出“沙沙”的響聲,那樹葉的破碎的聲音簡直比響板還清脆,比小號還悅耳,比小提琴還動聽。我心中不由得想:正像那老農(nóng)說的,這些落葉經(jīng)過冬天的洗禮,在第二年的春天,又將化腐朽為神奇,迎來新的生命,創(chuàng)造新的奇跡!

  我為落葉喝彩!它在我心中永遠(yuǎn)是一曲悲壯的贊歌。

為喝彩作文 篇5

  還未來得及卸下童年的行裝,懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么?面對這個被無數(shù)詩人、名人、凡人歌詠的美麗字眼,我無法給出一個完美的詮釋。藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春的第一場雨,飽含希望又充滿果實;而我認(rèn)為,青春是七八點鐘的.太陽,美好且充滿希望,正如我們。

  青春,我們多變。曾幾何時,我向往武俠片中的武藝高超的大俠,連上課都會入神的想著虛幻世界中的江湖,直到老師怒視的目光下才回過神來。青春的我們有了三毛、瓊瑤,也有了四大天王、四小花旦,青春的我們,一個夢破滅,另一個夢又升起。

  時光像握在手中的風(fēng)車,不停地旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了歲月,也轉(zhuǎn)走了童年。慢慢地,心中的那些童話早已隨著時光的流逝化作人魚公主的泡沫,就像童話故事里不止是有王子和公主,還有皇后和巫婆,而取而代之的是師長們給予的希望,還有那些審視的目光,逐漸的給我們系上了一道無形的繩索,這就是青春。打破象牙塔,學(xué)會獨自去面對事物,成功了不驕傲、失敗了不氣餒,這也許是我們在青春里得到最好的教訓(xùn)。青春的可貴,大概就是在磕磕碰碰中明白了人生的真諦,在跌跌撞撞里明白了人生的哲理。

  彩虹自有彩虹的絢爛;流星自有流星的美好;青春自有青春的美麗,但他們都稍縱即逝。所以,請珍惜青春吧,莫待白頭空悲切。

為喝彩作文 篇6

  漫步于這條名為“青春”的時光長河之間——從清晨雨露中,我擷一滴永駐的意志與拼搏;從款款紅葉中,我拾一片不凋的希望與夢想;從盈盈月光中,我掬一縷永恒的執(zhí)著與頑強。從幽徑中將畫面定格,駐足;此刻,我攜滿懷的微笑,為青春喝彩。

  站在青春的門檻前,腦海中又浮現(xiàn)出那泡沫般一瞬即逝的孩童時代,卷走塵埃,淡看塵世。時間讓一切變得措不及防,但汪國真說過:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。青春激起所有色彩的輕舞飛揚,我們總可以在其中尋找到自己的位置,自己的方向,自己的光源,自己的未來,哪怕是上蒼與生活多次的考驗與偏見將夢化為泡影撞碎,哪怕是種種困難與挫折將拼搏比作不堪一擊!八^的光輝歲月/并不是后來閃耀的'日子/而是無人問津時/你對夢想的偏執(zhí)”。

  “光輝歲月”,這是在青春這條路上,我們最好的證明!

  你不該為昨日的一切而感到惋惜,因為一切無法從頭再來;你不該為自己的痛苦而感到不公,因為生活一視同仁;你不該為永恒的平凡而感到悲傷,因為青春就在眼前,一切都該改變。在這短暫的花季中,你會同一切擁有新的認(rèn)識,你會書寫新的篇章,步入新的旅程。眼前的成長,對于自己來說并不遙遠(yuǎn),每個人都會嘗試,每個人都會在人生中留下印痕。

  請你享受這種體會,與青春共舞。

  你會說,青春縱使再好,也會有逆境毫不留情地向你走來。然而,青春是每個人都會擁有的一次無法重來卻給人流連忘返的旅程,它會給予你信念與執(zhí)著,這是青年時代最壯麗的時光。沙礫中僅有鋒芒,人生中斑斕的色彩,它是只會留給不懈之人,留給不輕易落淚之人的時光。經(jīng)歷青春的酸甜苦辣,你才不會是最渺小的存在。

  你該是獨一無二,你該是人間三月花。

  再美麗的花朵也會有凋零的一天,但盡管如此,“曇花一現(xiàn)”的美麗也會給你大步向前的動力,人們還是會爭搶著向夢想前進,奔向它,渴望它在心中的存在。

  這是從蛹成蝶,用汗水拼湊的,最美好的青春年少啊。

  我由衷地向遠(yuǎn)方吶喊著,為青春喝彩著。

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